幼兒園大班美術(shù)教育《深海里的魚》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE3幼兒園大班美術(shù)教育教案?深海里的魚?含反思大班美術(shù)教育教案?深海里的魚?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行刻畫創(chuàng)作，體會(huì)畫中色彩和構(gòu)圖的美。感受奇特效果和成功喜悅，了解刮刮畫的獨(dú)特作畫方式，掌握刮刮畫的方法，表現(xiàn)深海里的魚，體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣，快來看看幼兒園大班美術(shù)教育?深海里的魚?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解刮刮畫的獨(dú)特作畫方式，掌握刮刮畫的方法，表現(xiàn)深海里的魚。2、嘗試運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行刻畫創(chuàng)作，體會(huì)畫中色彩和構(gòu)圖的美。感受奇特效果和成功喜悅。3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：16K刮刮紙、牙簽假設(shè)干支、課件一個(gè)?；顒?dòng)過程：1、引題激趣：〔1〕出示刮刮畫，激發(fā)幼兒對(duì)刮刮畫的興趣。〔2〕出示蠟筆畫、水彩筆畫，與刮刮畫作比擬，使幼兒初步了解刮刮畫的獨(dú)特風(fēng)格。2、觀察討論：〔1〕運(yùn)用課件，展示刮刮畫的作畫步驟?！?〕教師示范畫深海里的魚?！?〕幼兒相互討論自己想要畫什么樣子魚。3、自由創(chuàng)作：〔1〕放音樂，幼兒自由創(chuàng)作?！?〕教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒在創(chuàng)作過程中的情況。4、交流體驗(yàn)：把幼兒作品貼到展示欄中，相互欣賞。活動(dòng)反思：活動(dòng)設(shè)計(jì)中，我結(jié)合大班幼兒的想象力、學(xué)習(xí)能力比擬強(qiáng)的特點(diǎn)，將想象和創(chuàng)造作為活動(dòng)的重點(diǎn)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作潛能。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)流程順暢、步驟清晰、層層引入、環(huán)環(huán)相扣。學(xué)習(xí)過程中，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，并通過有效的提問，提供充分探索的空間。利用和調(diào)動(dòng)幼兒已有的美術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和水平，鼓勵(lì)幼兒大膽地用圖案和線條變化魚的外形，表現(xiàn)魚兒獨(dú)特的外形特征和動(dòng)態(tài)，合理添畫線描圖案，并適當(dāng)進(jìn)行涂色，創(chuàng)造性地進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。最后讓幼兒在海的環(huán)境中與同伴、老師互相欣賞作品，相互交流，讓幼兒體會(huì)到探索的快樂與成功的喜悅。小百科：魚類是以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動(dòng)物，屬于脊索動(dòng)物門中的脊椎動(dòng)物亞門，一般人們把脊椎動(dòng)物分為魚類〔53%〕、鳥類〔18%〕、爬行類〔12%〕、哺乳類〔9%〕、兩棲類〔8%〕五大類。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班美術(shù)教育教案?深海里的魚?含反思

大班美術(shù)教育教案?深海里的魚?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行刻畫創(chuàng)作，體會(huì)畫中色彩和構(gòu)圖的美

〔2〕學(xué)習(xí)過程中，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，并通過有效的提問，提供充