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文檔簡介

2023-2024學(xué)年貴州省八年級(上)第一次質(zhì)檢歷史試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________第I卷(選擇題)一、單選題(本大題共12小題,共24.0分)1.林則徐在給道光皇帝的上書中指出:如果聽任鴉片流毒,“是使數(shù)十年后,中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”,材料揭示的本質(zhì)問題是()A.鴉片輸入的危害 B.政府財(cái)力的不足 C.軍隊(duì)?wèi)?zhàn)力的削弱 D.清朝統(tǒng)治的腐敗2.某校學(xué)生在表演近代中國歷史劇時(shí),有這樣的旁白:“有一天,兩個(gè)來自歐洲的強(qiáng)盜闖進(jìn)了夏宮,一個(gè)強(qiáng)盜洗劫財(cái)物,另一個(gè)強(qiáng)盜放火。”該歷史劇揭露的罪行是A.八國聯(lián)軍侵華 B.英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭

C.英法聯(lián)軍火燒圓明園 D.沙俄侵占中國北方大片領(lǐng)土3.如圖漫畫形象地解釋了近代一部歷史文獻(xiàn)的核心內(nèi)容。這部文獻(xiàn)是()A.《天朝田畝制度》

B.《中華民國臨時(shí)約法》

C.《中國土地法大綱》

D.《中華人民共和國土地改革法》4.“此日浸揮天下淚,有公足壯海軍威”。這副挽聯(lián)哀悼的是甲午中日戰(zhàn)爭中犧牲的()A.左宗棠 B.鄧世昌 C.李鴻章 D.關(guān)天培5.徐中約在其《中國近代史》中寫道:“1894年的那場‘成中國之巨禍’的大敗,讓學(xué)者、官員甚至是皇帝和皇太后,都認(rèn)為需要一場更徹底的變革?!边@說明,“1894年的那場大敗”()A.喚醒了國人挽救國家危亡的意識 B.引起了中國社會(huì)風(fēng)俗發(fā)生新的變化

C.沖擊了中國傳統(tǒng)的舊式官僚體制 D.推動(dòng)了社會(huì)文化的革新和思想解放6.《馬關(guān)條約》規(guī)定:允許日本在通商口岸開設(shè)工廠。這一條款的實(shí)施A.破壞了中國的關(guān)稅主權(quán) B.有利于列強(qiáng)對中國資本輸出

C.加重了清政府的財(cái)政危機(jī) D.阻止了其他列強(qiáng)在中國開設(shè)工廠7.如圖《“China”被撕裂》反映的是()

A.鴉片戰(zhàn)爭后西方列強(qiáng)用武力打開中國的大門

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭后侵略勢力由沿海深入內(nèi)地

C.甲午中日戰(zhàn)爭后帝國主義掀起瓜分中國狂潮

D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭使清政府淪為列強(qiáng)的工具8.甲午中日戰(zhàn)爭的失敗,刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心,加深了中國的民族危機(jī),喚醒了中國人民空前的民族意識,最終轉(zhuǎn)化為一場社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)。這場運(yùn)動(dòng)是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)9.近代以來列強(qiáng)通過侵華戰(zhàn)爭迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,使中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)深淵的是()A.《辛丑條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《南京條約》10.如圖是20世紀(jì)著名漫畫家何劍士的漫畫《小磨香油》,漫畫反映了()A.清朝頑固派拒絕接受西方新技術(shù)

