社會學(xué)概論參考答案

一、單選32、“社會”一詞源于（）。A、中國B、美國C、英國D、德國參考答案：A20、中國社會學(xué)的起始人是（）。A、嚴(yán)復(fù)B、康有為C、梁啟操D、陳千秋參考答案：B21、理論社會學(xué)又稱（）。A、純正社會學(xué)B、經(jīng)驗社會學(xué)C、應(yīng)用社會學(xué)D、教育社會學(xué)參考答案：A25、社會學(xué)作為一門獨立的社會科學(xué)，產(chǎn)生于（）年代。A、19世紀(jì)30年代B、19世紀(jì)40年代C、19世紀(jì)50年代D、19世紀(jì)60年代參考答案：A18、（）被公認(rèn)為開創(chuàng)社會學(xué)的鼻祖。A、韋伯B、迪爾凱姆C、孔德D、嚴(yán)復(fù)參考答案：C19、（）翻譯斯賓塞的《社會學(xué)的原理》定名為《群學(xué)肄言》。A、康有為B、吳文藻C、費孝通D、嚴(yán)復(fù)參考答案：D30、作為實證科學(xué)的社會學(xué)是從（）中產(chǎn)生并發(fā)展起來的。A、實際調(diào)查研究B、前人研究的基礎(chǔ)C、理論研究D、社會關(guān)系參考答案：A14、社會學(xué)把社會作為一種系統(tǒng)整體來看待，一種社會群體不是個人的累加而是（）。A、數(shù)量規(guī)模的體現(xiàn)B、構(gòu)造的總和C、關(guān)系的集合D、個人關(guān)系的總和參考答案：B15、文化是指（）。A、人類發(fā)明的物質(zhì)財富B、人類學(xué)到的科學(xué)知識C、人類遵照的行為規(guī)范D、人類發(fā)明的全部財富參考答案：D3、需要層次論是誰初次提出的。（）B、萊格C、米德D、馬斯洛參考答案：D5、“工作安定”屬于哪種需要。（）A、生理的B、安全的C、歸屬的與愛的D、自尊的參考答案：B24、“得到支持和友愛”屬于哪種需要。（）A、安全的B、歸屬與愛的C、自尊的D、自我實現(xiàn)的參考答案：B8、人的需要的滿足方式和滿足的可能含有（）。A、階級性B、客觀現(xiàn)實性C、社會制約性D、自然約束性參考答案：C1、馬斯洛于1943年出版的《調(diào)動人的主動性的理論》一書中初次提出了（）。A、需要層次論B、激勵理論C、社會需求理論D、宏觀需求理論參考答案：A31、社會需要是在一定情景下，人們對（）產(chǎn)生的匱乏感，而規(guī)定得到滿足的社會心理反映。（A、物質(zhì)欲望B、精神欲望C、情感D、客觀事物參考答案：D22、人的社會需要產(chǎn)生的最基礎(chǔ)、最原始的條件是人的（）。（難度系數(shù)：1.00）A、物質(zhì)需求B、生理需求C、規(guī)則需求D、生存需要參考答案：B4、馬斯洛的需要層次論是從人的（）出發(fā)，探討調(diào)動人的主動性的理論。A、需要B、欲望C、生存D、發(fā)展參考答案：A16、（）是建立在個人和社會不可分割的整體觀的哲學(xué)基礎(chǔ)上的，個人和社會是辯證的統(tǒng)一。A、馬斯洛的需要層次論B、庫利的“鏡中自我”理論C、馬克思主義的需要理論D、米德的符號互相作用論參考答案：C27、“鏡中自我”是誰提出來的。（）A、米德B、庫利C、布盧默D、托馬斯參考答案：B10、“不同的社會組員或社會團體為了各自獲得同一目的而進行的互相作用方式”指（）A、沖突B、競爭C、合作D、順應(yīng)參考答案：B13、一種人同時擔(dān)當(dāng)了幾個角色，對個人的期待發(fā)生了矛盾，難以協(xié)調(diào)，這種現(xiàn)象稱為（）A、角色扮演B、角色沖突C、角色中斷D、角色失敗參考答案：B2、下列哪一種活動不是集體行為（）A、趕時髦B、搶購C、春游D、球迷鬧事參考答案：C9、一位業(yè)務(wù)經(jīng)理與職工、總經(jīng)理、其它業(yè)務(wù)經(jīng)理等人建立不同的角色關(guān)系，叫做（）。