江蘇省南京市鼓樓區(qū)民辦育英外國語學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期月考物理試卷

2023-2024學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)民辦育英外國語學(xué)校八年級（上）月考物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________第I卷（選擇題）一、單選題（本大題共15小題，共30.0分）1.下列有關(guān)物理量的大小估計(jì)與判斷中，與實(shí)際相差最大的是(

)A.為了保護(hù)聽力噪聲不得超過90分貝

B.按照國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，冰箱的冷凍室溫度應(yīng)設(shè)為-18℃

C.鋼琴中C調(diào)“mi”的振動(dòng)頻率是20Hz

D.2.如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(

)A.如圖：在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置的聲音屏障，目的是在聲源處減弱噪聲

B.如圖：利用超聲可以探測海底深度，說明超聲波在海水中的傳播速度大于其他聲波

C.如圖：城市中的噪聲測試儀，數(shù)字98.5后的單位應(yīng)該是Hz

D.如圖：從上、下兩個(gè)音叉振動(dòng)的波形圖中，可看出上面的音叉音調(diào)高3.拍手聲時(shí)，魚兒被嚇得驚慌，小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了兩種猜想。猜想1：魚的驚慌可能是由聲音引起的；猜想2：魚的驚慌可能是由拍手的動(dòng)作引起的。隨后，他在魚缸中放入一條魚，用黑布擋在魚缸和手之間，然后拍手，發(fā)現(xiàn)靜止?fàn)顟B(tài)的魚開始游動(dòng)。由此他(

)A.只能驗(yàn)證猜想1 B.只能驗(yàn)證猜想2

C.既能驗(yàn)證猜想1，又能驗(yàn)證猜想2 D.既不能驗(yàn)證猜想1，又不能驗(yàn)證猜想24.以下說法正確的是(

)A.溫度到達(dá)100℃的水一定能沸騰 B.把-5℃的冰放入0℃水中，冰會(huì)熔化

C.-10℃的酒精也能汽化 5.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，需要吸熱的是(

)

①初春，冰雪消融匯成溪流

②盛夏，從冰箱中取出的雞蛋會(huì)“冒汗”

③金秋，清晨的霧在太陽出來后散去

④初冬，清晨草地上出現(xiàn)霜A.①② B.②③ C.①③ D.③④6.暑假，小江在兩只相同的透明燒杯中分別倒入冰水和熱水(如圖甲、乙)，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都出現(xiàn)了小水珠。關(guān)于小水珠出現(xiàn)的位置，下列說法正確的是(

)A.甲杯：內(nèi)壁的液面上方；乙杯：外壁的液面下方

B.甲杯：外壁的液面下方；乙杯：內(nèi)壁的液面上方

C.甲杯：整體的外壁；乙杯：內(nèi)壁的液面上方

D.甲杯：整體外壁和內(nèi)壁的液面上方；乙杯：外壁的液面下方7.雷雨天，某物理興趣小組為估算某一次閃電發(fā)生位置到他們的距離，設(shè)計(jì)出用聲速乘以時(shí)間的估算方法，對于這種估算方法下列說法正確的是(聲音在空氣中傳播速度約為340m/sA.方案中的時(shí)間指剛剛聽到雷聲至看到剛剛閃結(jié)束的時(shí)間

B.方案中的時(shí)間指剛剛看到該次閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間

C.若時(shí)間測量正確，光速減小為原來的一半，這種估算方法不再適用

D.若時(shí)間測量正確，光速減小為聲速的兩倍，這種估算方法不再適用8.2023年1月22日，黑龍江省漠河市最低氣溫達(dá)到零下53度，打破我國有氣象記載以來的歷史最低氣溫。吸引了眾多游客前來嘗試潑水成冰的游戲。如圖所示，“潑水成冰”的游戲需要滾燙的開水在零下30度以下的極寒環(huán)境中才能成功。關(guān)于“潑水成冰”的原理說法錯(cuò)誤的是(

)A.用滾燙的開水而不用冷水是因?yàn)殚_水在短時(shí)間內(nèi)能提供大量的水蒸氣

B.圖中水蒸氣在極寒環(huán)境下遇冷放熱直接凝華成小冰晶

C.和“潑水成冰”形成原理相同的自然現(xiàn)象還有霧的形成

D.開水提供水蒸氣的物態(tài)變化過程是汽化，汽化需要吸熱9.根據(jù)如表提供的數(shù)據(jù)，判斷以下5種說法正確的有(

)物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃酒精-78水銀-357鉛3281740鐵15352750鎢34105660①80℃的酒精是液態(tài)

②-39℃的水銀是固態(tài)

③鐵鍋里能熔鉛

④用鎢做燈絲，因?yàn)殒u的沸點(diǎn)高

⑤鉛、鐵、鎢不能通過熔化混合的方法做成合金A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種10.一種“55℃保溫杯”，外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”。開水倒入杯中后，水溫很快降為55℃且能較長時(shí)間保持不變?！吧衿嫖镔|(zhì)”在該過程中(

)

A.一直吸熱且狀態(tài)不變 B.一直吸熱且由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)

C.先吸熱，后放熱；先熔化后凝固 D.先放熱，后吸熱；先凝固后熔化11.夜晚的紅梅公園，懸掛在高處的燈筒在地面上投射出紅花綠葉的美麗圖案。燈筒結(jié)構(gòu)如圖所示：不透明外殼內(nèi)有一白熾燈，燈筒底部為帶有彩色圖案的玻璃。若將燈筒內(nèi)白熾燈更換為紅色光源，燈筒將在地面上投射出(

)A.紅花黑葉

B.黑花紅葉

C.紅花紅葉

D.黑花黑葉

12.某同學(xué)在做萘的熔解[熔化]實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，畫出了如圖所示的曲線。如果記錄和作圖沒有錯(cuò)誤，則以下判斷中錯(cuò)誤的是(

)

A.在t1時(shí)刻剛停止加熱，t2時(shí)刻又開始加熱 B.在t=0的時(shí)刻顯示的溫度就是萘的熔點(diǎn)

C.在0～t113.用三棱鏡把太陽光分解成彩色光帶，投射在暗房里。把1-9號溫度計(jì)放置在光帶及其附近，如圖所示，另有一溫度計(jì)10放在遠(yuǎn)離光帶的位置(未畫出)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)1比室內(nèi)其他溫度計(jì)的示數(shù)要高：2、3、4、5、6、7、8七支溫度計(jì)的示數(shù)有些許差異，比溫度計(jì)10示數(shù)要高；溫度計(jì)9的示數(shù)與溫度計(jì)10的示數(shù)無明顯差異。

