核舟記、大道之行也練習題

PAGEPAGE3八年級語文《核舟記》《大道之行也》試題班級姓名學號核舟記魏學洢明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許中軒敞者，為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，細若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹。通計一舟，為人五；為窗八；為篛篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！給下列加點字注音器皿（）罔不（）貽（）有奇（）黍（）箬篷（）糝（）峨冠（）髯（）衣褶（）詘（）楫（）椎髻（）壬戌（）虞山（）篆章（）二、寫出下列字的意思1.有奇巧人()2.罔不因勢象形()（）（）3.嘗貽余核舟一（）（）（）4.蓋大蘇泛赤壁云（）5.高可二黍許()（）（）6.啟窗而觀()7.箬篷覆之()（）（）8.雕欄相望焉()9.清風徐來，水波不興()（）10.石青糝之（）（）11.中峨冠而多髯者（）（）（）12.如有所語（）13.其兩膝相比者（）（）14.佛印絕類彌勒()15.矯首昂視()16.神情與蘇、黃不屬()17.珠可歷歷數(shù)也()18.居右者椎髻仰面()19.其人視端容寂（）（）20.若聽茶聲然()21.其船背稍夷()22.鉤畫了了，其色墨()()23.長曾不盈寸（）（）24.蓋簡桃核修狹者為之（）找出下列句中的通假字并解釋1.便要還家（）2.舟首尾長約八分有奇()3.詘右臂支船()4.左手倚一衡木()5.虞山王毅叔遠甫刻()6.蓋簡桃核修狹者為之()四、按要求填空1.《核舟記》選自清代張潮編的《》。作者是，字，嘉善人。2.《赤壁賦》《后赤壁賦》的作者是宋代大作家__________。“山高月小，水落石出”是《》中的句子；“清風徐來，水波不興”是《》中的句子。3．黃庭堅是朝的文學家，字。4．點明核舟主題的句子是。5．“啟窗而觀，雕欄相望焉”一句點明了窗子具有的特點，說明雕刻的精巧。6．蘇、黃二人的友好關(guān)系可以通過“”一個動作和“”的神態(tài)看出來。7．從對佛印的神情描寫中，可以看出佛印的性格特點。8．第三段中作者以對人物姿態(tài)、神情的生動細膩的描述，具體說明雕刻人“，”(從第一段文字中找)的精湛技藝。9．從第四段對右邊舟子的描述中可以看出他的神態(tài)，而左邊舟子的神態(tài)則顯得。10．文中最后一段運用了、的說明方法，這樣說明的作用是。11．點明全文中心的句子是。12．最能體現(xiàn)王叔遠構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語句是。五、翻譯下列句子1.罔不因勢象形，各具情態(tài)。2.嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。3．中軒敞者為艙，箬篷覆之。4．啟窗而觀，雕欄相望焉。5．蘇、黃共閱一手卷。6．其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。7．其人視端容寂，若聽茶聲然。8．細若蚊足，鉤畫了了，其色墨。9．而計其長曾不盈寸。10．蓋簡桃核修狹者為之。六、回答下列問題1.該工藝品藝術(shù)的精湛主要表現(xiàn)在哪些地方？2.寫三個人的神情主要是為了說明什么？文中哪句話贊嘆了雕刻技藝的高超？3．“閉’字和“啟”字相應(yīng)，一啟一閉說明了什么？4．窗上對聯(lián)為什么要刻的十六個字，其用意是什么？5．文中第三段介紹蘇東坡、佛印、魯直于船頭的位置，為什么先從中間的蘇東坡介紹起?6．文中有哪些細節(jié)描寫，表現(xiàn)人物特點和相互關(guān)系的？7．作者在說明船的正面的時候，為什么不是從船頭說到船艙，從船艙說到船尾，而是先說船艙，再說船頭和船尾呢？大道之行也大道之行也，天下為公，選賢與(jǔ)能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。1．給下列加點字注音：選賢與能（）修睦（）矜寡孤獨（）男有分（）編纂（）2．解釋下列句子中的字。⑴選賢與能，講信修睦（睦： ）⑵不獨子其子（子： ）⑶矜、寡、孤、獨廢疾者（（孤： ）廢疾：（ ）⑷盜竊亂賊而不作（賊： ）（作： ）⑸故人不獨親其親（故： ）⑹女有歸（歸： ）⑺閉而不興（興： ）⑻故外戶而不閉（閉： ）⑼大同（同： ）3．寫出下列句子中通假字的及其意義。⑴選賢與能。⑵矜、寡、孤、獨、廢話者皆有所養(yǎng)。4．《大道之行也》選自 ，這是的經(jīng)典著作之一。是西漢對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄，編纂而成的。5．研讀課文填寫：大道的內(nèi)涵是 、 、 。6．《大道之行也》是一篇名文，有兩個成語出自其中，它們分別是、。7．所謂“大同”，用現(xiàn)代漢語回答即是 。8．譯句：⑴故人不獨親其親，不獨子其子。⑵力惡其不出于身也，不必為己。⑶貨惡其棄于地也，不必藏于己。9．文中哪些句子說明大同社會的特征？是從哪幾個方面來說明“大同”社會的特征的？10．文中“大道”“大同”分別指什么？大道：大同：11.“大同”社會跟陶淵明描繪的那個“世外桃源”有沒有相似的地方？12．你認為“大同”社會會實現(xiàn)嗎？我們現(xiàn)在生活的社會是大同社會嗎？13．為實現(xiàn)“大同”社會，從古到今有許多進步思想家和社會改革家一直在追求，請結(jié)合歷史知識舉幾個名人的事例。23.《黃鶴樓》詩中描寫景色的句子是：24、青少年正是學習的黃金時期，我們中學生應(yīng)勤奮學習，積極上進。否則就會應(yīng)了《長歌行》中說的：。25、《望洞庭湖贈張承相》中描寫洲庭湖波溯壯闊的兩句是：。閑居又羞愧的兩句是：。希望張丞相能助一臂之力的兩句是：。26、《秋詞》中表現(xiàn)詩人豪邁樂觀的兩句是：。八年級語文《核舟記》試題答案一、mǐnwǎngyíyòujīshǔruòsǎnguānránzhéqūjízhuījìrénxūyúzhuàn二、1.奇妙精巧2.無不順著雕刻3.曾經(jīng)贈我4.句首表示推測語氣5.大約黃米上下6.打開7.用箬竹葉做的船篷蓋代詞船艙8.正對著9.緩緩地起10.用石青涂抹11.高帽子胡須12.說話13.他們的靠近14.極像15.舉16.不相類似17.分明可數(shù)的樣子18.椎形發(fā)髻19.視線神色20.好象……的樣子21.平22.清楚明白黑23.竟然滿24.長而窄三、1.通邀邀請2.通又用來連接整數(shù)和零數(shù)3.通屈彎曲4.通橫5.通父男子的美稱6.通揀挑選7