（A、復(fù)式角色B、自致角色C、實際角色D、角色叢參考答案：D11、在角色扮演過程中，一種人因同時擔(dān)當(dāng)兩種或兩種以上角色，這些角色又對他提出互相矛盾的規(guī)定時所出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A、角色扮演B、角色中斷C、角色沖突D、角色失敗參考答案：C29、馬克思認(rèn)為，（）是其它一切交往的基礎(chǔ)。A、經(jīng)濟交往B、政治交往C、人際交往D、國際交往參考答案：A6、“人生在世，吃喝二字”的人生觀是哪種人生觀（）A、享有主義B、權(quán)力主義C、消極主義D、樂觀主義參考答案：A17、從六七歲到十一二歲是小朋友思維發(fā)展的哪個階段（）A、形式運算B、具體運算C、感知運算D、前運算參考答案：B23、第二次斷乳是指青少年（）A、心理上的矛盾B、心理上脫離各方面的監(jiān)護C、心理上的緊張D、心理上與父母對立參考答案：B26、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們需要重新走進課堂，拿起課本，這種現(xiàn)象是（）A、再社會化B、特殊社會化C、重新社會化D、繼續(xù)社會化參考答案：D28、從一歲半到六七歲的階段。該階段，作為能夠進行思維活動的人來說，是開動和運轉(zhuǎn)思維機器進行實際運算操作的準(zhǔn)備階段，是（）。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段或命題運算階段參考答案：B7、對于某些遭受身心損傷不能進行正常社會生活的某些人們而進行的特殊方法的社會化過程，是（）。（A、再社會化B、特殊社會化C、重新社會化D、繼續(xù)社會化參考答案：B12、在人的個性的形成過程中，生理、心理因素都以（）為中介發(fā)揮作用。A、主觀因素B、客觀條件C、自然環(huán)境D、社會因素參考答案：D二、判斷6、社會是人類歷史發(fā)展的產(chǎn)物，是人們按照自己不停增加和提高的勞動和生活的需要，發(fā)明性地結(jié)合成不同的社會關(guān)系，進行不同社會活動的共同體。A、對的B、錯誤C、參考答案：A1、人類社會是自然界長久發(fā)展的產(chǎn)物，是與自然界有重大區(qū)別的特殊領(lǐng)域。A、對的B、錯誤C、參考答案：A5、歷史唯物主義是社會學(xué)研究的哲學(xué)基礎(chǔ)。A、對的B、錯誤4、美國社會學(xué)家托馬斯對符號互相作用論做出了奉獻，他強調(diào)客觀因素在社會交往中的作用。A、對的B、錯誤C、參考答案：B2、孔德是符號互相作用論的開創(chuàng)者。A、對的B、錯誤C、參考答案：B3、語言是人們互相傳遞信息、感情的象征符號之一。（A、對的B、錯誤C、參考答案：A三、多選5、社會學(xué)的特點有（）。A、把社會作為一種系統(tǒng)、一種整體看待B、從社會生活中，人們之間的互相關(guān)系和社會行為入手進行研究，研究辦法含有綜合性C、把社會整體及其內(nèi)部、外部的關(guān)系放在運動與變化的過程中去進行研究D、非常重視社會調(diào)查研究參考答案：A,B,C,D2、人的社會需要是在（）的結(jié)合下，通過社會實踐活動而產(chǎn)生的。