從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，可以推斷(

)

①溫度計(jì)9位置一定不存在看不見的光

②紅橙黃綠藍(lán)靛紫七色光都不可以讓溫度計(jì)示數(shù)升高

③溫度計(jì)1的位置存在一種能使溫度計(jì)示數(shù)升高的看不見的光A.只有①是對的 B.只有③是對的 C.①、③都是對的 D.①②③都不對14.為了比較甲、乙兩種晶體熔點(diǎn)的高低，現(xiàn)將固液共存的甲、乙兩種物質(zhì)按如圖所示的方法放置，一段時(shí)間后進(jìn)行觀察(不計(jì)試管中的甲與空氣的熱傳遞)，下列判斷正確的是(

)A.若試管中固態(tài)甲變多，則甲的熔點(diǎn)低于乙的熔點(diǎn)

B.若試管中固態(tài)甲變少，則甲的熔點(diǎn)高于乙的熔點(diǎn)

C.若試管中固態(tài)甲的量不變，則甲的熔點(diǎn)一定等于乙的熔點(diǎn)

D.若試管中固態(tài)甲的量不變，則甲的熔點(diǎn)可能等于乙的熔點(diǎn)

15.已知空氣、水、鋁管中聲速分別為340m/s、1500m/s、5000A.約36.5m B.約44

m C.約214.3m D.第II卷（非選擇題）二、填空題（本大題共13小題，共30.0分）16.如圖所示是用吸管和棉簽制作的“鳥鳴器”，從管口吹氣，能發(fā)出類似鳥叫的聲音，靠

振動(dòng)產(chǎn)生的，拉動(dòng)棉簽可以改變聲音的

，根據(jù)聲源的差異，鳥鳴器可以與小提琴、笛子、鼓這三種樂器中的

歸為一類。

17.如圖所示，將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，通電后，用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過程中，電鈴______(仍在/不在)振動(dòng)。對比抽氣前鈴聲音量變化情況，說明______。

18.下列物體中屬于光源的是______(填序號)，光的三原色______。

A.太陽B.月亮C.蠟燭火焰D.螢火蟲E.水母F.火星O19.用體溫計(jì)測得甲的體溫是37.8℃，未經(jīng)甩過，又先后用它去測量乙和丙的體溫，若乙和丙的實(shí)際體溫分別是36.8℃和38.6℃，則在測量時(shí)兩次讀數(shù)分別是：乙：______；丙：______。20.實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是根據(jù)液體______的規(guī)律制成的，如圖所示溫度計(jì)的示數(shù)是______℃.某支溫度計(jì)刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)確，在測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，示數(shù)是90℃，在測一杯熱水溫度時(shí)，其示數(shù)與熱水的真實(shí)溫度60℃恰好相等，若用此溫度計(jì)去測量冰水混合物的溫度時(shí)，示數(shù)是______℃.

21.如圖所示是某物質(zhì)通過吸熱、放熱在甲、乙、丙三態(tài)之間的轉(zhuǎn)化。其中甲是______態(tài)，說出一個(gè)與“由乙到丙”物態(tài)變化過程相同的自然現(xiàn)象：______。

22.如圖甲所示為青藏鐵路凍土區(qū)路基兩側(cè)的“熱棒”，圖乙是“熱棒”的內(nèi)部示意圖。工作時(shí)，上端的氨氣通過散熱片將熱傳給空氣，發(fā)生______(汽化/液化)而重新回到下端；下端的液態(tài)氨______(吸收/放出)凍土層的熱量，使其常年保持冷凍狀態(tài)。23.在汽車行業(yè)，“熱融緊固”技術(shù)得到廣泛應(yīng)用，如圖所示，①利用電動(dòng)工具使螺釘高速轉(zhuǎn)并壓向金屬板材；②螺釘尖端與板材表面摩擦生熱，板材局部變軟，端釘尖端仍然堅(jiān)硬，③螺紋完全擰入板材后螺釘停止轉(zhuǎn)動(dòng)，板材局部______(物質(zhì)變化名)牢牢套住螺釘，利用該技術(shù)，銅螺釘可以擰入表格中______物質(zhì)制作的板材。物質(zhì)熔點(diǎn)/℃鐵1535銅1083鋁66024.寒冷的冬天，環(huán)衛(wèi)工人會(huì)在冰雪覆蓋的道路上撒鹽，撒鹽后

(選填“增大”或“降低”)了雪的熔點(diǎn)，便于除雪；如圖所示，燒杯內(nèi)盛有正在熔化的鹽冰水混合物，將裝有冰水混合物的試管浸沒其中，試管中的冰將

(選填“變多”“變少”或“不變”)。

25.通常情況下物質(zhì)所處的狀態(tài)是由溫度決定的，已知在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，氫、氧和氮的熔點(diǎn)與沸點(diǎn)如表格所示：熔點(diǎn)沸點(diǎn)氮--氧--氫--(1)當(dāng)某時(shí)刻為-215℃時(shí)，氮、氧和氫分別是______(填三種物質(zhì)的狀態(tài))。

(2)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)火氣壓下，如果用降溫的方法從三種氣體的混合空氣中提取液氫、液氧和液氮，那么隨著溫度的下降，最先分離出來的是______。

(3)假設(shè)繼續(xù)降溫，最先凝固的是______。26.在光學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，將一輛玩具汽車放置在白色背景板前。拉上窗簾，打開光源A，讓一束白光照向汽車，發(fā)現(xiàn)汽車呈現(xiàn)黃色，這是由于汽車______(吸收/反射)了黃色光。若將另外一束紅光照向汽車的影子，則影子區(qū)域此時(shí)呈現(xiàn)______色。

27.如圖所示，一束紅光經(jīng)三棱鏡折射后，在白色光屏上a點(diǎn)處形成一個(gè)紅色光斑，保持入射光位置、方向及三棱鏡位置不變。

(1)若將紅光改為白光，則光屏上會(huì)出現(xiàn)彩色光帶，這一現(xiàn)象稱為光的______。光屏上a點(diǎn)處的光斑_(dá)_____(填“一定”或“可能”)是紅色的。

(2)若將紅光改為紫光，則光屏水平向______移動(dòng)，紫色光斑可位于a點(diǎn)處。28.如圖所示是一定質(zhì)量的某種晶體體積隨溫度變化的圖象，分析圖象可知，AB段處于______狀態(tài)，BC段(不含B點(diǎn)和C點(diǎn))處于______狀態(tài)，這種晶體的熔點(diǎn)是______℃。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5小題，共37.0分）29.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開，此探究中懸掛著的乒乓球的作用是______，用大小不同的力先后兩次敲擊音叉，觀察小球彈開的幅度，聽聲音的響度大小，根據(jù)學(xué)過知識，能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

