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文檔簡介
2022-2023學年河北省廊坊市楊稅務中學高二生物下學期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A.葡萄糖以自由擴散方式從消化道進入內(nèi)環(huán)境
B.H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用
C.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫的變化而變化
D.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液參考答案:B2.下列屬于植物細胞工程的實例應用的是()①微型繁殖
②作物脫毒
③突變體利用
④細胞產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn)A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④參考答案:D3.春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子。下列有關(guān)敘述正確的是[
]A.該處理的目的是對水稻種子進行消毒B.該處理有利于提高種子內(nèi)合成淀粉的酶的活性C.成熟種子內(nèi)無赤霉素故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種D.處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快是由于細胞呼吸放熱加快引起的參考答案:D4.下列有關(guān)基因與性狀關(guān)系的敘述,錯誤的是A一對相對性狀可由多對基因控制
B基因可以通過控制酶的合成進而控制生物的性狀C隱性基因控制的性狀不一定得到表現(xiàn)D基因型相同時,表現(xiàn)型就相同參考答案:D5.如圖所示成分可構(gòu)成一()A.食物網(wǎng)
B.捕食C.種間關(guān)系D.生態(tài)系統(tǒng)參考答案:D6.實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如圖,有關(guān)敘述正確的是(
)A.用雙縮脲試劑檢測三種種子研磨濾液均可紫色B.蛋白質(zhì)檢測實驗最好選用花生作為材料C.三種種子都常用來做成面粉和榨食油D.萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量相同參考答案:A7.下列關(guān)于DNA分子復制和轉(zhuǎn)錄過程的敘述,正確的是A.場所相同
B.所需的原料相同C.產(chǎn)物相同
D.堿基互補配對方式相同參考答案:A項目DNA分子復制轉(zhuǎn)錄場所主要在細胞核主要在細胞核原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸產(chǎn)物2個雙鏈DNA1個單鏈RNA堿基配對A-T、T-A、C-G、G-CA-U、T-A、G-C、C-G
A正確,B、C、D均錯誤。8.初級卵母細胞的減數(shù)第一次分裂完成于()A.排卵前后,在卵巢內(nèi) B.受精前,在卵巢內(nèi)C.排卵前后,在輸卵管 D.受精時,在輸卵管內(nèi)參考答案:A【考點】S1:動物胚胎發(fā)育的概念.【分析】卵子的發(fā)生(1)場所:卵子的發(fā)生是在卵巢內(nèi)完成的.(2)時間:卵原細胞通過有絲分裂不斷增加其數(shù)量,并演變?yōu)槌跫壜涯讣毎宦雅菁毎鼑?,形成卵泡,是在胎兒時期完成的(卵泡=初級卵母細胞+卵泡細胞).MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,結(jié)果是產(chǎn)生次級卵母細胞和第一極體;次級卵母細胞再分裂產(chǎn)生一個成熟的卵子和第二極體(MⅡ在輸卵管中完成的,這一點請?zhí)貏e注意).【解答】解:在卵細胞的形成過程中,初級卵母細胞的減數(shù)第一次分裂是在雌性動物排卵前后完成的;并且卵子的發(fā)生是在卵巢內(nèi)完成的,即減數(shù)第一次分裂在卵巢內(nèi).故選:A.【點評】本題考查了卵子發(fā)生的時間和場所,知識點比較簡單,屬于考綱中識記層次的考查.特別注意MⅡ在輸卵管中完成的,因此之前都是在卵巢中完成的.9.關(guān)于人體內(nèi)下丘腦的敘述,錯誤的是A.能分泌抗利尿激素
B.有體溫調(diào)節(jié)中樞C.有細胞外液滲透壓感受器D.能分泌促甲狀腺激素參考答案:D略10.下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,合理的是()A.樣方法宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查的對象B.樣方法取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣C.宜用樣方法調(diào)查活動能力強的動物的種群密度D.種群密度能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢參考答案:B【考點】估算種群密度的方法.【分析】1、樣方法的注意點:①隨機取樣;②樣方大小適中;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點取樣法和等距取樣法.2、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度.3、蔓生或叢生多數(shù)是由地下部分無性繁殖造成,很多分支可能屬于同一個個體.【解答】解:A、調(diào)查種群密度的時候不宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對象,因為蔓生或叢生的單子葉植物計數(shù)比較困難,A錯誤;B、樣方法取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣,B正確;C、通常用標志重捕法調(diào)查活動能力強的動物的種群密度,C錯誤;D、種群密度反映了種群在一定時期的數(shù)量,但不能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢,D錯誤.故選:B.