A、主、客觀條件B、本身的生理條件C、本身的心理條件D、外在環(huán)境條件參考答案：B,C,D4、馬斯洛的需要層次之間的關(guān)系是（）。A、需要由低檔向高級發(fā)展B、較低需要得到部分滿足之后較高需要才會成為追求的需要C、高級需要更能持久地激勵人D、能夠同時部分滿足幾個需要，但總有一種是重要的即優(yōu)勢需要參考答案：A,B,C,D3、社會化的基本內(nèi)容有（）（A、傳授生活技能B、教導(dǎo)社會規(guī)范C、指點生活目的D、提供角色人選參考答案：A,B,C,D6、從社會關(guān)系產(chǎn)生的基礎(chǔ)看，社會關(guān)系能夠分為（）。B、業(yè)緣關(guān)系C、人緣關(guān)系D、地緣關(guān)系參考答案：A,B,D1、建立良好的人際關(guān)系的障礙有（）A、以自己為中心B、猜疑心理和操縱對方的愿望C、自卑感和過分依賴對方D、雙方需求的互補性參考答案：A,B,C一、單選15、與正式組織相比，初級社會群體的重要特性是（）A、規(guī)模小B、人際關(guān)系親密C、存在長久D、綜合性功效參考答案：B21、由父母及未婚兒女構(gòu)成的家庭是（）A、核心家庭B、主干家庭C、聯(lián)合家庭D、其它家庭參考答案：A9、由父母和一對已婚兒女及孫兒女等構(gòu)成的家庭是（）。A、核心家庭B、主干家庭C、聯(lián)合家庭D、其它家庭參考答案：B11、家庭組員的組合形式及其互相作用形成的關(guān)系狀態(tài)是（）。A、家庭的定義B、家庭構(gòu)造C、家庭作用D、家庭類型參考答案：B29、初級群體一詞是美國社會學(xué)家（）首先提出來的。（A、恩格斯B、迪爾凱姆C、庫利D、米德答案：C19、初級群體最重要的特性是：（）A、人際關(guān)系親密B、規(guī)則關(guān)系明確C、契約式關(guān)系維系D、組織關(guān)系突出參考答案：A3、（）是人進行社會化的必要條件。A、小朋友游戲群體B、鄰里C、社會群體D、家庭參考答案：C12、面對面的交往形成的，含有親密的組員關(guān)系的社會群體是（）。A、初級社會群體B、次級社會群體C、正式群體D、社會組織參考答案：A25、初級群體沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度，而靠（）來維持關(guān)系。（B、互動關(guān)系C、溝通理解D、個人的自覺性參考答案：D27、體現(xiàn)手工業(yè)作坊的管理方式的管理理論是（）。（A、家長制B、古典管理理論C、行為科學(xué)管理理論D、當(dāng)代管理理論參考答案：A7、科層制的最大優(yōu)點是（）。（難度系數(shù)：1.00）A、能更加好地實現(xiàn)社會效益B、能更快地實現(xiàn)經(jīng)濟效益C、能更有效地實現(xiàn)組織目的D、能增進工作主動性參考答案：C10、提出“經(jīng)濟人”假設(shè)管理理論的重要代表是（）。A、泰羅B、法約爾C、麥格雷戈D、梅奧參考答案：A5、社會組織內(nèi)部分工合作的基礎(chǔ)是（）。A、組員B、規(guī)則C、目的D、權(quán)力參考答案：C2、（）是衡量社會組織活動成效的尺度。A、組員B、目的C、規(guī)則D、權(quán)力參考答案：B13、中國城鄉(xiāng)發(fā)展的抱負(fù)目的為（）（A、城鄉(xiāng)對立B、縮小城鄉(xiāng)差別C、農(nóng)村發(fā)展為都市D、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展參考答案：D31、人文區(qū)位學(xué)的分析框架是由（）提出的。