廣西專版2023-2024學(xué)年新教材高中政治第2單元世界多極化綜合探究貢獻(xiàn)中國(guó)智慧課件部編版選擇性必修1

綜合探究貢獻(xiàn)中國(guó)智慧知識(shí)?學(xué)習(xí)議題?探究知識(shí)?學(xué)習(xí)自主預(yù)習(xí)1.新時(shí)代中國(guó)特色大國(guó)外交要

推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系

,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

2.構(gòu)建

新型國(guó)際關(guān)系

,就是要堅(jiān)持合作共贏相處之道,堅(jiān)持

互利共贏

的開(kāi)放和發(fā)展戰(zhàn)略,把

合作共贏

理念體現(xiàn)在對(duì)外合作的方方面面。

3.我們要推動(dòng)國(guó)際關(guān)系

民主化

,由各國(guó)共同制定國(guó)際規(guī)則,共同參與全球事務(wù),共同享受發(fā)展成果,倡導(dǎo)

共商共建共享

的全球治理觀。

4.中國(guó)提出的

共建“一帶一路”

的核心就是與沿線國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。共建“一帶一路”秉持以和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的

絲路精神

,為推動(dòng)解決發(fā)展失衡、治理困境、數(shù)字鴻溝等全球性問(wèn)題,引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開(kāi)放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展開(kāi)辟了新路徑。

重難突破1.新時(shí)代中國(guó)特色大國(guó)外交要推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。2.構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系(1)措施和要求。①構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系,就是要堅(jiān)持合作共贏相處之道,堅(jiān)持互利共贏的開(kāi)放和發(fā)展戰(zhàn)略,把合作共贏理念體現(xiàn)在對(duì)外合作的方方面面。②我們要推動(dòng)國(guó)際關(guān)系民主化,由各國(guó)共同制定國(guó)際規(guī)則,共同參與全球事務(wù),共同享受發(fā)展成果,倡導(dǎo)共商共建共享的全球治理觀。(2)具體實(shí)踐。中國(guó)提出的共建“一帶一路”的核心就是與沿線國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。共建“一帶一路”秉持以和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神,為推動(dòng)解決發(fā)展失衡、治理困境、數(shù)字鴻溝等全球性問(wèn)題,引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開(kāi)放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展開(kāi)辟了新路徑。議題?探究探究一