(2)在實(shí)驗(yàn)操作過程中，小明同學(xué)采用；先將音叉離開乒乓球一定距離敲擊音叉，然后再靠近乒乓球，觀察現(xiàn)象；小華同學(xué)采用，先將音叉貼近乒乓球，然后再敲擊音叉，觀察現(xiàn)象。你認(rèn)為兩個(gè)同學(xué)的操作誰更合理：______。

(3)將甲和乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，能夠觀察到乒乓球被彈開的是______(選填“甲”、“乙”或“甲和乙”)。

(4)如圖丙所示是探究聲音特性的實(shí)驗(yàn)，小明將鋼質(zhì)刻度尺的一端正在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)刻度尺使它振動(dòng)，使兩次振動(dòng)幅度大致相同，一次伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽振動(dòng)發(fā)出的聲音；然后伸出桌邊長一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽振動(dòng)發(fā)出的聲音。能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______。

(5)利用圖甲所示器材探究聲音特性的實(shí)驗(yàn)，則只能探究______與______的關(guān)系。30.如圖1是小明、小紅兩位同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同，同時(shí)將水加熱16min。

(1)某一時(shí)刻，溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示，小明發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)外壁上掛滿小水珠，較難讀數(shù)。對此，請給出一條改進(jìn)的方法______。

(2)圖3是兩位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象。

①請根據(jù)圖3分析，小紅從給水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較長，小明組水的質(zhì)量______(大于/小于/等于)小紅組水的質(zhì)量。

②如圖4中圖______所示是在沸騰的現(xiàn)象，在給水加熱的過程中，杯中出現(xiàn)的氣泡內(nèi)主要是______(空氣/水蒸氣/二氧化碳)，這些氣泡在上浮的過程中越來越小，說明此過程中氣泡內(nèi)主要發(fā)生的物態(tài)變化是______。

(3)小明戴好隔熱手套取下盛有熱水的燒杯。又找來一個(gè)相同的空燒杯。小紅找來4張衛(wèi)生紙，把它們都噴濕，把其中的一張濕紙對折后撕去一半，將它們貼在燒杯的外壁，分別標(biāo)記為1、2、3、4(如圖5所示)。

①電吹風(fēng)對1號濕紙吹冷風(fēng)，比較1、2兩張濕紙，此操作研究的是蒸發(fā)快慢與______的關(guān)系。

③比較2、3兩張濕紙，先落下的是______號紙片，理由是______。

③比較3，4兩張濕紙能否得出表面積對蒸發(fā)快慢的影響？______。(能/不能)

(4)另一組同學(xué)用圖6裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完成后熄滅酒精燈，將燒瓶從鐵架臺(tái)上收下，水不能繼續(xù)沸騰。結(jié)合上面所有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，水沸騰的條件是______。此時(shí)拿橡皮塞塞緊瓶口，用冷水噴燒瓶底(如圖6)，里面的水______(選填“能”或“不能”)重新沸騰。

(5)如圖7所示，大試管和小試管內(nèi)都裝有水，將三支大試管中的水加熱，使之保持沸騰，則大試管中的水不斷沸騰過程中，小試管中的水會(huì)沸騰的是______。31.小兵用圖1中的實(shí)驗(yàn)裝置來探究某物質(zhì)的熔化特點(diǎn)。

時(shí)間/…(…(…(1)實(shí)驗(yàn)中采用“水浴法”加熱的好處有：①能減緩物體升溫速度，便于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀測和數(shù)據(jù)記錄；②能使______；

(2)實(shí)驗(yàn)表格如表所示，則表格中(a)、(b)兩處應(yīng)填寫______和______；

(3)實(shí)驗(yàn)中，他所測得的溫度值比真實(shí)值要高，則他可能是按圖2中的______(選填“A”、“B”或“C”)方法進(jìn)行讀數(shù)的；

(4)他改正了錯(cuò)誤的讀數(shù)方法后，又正確地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，如圖3所示，第8min時(shí)，該物質(zhì)處于______態(tài)，在第7min時(shí)，若將試管從溫水中取出，并立即放入熔點(diǎn)為-4℃的鹽冰水混合物中，此時(shí)試管中該物質(zhì)的溫度______(選填“升高”“降低”或“不變”)，其原因是______。

(5)小紅也組裝了圖1中的器材來探究該物質(zhì)的熔化特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，她觀察水中的試管底部和周圍，發(fā)現(xiàn)試管最底部的物質(zhì)最先發(fā)生熔化，這是由她在實(shí)驗(yàn)時(shí)的一處操作錯(cuò)誤引起的，則：該錯(cuò)誤可能是______。

(6)圖4是將裝有液態(tài)海波的大試管放入室溫的水中。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制了海波和水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖5)。由圖像可知，在第2min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于______態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)。在第10min時(shí)，海波______32.利用干冰(固態(tài)二氧化碳)做以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)：

(1)把干冰放入試管中，在試管口套氣球，如圖甲所示。氣球體積會(huì)逐漸變大，這是干冰______(填物態(tài)變化)形成的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)致的；一段時(shí)間后，試管底部的外壁出現(xiàn)了白霜，如圖乙所示，這是由于干冰發(fā)生上述物態(tài)變化時(shí)需要______熱，使試管底部溫度降低，靠近試管外壁的水蒸氣______(填物態(tài)變化)形成霜。

(2)取一塊干冰放入常溫下的水中，杯中的水立即就“沸騰”了，水中有大量氣泡上升，并且在杯口出現(xiàn)大量“白氣”，如圖丙所示。水中的氣泡主要是______(選填“水蒸氣”或“二氧化碳?xì)怏w”)，杯口的“白氣”是______(選填“水蒸氣”、“二氧化碳?xì)怏w”或“小水珠”)。33.實(shí)施“雙減”以后，在校就餐的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)食堂配送餐盒的泡沫箱保溫效果不是很好。某項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組開展了“在泡沫箱中添加蓄熱材料是否會(huì)增強(qiáng)保溫效果”的探究。已知該蓄熱材料熔點(diǎn)是79℃，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

時(shí)間(分鐘)0306090120150180210A箱溫度(℃)8070615447413530B箱溫度(℃)8079797668605345①取大小外觀相同的夾層泡沫保溫箱A和B，B箱夾層中加入蓄熱材料，A箱不作處理。