（A、芝加哥學(xué)派B、紐約學(xué)派C、華盛頓學(xué)派D、哈佛大學(xué)學(xué)派參考答案：A20、構(gòu)造功效主義的重要人物是（A）A、帕森斯B、斯賓塞C、庫利D、丁伯根參考答案：A32、在許多發(fā)達(dá)國家，出現(xiàn)了大都市居民向小城鄉(xiāng)或農(nóng)村遷移的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象被稱為（）A、過分都市化B、逆都市化C、郊區(qū)化D、城鄉(xiāng)融合參考答案：B18、社區(qū)有的是自然形成的，有的是人為規(guī)定的。這種劃分辦法是（）。A、按人們的重要活動分類B、按社區(qū)中人群大小分類C、按社區(qū)的形成方式分類D、按社區(qū)地區(qū)廣狹分類參考答案：C16、在農(nóng)村社區(qū)占支配地位的社會關(guān)系是（）。（A、血緣關(guān)系和地緣關(guān)系B、血緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系C、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系D、地緣關(guān)系和人緣關(guān)系參考答案：A22、居民的組織程度高，組織構(gòu)造復(fù)雜的是（）。A、都市社區(qū)B、農(nóng)村社區(qū)C、郊區(qū)D、城鄉(xiāng)融合區(qū)參考答案：A1、生活居住地處在生產(chǎn)場合的中心的是（）。A、都市社區(qū)B、郊區(qū)C、城鄉(xiāng)融合區(qū)D、農(nóng)村社區(qū)參考答案：D28、人口向都市聚集，都市數(shù)量不停增加，都市規(guī)模不停擴大的過程稱為（）。A、超都市化B、逆都市化C、都市化D、過分都市化學(xué)生答案：B參考答案：C4、農(nóng)村人口大量涌入都市，流入都市的人口超出都市發(fā)展需求，給都市正常運行帶來沉重壓力的現(xiàn)象，叫（）。A、過分都市化B、超都市化C、逆都市化D、都市化參考答案：A8、提出社會分層三個原則的是哪個社會學(xué)家（）。A、迪爾凱姆B、帕森斯C、韋伯D、吳文藻參考答案：C30、我國職業(yè)分層的基本特點是：職業(yè)地位的高低重要取決于（）。A、專業(yè)化的程度B、社會聲望的高低C、職務(wù)D、酬勞的高低參考答案：A17、功效論的代表人物是（）。A、韋伯B、庫利C、帕森斯D、米德參考答案：C24、階級的本質(zhì)是（）。（A、壓迫B、剝削C、掠奪D、強權(quán)參考答案：B23、剝削和階級的本源是（）。（A、剩余產(chǎn)品B、私有制C、公有制D、封建制參考答案：B6、按照一定的社會集團在社會經(jīng)濟構(gòu)造中所處的地位不同作原則劃分的是（）。A、階層B、等級C、種姓D、階級參考答案：D14、（）年，我國社會主義改造勝利完畢，最后消亡了剝削制度。（A、1954B、1949C、1960D、1956參考答案：D26、醫(yī)生、工程技術(shù)人員、律師是屬于下列哪個階層。（）（A、農(nóng)民階層B、工人階層C、小資產(chǎn)階層D、知識分子階層參考答案：D二、判斷6、霍桑實驗得出的知名結(jié)論是：人是經(jīng)濟人。（A、對的B、錯誤C、參考答案：B1、組織組員通過工作實現(xiàn)的狀態(tài)與目的規(guī)定的但愿狀態(tài)的吻合程度，來衡量活動成效的高低。A、對的B、錯誤C、參考答案：A5、人文區(qū)位學(xué)是由美國芝加哥學(xué)派提出來的，其重視研究不同人群在地區(qū)空間上的居住與活動分布，分析他們之間的互相關(guān)系。