合作共贏是最大公約數(shù)1.請(qǐng)引述改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面取得的成就,論證教材第52—53頁(yè)的觀點(diǎn)。提示:表格中的三條觀點(diǎn)均體現(xiàn)了我國(guó)在自身發(fā)展的同時(shí),為全球發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、減貧事業(yè)取得巨大成就、同一大批國(guó)家聯(lián)動(dòng)發(fā)展,推動(dòng)了全球經(jīng)濟(jì)更加穩(wěn)定、包容和平衡發(fā)展。此題需要根據(jù)“論點(diǎn)”倒推“論據(jù)”,即查找改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面、扶貧脫貧方面和與他國(guó)聯(lián)動(dòng)發(fā)展方面的具體成效,并且要構(gòu)建起我國(guó)自身發(fā)展與推動(dòng)全球發(fā)展之間的因果聯(lián)系,以此來(lái)論證觀點(diǎn),建議找到與成效相應(yīng)的具體數(shù)據(jù),使得“論據(jù)”更為直觀且具有說(shuō)服力。2.合作共贏理念體現(xiàn)在我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、安全、文化等對(duì)外交流的方方面面。結(jié)合黨的十八大以來(lái)我國(guó)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系的實(shí)踐,完成教材第53頁(yè)的表格,并思考“中國(guó)智慧”為什么使我們的朋友圈越來(lái)越大。提示:構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系,就是要堅(jiān)持合作共贏的相處之道,堅(jiān)持互利共贏的開(kāi)放和發(fā)展戰(zhàn)略,把合作共贏理念體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、安全、文化等對(duì)外合作的方方面面。完成表格,需要根據(jù)給出的示例,去搜集我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、安全、文化等對(duì)外合作方面的實(shí)踐,可以是提出的新思路、倡導(dǎo)的新原則、成立的新組織、召開(kāi)的新會(huì)議等。這些構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系的實(shí)踐都是中國(guó)智慧的體現(xiàn)。這些實(shí)踐證明:中國(guó)智慧不僅推動(dòng)了我國(guó)自身發(fā)展,更使得其他國(guó)家從中受益,因而受到了其他國(guó)家的認(rèn)同與接受,所謂“志同道合方為謀”,我國(guó)的朋友圈必然越來(lái)越大。3.以“合作共贏是最大公約數(shù)”為題,組織主題征文活動(dòng),將征集的文章在班級(jí)進(jìn)行評(píng)比展示。提示:此題具有開(kāi)放性,圍繞該主題,可以從以下角度構(gòu)思文章。從橫向角度,分析我國(guó)與某一個(gè)具體國(guó)家之間的往來(lái)關(guān)系,從親疏遠(yuǎn)近的關(guān)系變化中說(shuō)明合作共贏的重要性。從縱向角度,比較歷史上的大國(guó)關(guān)系與當(dāng)今的大國(guó)關(guān)系,得出“合則兩利,斗則俱傷”的結(jié)論。4.組織一次研討會(huì),從中國(guó)歷史文化、現(xiàn)實(shí)發(fā)展?fàn)顩r、世界發(fā)展趨勢(shì)三個(gè)角度論證中國(guó)堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路的合理性,并對(duì)當(dāng)前世界上一些人渲染的“中國(guó)威脅論”予以駁斥。提示:拿破侖說(shuō)過(guò):“中國(guó)是一頭沉睡的獅子,當(dāng)這頭睡獅醒來(lái)時(shí),世界都會(huì)為之發(fā)抖。”習(xí)近平主席曾在中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)上說(shuō):“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)給世界帶來(lái)的是機(jī)遇不是威脅,是和平不是動(dòng)蕩,是進(jìn)步不是倒退。中國(guó)這頭獅子已經(jīng)醒了,但這是一只和平的、可親的、文明的獅子?！睆臍v史文化角度看,歷史和文化基因會(huì)形成精神積淀,仁愛(ài)、兼濟(jì)、和平的理念在中國(guó)人血脈中流傳至今,協(xié)和萬(wàn)邦、四海一家等理念在中國(guó)代代流傳,深深植根于中國(guó)人的精神之中,也深深體現(xiàn)在中國(guó)人的行為上。中國(guó)先人早就知道“國(guó)雖大,好戰(zhàn)必亡”的道理。從現(xiàn)實(shí)發(fā)展情況看,中國(guó)的發(fā)展不僅不會(huì)動(dòng)某些國(guó)家的“奶酪”,相反,世界上其他國(guó)家只會(huì)從中獲利更多。中國(guó)在和平發(fā)展的過(guò)程中不斷提供平臺(tái)、開(kāi)放市場(chǎng)、貢獻(xiàn)力量,與各國(guó)開(kāi)展互聯(lián)互通的合作,共享全球化的成果,也使得越來(lái)越多的國(guó)家和地區(qū)正在搭乘高速行駛的“中國(guó)號(hào)”列車。從世界發(fā)展趨勢(shì)看,世界多極化不可逆轉(zhuǎn),同時(shí)人類面臨的世界范圍內(nèi)的共同問(wèn)題也需要各國(guó)攜手合作才能解決,和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題,也已成為各國(guó)人民的共識(shí)。不管過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),中國(guó)都堅(jiān)定不移只走和平發(fā)展道路,“中國(guó)威脅論”只不過(guò)是某些人的“幻覺(jué)”與“心魔”而已,從各個(gè)方面來(lái)看都毫無(wú)根據(jù)。探究二