②將A、B箱體均加熱至80℃，箱內(nèi)放入含等量水的相同燒杯，如圖所示；

③將A、B箱置于相同環(huán)境下，利用傳感器實(shí)時(shí)記錄水溫如表。

請回答下列問題：

(1)除溫度傳感器外，本實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具有______。

(2)該小組通過實(shí)驗(yàn)得出“在泡沫箱中添加蓄熱材料可以增強(qiáng)保溫效果”的結(jié)論，請結(jié)合表中的信息，說明能得出該結(jié)論的證據(jù)是：______。

(3)請運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識解釋“泡沫箱添加這種蓄熱材料后能增強(qiáng)保溫效果”的原因是：______。四、計(jì)算題（本大題共1小題，共3.0分）34.如圖，A是一輛裝有超聲測速裝置的警車，正勻速行駛在一平直的公路上執(zhí)勤，某時(shí)刻向前方360m處一靜止在路邊的大卡車發(fā)射第一個(gè)超聲波信號時(shí)，經(jīng)過2s接收到反射回來的信號求：

(1)從警車發(fā)射到接收到信號，聲波通過的距離。

(2)警車的速度。

(3)某時(shí)刻有二輛速度為30m/s的小車剛好超越警車，行駛一段時(shí)間后警車距小車62m發(fā)出第二個(gè)信號，求警車從發(fā)射到接收到信號所用的時(shí)間。(

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A、為了保護(hù)聽力噪聲不得超過90分貝，故A正確；

B、按照國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，冰箱的冷凍室溫度一般為-18℃，故B正確；

C、琴中C調(diào)“mi”的振動(dòng)頻率是329.6Hz，故C錯(cuò)誤；

D、十月份南京白天平均氣溫約為23℃，故D正確。

故選：C。

據(jù)日常生產(chǎn)生活中關(guān)于溫度、噪聲、音調(diào)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行選擇。2.【答案】D

【解析】解：A、在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置的聲音屏障，目的是使聲在傳播過程中減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；

B、超聲波在海水中的傳播速度與其他聲波在海水中的傳播速度相同，故B錯(cuò)誤；

C、監(jiān)測噪聲的設(shè)備是用來測定噪聲的等級的，而聲音的強(qiáng)弱用分貝來表示，所以監(jiān)測噪聲設(shè)備上數(shù)據(jù)的單位是dB(分貝)，故C錯(cuò)誤；

D、兩個(gè)音叉振動(dòng)的波形圖中，相同時(shí)間內(nèi)，上面物體振動(dòng)的頻率大于下面的頻率，上面的音調(diào)比下面的音調(diào)高，故D正確。

故選：D。

(1)減弱噪聲有三條途徑，即在三個(gè)不同的位置——聲源處、傳播過程中、人耳處減弱噪聲。

(2)在相同溫度下，在相同介質(zhì)中聲音的傳播速度相同。

(3)聲音的強(qiáng)弱，即人耳感覺到的聲音的大小用分貝來表示，聲音越小，分貝數(shù)越小。

(4)比較相同時(shí)間內(nèi)物體振動(dòng)的次數(shù)可以比較頻率大小。頻率越大，音調(diào)越高。

3.【答案】A

【解析】解：①要驗(yàn)證魚的驚慌可能是由拍手的動(dòng)作引起的，需要在沒有聲音的情況下，對比有無拍手動(dòng)作時(shí)，魚的反應(yīng)，小明的做法不能驗(yàn)證猜想2；

②要驗(yàn)證魚的驚慌可能是由聲音引起的，需要在魚看不到動(dòng)作的情況下，發(fā)出聲音，觀察魚的有反應(yīng)，小明在魚缸中放入一條魚，用黑布擋在魚缸和手之間，然后拍手，發(fā)現(xiàn)靜止?fàn)顟B(tài)的魚開始游動(dòng)，說明魚的驚慌可能是由聲音引起的，故可驗(yàn)證猜想1。

故選：A。

聲音的傳播需要介質(zhì)，能夠在固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲。要判斷誰說的正確，就要做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：①在魚看不到的地方發(fā)出聲音。②不發(fā)出聲音而在魚缸邊做出動(dòng)作。試一試哪種辦法嚇跑了魚。

本題考查了學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，注重了應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。4.【答案】C

【解析】解：A、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，100℃的水能沸騰，如果氣壓高于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，100℃的水不能沸騰，故A錯(cuò)誤；

B、把-5℃的冰放入0℃水中，只是可能會(huì)達(dá)到熔點(diǎn)，但不會(huì)繼續(xù)吸熱，所以不會(huì)熔化，故B錯(cuò)誤；

C、蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行，-10℃的酒精也能汽化，故C正確；

D、晶體凝固過程中，不斷放熱，但溫度不發(fā)生變化，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

(1)不同的液體，沸點(diǎn)一般不同；沸點(diǎn)和氣壓有關(guān)；

(2)晶體熔化條件：達(dá)到熔點(diǎn)、繼續(xù)吸熱，溫度不發(fā)生變化；

(3)蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象，都需要從外界吸收熱量。蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行；

(4)晶體凝固條件：達(dá)到凝固點(diǎn)，不斷放熱，溫度不發(fā)生變化。

5.【答案】C

【解析】解：①初春，冰雪消融匯成溪流，是冰雪熔化過程吸熱；

②盛夏，從冰箱中取出的雞蛋會(huì)“冒汗”，是水蒸氣在雞蛋表面液化為小水滴，液化放熱；

③金秋，清晨的霧在太陽出來后散去，是霧發(fā)生汽化現(xiàn)象，汽化吸熱；

④初冬，清晨草地上出現(xiàn)霜，是水蒸氣的凝華現(xiàn)象，凝華過程放熱。

可見吸熱的是①③。故ABD錯(cuò)誤，C正確。

故選：C。

(1)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固。

(2)六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。6.【答案】B

【解析】解：甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外表面的下方；

乙杯中裝的是熱水，杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面的上方。故ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選：B。

當(dāng)杯內(nèi)溫度低，杯外溫度高，杯外空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面；當(dāng)杯內(nèi)溫度高，杯外溫度低，杯內(nèi)空氣中的水蒸遇冷會(huì)液化成小水珠，附在玻璃內(nèi)表面。

本題考查了生活中常見的物態(tài)變化--液化，分析時(shí)注意是哪里的水蒸氣液化。7.【答案】D

【解析】解：AB、打雷時(shí)，會(huì)先看到閃電后聽到雷聲；記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時(shí)間，這樣閃電和雷聲對應(yīng)，時(shí)間的誤差最小，故AB錯(cuò)誤；

