新蘇教版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)答案

新蘇教版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)活動(dòng)手冊(cè)答案第一單元走進(jìn)科學(xué)1.小小科學(xué)家1.把科學(xué)家和他的工作連線。2.讓小球分別從紅點(diǎn)和綠點(diǎn)滾下來，記下它停止的位置。參考答案：1.把科學(xué)家和他的工作連線。2.讓小球分別從紅點(diǎn)和綠點(diǎn)滾下來，記下它停止的位置。2.小小工程師1.給工程師的杰作打“√”。2.小組同學(xué)做的鉛筆加長器有哪些優(yōu)點(diǎn)？勾一勾。優(yōu)點(diǎn)姓名好看好做好用結(jié)實(shí)(我)同學(xué)同學(xué)同學(xué)參考答案：1.給工程師的杰作打“√”。2.小組同學(xué)做的鉛筆加長器有哪些優(yōu)點(diǎn)？勾一勾。空格處可自填標(biāo)準(zhǔn)，如“可重復(fù)使用”。優(yōu)點(diǎn)姓名好看好做好用結(jié)實(shí)可重復(fù)使用吳瓊(我)√√√李子軒同學(xué)√√√江文豪同學(xué)√√楊洋同學(xué)√√空格處可自填標(biāo)準(zhǔn)，如“可重復(fù)使用”。3.上好科學(xué)課1.給做得對(duì)的同學(xué)打“√”，做得不對(duì)的同學(xué)打“ד。參考答案：1號(hào)同學(xué)認(rèn)真聽講是對(duì)的。2號(hào)同學(xué)課上趴在那睡覺是不對(duì)的。3號(hào)和4號(hào)同學(xué)有序借還實(shí)驗(yàn)器材是對(duì)的。5號(hào)同學(xué)雖然同桌太吵影響了自己，但捂住耳朵不聽講是不對(duì)的，應(yīng)該對(duì)同桌進(jìn)行善意的提醒。6號(hào)同學(xué)大聲說話影響別人是不對(duì)的。7號(hào)同學(xué)及時(shí)記錄重要的發(fā)言或研究的發(fā)現(xiàn)是對(duì)的。8號(hào)同學(xué)實(shí)驗(yàn)中及實(shí)驗(yàn)后及時(shí)清理桌面是對(duì)的。9號(hào)和10號(hào)同學(xué)爭搶實(shí)驗(yàn)器材的行為是不對(duì)的。第二單元用感官觀察4.認(rèn)識(shí)感官1.把人的感官和它能做的事連線。參考答案：.5.感官總動(dòng)員1.觀察沒有點(diǎn)燃的蠟燭，你發(fā)現(xiàn)它有什么特點(diǎn)？2.觀察點(diǎn)燃的蠟燭，你發(fā)現(xiàn)它有什么特點(diǎn)？參考答案：1.觀察沒有點(diǎn)燃的蠟燭，你發(fā)現(xiàn)它有什么特點(diǎn)？顏色：有的是白色，有的是紅色，還有淡黃色等各種顏色。形狀：一般為圓柱狀。粗細(xì)：有的粗，有的細(xì)。光滑：比較光滑。軟硬：有點(diǎn)軟。味道：有點(diǎn)淡淡的蠟味。2.觀察點(diǎn)燃的蠟燭，你發(fā)現(xiàn)它有什么特點(diǎn)？燃燒時(shí)發(fā)出黃色火焰，火焰上方有淡黑色煙。有點(diǎn)發(fā)燙。有煙味，味道刺鼻。會(huì)發(fā)光，放熱，蠟燭火焰分為3層。蠟會(huì)熔化，有液體流淌下來，蠟燭會(huì)變短。我一共觀察到（11）個(gè)特點(diǎn)。6.借助工具觀察1.你的指紋像那個(gè)圖？在方框里打“√”。2.下面的觀察工具對(duì)應(yīng)了哪種感官？連一連。參考答案：1.你的指紋像那個(gè)圖？在方框里打“√”。學(xué)生根據(jù)自己具體的情況選擇相應(yīng)的指紋形狀。2.下面的觀察工具對(duì)應(yīng)了哪種感官？連一連。第三單元用大腦思考7.做個(gè)小偵探1.森林里發(fā)生了什么事，為什么會(huì)這樣？參考答案：猜想：猴子在樹枝上跳過導(dǎo)致樹枝撕裂；樹干里有蟲；青蟲到樹上吃樹葉或結(jié)繭；一只鳥被老虎或其他貓科動(dòng)物驚飛或被捉走…8.暗箱里的秘密1.把你猜想的兔子在山洞里的逃跑路線畫出來。2.小球滾動(dòng)時(shí)，你覺得障礙物在什么位置？畫一畫。參考答案：1.把你猜想的兔子在山洞里的逃跑路線畫出來。直接畫線即可。2.小球滾動(dòng)時(shí)，你覺得障礙物在什么位置？畫一畫。用框畫出障礙物的位置即可。9.樹葉變黃了1.按照銀杏樹葉變黃的順序，在方框里填序號(hào)。2.你觀察過下面的樹葉嗎？畫出它們開始變黃的樣子。觀察過幾種就畫出幾種；也可以畫其他形狀的樹葉。參考答案：1.按照銀杏樹葉變黃的順序，在方框里填序號(hào)。2.你觀察過下面的樹葉嗎？畫出它們開始變黃的樣子。觀察過幾種就畫出幾種；也可以畫其他形狀的樹葉。第四單元用雙手創(chuàng)造10.自然世界與人工世界1.給自然的涂上紅色，給人造的涂上綠色。2.用自然材料可以制造物品，在空白處寫寫或畫畫。參考答案：1.給自然的涂上紅色，給人造的涂上綠色。2.用自然材料可以制造物品，在空白處寫寫或畫畫。11.衣食住行的變化1.給古代人生活中要用到的物品打“√“參考答案：說明：為了避免引起歧義，只要求給古代人要用到的物品打“√“。12.輪子的故事1.按照輪子出現(xiàn)的先后順序，