全球治理的中國(guó)方案1.關(guān)于如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,我國(guó)強(qiáng)調(diào),國(guó)際社會(huì)要從伙伴關(guān)系、安全格局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文明交流、生態(tài)建設(shè)等方面作出努力。以小組為單位,選擇其中一個(gè)方面,搜集材料,闡述我國(guó)給出的“中國(guó)方案”。提示:此題具有開(kāi)放性,可搜集整理我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、安全、文化、生態(tài)、聯(lián)動(dòng)等方面的具體的“中國(guó)方案”,展現(xiàn)我國(guó)對(duì)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體所作出的不懈努力和取得的切實(shí)成效。可以從以下幾個(gè)方面搜集材料,了解提出該“中國(guó)方案”的背景、過(guò)程以及取得的成效等?；锇殛P(guān)系方面,圍繞“要堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商,建設(shè)一個(gè)持久和平的世界”,如我國(guó)秉持《聯(lián)合國(guó)憲章》的宗旨和原則,堅(jiān)持多邊主義,不搞單邊主義,奉行雙贏、多贏、共贏的新理念,扔掉我贏你輸、贏者通吃的舊思維,提倡將協(xié)商民主作為現(xiàn)代國(guó)際治理的重要方法,走出一條“對(duì)話而不對(duì)抗,結(jié)伴而不結(jié)盟”的國(guó)與國(guó)交往新路。安全格局方面,圍繞“營(yíng)造堅(jiān)持共建共享,建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界”,如中國(guó)積極參與國(guó)際維和行動(dòng)、開(kāi)展人道主義援助等。經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,圍繞“堅(jiān)持合作共贏,建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界”,如倡建亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行、參與二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)、連續(xù)兩年舉辦以進(jìn)口為主題的世博會(huì)等。文明交流方面,圍繞“堅(jiān)持交流互鑒,建設(shè)一個(gè)開(kāi)放包容的世界”,如舉辦亞洲文明對(duì)話大會(huì)等。生態(tài)建設(shè)方面,圍繞“堅(jiān)持綠色低碳,建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界”,如習(xí)近平主席在生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際論壇等場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)中國(guó)的綠色發(fā)展理念等。2.一項(xiàng)倡議,能廣泛吸引不同情況的國(guó)家、不同身份的人,得到廣泛的認(rèn)可,說(shuō)明它切中了時(shí)代脈搏,契合了時(shí)代需求。以“中國(guó)智慧逐漸成為國(guó)際共識(shí)”為主題,搜集相關(guān)新聞素材,并思考中國(guó)提出的全球治理方案為什么能轉(zhuǎn)化為全球共識(shí)。提示:此題具有開(kāi)放性,是對(duì)上一個(gè)問(wèn)題的進(jìn)一步深入,可以在搜集到的中國(guó)方案的基礎(chǔ)上,從以下角度進(jìn)行進(jìn)一步思考。貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。當(dāng)今世界,開(kāi)放融通的潮流滾滾向前,但逆全球化趨勢(shì)依然暗流涌動(dòng)。開(kāi)放還是封閉?合作還是對(duì)立?前進(jìn)還是后退?人類社會(huì)面臨新的重大抉擇。時(shí)代之問(wèn),中國(guó)作答。在西方一些國(guó)家轉(zhuǎn)向單邊主義、保護(hù)主義、外交政策內(nèi)向化之時(shí),中國(guó)仍堅(jiān)持做全球化的推動(dòng)者,倡導(dǎo)共商共建共享理念,為全球治理拿出中國(guó)方案,作出中國(guó)貢獻(xiàn)。國(guó)際社會(huì)也非常期待繼續(xù)聽(tīng)到中國(guó)聲音、看到中國(guó)方案。引領(lǐng)世界合作。完善全球治理,離不開(kāi)各國(guó)合作,在單邊主義、保護(hù)主義傾向抬頭的當(dāng)下,呼吁合作的聲音尤顯珍貴。中國(guó)把握歷史大勢(shì),著眼人類未來(lái),以世界第二大經(jīng)濟(jì)體的實(shí)力、14億多人口的大市場(chǎng),以支持多邊貿(mào)易體制、推動(dòng)發(fā)展自由貿(mào)易的堅(jiān)定決心,以推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)、支持經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)際行動(dòng),在參與全球治理過(guò)程中提供平臺(tái)、開(kāi)放市場(chǎng)、貢獻(xiàn)力量,與各國(guó)開(kāi)展互聯(lián)互通的合作,共享全球化的成果,也使得越來(lái)越多國(guó)家和地區(qū)正在搭乘高速行駛的“中國(guó)號(hào)”列車。展現(xiàn)務(wù)實(shí)作為。中國(guó)參與全球治理,從不開(kāi)空頭支票,始終以負(fù)責(zé)任大國(guó)姿態(tài)參與國(guó)際事務(wù),致力于提供更多全球性公共產(chǎn)品,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化惠及更多國(guó)家和人民。中國(guó)既有承諾,也有行動(dòng),既遵從規(guī)則,也注重實(shí)踐,以言行一致、行勝于言的實(shí)際行動(dòng),發(fā)揮著經(jīng)濟(jì)全球化重要推動(dòng)者的作用。3.開(kāi)展一次“青年學(xué)生全球治理觀”調(diào)研,了解青年學(xué)生對(duì)全球治理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。提示:對(duì)于廣大青年學(xué)生來(lái)說(shuō),要更多地了解和熟知當(dāng)代世界的發(fā)展形勢(shì),認(rèn)識(shí)到自身在參與全球治理中的責(zé)任;要練就高強(qiáng)本領(lǐng),讓自身有能力參與到更具挑戰(zhàn)的全球治理進(jìn)程中。在氣候變化、生態(tài)問(wèn)題、扶貧脫貧等全球治理各領(lǐng)域,在不斷改革完善全球治理體系、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的進(jìn)程中,我們需要培養(yǎng)更多熟悉黨和國(guó)家方針政策、了解我國(guó)國(guó)情、具有全球視野、熟練運(yùn)用外語(yǔ)、通曉國(guó)際規(guī)則、精通國(guó)際談判的專業(yè)人才,這就為每位有志青年有所作為、有所貢獻(xiàn)提供了廣闊的舞臺(tái)。不斷完善全球治理體系、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大事業(yè)為廣大青年提供了重要舞臺(tái)。全世界青年共同生活在地球村,應(yīng)有所為、有大作為,在積極參與的過(guò)程中堅(jiān)守使命擔(dān)當(dāng)、不斷貢獻(xiàn)青春智慧和力量。4.結(jié)合班級(jí)同學(xué)共同關(guān)注的全球性問(wèn)題,召開(kāi)主題班會(huì),就全球治理的相關(guān)問(wèn)題暢所欲言。(此題具有開(kāi)放性,可以從恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、氣候變化、重大傳染性疾病等問(wèn)題中選擇一個(gè)大家都感興趣的全球性問(wèn)題展開(kāi)探究。)提示:在主題班會(huì)上,可以采用演講、辯論賽、角色扮演等多種形式,對(duì)這一全球性問(wèn)題進(jìn)行成因分析和對(duì)策探究。探究三