C、光速遠(yuǎn)大于聲速，即使光速減小一半，也沒有明顯的影響，這種估算方法是正確的，故C錯(cuò)誤；

D、若時(shí)間測量正確，光速減小為聲速的兩倍，則光傳播的時(shí)間就不能忽略了，所以不再適用，故D正確。

故選：D。

雷聲和閃電是同時(shí)產(chǎn)生的，閃電傳播的速度遠(yuǎn)大于聲音傳播的速度，記下閃電和雷聲之間的時(shí)間間隔，根據(jù)公式s=vt可求閃電發(fā)生處的距離。8.【答案】C

【解析】解：A、用滾燙的開水而不用冷水，由于開水在短時(shí)間內(nèi)能提供大量的水蒸氣，故A正確；

B、水蒸氣在極寒環(huán)境下可以直接放熱凝華成小冰晶，故B正確；

C、霧的形成是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，潑水成冰是水蒸氣凝華成的冰晶，它們的原理不同，故C錯(cuò)誤；

D、開水提供水蒸氣是汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，故D正確。

故選：C。

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)，對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。9.【答案】B

【解析】解：分析表中數(shù)據(jù)可知：

①酒精的沸點(diǎn)是78℃，當(dāng)溫度是80℃時(shí)，酒精變成了酒精蒸汽，是氣態(tài)，故①錯(cuò)誤。

②水銀的熔點(diǎn)是-39℃，此時(shí)水銀可能是固態(tài)，也可能是液態(tài)，也可能是固液共存，故②錯(cuò)誤。

③鐵的熔點(diǎn)是1535℃，而鉛的熔點(diǎn)是328℃，所以鐵鍋里能夠熔鉛，故③正確。

④用鎢做燈絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)高，故④錯(cuò)誤。

⑤鎢的熔點(diǎn)高于鉛和鐵的沸點(diǎn)，當(dāng)鎢熔化時(shí)，鉛和鐵已經(jīng)汽化，不能通過熔化混合的方法做成合金，故⑤正確。

故選：B。

晶體溫度在熔點(diǎn)以下是固態(tài)、熔點(diǎn)以上沸點(diǎn)以下是液態(tài)、沸點(diǎn)以上是氣態(tài)、熔點(diǎn)時(shí)可能是固態(tài)也可能是液態(tài)或者固液共存。

10.【答案】C

【解析】解：根據(jù)題意得：這種“神奇物質(zhì)”是一種晶體，晶體熔化吸熱、凝固放熱溫度保持不變，這種晶體能使水溫在55℃且能較長時(shí)間保持不變，這種晶體的熔點(diǎn)為55℃，

所以55℃的這種物質(zhì)可能是固態(tài)(達(dá)到熔點(diǎn)尚未熔化)，可能是液態(tài)(剛剛?cè)刍Y(jié)束)，也可能是固液混合態(tài)(熔化過程中)。

綜上所述，開水倒入杯中后，水溫很快降為55℃且能較長時(shí)間保持不變，是因?yàn)檫@種物質(zhì)先熔化吸熱，后凝固放熱的緣故，只有C選項(xiàng)說法是正確的。

故選C。

要解決此題首先需要知道晶體在熔化或凝固過程中的特點(diǎn)：吸收或放出熱量，但溫度保持不變；

晶體物質(zhì)在熔點(diǎn)時(shí)，可能處于三種狀態(tài)，可能是固態(tài)、可能是液態(tài)、可能是固液共存。

對于晶體來講，在熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))時(shí)，物質(zhì)的三種狀態(tài)：固態(tài)，固液共存，液態(tài)，都有可能存在。11.【答案】A

【解析】【分析】

透明物體的顏色由它透過的色光決定，只透過與它顏色相同的光，其他色光都吸收。

本題考查學(xué)生光學(xué)知識，要知道是透明物體顏色是由什么決定。

【解答】

由題意可知燈筒底部的玻璃圖案是紅花綠葉，白熾燈發(fā)出的是七種色光混合而成白光，照射到紅色的花，只透過紅光，綠色的葉上只透過綠光，所以會(huì)出現(xiàn)紅花綠葉的圖案；當(dāng)白熾燈更換為紅色光源時(shí)，照射到紅色的花上，透過紅光，所以能看到紅花，照射到綠葉上時(shí)，紅光被吸收，沒有色光透過，所以葉成了黑色，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選：A。12.【答案】A

【解析】解：A、這個(gè)圖顯示的應(yīng)該是萘從固液混合態(tài)慢慢冷卻之后又加熱的過程。所以“在t1時(shí)刻剛停止加熱，t2時(shí)刻又開始加熱”的前半句是錯(cuò)誤的。

B、0到t1是萘正在結(jié)晶的過程，這個(gè)過程中液態(tài)的萘不斷變成固態(tài)的萘，但因?yàn)槭蔷w而不會(huì)有溫度變化，但液化過程肯定是放熱的，當(dāng)然是不需要加熱的。所以“在t=0的時(shí)刻顯示的溫度就是萘的熔點(diǎn)”；

C、“在0～t1的時(shí)間內(nèi)含有萘的放熱過程”是正確的；

D、t1到t2的時(shí)間段里，萘已經(jīng)全部是固體了，但由于溫度還比常溫高，所以仍在放熱冷卻，所以“在t1～t2的時(shí)間內(nèi)萘在不斷地放出熱量”正確。

故選：A。

A13.【答案】B

【解析】解：①溫度計(jì)10放在遠(yuǎn)離光帶的位置，溫度計(jì)9的示數(shù)與溫度計(jì)10的示數(shù)無明顯差異，說明這兩處的情況是差不多的，這不能說明9位置一定不存在看不見的光，故①錯(cuò)誤；

②紅橙黃綠藍(lán)靛紫七色光具有能量，可以讓溫度計(jì)示數(shù)升高，故②錯(cuò)誤；

③溫度計(jì)1比室內(nèi)其他溫度計(jì)的示數(shù)要高，這表明溫度計(jì)1的位置存在一種能使溫度計(jì)示數(shù)升高的看不見的光，故③正確。

故選：B。

紅光外側(cè)看不到的光叫紅外線，紅外線的熱效應(yīng)較強(qiáng)。

熟記光的色散實(shí)驗(yàn)中，陽光被分成的七種色光，紅光外側(cè)看不到的光叫紅外線；紫光外側(cè)看不到的光線叫紫外線是解答此題的關(guān)鍵。14.【答案】C