11.如圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷不正確的是A.該動物的性別是雄性的B.乙細胞形成的子細胞不存在同源染色體C.1與2或1與4的片段交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異D.丙細胞一定是次級精母細胞參考答案:B12.同一物種的兩類細胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相等,但排列順序不同。其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的A.tRNA種類不同
B.mRNA堿基序列不同C.核糖體成分不同
D.同一密碼子所決定的氨基酸不同參考答案:BtRNA的種類是相同的,故A錯誤。蛋白質(zhì)的直接模板是mRNA,翻譯成的蛋白質(zhì)不同,是因為直接模板mRNA中堿基的排列順序不同,故B正確。核糖體成分是相同的,故C錯誤。同一密碼子決定的氨基酸是相同的,密碼子具有通用性幾乎在所有生物中都是相同的,故D錯誤?!究键c定位】本題考查基因表達相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。【名師點睛】1.RNA與DNA的區(qū)別
物質(zhì)組成
結(jié)構(gòu)特點
五碳糖
特有堿基
DNA
脫氧核糖
T(胸腺嘧啶)
一般是雙鏈
RNA
核糖
U(尿嘧啶)
通常是單鏈
2.基本單位:核糖核苷酸。29.如果來自同一個生物的細胞甲比細胞乙RNA的含量多,可能的原因有A.甲合成的蛋白質(zhì)比乙多
B.乙合成的蛋白質(zhì)比甲多C.甲含的染色體比乙多
D.甲含的DNA比乙多【答案】A【解析】試題分析:RNA有3種:mRNA是合成蛋白質(zhì)的模板,tRNA是氨基酸的運輸工具,rRNA是核糖體的組成成分。因而RNA越多,說明蛋白質(zhì)的代謝越旺盛??键c:基因控制蛋白質(zhì)的合成點評:本題在考查學生基礎(chǔ)知識的前提下,考查學生的分析問題和判斷問題的能力。13.側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存在側(cè)芽部位,這是由于生長素的運輸方式屬于
(
)
A.自由擴散
B.主動運輸
C.滲透
D.吸脹作用參考答案:B14.對生態(tài)系統(tǒng)能量流動的解釋,正確的是()
①起始于生產(chǎn)者固定太陽能;②包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化與散失等過程;③以食物鏈(網(wǎng))為傳遞渠道;④能量流動與物質(zhì)循環(huán)總是同時進行不可分割的;⑤能量最終以熱能形式散失
A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.①②③④
D.①③④⑤參考答案:A15.蜘蛛絲(絲蛋白)被稱為“生物鋼”,有著超強的抗張強度,可制成防彈背心、降落傘繩等。蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱??茖W家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法——培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊作為乳腺生物反應器。下列有關(guān)乳腺生物反應器的說法,錯誤的是()A.將蜘蛛絲蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等結(jié)合在一起構(gòu)建成表達載體B.將含有絲蛋白基因的表達載體導入動物乳腺細胞中即可獲得乳腺生物反應器C.與乳腺生物反應器相比,膀胱生物反應器不受性別等限制,受體來源更廣泛D.轉(zhuǎn)基因動物產(chǎn)生的生殖細胞可能含有藥用蛋白基因參考答案:B【分析】科學家將藥用蛋白基因和乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,通過顯微注射等方法,導入哺乳動物的受精卵中,經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)移入母體內(nèi),使其成長為轉(zhuǎn)基因動物。其進入泌乳期后,會通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需要的藥品。稱為乳腺生物反應器?!驹斀狻吭撨^程需要將蜘蛛絲蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等結(jié)合在一起構(gòu)建成表達載體,再通過顯微注射導入受精卵中,A正確;將含有絲蛋白基因的表達載體導入動物受精卵中才可獲得乳腺生物反應器,B錯誤;與乳腺生物反應器(只能選雌性)相比,膀胱生物反應器不受性別等限制,受體來源更廣泛,C正確;轉(zhuǎn)基因動物產(chǎn)生的生殖細胞可能含有藥用蛋白基因,因為體細胞中含有藥用蛋白基因,D正確。故選B。16.下面屬于磷脂的生物學功能的是(
)
A.生物膜的主要成分
B.構(gòu)成生物體表面的保護層
C.是很好的絕緣體,具有保溫作用