攜手共建“一帶一路”1.共建“一帶一路”根植于絲綢之路的歷史土壤,是對(duì)絲路精神的傳承。絲路精神是人類寶貴的歷史遺產(chǎn)。比較今天的“一帶一路”和古代絲綢之路的異同,談?wù)劇耙粠б宦贰眰鞒辛四男﹤ゴ蟮慕z路精神。提示:古代絲綢之路包括陸上絲綢之路和海上絲綢之路,是自古以來(lái)聯(lián)系東方與西方、貫通亞非歐及拉美許多國(guó)家和地區(qū)的主要通道。“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙多邊機(jī)制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái),“一帶一路”旨在借用古代絲綢之路的歷史符號(hào),高舉和平發(fā)展的旗幟,積極發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。今天的“一帶一路”并不是歷史上絲綢之路的再現(xiàn)或重建,而是一項(xiàng)前無(wú)古人的創(chuàng)舉。今天我們要共建“一帶一路”,要堅(jiān)持互通互補(bǔ)互利、實(shí)現(xiàn)共贏。“一帶一路”傳承了古代絲綢之路積淀的以和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。2.搜集“一帶一路”沿線國(guó)家的資料,了解共建“一帶一路”是如何造福沿線國(guó)家和人民的。提示:此題具有開(kāi)放性,可以從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生兩個(gè)方面搜集材料。示例如下。破解經(jīng)濟(jì)困境,促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,推進(jìn)共建“一帶一路”就必須聚焦發(fā)展這個(gè)根本性問(wèn)題,釋放各國(guó)發(fā)展?jié)摿?實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大融合、發(fā)展大聯(lián)動(dòng)、成果大共享。借助“一帶一路”平臺(tái),中國(guó)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)能、發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展中國(guó)家的巨大需求能夠有效對(duì)接,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“1+1+1>3”的多贏效果。中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家貨物貿(mào)易總額不斷攀升,年均增長(zhǎng)取得新的突破?！耙粠б宦贰奔葹榘l(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)騰飛提供了新動(dòng)力,也為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供了新動(dòng)能。促進(jìn)民生改善,增強(qiáng)當(dāng)?shù)厝嗣瘛矮@得感”。本著共商共建共享原則,“一帶一路”的朋友圈在空間和區(qū)域上不斷有著新的延伸,已經(jīng)涵蓋亞洲、非洲、歐洲、拉丁美洲和南太平洋地區(qū)國(guó)家,進(jìn)一步筑牢了命運(yùn)共同體。中國(guó)企業(yè)在“一帶一路”沿線國(guó)家投資建設(shè)了一批境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū),成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、產(chǎn)業(yè)集聚的重要平臺(tái),并充分帶動(dòng)了東道國(guó)就業(yè)。共建“一帶一路”實(shí)現(xiàn)了各國(guó)政策和發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接,深化了務(wù)實(shí)合作,特別是一些重大項(xiàng)目相繼落地,有力地促進(jìn)了東道國(guó)改善民生,推動(dòng)著當(dāng)?shù)厝嗣竦墨@得感不斷增強(qiáng)。3.結(jié)合搜集到的資料,談?wù)劄楦玫貙?shí)現(xiàn)政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通,我們可以有哪些作為。提示:此題具有開(kāi)放性,要用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題?？梢栽谒鸭降摹耙粠б宦贰眹?guó)際合作造福沿線國(guó)家和人民的資料的基礎(chǔ)上,將個(gè)人夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)和世界夢(mèng)有效聯(lián)通。自共建“一帶一路”倡議提出以來(lái),“絲路青年”成為熱詞,越來(lái)越多的年輕人見(jiàn)證中國(guó)同其他國(guó)家、地區(qū)的合作日益密切,同時(shí),共建“一帶一路”也賦予了當(dāng)代青年機(jī)遇和挑戰(zhàn)、責(zé)任與榮光?！