【解析】解：甲、乙兩種物質(zhì)均處于固液共存狀態(tài)，說明甲、乙此時(shí)的溫度點(diǎn)正好分別是兩種物質(zhì)的熔點(diǎn)，若試管中固態(tài)甲變多，說明甲發(fā)生了凝固，放出了熱量，乙吸收了熱量，甲此時(shí)的溫度點(diǎn)高于乙，即甲的熔點(diǎn)高于乙的熔點(diǎn)，反之亦然，所以A、B均不正確；若試管中固態(tài)甲的量不變，則說明甲沒有發(fā)生物態(tài)變化，沒有吸放熱，甲此時(shí)的溫度點(diǎn)等于乙，即甲的熔點(diǎn)等于乙的熔點(diǎn)，所以C正確，D不正確。

故選：C。

甲、乙兩種物質(zhì)均處于固液共存狀態(tài)，說明此時(shí)的溫度點(diǎn)正好分別是甲、乙兩種物質(zhì)的熔點(diǎn)，若試管中固態(tài)甲變多，說明甲發(fā)生了凝固，放出了熱量，反之亦然；若試管中固態(tài)甲的量不變，則說明甲沒有發(fā)生物態(tài)變化，沒有吸放熱。

此題綜合了物質(zhì)的熔點(diǎn)和物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時(shí)吸放熱的特點(diǎn)等多個(gè)知識點(diǎn)，稍有一定難度，解答時(shí)比較容易出錯(cuò)。15.【答案】C

【解析】解：要聽到三聲，則要區(qū)分空氣、水和鋁管傳播的聲音，則相應(yīng)的間隔時(shí)間至少為0.1s，

即：t空氣-t水=0.1s---------①

t水-t鋁=0.1s---------②

要區(qū)分空氣和水的聲音，設(shè)鋁管的長度為L，由v=st得：

Lv空氣-Lv水=0.1s，

L340m/s-L1500m/s=0.1s，

解得：L≈44m；

要區(qū)分水和鋁管傳播的聲音，設(shè)鋁管的最短長度為16.【答案】空氣

音調(diào)

笛子

【解析】解：從管口吹氣，吸管內(nèi)的空氣就會(huì)振動(dòng)發(fā)出類似鳥鳴的聲音。

音調(diào)指聲音的高低，與頻率有關(guān)。拉動(dòng)棉簽，吸管內(nèi)振動(dòng)的空氣柱的長度發(fā)生變化，造成空氣柱振動(dòng)的快慢不同，頻率不同，音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化。

“鳥鳴器”是靠吸管內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)聲的。小提琴是靠琴弦的振動(dòng)發(fā)聲，笛子是笛子內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，而鼓是鼓面的振動(dòng)發(fā)聲，所以鳥鳴器可以與笛子歸為一類。

故答案為：空氣；音調(diào)；笛子。

(1)物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音。

(2)音調(diào)指聲音的高低，與頻率有關(guān)。

(3)管樂器靠空氣柱振動(dòng)發(fā)聲。

理解聲音產(chǎn)生的條件，區(qū)分聲音的三個(gè)特征，知道空氣柱振動(dòng)能夠產(chǎn)生聲音，可解答此題。17.【答案】仍在

聲音的傳播需要介質(zhì)

【解析】解：將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，通電后，用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過程中，電鈴仍在振動(dòng)。對比抽氣前鈴聲音量變化情況，說明聲音的傳播需要介質(zhì)。

故答案為：仍在；聲音的傳播需要介質(zhì)。

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)。

本題考查的是聲音產(chǎn)生和傳播的條件，屬于基礎(chǔ)性題目。18.【答案】A、C、D、E、O

紅、綠、藍(lán)

【解析】解：題干所列的物體中，太陽、蠟燭火焰、螢火蟲、水母、恒星自身可以發(fā)光，屬于光源，而其余物體自身都不能發(fā)光，不是光源，故屬于光源的是：A、C、D、E、O；

光的三原色紅、綠、藍(lán)，它們可以組合出各種色光。

故答案為：A、C、D、E、O；紅、綠、藍(lán)。

能自身發(fā)光的物體稱為光源；光的三原色是紅、綠、藍(lán)。

本題考查了對光源的辨別、對光的三原色的了解，屬基礎(chǔ)題，難度不大。19.【答案】37.8℃

38.6℃

【解析】解：用示數(shù)是37.8℃的體溫計(jì)測量體溫36.8℃的乙病人體溫時(shí)，由于縮口的作用，示數(shù)不會(huì)下降，所以仍保持37.8℃，測得乙的體溫是37.8℃；

用示數(shù)是37.8℃的體溫計(jì)測量體溫38.6℃的病人時(shí)，水銀會(huì)從液泡內(nèi)膨脹上升，使示數(shù)增加到38.6℃，測得丙的體溫是38.6℃。

故答案為：37.8℃；38.6℃。

要解答本題需掌握：溫度計(jì)有一特殊的構(gòu)造，即液泡上方有一縮口，液柱不能自動(dòng)下降。

了解體溫計(jì)縮口的作用，是判斷該題的關(guān)鍵，正是因?yàn)橛辛丝s口才使體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)，也正是因?yàn)橛辛丝s口，才千萬不要忘記用完甩一甩。20.【答案】熱脹冷縮

29

15

【解析】解：(1)我們常用的溫度計(jì)是液體溫度計(jì)，液體受熱以后，體積膨脹，液柱會(huì)沿著細(xì)玻璃管上升；液體遇冷以后，體積縮小，液柱會(huì)沿著細(xì)玻璃管下降，液柱的高低變化與溫度有關(guān)，我們就是以此來測量溫度的，所以液體溫度計(jì)就是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的。

(2)溫度計(jì)分度值是1℃，液面位于20℃到30℃之間，讀數(shù)為29℃。

(3)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度為100℃，與60℃相差40℃；測量值90℃與60℃相差30℃，既該溫度計(jì)測量溫度30℃相當(dāng)于實(shí)際溫度40℃，實(shí)際1℃相當(dāng)于30/40=0.75個(gè)刻度。冰水混合物溫度0℃，與60℃相差60℃，相當(dāng)于60×0.75=45個(gè)刻度，最后示數(shù)為：60-45=15，即示數(shù)為15℃。

故答案為：熱脹冷縮；29；15。

(1)液體溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮；

(2)讀數(shù)時(shí)先明確分度值再進(jìn)行讀數(shù)；

(3)根據(jù)各實(shí)際溫度先計(jì)算實(shí)際1℃相當(dāng)于溫度計(jì)的幾個(gè)刻度，再進(jìn)行計(jì)算；最后注意題干中包含單位，答案中不要重復(fù)帶單位。

