部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末按要求改寫句子檢測(cè)卷-（含答案）

部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末按要求改寫句子檢測(cè)卷-（含答案）

期末按要求改寫句子檢測(cè)卷-小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)部編版

1．按要求寫句子。

（1）雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，望著媽媽笑。（注意加點(diǎn)的部分，照樣子仿寫句子）

①雨來渾身光溜溜的，怎么也抓不住。

_________。

②槍一響，東東沖向終點(diǎn)。

_________。

（2）難道雨來不是小英雄嗎？（改為肯定句）

_________。

（3）窗口邊的旅客不約而同地伸手去抱他。（縮寫句子）

_________。

2．根據(jù)要求完成句子練習(xí)。

（1）不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。

這句話寫出了母雞的，請(qǐng)你用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子。

_________。

（2）用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

這句話中一個(gè)“蹭”字寫出了___。我也會(huì)用這種寫法寫一種小動(dòng)物：

_________。

3．按要求完成句子練習(xí)。

（1）雞雛的肚子下垂。（加上合適的修飾語(yǔ)，并適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，把句子寫得更具體，至少加三處）

_________。

（2）鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足?。ㄓ眉狱c(diǎn)的字寫句子）

_________。

（3）照樣子，寫句子。

例：每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的。

兩只鳥站在枝頭像是，在交流著各自的見聞。

（4）根據(jù)例句，用上冒號(hào)，以“哥哥愛讀書”為中心意思仿寫一段話。

它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

_________。

4．按要求完成句子練習(xí)。

（1）白公鵝的姿勢(shì)、步態(tài)、腔調(diào)，都很威武。（改為比喻句）

_________。

（2）就是狗在身后追趕，這只鵝也決不舉步奔跑。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）

_________。

（3）大廳有400平方米，差不多有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大。

這座塔高15米，相當(dāng)于___

（4）做花一樣的人，不一定艷麗嬌媚，但必須芬芳四溢；做樹一樣的人不一定，但。（續(xù)寫句子）

5．句子訓(xùn)練營(yíng)。

（1）觀眾的目光一齊投向那位穿著藍(lán)色背心的10號(hào)運(yùn)動(dòng)員。（縮句）

_________。

（2）露珠在荷葉上閃光。（改為比喻句）

_________。

（3）溪水嘩嘩地流著。（改為擬人句）

_________。

（4）在我軍猛烈炮火的攻擊下，敵人投降了。（改成雙重否定句）

_________。

6．按要求完成句子練習(xí)。

（1）說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？（改為陳述句）

_________。

（2）貓?jiān)诮袉尽＃ㄖ辽贁U(kuò)兩處，且運(yùn)用擬人的修辭手法）

_________。

7．仿寫句子。

（1）照樣子寫一寫春天。

例：白茫茫的大地，蓋上了白色被子的屋頂，銀條兒似的樹枝，構(gòu)成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

_________。

（2）照樣子寫句子，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

例：說小林老實(shí)吧，他的確有時(shí)候很乖。他會(huì)找個(gè)安靜的地方，捧著本喜歡的書，看上半天一動(dòng)不動(dòng)?？墒?，他要鬧起來，能讓房間里一片狼藉，讓你無處落腳。

說小紅_____________________

（3）仿照下面的句子，寫一個(gè)人物的連續(xù)動(dòng)作。

典禮將要開始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐輪椅的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席臺(tái)。

今天我負(fù)責(zé)炒菜，_____________________

（4）請(qǐng)你開動(dòng)腦筋想一想：如果秋天是一個(gè)人，他會(huì)是一個(gè)怎樣的人？又會(huì)做些什么？仿照例句寫一寫。

例：秋天是一個(gè)多愁善感的詩(shī)人，他用落葉在大地上寫出了他的憂愁。

秋天是一個(gè)辛勤的農(nóng)夫，____________

8．按要求改寫句子。

（1）彎彎的月亮。（改成比喻句）

_________。

（2）小草兒發(fā)芽了。（改成擬人句）

_________。

（3）金黃的油菜花謝了，結(jié)出密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，結(jié)出小指頭大的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出一蓬蓬的種子。（仿寫排比句）

_________。

9．按要求寫句子。

（1）不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（縮句）

_________。

（2）上課時(shí)，我們要全神貫注地認(rèn)真聽講（修改病句）

_________。

（3）給雨潤(rùn)過的泥路是涼爽的。給雨潤(rùn)過的泥路是溫柔的。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

_________。

（4）一排排白楊樹隨風(fēng)搖擺。（改為擬人句）

_________。

10．按要求改寫句子。

（1）對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。（改為反問句）

_________。

（2）外公對(duì)小英說：“你身邊的花，是中國(guó)最有名的花?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________。

