專題三簡單機(jī)械、功和功率

專題三簡單機(jī)械、功和功率經(jīng)典例題例1.在水平街道上勻速行駛的灑水車，一邊行駛，一邊向道路上灑水，下列關(guān)于其機(jī)械能變化的說法中，正確的是（）A.動能不變 B.動能減小，機(jī)械能減小C.動能增大 D.動能減小，機(jī)械能增大例2.如圖所示，為探究能量轉(zhuǎn)化，小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部，并讓橡皮筋穿入鐵罐，兩端分別固定在罐蓋和罐底上，實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上流滾下，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去！以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷，正確的是（）A.鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B.鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能C.鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是動能轉(zhuǎn)化為重力勢力D.鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能例3.（2010江蘇蘇州，26題）如圖所示，斜面長S=10m，高h(yuǎn)=4m．用沿斜面方向的推力F，將一個重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運動過程中物體克服摩擦力做了100J的功．求：(1)運動過程中克服物體的重力做的功；(2)斜面的機(jī)械效率；(3)推力F的大?。n堂練習(xí)一、選擇題1.（2010·河北省，21題）同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2。下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦）A．F1>

F2，η1=

η2B．F1>

F2，η1>

η2C．F1<

F2，η1=

η2D．F1<

F2，η1>

η2圖7圖7F2F12.（2010黑龍江哈爾濱，26題）在我國古代書籍《墨經(jīng)》中，對杠桿原理有精辟論述，并有許多巧妙的應(yīng)用。如圖所示是在井上汲水的桔槔，下列對桔槔在使用中不正確的解釋是A.向井內(nèi)放送水桶時，人對配重(石塊)做功，使配重的重力勢能增大B.向井內(nèi)放送水桶時，人用的力氣一定小于水桶的重力，所以省力C.往上提水時，配重(石塊)幫助人對水桶做功，配重的重力勢能減小D.往上提水時，人用的力氣一定小于桶與水的總重，所以省力3．（2010年新疆烏魯木齊，8題）在鐵架臺上固定一個由定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，在繩子末端用豎直方向0.8N的拉力使2N重的物體勻速上升，下面說法正確的是A.滑輪組的機(jī)械效率是83.3％B.滑輪組的機(jī)械效率是66.7％4.（2010四川自貢，33題）甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高，它們分別把質(zhì)量相同的物體勻速升高相同的高度，兩者相比，甲升降機(jī)（）A．做的總功較少B．做的總功較多C．提升重物做的有用功較少D．提升重物做的有用功較多5．（2010四川廣安，11題）李玲玲同學(xué)用水桶從水井中提水做清潔，她在把水從井底提上來的過程中，下列關(guān)于做功的說法中正確的是（）A．對桶所做的功是有用功 B．對水所做的功是額外功C．對水所做的功是有用功 D．對水所做的功是總功6．(2010福建龍巖，14題)林雨同學(xué)將掉落在地面的物理課本撿起來放在課桌上，他對課本所做的功最接近于（）A.J B.C.2J D.20J二、填空題的物體勻速提起8.（2010黑龍江雞西，19題）用如圖所示的裝置，勻速向上提起重2N的物體，所用的拉力為1.5N，動滑輪的機(jī)械效率為。如果要提高動滑輪的機(jī)械效率，你的做法是（答出一條即可）。9．（2010安徽蚌埠二中，15題）用定滑輪勻速提升重為180N的物體，所用拉力為200N，物體升高2m，所用時間為5s。此過程中，有用功為J，拉力做功的功率為W，定滑輪的機(jī)械效率為。三、實驗探究題10.（2010年山東濟(jì)寧，第Ⅱ卷7題）某實驗小組探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素的實驗裝置如圖7所示，實驗數(shù)據(jù)如下表。若不計摩擦，比較1和2兩次的實驗數(shù)據(jù)，可以看出滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān)；比較1和3兩次的實驗數(shù)據(jù)，可以看出滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān)。圖7圖711.（2010湖北武漢，17題）下圖是小明同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實驗裝置。實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動。實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：實驗次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m機(jī)械效率1較緩1012較陡10145％3最陡10160％⑴小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟的關(guān)系。在第1次實驗中，斜面的機(jī)械效率為，物塊和斜面的內(nèi)能增加了約J。⑵分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機(jī)械效率越。若要探究斜面機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)保持不變。四、計算題12.（2010江蘇南通，32題）(8分)如圖所示，工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組，把重為500N的箱子勻速提升5m，動滑輪的質(zhì)量為8kg，不計繩重和摩擦，取g=10N/kg．(1)在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組．(2)在向上提升箱子的過程中，人對繩子的拉力為多大?(3)在向上提升箱子的過程中，滑輪組的機(jī)械效率為多少? 課后作業(yè)一、選擇題1．（2010內(nèi)蒙古赤峰，9題）如圖2所示，用一個重為9N的動滑輪來提或物體，在實際工作中豎直向上的拉力為30N，則動滑輪的機(jī)械效率（）A．一定等于85% B．一定大于85%C．一定小于85% D．以上情況都有可能圖22．（2010江蘇徐州，10題）如圖所示，用滑輪組把重力G為400N的石塊勻速提高6m，所用拉力F為250N，則滑輪組的機(jī)械效率為A．60%B.70%C.80%D.90%3.斜面是一種簡單機(jī)械，生活中經(jīng)常用到它，工人師傅小波和小新分別用如圖所示的甲、乙兩種方法，將同樣的物體搬上車，下列說法正確的是（）A.甲方法不可以省力，但能省功B.甲方法可以省力，也能省功C.乙方法可以省力，但不能省功D.乙方法可以省力，也能省功4.如圖所示，為運動員投擲鉛球的過程示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功B.在b到c的過程中，運動員對鉛球沒有做功C.在c到d的過程中，沒有力對鉛球做功D.在a到d的過程中，鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化5.如圖所示是自卸車的示意圖，車廂部分可視為杠桿，則下列分析正確的是()A.B點是支點，液壓桿施加的力是動力，貨物重力是阻力B.B點是支點，物體A放在車廂前部可省力C.C點是支點，物體A放在車廂后部可省力D.C點是支點，物體A放在車廂前部可省力6.不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于物重G），用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，它們的機(jī)械效率分別為η甲、η乙。則下列關(guān)系正確的是()A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．η甲＜η乙D．η甲=η乙二、填空題7．(2010湖北宜昌，29題)某人用平行于斜面的拉力，把一個重為1000N的物體，沿著長5m、高1m的斜面由底端勻速拉到頂端，拉力的大小為250N，則拉力所做的有用功為________J，此斜面的機(jī)械效率為________。