D.對生命活動起調(diào)節(jié)作用參考答案:A17.科學家研究20℃時小麥光合作用強度與光照強度關(guān)系,得到如下曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移B.a點時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體C.其他條件適宜,當植物少量缺Mg時,b點將向右移動D.外界條件均適宜時,c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)參考答案:A18.在細胞周期中,DNA的復制發(fā)生在A.G1期 B.S期 C.G2期 D.M期參考答案:B19.在腐乳制作的過程中,不需要嚴格滅菌的步驟是(
)①讓豆腐長出毛霉②加鹽腌制③加鹵湯裝瓶④密封腌制A.①②
B.②③
C.③④
D.①④參考答案:A20.科學家在四膜蟲體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一種基本組成單位為核苷酸的核酶。下列有關(guān)核酶的說法錯誤的是A.徹底水解可產(chǎn)生CO2和H2OB.環(huán)境條件改變會影響其活性C.能降低相關(guān)化學反應的活化能D.不在細胞質(zhì)的核糖體中合成參考答案:A【分析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應的原理:酶能降低化學反應的活化能。4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活?!驹斀狻亢嗣傅幕瘜W本質(zhì)是RNA,基本單位是核糖核苷酸,其徹底水解的終產(chǎn)物是核糖、磷酸和含氮堿基,氧化產(chǎn)物是CO2、H2O等,A錯誤;酶的作用條件較溫和,需要適宜的溫度和pH,因此環(huán)境條件改變會影響其活性,B正確;酶具有高效性,作用機理是降低化學反應的活化能,C正確;核酶的化學本質(zhì)是RNA,RNA是DNA轉(zhuǎn)錄形成,場所主要是細胞核,而核糖體內(nèi)合成的是蛋白質(zhì),D正確?!军c睛】本題以“四膜蟲”為載體,考查酶的知識,考生對酶的概念、基本單位、特性、作用機理的識記和理解是解題的關(guān)鍵。21.成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時,可能出現(xiàn)(
)A.體溫升高、耗氧量減少
B.體溫下降、耗氧量增加C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加
D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、體溫下降參考答案:C22.下列的科學技術(shù)成果與所運用的科學原理搭配有誤的是A.抗蟲棉——基因工程
B.無子西瓜——單倍體育種C.“黑農(nóng)五號”大豆品種——基因突變
D.生產(chǎn)啤酒——無氧呼吸參考答案:B23.所謂“實質(zhì)性等同”是指(
)A.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的部分成分沒發(fā)生改變B.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的成分完全沒有發(fā)生改變C.“實質(zhì)性等同”是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性的最終評價D.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒有發(fā)生改變,就可認為與天然品種“沒有差別”參考答案:D24.①、②、③是雌性生殖細胞,④、⑤、⑥是雄性生殖細胞,六種生殖細胞中能結(jié)合形成先天愚型男孩的組合是①23+X
②22+X
③21+X
④21+Y
⑤23+X
⑥22+YA.①與⑥
B.②與⑤
C.⑤與⑥
D.包括ABC參考答案:A25.右圖為某一池塘示意圖,該池塘可視為生命系統(tǒng)的哪個結(jié)構(gòu)層次?A.種群
B.生物群落
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈參考答案:C26.通常情況下,分子式為C63H103O65N17S2的多肽化合物中最多含有肽鍵(
)A.63個
B.62個
C.17個
D.16個參考答案:D27.假設(shè)有一段mRNA上有60個堿基,其中A有15個,G有25個,那么轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子區(qū)段中,C和T的個數(shù)共有()A.15個
B.25個
C.40個
D.60個參考答案:D28.下列有關(guān)我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或作物生理現(xiàn)象的分析,錯誤的是A.用尿液反復浸過的黃泥封裹樹枝,促進樹枝生根。其原理是生長素促進枝條生根B.玉米即將成熟時,若經(jīng)歷干熱后又遇大雨,種子易在穗上發(fā)芽。其原因是高溫降解玉米產(chǎn)生的脫落酸,解除了種子休眠,種子吸水萌發(fā)C.將成熟木瓜與未成熟柿子一起放置,促進柿子成熟。其原理是乙烯促進果實發(fā)育D.