（3）頤和園所有景點(diǎn)，我大部分都游覽過。（修改病句）

_________。

11．句子練習(xí)。

（1）白樺披了一身雪花。（仿寫擬人句）

_________。

（2）小白菊抬起了頭。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）

_________。

（3）哪一次我的思潮里，沒有你波濤的清響？（改為陳述句）

_________。

（4）串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。（仿寫比喻句）

_________。

12．仿寫句子。

（1）白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起，晶白中透著淡藍(lán)、青蒼，一碧萬(wàn)頃。（句子中含有不同顏色）

_________。

（2）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。（含有相同句式的短語(yǔ)）

_________。

（3）在天晴了的時(shí)候：赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過溪流。（仿寫連動(dòng)句）

_________。

（4）刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽(yáng)光也是綠的。（仿寫排比句）

_________。

13．按要求寫句子。

（1）即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。（用加點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞寫一句話）

_________。

（2）一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀。（把句子寫簡(jiǎn)潔）

_________。

（3）萬(wàn)戶那種勇于實(shí)踐的探索精神值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問句）

_________。

14．用關(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話連成一句話。

（1）小鹿的腿很難看。小鹿的腿把它的命救了。

_________。

（2）王老師數(shù)學(xué)教的很好。王老師是個(gè)通情達(dá)理的好老師。

_________。

（3）天上的火燒云顏色變化極多。天上的火燒云形狀變化極多。

_________。

答案解析部分

1．【答案】（1）雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。|槍一響，東東像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)。

（2）雨來是小英雄

（3）旅客伸手去抱他。

2．【答案】（1）負(fù)責(zé)和勇敢；示例：不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他總是堅(jiān)持來上學(xué)。

（2）作者對(duì)貓的喜愛；示例：我一進(jìn)家門，小狗就擺動(dòng)著尾巴，用那黑黑的小鼻子在我身邊嗅來嗅去。

3．【答案】（1）每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了兩個(gè)湯圓兒似的。

（2）小貓靜靜地趴在鼠洞外面，非把老鼠等出來不可！

（3）外交家

（4）我的哥哥最愛讀書：早晨一起床，就拿過書來讀，常常忘記了吃飯；每次睡覺，懷里都抱著書。

4．【答案】（1）白公鵝走路的姿勢(shì)、步態(tài)、腔調(diào)都很威武，像個(gè)大將軍。

（2）就是條件再艱苦，他們也決不放棄。

（3）五層樓那么高。

（4）枝繁葉茂；務(wù)必挺拔蒼翠

5．【答案】（1）目光投向運(yùn)動(dòng)員。

（2）水銀般的露珠在荷葉上閃光。

（3）溪水唱著歡快的歌嘩嘩地流著。

（4）在我軍猛烈炮火的攻擊下，敵人不得不投降了。

6．【答案】（1）說它貪玩吧，的確是啊，要不不會(huì)一天一夜不回家。

（2）憨態(tài)可掬的貓?jiān)谙蛭覂A訴內(nèi)心的愉悅。

7．【答案】（1）示例：自由飛翔的小鳥，競(jìng)相開放的鮮花，剛鉆出地面的嫩綠的小草，孩子們純真的笑臉，構(gòu)成了一副多么和諧的畫面。

（2）示例：很乖吧，她有時(shí)候的確特別聽話，會(huì)聽從媽媽的建議，早起去鍛煉身體?？墒撬钙饝衼?，會(huì)睡到日上竿頭，任你怎么叫他就是不起床。

（3）示例：我拿起一根黃瓜認(rèn)真的把它洗干凈，然后小心翼翼的切成一根根長(zhǎng)條，再把油倒進(jìn)鍋里，等油不再跳動(dòng)，鍋里開始冒煙時(shí)，把黃瓜放進(jìn)去一頓爆炒之后，就可以放調(diào)料出鍋了。

（4）示例：他用他的勤勞為大地披上金黃的外衣。

8．【答案】（1）彎彎的月亮像一條小船。

（2）小草叢土里鉆出來。

（3）他畫畫挺認(rèn)真的，有時(shí)揮筆速寫，畫出了金魚的輪廓；有時(shí)工筆細(xì)描，畫出了金魚的某個(gè)部分；有時(shí)停下來靜靜地思考。

9．【答案】（1）小白菊抬起頭。

（2）上課時(shí)，我們要全神貫注地聽講。

（3）給雨潤(rùn)過的泥路不僅是涼爽的，而且是溫柔的。

（4）一排排白楊樹隨著風(fēng)舞蹈。

10．【答案】（1）對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨懿宦劜粏柲兀?/p>

（2）外公對(duì)小英說，她身邊的花，是中國(guó)最有名的花。

（3）頤和園所有景點(diǎn)，我都游覽過。

11．【答案】（1）小草洗凈了塵垢。

（2）不再膽怯的小白菊慢慢地抬起了頭。

（3）每一次我的思潮里，都有你波濤的清響。

（4）春天的風(fēng)如溫柔的手拂過我的臉頰。

12．【答案】（1）晚霞映照著大地，淡綠中透著一絲金黃的亮色。

（2）天邊的晚霞，向晚的微風(fēng)，歸巢的小鳥，這一切構(gòu)成了一