B.北洋軍閥政府榨取老百姓的血汗

C.清政府成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具

D.中華民國政府遭到反動(dòng)勢力攻擊

11.在中國近代史上提出“門戶開放”政策的帝國主義國家是()A.俄國 B.美國 C.日本 D.英國12.歷史事件紛繁復(fù)雜,學(xué)習(xí)時(shí)要及時(shí)梳理。如圖所示知識結(jié)構(gòu)的主題是()主題:?太平天國運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)A.政治制度的變革 B.民族意識的覺醒 C.救亡圖存的探索 D.民族危機(jī)的加深第II卷(非選擇題)二、填空題(本大題共5小題,共5.0分)13.______是中國人民禁煙運(yùn)動(dòng)的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。14.1843年,英國從______中獲得了領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇權(quán)和在通商口岸租地建房的權(quán)利。15.英法兩國在俄美兩國的支持下,分別以“亞羅號事件”和“______”為借口,對中國發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭。16.1875年,清政府任命力主收復(fù)新疆的______為欽差大臣,督辦新疆軍務(wù),并成功收復(fù)新疆。17.義和團(tuán)在興起的過程中曾提出______的口號。三、材料解析題(本大題共3小題,共31.0分)18.小明同學(xué)在學(xué)完八年級歷史第一單元后,對該單元以知識卡片的形式進(jìn)行了總結(jié),閱讀該卡片并回答問題。

中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。

19世紀(jì)中期,完成了工業(yè)革命的英、法等國,資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。西方列強(qiáng)為了開拓海外市場和掠奪生產(chǎn)資料,把侵略擴(kuò)張的矛頭指向幅員遼闊的中國。1840年,英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭,清政府被迫簽訂《北京條約》,中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。1856年,英法聯(lián)合發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭,進(jìn)一步加劇了中國的社會(huì)危機(jī)。

在內(nèi)憂外患中,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。這是一次規(guī)模宏大的農(nóng)民戰(zhàn)爭,席卷了大半個(gè)中國,沉重的打擊了清朝統(tǒng)治者和外國侵略勢力。(1)該卡片存在兩處錯(cuò)誤,請改正。

①______改為______;

②______改為______。(2)根據(jù)卡片和所學(xué)知識,制作時(shí)間軸展現(xiàn)洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)的興衰。(3)根據(jù)卡片和所學(xué)知識,談?wù)剝纱硒f片戰(zhàn)爭之間的聯(lián)系,并說明理由。19.閱讀材料,并結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

材料一中國欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器,欲學(xué)習(xí)外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人?!浴督K巡撫李鴻章致總理衡門原函》材料二洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以軍事工業(yè)為第一步,意在模仿西方軍事技術(shù)以求自強(qiáng)……。洋務(wù)軍事企業(yè)始于60年代,在70年代達(dá)到高潮。在它達(dá)到高潮的同一個(gè)時(shí)期里,出現(xiàn)了最初的洋務(wù)民用企業(yè)。兩者之間有著一種內(nèi)在的聯(lián)系。一方面,出使外國的人們通過實(shí)地考察,目睹了西人工商業(yè)的蒸蒸日上,初知由富致強(qiáng),堅(jiān)船利炮本非孤立之物。另一方面西人入內(nèi)地。折沖周旋之際,商務(wù)之事目遠(yuǎn)多于軍事事目,刺激既多,遂生保衛(wèi)“利權(quán)”之想,于是而有“商戰(zhàn)”一說。……到甲午戰(zhàn)爭之前,民用企業(yè)總數(shù)已達(dá)40個(gè)以上。除了近代銀行之外,其他各類近代企業(yè)大體上或多或少都已具備。這些企業(yè)多有拒洋動(dòng)機(jī),少數(shù)還能辦出成績。

它因模仿一部分西方器物而異于傳統(tǒng)……洋務(wù)運(yùn)動(dòng)包羅孔多,但大致而言,其核心或主導(dǎo)的東西可以歸為二端:(一)在這個(gè)過程中所建立的一批近代軍事工業(yè)和民用工業(yè);(二)創(chuàng)置于科技、文化、教育方面的諸種近代設(shè)施。正是這幾個(gè)方面的內(nèi)容以及與之相關(guān)的觀念變化,構(gòu)成了近代化一小步。

——摘自陳旭麓先生的《近代中國社會(huì)的新陳代謝》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答,李鴻章等人籌辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的。根據(jù)材料指出李鴻章認(rèn)為要達(dá)到這一目的的關(guān)鍵是什么?(2)根據(jù)材料二,概括洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容并舉例說明。(3)結(jié)合所學(xué)知識,你如何認(rèn)識陳旭麓先生認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)僅僅是“構(gòu)成了近代化一小步”。20.閱讀材料,完成下列要求。