（A、對的B、錯誤C、參考答案：A2、都市社區(qū)的組織構(gòu)造重要涉及經(jīng)濟組織、行政組織、文化教育組織等都市居民從事職業(yè)活動的工作單位，以及家庭。）A、對的B、錯誤C、參考答案：A3、所謂剝削，就是這樣某些集團，由于他們在一定社會經(jīng)濟構(gòu)造中所處地位不同，其中一種集團能夠占有另一種集團的勞動。A、對的B、錯誤C、參考答案：B4、所謂階級，是指社會上一部分人或集團憑借他們對生產(chǎn)資料的壟斷，免費地占有另一種部分人或集團的剩余勞動，甚至一部分必要勞動。（對的B、錯誤C、參考答案：B三、多選2、家庭的發(fā)展經(jīng)歷的階段有（）。（A、血緣家庭B、普那路亞家庭C、對偶家庭D、一夫一妻制家庭參考答案：A,B,C,D4、當(dāng)代組織的組織過程涉及以下基本內(nèi)容（）。A、崗前培訓(xùn)B、工作過程原則化C、工作技能原則化D、成果原則化參考答案：A,B,C,D3、當(dāng)代管理學(xué)派反映出當(dāng)代管理理論的兩種特點：（）（A、受系統(tǒng)理論的影響B(tài)、借助數(shù)學(xué)工具C、管理過程原則化D、技能認(rèn)定原則化參考答案：A,B5、社辨別析的框架有（）三種。A、人文區(qū)位學(xué)B、文化人類學(xué)C、芝加哥學(xué)派D、社會系統(tǒng)理論參考答案：A,B,D6、農(nóng)村居民的生活特性體現(xiàn)為（）。（A、節(jié)奏慢B、自給性強C、生活水平低D、同質(zhì)性高參考答案：A,B,C,D1、根據(jù)人口與地區(qū)兩個特性能夠把社區(qū)劃分為（）。（A、巨型社區(qū)B、大型社區(qū)C、中型社區(qū)D、微型社區(qū)參考答案：A,C,D一、單選26、提出社會分層三個原則的是哪個社會學(xué)家（）。（A、迪爾凱姆B、帕森斯C、韋伯D、吳文藻參考答案：C18、我國消亡剝削階級采用的政策是（）（A、肉體上消亡B、財產(chǎn)上全部消亡C、讓其自生自滅D、針對不同狀況、采用不同政策參考答案：D23、我國職業(yè)分層的基本特點是：職業(yè)地位的高低重要取決于（）。（A、專業(yè)化的程度B、社會聲望的高低C、職務(wù)D、酬勞的高低參考答案：A16、功效論的代表人物是（）。（A、韋伯B、庫利C、帕森斯D、米德參考答案：C7、階級的本質(zhì)是（）。（A、壓迫B、剝削C、掠奪D、強權(quán)參考答案：B27、剝削和階級的本源是（）。A、剩余產(chǎn)品B、私有制C、公有制D、封建制參考答案：B12、按照一定的社會集團在社會經(jīng)濟構(gòu)造中所處的地位不同作原則劃分的是（）。A、階層B、等級C、種姓D、階級參考答案：D22、（）年，我國社會主義改造勝利完畢，最后消亡了剝削制度。（）A、1954B、1949C、1960D、1956參考答案：D31、醫(yī)生、工程技術(shù)人員、律師是屬于下列哪個階層。（）A、農(nóng)民階層B、工人階層C、小資產(chǎn)階層D、知識分子階層參考答案：D32、整合作用是指（）A、一種社會的整體作用B、將各部分合在一起C、各部分協(xié)調(diào)成為一種整體D、一種社會的穩(wěn)定參考答案：C9、政治制度的政府、軍隊、法庭和監(jiān)獄等屬于（）。A、組織系統(tǒng)B、規(guī)則系統(tǒng)C、實用設(shè)備D、象征性設(shè)備參考答案：C30、制度建設(shè)與（）是一種事物的兩個方面，應(yīng)同時進行。