植物的生命活動受到多種植物激素的調(diào)節(jié),例如生長素能促進植物生長,其作用原理是促進植物細胞的伸長參考答案:C人的尿液中含有生長素,可以促進扦插枝條生根,A正確;持續(xù)高溫降雨,導致玉米種子中的脫落酸被分解,抑制發(fā)芽的作用減弱,從而解除了種子休眠,使得種子吸水萌發(fā),B正確;成熟木瓜的木瓜釋放了大量的乙烯,促進未成熟柿子成熟,C錯誤;生長素可以促進細胞的伸長,從而促進植物生長,D正確。29.下列依次表示倒平板、接種的位置,以及劃線法接種的路徑示意圖,其中錯誤的是()參考答案:D【考點】I1:微生物的分離和培養(yǎng).【分析】平板劃線法通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面;在數(shù)次劃線后培養(yǎng),可以分離由一個細菌繁殖而來的肉眼可見的子細胞群,這就是菌落.【解答】解:A、倒平板時,用左手的拇指和食指將培養(yǎng)皿打開一條稍大于瓶口的縫隙,右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋,防止空氣中的雜菌污染,故A正確;B、左手將培養(yǎng)皿打開一條縫隙,右手將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi),故B正確;C、五個區(qū)域內(nèi)劃線,而且每次轉(zhuǎn)換劃線角度后再進行劃線,讓菌種來源于上一次劃線末端,故C正確;D、沒有讓接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,故D錯誤.故選:D.30.右圖表示細胞中某條生化反應鏈,圖中E1~E5代表不同的酶,A~E代表不同的化合物。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是A.若E1催化的反應被抑制,則A的消耗速度加快B.若E5催化的反應被抑制,則B積累到較高水平C.若E3的催化速度比E4快,則D的產(chǎn)量比E多D.著E1的催化速度比E5快,則B的產(chǎn)量比A多參考答案:C31.噬菌體外殼的合成場所是(
)A、細菌的核糖體
B、噬菌體的核糖體
C、噬菌體基質(zhì)
D、細菌的核區(qū)參考答案:A32.下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離B.抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化C.胰島素調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取D.傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮參考答案:A33.體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在
(
) A.腦皮層,下丘腦
B.下丘腦,大腦皮層
C.下丘腦,下丘腦
D.大腦皮層,大腦皮層參考答案:B34.下面圖中a、b、c、d代表的結(jié)構(gòu)正確的是(
)A.a—質(zhì)粒RNA
B.b—限制性外切酶C.c—RNA聚合酶
D.d—外源基因參考答案:D質(zhì)粒的化學本質(zhì)是小型環(huán)狀DNA,不是RNA,A錯誤;圖中利用b將質(zhì)粒上的AATT序列進行切割形成相同的黏性末端,因此b表示限制性核酸內(nèi)切酶,而不是外切酶,B錯誤;圖中利用c將目的基因和質(zhì)粒連接,形成重組質(zhì)粒,因此c表示DNA連接酶,C錯誤;圖中d為外源基因,即目的基因,D正確。35.從基因型為Aa的某種植物營養(yǎng)器官中獲取細胞,顯微鏡觀察結(jié)果如圖所示。下列對該圖示細胞的敘述錯誤的是A.X和Z細胞的形態(tài)不同,但核DNA一般相同B.將X和Y細胞融合并經(jīng)組織培養(yǎng)形成的植株為四倍體C.將Y細胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理,所得植株可產(chǎn)生3種配子D.若將X細胞離體培養(yǎng)成完整植株,培養(yǎng)過程要用纖維素酶和果膠酶處理參考答案:D36.下列細胞結(jié)構(gòu)與對應功能表述正確的是A.中心體僅由兩個相互垂直的中心粒構(gòu)成,與細胞的有絲分裂有關(guān)B.生物膜系統(tǒng)是由生物體內(nèi)的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系構(gòu)成的C.核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細胞無法形成核糖體D.葉綠體、線粒體、核糖體、細胞核等細胞結(jié)構(gòu)中能通過化學反應產(chǎn)生水參考答案:D【分析】1、中心體由兩個互相垂直排列的中心粒(許多管狀物組成)及周圍物質(zhì)組成;2、細胞膜、細胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng),這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系。3、核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。【詳解】A.中心體由兩個互相垂直的中心粒及周圍物質(zhì)組成,A錯誤;B.生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,不是生物體內(nèi)所有的膜,如呼吸道黏膜就不屬于生物膜系統(tǒng),B錯誤;C.原核細胞沒有核仁,但有核糖體,C錯誤;D.葉綠體暗反應階段有水的產(chǎn)生,線粒體有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水,細胞核DNA的復制和DNA的轉(zhuǎn)錄過程中單個核苷酸脫水縮合產(chǎn)生磷酸二酯鍵的同時有水的產(chǎn)生,D正確。故選D。37.向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實和種子,向日葵的果實、就是平時我們吃的“瓜子”。在上述兩種植物開花期間,遇到了連續(xù)的陰雨天,影響了植物的授粉。管理人員及時噴灑了一定濃度的生長素。下列敘述正確的是(