材料

康有為大事記

1858年出生于廣東南海官僚地主家庭,自幼熟讀經(jīng)史,飽受封建儒學(xué)教育

1879年游歷香港,始讀西學(xué)之書

1882年到北京參加鄉(xiāng)試來中,南歸途經(jīng)上海,大購西書,精心研讀,大講西學(xué)

1884~1885年中法戰(zhàn)爭期間,醞釀變法思想

1888年第一次上書光緒帝,提出變法改良主張,因受阻未上達(dá)

1891年在廣州萬木草堂講學(xué),著《新學(xué)偽經(jīng)考》,宣傳變法思想

1895年甲午戰(zhàn)爭失敗,發(fā)動(dòng)公車上書;8月組織強(qiáng)學(xué)會(huì)、創(chuàng)辦《萬國公報(bào)》

1896年續(xù)成《孔子改制考》,宣傳變法思想

1897年德國強(qiáng)占膠州灣,第五次上書光緒帝,呼吁變法救國

1898年第六次上書光緒帝,成立保國會(huì),參與百日維新變法失敗后速往海外,組織?;蕰?huì),反對資產(chǎn)階級民主革命辛亥革命后擔(dān)任孔教會(huì)會(huì)長。為復(fù)辟帝制制造輿論

1917年和張助發(fā)動(dòng)復(fù)辟,擁立溥儀登基

——摘編自《中國史綱要》等(1)根據(jù)材料,概括推動(dòng)康有為變法思想形成的主要因素。(2)根據(jù)材料,歸納康有為為推動(dòng)變法而進(jìn)行的努力。(3)根據(jù)材料中的分隔線提示,概括康有為的三段人生經(jīng)歷。并據(jù)此談?wù)勀銓€(gè)人發(fā)展與時(shí)代變化關(guān)系的認(rèn)識。

答案和解析1.【答案】A【解析】A.根據(jù)材料“是使數(shù)十年后,中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”可知,鴉片走私一方面造成白銀外流,另一方面腐蝕清朝的官兵,同時(shí)也危害中國人民的身心健康,整體上影響到清政府的統(tǒng)治,最終促使道光皇帝下決心要禁止鴉片,故A正確。

B.政府財(cái)力不足沒有反映“中原幾無可以御敵之兵”的內(nèi)容,排除B。

C.軍隊(duì)?wèi)?zhàn)力的削弱沒有反映“且無可以充餉之銀”的內(nèi)容,排除C。

D.材料主要分析了鴉片輸入的危害,不能說明清朝統(tǒng)治的腐敗,排除D。

故選:A。

本題考查林則徐虎門銷煙的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確解讀材料信息,掌握基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生獲取材料信息,調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,識記林則徐虎門銷煙的相關(guān)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。2.【答案】C【解析】題干中的歷史劇揭露的罪行是英法聯(lián)軍火燒圓明園。第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,1860年10月,英法聯(lián)軍對北京西北郊著名的皇家園林——圓明園進(jìn)行了大肆搶劫,之后又放火燒毀。ABD不符合題意,排除。

故選:C。

本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭、英法聯(lián)軍火燒圓明園,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭、英法聯(lián)軍火燒圓明園,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。3.【答案】A【解析】由圖片信息“太平天國、凡天下田,天下人同耕”結(jié)合所學(xué),1853年,太平天國頒布《天朝田畝制度》規(guī)定不分男女按人口和年齡平均分配土地,可知,A符合題意。中華民國成立后頒布《中華民國臨時(shí)約法》,《中國土地法大綱》頒布于解放戰(zhàn)爭時(shí)期,《中華人民共和國土地改革法》頒布于新中國成立后,BCD不符合題意。

本題考查太平天國運(yùn)動(dòng)。太平天國運(yùn)動(dòng)是中國近代史上一次規(guī)模宏大的反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。