耙粠б宦贰背删偷娜〉靡搽x不開(kāi)廣大青年的奔忙與付出、智慧與擔(dān)當(dāng)。在設(shè)施建設(shè)方面,翻開(kāi)“中國(guó)建造”的成績(jī)單,“中國(guó)品牌”“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”在一批批青年工程師、建造工人的砥礪奮進(jìn)中,成為一張張亮麗的中國(guó)名片。拼搏于項(xiàng)目建設(shè)一線的青年人,活躍在山間、荒地、戈壁,建設(shè)公路、鐵路、港口、創(chuàng)業(yè)園區(qū),不斷以匠心繪就絲路未來(lái)。在文化交流方面,青年人的足跡沿著絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶,走出國(guó)門,或作為民間交流的代言人,或成為耕耘在地球另一端的園丁,以光和熱踐行著“民相親在于心相通”的理念。近年來(lái),圍繞共建“一帶一路”,我國(guó)出臺(tái)一系列重要文件,啟動(dòng)“一帶一路”科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃,為世界各國(guó)青年搭建合作平臺(tái)、開(kāi)通合作渠道、打造創(chuàng)業(yè)空間提供政策支持。在共建“一帶一路”中,青年人肩負(fù)的責(zé)任重大、使命光榮。為更好地實(shí)現(xiàn)政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通,當(dāng)代中國(guó)青年要以情懷、視野、敏銳和實(shí)干,為共建“一帶一路”進(jìn)程中的和平、開(kāi)放、創(chuàng)新、共贏寫(xiě)下生動(dòng)注腳。首先,要把握正確方向。廣大青年要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,切實(shí)弄清共建“一帶一路”是什么、為什么、怎么建等重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,真正弄懂共建“一帶一路”的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。要堅(jiān)定“四個(gè)自信”,深刻理解和把握共建“一帶一路”的深厚歷史淵源和文化底蘊(yùn);深入理解人類命運(yùn)共同體理念,深刻認(rèn)識(shí)共建“一帶一路”致力于合作共贏、共同發(fā)展,讓各國(guó)人民更好共享發(fā)展成果;強(qiáng)化辯證思維,深入研究共建“一帶一路”過(guò)程中面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn);等等。其次,要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。青年人既要放眼看世界,又要躬身學(xué)本領(lǐng)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、苦練內(nèi)功,將學(xué)習(xí)、操練、實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,邊學(xué)邊練、邊練邊干、邊干邊學(xué),向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。尤其是對(duì)共建“一帶一路”參與國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、政治制度、自然資源、人口構(gòu)成、宗教信仰、地緣關(guān)系等情況要進(jìn)行具體而深入的學(xué)習(xí)和研究,努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。最后,要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。青年人具有對(duì)外交流和創(chuàng)新能力強(qiáng)、善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體等優(yōu)勢(shì),應(yīng)將這些優(yōu)勢(shì)運(yùn)用到自己所從事的行業(yè)和專業(yè)上,為推進(jìn)共建“一帶一路”作貢獻(xiàn)。比如,可以聚焦電子商務(wù)、動(dòng)漫軟件等產(chǎn)業(yè),提高運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維和方式進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力;注重利用互聯(lián)網(wǎng)共享共融、眾包眾籌等新興模式,促進(jìn)引進(jìn)來(lái)和走出去雙向互動(dòng),為政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通貢獻(xiàn)青春力量。在共建“一帶一路”中,青年人要主動(dòng)肩負(fù)起聯(lián)接中外、溝通世界的使命,在自己所從事的領(lǐng)域爭(zhēng)當(dāng)絲路故事的傳播者和踐行者,爭(zhēng)當(dāng)絲路精神的闡釋者和弘揚(yáng)者。4.“講故事”