)A.兩種植物都能形成無籽果實,產(chǎn)量均未受影響B(tài).番茄形成無籽果實,產(chǎn)量未受影響;向日葵形成無籽果實,產(chǎn)量下降C.兩種植物都能形成無籽果實,產(chǎn)量下降D.番茄形成有籽果實,產(chǎn)量上升;向日葵不能形成無籽果實參考答案:B38.農(nóng)業(yè)技術(shù)員培育無子西瓜時,需要經(jīng)過人工誘導二倍體幼苗形成四倍體的步驟,該步驟所采用的誘導措施是
A.紫外線照射
B.X射線照射
C.秋水仙素處理
D.亞硝酸鹽處理參考答案:C39.通過基因工程方法生產(chǎn)的藥物有()①干擾素 ②白細胞介素③青霉素
④乙肝疫苗A.①②③ B.①②③④C.①②④ D.②③④參考答案:C青霉素是經(jīng)誘變育種方法培育出高產(chǎn)青霉素菌種,然后再通過發(fā)酵工程來生產(chǎn)的,其他藥物都是用基因工程方法生產(chǎn)的。40.下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是(
)A.a的種類約有20種,b的種類有8種B.a的結(jié)構(gòu)中都只含有一個“—NH2”和一個“—COOH”C.B是人的遺傳物質(zhì)D.A的種類在神經(jīng)細胞與表皮細胞中相同,B則不同參考答案:C分析圖形可知,圖中a是氨基酸,組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸種類約有20種;b為脫氧核苷酸,其種類有4種,A錯誤;a的結(jié)構(gòu)中至少含有一個“-NH2”和一個“-COOH”,B錯誤;B是脫氧核糖核酸,是人類的遺傳物質(zhì),也是植物的遺傳物質(zhì),C正確;A是蛋白質(zhì),其種類在神經(jīng)細胞與表皮細胞中不完全相同,B則相同,D錯誤。【考點定位】蛋白質(zhì)與核酸【名師點睛】蛋白質(zhì)與核酸的關(guān)系圖解(方法模型)[模型解讀]一、學會圖文轉(zhuǎn)換(1)圖1中由A、B、C三種大分子之間的關(guān)系可推斷A為DNA、B為RNA、C為蛋白質(zhì),甲是DNA復制、乙是轉(zhuǎn)錄、丙是翻譯;單體a、b、c分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸;元素X為N、P,Y為N。(2)染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),核糖體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì),因此圖2中甲、乙、丙分別是DNA、RNA和蛋白質(zhì),a是核苷酸,b是氨基酸。二、應用方法技巧(1)分析此類問題要借助基因表達中遺傳信息的流動,明確DNA、RNA和蛋白質(zhì)的關(guān)系:(2)解答此類問題要明確蛋白質(zhì)和核酸的元素組成,此外還要明確染色體、核糖體及常見病毒的化學組成。染色體→蛋白質(zhì)+DNA→C、H、O、N、P核糖體→蛋白質(zhì)+RNA→C、H、O、N、PT2噬菌體→蛋白質(zhì)+DNA→C、H、O、N、P等二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.變異在自然界中是普遍存在的,請回答以下相關(guān)問題。(1)白菜、甘藍均為二倍體,體細胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍為父本,經(jīng)人工授粉后,可得到“白菜—甘藍”雜種幼苗,是
倍體。該植株成熟后不可育,可用
育種方法獲得可育的“白菜—甘藍”品種。(2)一只雄貓的基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上),從該貓體內(nèi)某處獲得一個細胞,分析了有關(guān)染色體,并確定了其中一條染色體上的基因分布情況,如圖所示。A和a基因形成的原因可能是
,也可能是
。
參考答案:(1)二
多倍體
(2)基因突變
同源非姐妹染色單體交換(基因重組)42.降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低,半衰期較短。某科研機構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,從預期新型降鈣素的功能出發(fā),推測相應的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補平,獲得雙鏈DNA,但在此過程中發(fā)現(xiàn),合成
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