本題以太平天國運(yùn)動(dòng)為背景,考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。4.【答案】B【解析】在黃海海戰(zhàn)中致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌命令軍艦撞向日艦,最后英勇犧牲?!按巳章]天下淚,有公足壯海軍威”是光緒帝哀悼甲午中日戰(zhàn)爭中犧牲的民族英雄鄧世昌的挽聯(lián)。

故選:B。

本題考查甲午中日戰(zhàn)爭,知道鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀。

要求學(xué)生熟記甲午中日戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)的史實(shí),教育學(xué)生學(xué)習(xí)鄧世昌等民族英雄不畏強(qiáng)敵、不怕犧牲的精神。5.【答案】A【解析】【分析】

本題主要考查甲午中日戰(zhàn)爭,要求運(yùn)用所學(xué)解讀題干信息。

【解答】

A.題干“1894年的那場‘成中國之巨禍’的大敗”是指甲午中日戰(zhàn)爭的失敗。題干“讓學(xué)者、官員甚至是皇帝和皇太后,都認(rèn)為需要一場更徹底的變革”反映了甲午中日戰(zhàn)爭加深了中華民族危機(jī)及清政府統(tǒng)治危機(jī),中華民族意識空前覺醒。結(jié)合所學(xué)知識,甲午中日戰(zhàn)爭之后簽訂的《馬關(guān)條約》是近代以來最不平等的一個(gè)條約,割三地、賠兩億、開四口、允設(shè)廠讓中國半殖民地程度大大加深,同時(shí)掀起了列強(qiáng)瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)進(jìn)一步告急,亡國滅種的危機(jī)警醒了大批的中國人,紛紛抵抗議和、反對簽條約。在國家、民族危難之時(shí),民族凝聚力和民族意識開始覺醒,A項(xiàng)正確。

B.中華民國建立后,中國社會(huì)風(fēng)俗變化加快,排除B項(xiàng)。

C.題干強(qiáng)調(diào)甲午中日戰(zhàn)爭的影響,但是改革尚未開展,不能得出“沖擊了中國傳統(tǒng)的舊式官僚體制”的結(jié)論,排除C項(xiàng)。

D.思想解放發(fā)生在戊戌變法后,排除D項(xiàng)。

故選A。6.【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,1895年中日《馬關(guān)條約》規(guī)定,允許日本在中國的通商口岸開設(shè)工廠。這個(gè)條款表明列強(qiáng)對中國的經(jīng)濟(jì)侵略方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出為主。B符合題意;《南京條約》就已經(jīng)破壞了中國的關(guān)稅主權(quán),排除A;允許日本在通商口岸開設(shè)工廠,與加重了清政府的財(cái)政危機(jī)無關(guān),排除C;“允許日本在通商口岸開設(shè)工廠”并不能阻止了其他列強(qiáng)在中國開設(shè)工廠,相反其余列強(qiáng)也同樣獲得了此項(xiàng)權(quán)利,排除D。

故選:B。

本題主要考查了《馬關(guān)條約》的內(nèi)容以及影響,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查了《馬關(guān)條約》的內(nèi)容以及影響,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。7.【答案】C【解析】《“China”被撕裂》反映的是甲午中日戰(zhàn)爭后帝國主義掀起瓜分中國狂潮。1895年日本強(qiáng)迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》?!恶R關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國的半殖民地化程度。《馬關(guān)條約》簽訂后,列強(qiáng)在中國掀起了搶奪利權(quán)、強(qiáng)租海港、劃分“勢力范圍”的瓜分中國狂潮。ABD不符合題意,排除。

故選:C。

本題考查甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。8.【答案】B【解析】A.甲午中日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)敗,宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn),排除A。

B.結(jié)合所學(xué)可知,甲午戰(zhàn)敗后,列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮,面對日益嚴(yán)重的民族危機(jī),資產(chǎn)階級維新派興起了戊戌變法運(yùn)動(dòng),主張學(xué)習(xí)西方的君主立憲制,故B正確。