本體綜合考察了液體溫度計(jì)的原和讀數(shù)，第三個(gè)空考察難度較大，需要學(xué)生對溫度計(jì)刻度的設(shè)定原理充分理解，并且需要一定的計(jì)算能力。溫度計(jì)的刻度規(guī)定：物理學(xué)中規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物得溫度為0℃，沸水得溫度為100℃，將兩個(gè)溫度之間均分100份，每份為1℃，所以溫度計(jì)中每個(gè)刻度表示的溫度是相同的。21.【答案】液

雪的形成

【解析】解：由圖知：丙到甲吸熱，甲到乙吸熱，所以丙為固態(tài)，甲為液態(tài)，乙為氣態(tài)；乙到丙是凝華過程，需要放熱，自然界中雪的形成是凝華現(xiàn)象。

故答案為：液；雪的形成。

(1)自然界中常見的物質(zhì)因其存在的形式不同，可以分為三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)；

(2)物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做升華；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝華。

(3)熔化、汽化、升華吸熱，凝固、液化、凝華是放熱的。

此題考查了物態(tài)變化的推斷，確定丙的狀態(tài)是解答此題的關(guān)鍵。22.【答案】液化

吸收

【解析】解：裝在熱棒棒內(nèi)上端的氨氣遇冷液化，液化過程中要放熱；

下端的液態(tài)氨在路基溫度升高時(shí)會(huì)汽化，從路基內(nèi)部吸收熱量，使路基溫度降低，凍土就不會(huì)熔化。

故答案為：液化；吸收。

物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化，液化放熱。

知道汽化概念和汽化吸熱，液化概念和液化放熱，可解答此題。23.【答案】凝固

鋁

【解析】解：螺紋完全擰入板材后螺釘停止轉(zhuǎn)動(dòng)，板材局部的溫度變低，由液態(tài)凝固為固態(tài)，牢牢套住螺釘；

由表格中的數(shù)據(jù)可知，銅的熔點(diǎn)為1083℃，而鐵的熔點(diǎn)要高于銅的熔點(diǎn)，鋁的熔點(diǎn)低于銅的熔點(diǎn)，所以銅螺釘不能擰入鐵物質(zhì)制作的板材，可以擰入鋁物質(zhì)制作的板材。

故答案為：凝固；鋁。

(1)物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做熔化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫做凝固；

(2)根據(jù)銅、鐵、鋁的熔點(diǎn)分析。

24.【答案】降低

變多

【解析】解：(1)鹽水的凝固點(diǎn)低，即冰中加鹽后的熔點(diǎn)降低，寒冷的冬季，向積雪撒鹽，在其它條件相同時(shí)，積雪上灑上鹽后，積雪的熔點(diǎn)降低，使積雪熔化，便于清掃；

(2)因冰水混合物的溫度是0℃，而鹽冰水混合物的溫度低于0℃，將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中，冰水混合物會(huì)向鹽冰水混合物放熱，滿足凝固的條件，冰水混合物中的水會(huì)結(jié)冰，所以，冰水混合物中的冰會(huì)變多。

故答案為：降低；變多。

(1)根據(jù)鹽水的熔點(diǎn)低于0℃分析；

(2)根據(jù)晶體凝固的條件：達(dá)到凝固點(diǎn)且繼續(xù)放熱分析。

本題考查了水中加鹽熔點(diǎn)降低在實(shí)際中的運(yùn)用、凝固的條件等，有一定難度。25.【答案】固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)

液氧

氮

【解析】解：(1)從表中信息可知，當(dāng)某時(shí)刻為-215℃時(shí)，它低于氮的凝固點(diǎn)，高于氧和氫的凝固點(diǎn)，同時(shí)高于氫的沸點(diǎn)，故此時(shí)氮、氧和氫分別是固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)；

(2)用降溫的方法從三種氣體的混合空氣中提取液氫、液氧和液氮，那么隨著溫度的下降，最先分離出來的是液氧，因?yàn)檠醯姆悬c(diǎn)最高，它最先液化成液態(tài)；

(3)假設(shè)繼續(xù)降溫，最先凝固的是氮，因?yàn)榈娜埸c(diǎn)也就是凝固點(diǎn)最高，所以氮先變?yōu)楣虘B(tài)。

故答案為：(1)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)；(2)液氧；(3)氮。

物質(zhì)達(dá)到凝固點(diǎn)時(shí)會(huì)凝固，達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)沸騰。物質(zhì)溫度低于熔點(diǎn)時(shí)呈現(xiàn)固態(tài)，溫度高于沸點(diǎn)時(shí)呈氣態(tài)。

本題考查了物體凝固的特點(diǎn)和使物體26.【答案】反射

紅

【解析】解：發(fā)現(xiàn)汽車呈現(xiàn)黃色，這是由于汽車反射黃色光。

將另外一束紅光照向汽車的影子，將影子照亮，由于背景是白色的，反射各種色光，所以能夠反射紅光，故該區(qū)域呈現(xiàn)紅色。

故答案為：反射；紅。

不透明物體的顏色由它反射的色光決定，白色物體反射各種色光。

知道物體的顏色之謎，不透明物體的顏色由它反射的色光決定，可解答此題。27.【答案】色散

一定

左

【解析】解：(1)當(dāng)白光經(jīng)過三棱鏡后，在光屏上從上到下會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象；紅光偏折能力最弱，所以a點(diǎn)處的光斑是紅色的；

(2)若將紅光改為紫光，紫光偏折能力最強(qiáng)，則光屏水平向左移動(dòng)，紫色光斑可位于a點(diǎn)處。

故答案為：(1)色散；一定；

(2)左。

太陽光(白光)經(jīng)過三棱鏡后被分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光，稱為光的色散；

不同色光經(jīng)透鏡或三棱鏡折射時(shí)的偏折能力不同，七種色光中，紅光偏折能力最弱，紫光偏折能力最強(qiáng)。

本題考查了光的色散現(xiàn)象的分析與判斷，知道不同色光經(jīng)透鏡或三棱鏡折射時(shí)的偏折能力不同，并能結(jié)合題意進(jìn)行分析，是解答的關(guān)鍵。28.【答案】固體

固液共存

0

【解析】解：如圖所示是一定質(zhì)量的某種晶體體積隨溫度變化的圖象，

讀圖可知，這種晶體在0℃這一溫度時(shí)，體積由B到C，明顯變小，因此這是冰在熔化成水；AB段的溫度在0℃以下，所以處于固體狀態(tài)，BC段處于熔化過程，處于固液共存狀態(tài)；這種晶體的熔點(diǎn)是0℃。

故答案為：固體；固液共存；0。

從圖象中可以找到兩個(gè)關(guān)鍵的溫度點(diǎn)，一個(gè)是0℃，此時(shí)晶體溫度不變，但體積下降；二是4℃，此時(shí)體積最小，因此密度最大；由此可推判斷出這是冰在熔化成水。根據(jù)水的特點(diǎn)，我們可以更有針對性地分析圖象，解決上述問題了。