（A、制度改革B、制度健全C、制度完善D、制度修訂參考答案：A28、（）和經(jīng)濟制度是本原社會制度。）A、政治制度B、家庭制度C、教育制度D、宗教制度參考答案：B25、闡明該社會制度存在的理由及其作用的一套理論的是（）。（A、概念系統(tǒng)B、規(guī)則系統(tǒng)C、組織系統(tǒng)D、設(shè)備系統(tǒng)參考答案：B20、以具體的組織機構(gòu)、制度設(shè)施作為自己的實體，慣用來分析不同的社會關(guān)系和在研究不同的社會生活領(lǐng)域里的問題時使用的是（）。（A、社會形態(tài)或體系意義上的制度B、社會中的具體制度C、多種社會組織群體中的規(guī)章制度D、組織構(gòu)建制度參考答案：B8、提出社會失范的是（）（A、羅斯B、默頓C、迪爾凱姆D、韋伯參考答案：C2、手段——目的論認(rèn)為人們的五種行為方式中，“只認(rèn)同文化目的，但不遵從制度化手段”，此為（）A、逃避行為B、形式主義C、創(chuàng)新D、反叛參考答案：C11、手段——目的論認(rèn)為人們的行為方式中，“放棄文化目的，但遵從制度化手段。”此是（）（A、逃避行為B、形式主義C、遵從D、反叛參考答案：B15、通過表彰模范行為來弘揚正氣的社會控制屬于哪種類型。（）（A、消極的控制B、外在控制C、主動的控制D、非正式控制參考答案：C1、手段—目的論認(rèn)為人們的行為方式中，“用新的目的和手段替代文化目的和制度化手段，這是（）?！盇、創(chuàng)新B、逃避行為C、反叛D、形式主義參考答案：C19、社會控制作為社會學(xué)的一種專業(yè)概念，最早是由美國社會學(xué)家（）提出來的。A、默頓B、羅斯C、迪爾凱姆D、韋伯參考答案：B6、《社會控制》的論文集是（）的著作。（A、羅斯B、默頓C、迪爾凱姆D、韋伯參考答案：A17、社會失范論從（），人們失去能夠遵照的行為規(guī)范的角度解釋越軌行為。A、社會誠信缺失B、信仰迷失C、行為失控D、社會構(gòu)造失調(diào)參考答案：D5、什么問題正在成為世界性問題，引發(fā)世界各國的高度重視。（）（）A、人口問題B、失業(yè)問題C、環(huán)境問題D、貧窮問題參考答案：C24、對貧窮的定義更含有操作性和描述性的解釋是（）A、經(jīng)濟學(xué)定義B、政治學(xué)定義C、社會文化的定義D、環(huán)境學(xué)定義參考答案：A14、大規(guī)模的群體沖突乃至戰(zhàn)爭，產(chǎn)業(yè)構(gòu)造、職業(yè)構(gòu)造嚴(yán)重失衡等現(xiàn)象，是（）失調(diào)所造成的社會問題。（A、人與環(huán)境的關(guān)系B、社會關(guān)系C、利益關(guān)系D、價值觀念參考答案：B3、在勞動或工作崗位上，勞動者不能充足發(fā)揮其能力，社會勞動力不能實現(xiàn)與生產(chǎn)資料的良好配備，不能發(fā)明出最大效益，這是（）。（A、就業(yè)B、失業(yè)C、顯性失業(yè)D、不充足就業(yè)參考答案：D13、在勞動年紀(jì)內(nèi)有勞動能力的人，從事某種勞動或工作，獲得勞動酬勞或經(jīng)營收入，以維持生活的活動是指（）。（A、充足就業(yè)B、不充足就業(yè)C、隱性失業(yè)D、就業(yè)參考答案：D4、一部分勞動力找不到勞動或工作崗位，無法實現(xiàn)與生產(chǎn)資料的結(jié)合，勞動力資源閑置，是指（）。（）A、顯性失業(yè)B、不充足就業(yè)C、隱性失業(yè)D、失業(yè)參考答案：D10、勞動者即使在職，但不能充足發(fā)揮其勞動能力，或人浮于事，或無