C.辛亥革命是暴力革命,不是社會(huì)變革運(yùn)動(dòng),排除C。

D.19世紀(jì)末興起的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)沉重的打擊了帝國主義的侵略氣焰,排除D。

故選:B。

本題考查戊戌變法的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確解讀材料信息,掌握基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生獲取材料信息,調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確識記戊戌變法的相關(guān)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。9.【答案】A【解析】1901年《辛丑條約》的簽訂,使清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪入半殖民地半封建社會(huì)的深淵,故A符合題意;《天津條約》《北京條約》簽訂后,中國的的半殖民地化程度進(jìn)一步加深,排除B;1895年《馬關(guān)條約》簽訂后,中國的半殖民地化程度大大加深,排除C;1842年《南京條約》的簽訂,中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì),排除D。

故選:A。

本題主要考查了中國近代史上列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂的不平等條約以及影響,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記中國近代史上列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂的不平等條約以及影響。10.【答案】C【解析】題目漫畫描寫的是一個(gè)清政府官員將寫有“民”的芝麻倒入寫有“政府”的磨盤中,磨出的“香油”淌進(jìn)了寫有“外國”的容器中,形象地反映了《辛丑條約》簽訂后,清政府大肆掠奪人民以滿足列強(qiáng)的要求,進(jìn)而使清政府茍延殘喘,成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國工具的史實(shí)。

故選:C。

本題以漫畫《小磨香油》為切入點(diǎn),考查《辛丑條約》的相關(guān)知識。

注意對漫畫的解讀,識記《辛丑條約》的主要內(nèi)容及影響。11.【答案】B【解析】在中國近代史上提出“門戶開放”政策的帝國主義國家是美國。1922年,九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》,表面上尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整,遵守各國在中國的“門戶開放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則。實(shí)際上打破了日本獨(dú)霸中國的局面,使中國又回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同宰割的局面,為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖恪?/p>

故選:B。

本題考查“門戶開放”政策相關(guān)知識。掌握“門戶開放”政策內(nèi)容、實(shí)質(zhì)。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記美國提出“門戶開放”政策。12.【答案】C【解析】A.“戊戌變法”屬于政治制度變革的范疇,排除A。

B.材料沒有涉及民族意識覺醒的相關(guān)信息,排除B。

C.根據(jù)圖示“太平天國運(yùn)動(dòng)”“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)”反映的是農(nóng)民階級的救國探索,“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”反映的是地主階級的救國探索,“戊戌變法”反映的是資產(chǎn)階級的救國探索,這幾個(gè)事件反映的都是面對民族危機(jī),中國人民的是救亡圖存的探索,故C正確。

D.材料并不是強(qiáng)調(diào)民族危機(jī)的加深,排除D。

故選:C。

本題考查太平天國運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確識記太平天國運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。13.【答案】虎門銷煙【解析】鴉片流毒給中華民族帶來深重災(zāi)難。1839年6月3日,林則徐下令將繳獲的鴉片,在虎門海灘當(dāng)眾銷毀,虎門銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。

故答案為:

虎門銷煙。

本題主要考查林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙的相關(guān)史實(shí)?!捌埨麌疑酪?,豈因禍福避趨之”是林則徐的名言。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙的相關(guān)史實(shí)。14.【答案】《虎門條約》【解析】結(jié)合所學(xué)可知,英國通過《虎門條約》獲取的權(quán)益包括領(lǐng)事裁判權(quán),享有最惠國待遇,在通商口岸租地建房永久居住。

故答案為:

《虎門條約》。

本題主要考查學(xué)生對《虎門條約》相關(guān)知識的掌握,英國通過《虎門條約》獲取的權(quán)益包括領(lǐng)事裁判權(quán),享有最惠國待遇,在通商口岸租地建房永久居住。