8．(2010江蘇無錫，22題)如圖所示，用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于乙物體的物重G，則所用的拉力F甲F乙(選填“>”、“<”或“=”,下同)，其機(jī)械效率η甲η乙．第22題圖第22題圖三、計算題9.（2010年山東臨沂，10題）如圖所示，四沖程汽油機(jī)活塞面積為5×10－3m2，汽油燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體對活塞的壓強(qiáng)為8×105pa×10求：（1）高溫高壓氣體對活塞產(chǎn)生的壓力是多少？（2）該汽油機(jī)的功率是多少？10．（2010年廣東梅州，26題）如圖14所示，物體A的質(zhì)量m=12kg，在拉力F的作用下，物體A以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為12N，忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計和繩子所受的重力，并且繩子足夠長圖14圖14（1）物體A與水平面間摩擦力f的大?。唬?）拉力F的大??；（3）物體A運動10s的過程中，拉力F所做的功。專題三簡單機(jī)械、功和功率試題答案經(jīng)典例題例1、B例2、D例3、(1)400J(2)80％(3)50N課堂練習(xí)一、選擇題1－6ABAACC二、填空題7、125；100：變大8、66.7%；減小動滑輪的質(zhì)量（或增加物重）9、有用功為360J，拉力做功的功率為80W，定滑輪的機(jī)械效率為90%。10、動滑輪的個數(shù)（或動滑輪的總重）提升的物重11、⑴斜面的傾斜程度20％4⑵高斜面的傾斜程度12、解：(1)滑輪組繞線如圖所示 (2)人對繩子的拉力 (3)提升過程的有用功W有=Gh 總功W總=Fs=F·2h 機(jī)