人教版初中三年級(jí)化學(xué)03 教學(xué)課件-金屬資源的利用和保護(hù)(第4套)_第1頁(yè)
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2020-2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第八單元

金屬和金屬材料課題三

金屬資源的利用和保護(hù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1.知道常見(jiàn)的金屬(鐵、鋁等)礦物;了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法。2.會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3.了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法。過(guò)程與方法1.通過(guò)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生了解練鐵的原理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)原理對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的指導(dǎo)作用。2.通過(guò)對(duì)某些含有雜質(zhì)的物質(zhì)的計(jì)算,使學(xué)生把化學(xué)原理、計(jì)算和生產(chǎn)實(shí)際緊密地結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過(guò)對(duì)我國(guó)古代練鐵的介紹,讓學(xué)生了解我國(guó)的悠久歷史,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。2.通過(guò)對(duì)廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染,讓學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)回收利用廢舊金屬等金屬資源保護(hù)的重要性。3.通過(guò)對(duì)礦物可供開(kāi)采的年限的介紹,讓學(xué)生產(chǎn)生金屬資源的危機(jī)意識(shí),更讓學(xué)生懂得要保護(hù)金屬資源。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):1.鐵的冶煉,以及有關(guān)鐵的銹蝕以及防護(hù)的“活動(dòng)與探究”難點(diǎn):1.化學(xué)方程式中有關(guān)雜質(zhì)問(wèn)題的計(jì)算,以及對(duì)鐵的銹蝕防護(hù)的“活動(dòng)探究“的結(jié)論的辨析歸納,從而得出鐵生銹的條件,以及防銹的方法。Fe2O3

FeOAl2O3

CaCO3

高爐焦炭鐵礦石DCAD澄清石灰水變渾濁先通CO再加熱防止一氧化碳與空氣混合受熱爆炸先停止加熱再停止通CO防止生成的鐵在高溫的條件下重新被氧化用磁鐵吸引BD②D鋁合金比純鋁硬度大屬于Fe3O4

作燃料(或填充氣球等)CO(

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