本題主要考查學(xué)生對《虎門條約》相關(guān)知識的掌握,重點(diǎn)識記內(nèi)容與影響。15.【答案】馬神甫事件【解析】結(jié)合所學(xué)可知,鴉片戰(zhàn)爭后,西方列強(qiáng)不滿足既得利益,企圖進(jìn)一步打開中國市場,擴(kuò)大侵略權(quán)益。英、法兩國在俄、美兩國的支持下,分別以“亞羅號事件”和“馬神甫事件”為借口,對中國發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭。

故答案為:

馬神甫事件。

本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭,解答本題需要掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和借口。

本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的借口,側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。16.【答案】左宗棠【解析】1875年,清政府任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆軍務(wù);1878年,除伊犁外,新疆重新回到祖國懷抱。

故答案為:

左宗棠。

本題主要考查左宗棠收復(fù)新疆的相關(guān)史實(shí),重點(diǎn)掌握我國的邊疆危機(jī)的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記左宗棠收復(fù)新疆的相關(guān)史實(shí)。17.【答案】扶清滅洋【解析】義和團(tuán)原稱義和拳,是長期流行于山東、直隸(約今河北)等地的許多民間秘密結(jié)社中的一種。甲午中日戰(zhàn)爭后,隨著帝國主義侵略勢力的深入,一些外國教會(huì)也猖狂地欺壓中國人民,列強(qiáng)的侵略加劇了中華民族與帝國主義的矛盾,使廣大的中國人民深受其害。從1898年起,活躍在山東的義和團(tuán)提出了“扶清滅洋”的口號,斗爭矛頭直指帝國主義侵略勢力。

故答案為:

扶清滅洋。

本題考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。從1898年起,活躍在山東的義和團(tuán)提出了“扶清滅洋”的口號,斗爭矛頭直指帝國主義侵略勢力。

本題考查學(xué)生的識記及分析問題的能力。識記與靈活掌握義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的背景、經(jīng)過和結(jié)果。18.【答案】【小題1】《北京條約》,,《南京條約》,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),太平天國運(yùn)動(dòng)【小題2】略【小題3】略【解析】(1)改錯(cuò):①根據(jù)所學(xué)可知,1840年,英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭,清政府戰(zhàn)敗,1842年,被迫簽訂《南京條約》,中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。故《北京條約》改為《南京條約》;②根據(jù)所學(xué)可知,1851年洪秀全發(fā)動(dòng)金田起義,建號太平天國,起義軍“太平軍”轟轟烈烈的太平天國運(yùn)動(dòng)開始了,故義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)改為太平天國運(yùn)動(dòng)。

(2)時(shí)間軸:根據(jù)所學(xué)可制作時(shí)間軸展如下

(3)聯(lián)系:根據(jù)所學(xué)可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)。原因:根據(jù)所學(xué)第二次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生在1856--1860年,歐洲列強(qiáng)為了進(jìn)一步打開中國市場,擴(kuò)大侵略權(quán)益,這次戰(zhàn)爭和鴉片戰(zhàn)爭從根本目的上來看,都是為了打開中國市場,變中國為英國等國家的商品市場和原料產(chǎn)地,可知,兩次鴉片戰(zhàn)爭都是都是為了打開中國市場,傾銷商品、掠奪原料。

故答案為:

(1)改錯(cuò):《北京條約》改為《南京條約》;②義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)改為太平天國運(yùn)動(dòng)。

(2)時(shí)間軸:

(3)聯(lián)系:第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)。原因:兩次鴉片戰(zhàn)爭都是都是為了打開中國市場,傾銷商品、掠奪原料。

本題以文字材料為背景依托,考查鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、太平泰國運(yùn)動(dòng)。

本題考查靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,熟記鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、太平泰國運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識。19.【答案】【小題1】目的:維護(hù)清朝統(tǒng)治;關(guān)鍵:學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)?!拘☆}2】興辦軍事工業(yè)和民用企業(yè),先后創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所、江南機(jī)器制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業(yè);開辦了輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等近代民用企業(yè)。洋務(wù)派還興辦新式學(xué)校,如京師同文館等?!拘☆}3】同意。理由:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過30多年的建設(shè),中國近代化的軍事工業(yè)、民用工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來,在客觀上促進(jìn)了

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