水最常見，也最特殊，0℃是它的凝固點(diǎn)和冰的熔點(diǎn)，也是它體積變化的一個(gè)分界點(diǎn)。4℃29.【答案】將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大

小明操作合理

甲

音調(diào)的高低與振動(dòng)頻率有關(guān)；頻率越高，音調(diào)越高

響度

振幅

【解析】解：(1)發(fā)聲的音叉振幅較小，通過乒乓球可以將音叉的微小振動(dòng)放大，使現(xiàn)象更易于觀察；大小不同的力敲擊音叉，使音叉發(fā)出不同響度的聲音，第一次重敲時(shí)，觀察到乒乓球彈起的幅度較大，聲音的響度較大；由此可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；

(2)小明的做法能說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；小華的方法分不清到底是音叉振動(dòng)使乒乓球被彈開，還是在敲擊音叉時(shí)乒乓球在振動(dòng)，不能得出聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；

(3)聲音能夠傳遞能量，敲擊右邊的音叉，能量會(huì)通過空氣傳到左邊的音叉，引起左邊音叉的振動(dòng)，因此乒乓球會(huì)被彈起；月球是真空，真空不能傳聲，所以乙圖中右邊音叉的振動(dòng)不會(huì)傳到左邊的音叉，因此乙圖不會(huì)觀察到乒乓球被彈開；對于甲圖，敲擊音叉，音叉會(huì)振動(dòng)，可以把乒乓球彈開，與有無空氣無關(guān)。

(4)鋼尺伸出桌邊越短，振動(dòng)越快，頻率越高，音調(diào)越高，說明音調(diào)的高低與振動(dòng)的快慢即頻率有關(guān)。

(5)根據(jù)控制變量法，探究音調(diào)與頻率關(guān)系時(shí)，改變振動(dòng)物體的質(zhì)量來改變振動(dòng)快慢，音叉的質(zhì)量和大小不能改變，也不能改變材料來改變音色，只能改變用力大小改變振幅，從而改變響度。

故答案為：(1)將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察；響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；(2)小明操作合理；(3)甲；(4)音調(diào)的高低與振動(dòng)頻率有關(guān)；頻率越高，音調(diào)越高；(5)響度；振幅。

(1)聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”；

(2)小華的方法分不清到底是音叉振動(dòng)使乒乓球被彈開，還是人的動(dòng)作使音叉彈開，不能得出聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；

(3)敲擊右邊的音叉使其發(fā)聲，因?yàn)槁暷軌騻鬟f能量，聲音通過空氣把能量傳遞到左邊音叉處，使左邊音叉振動(dòng)，所以與左邊音叉接觸的乒乓球會(huì)被彈起；聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

(4)音調(diào)的高低和振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。

(5)根據(jù)控制變量法分析。

本題考查響度與振幅以及聲音的傳播條件的探究，屬于中檔題。30.【答案】給燒杯加蓋子

等于

A

水蒸氣

液化

空氣流速快慢

3

液體表面積及附近空氣流速快慢相同時(shí)，液體溫度越高蒸發(fā)越快

不能

達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱

不能

C

【解析】解：(1)溫度計(jì)管壁上的小水珠是水蒸氣遇到冷的管壁液化而成的，影響讀數(shù)，可給燒杯加一個(gè)帶孔的蓋，使溫度計(jì)從小孔中穿過，防止水蒸氣直接液化在管壁上；

(2)①由水溫隨時(shí)間變化的圖象可知，小明給水加熱到沸騰的時(shí)間是小紅所用時(shí)間的一半，由于所用的器材規(guī)格完全相同，所以所需熱量之比Q1：Q2=1：2；

由圖象可知，小明實(shí)驗(yàn)時(shí)水從96℃升高到99℃，升高的溫度Δt1=3℃；小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)水從93℃升高到99℃，升高的溫度Δt2=6℃，

則升高溫度之比Δt1：Δt2=1：2，且Q1：Q2=1：2，根據(jù)公式Q吸=c水mΔt可知，小明、小紅所選水的質(zhì)量相等；

②沸騰時(shí)，有大量氣泡生成，氣泡在上升過程中體積逐漸變大，到達(dá)水面處破裂，則如圖4中A所示是在沸騰的現(xiàn)象，在給水加熱的過程中，杯中出現(xiàn)的氣泡內(nèi)主要是水蒸氣，這些氣泡在上浮的過程中越來越小，說明此過程中氣泡內(nèi)主要的物態(tài)變化是液化；

(3)①1，2兩張濕紙表面積大小一樣，溫度一樣，但是1號濕紙表面空氣流速快，液體蒸發(fā)快，所以先掉落；

②2，3兩張濕紙表面積大小一樣，空氣流動(dòng)速度一樣，但是3號濕紙的溫度高，液體蒸發(fā)快，所以先掉落，原因是液體表面積及附近空氣流通快慢相同時(shí)，液體溫度越高蒸發(fā)越快；

③3，4兩張濕紙吸收的水的質(zhì)量不一樣，所以不能探究表面積對蒸發(fā)快慢的影響；

(4)如圖7所示，大試管和小試管里都裝有水，將三支大試管中的水加熱，使之保持沸騰，則大試管中的水不斷沸騰過程中，小試管中的水會(huì)沸騰的是C，A和B圖中小試管中的溫度可以達(dá)到沸點(diǎn)，但不能繼續(xù)吸熱，不能沸騰；C圖中大試管中的水被密封，壓強(qiáng)增大，沸點(diǎn)升高，而小試管中的水與外界連通，滿足水沸騰的兩個(gè)條件，可以繼續(xù)沸騰，故AB不符合題意，C符合題意。

故答案為：(1)給燒杯加蓋子；(2)①相等；②A；水蒸氣；液化；(3)①空氣流速快慢；②3；液體表面積及附近空氣流速快慢相同時(shí)，液體溫度越高蒸發(fā)越快；③不能；(4)達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱；不能；(5)C31.【答案】物質(zhì)受熱均勻

狀態(tài)

溫度

A

固液共存

不變

冰水混合物放熱，一部分水凝固，凝固過程溫度不變

實(shí)驗(yàn)時(shí)將試管碰到燒杯底部

液

不能

第10min時(shí)海波的溫度和水的溫度相等，不會(huì)發(fā)生熱傳遞【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)中采用“水浴法”加熱的好處不僅能減緩物體升溫速度，便于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察和數(shù)據(jù)記錄，也能使物質(zhì)受熱均勻；