高二家長會演講稿

高二（14）班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家上午好！首先我謹代表我們高二（14）班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可以看出你們對自己的子女的關心和對學校工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過這次家長會更多的交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就是學習的動力?，F(xiàn)在我給大家介紹今天與會的兩位老師，一位是任我們班英語課的鄒仕清老師，另一位是任我們班物理課的李薇老師。這兩位女老師雖然看上去年輕，但都有自己獨特的教學風格，上課親切，隨和，能充分調(diào)動學生的積極性。其他的幾位任課老師因為學校安排了其他的任務，暫時不能過來，希望各位家長能體諒！下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作：首先介紹一下我們班的情況：班級由54名同學組成，47名男生，7名女生。他們大部分都是來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)與農(nóng)村的同學。在這次剛剛結(jié)束的期中考試中，我們班取得了優(yōu)異的成績，在四個理科普通班12班、13班、14班、15班中，我們14班的尖子生是相當優(yōu)秀的，學習很努力。年級前20名，我們14班就占了10個！除了第一名是13班的一位女生之外，第二名、第三名、第四名、第五名都是我們14班的！再說說我所教的數(shù)學學科，全年級有15個班，13個普通班，一個文科重點班，一個理科重點班。我們14班的數(shù)學成績的平均分是普通班里最高的！我可以確定的告訴大家，我們們的一些尖子生，放到重點班里，也可以考出很好地成績！雖然，我們的學生取得了一些小成就，但是我們也不能放松，我們的目標是高考，這段路還很長，我們還要花更多時間，更多的精力去取得更大的成就！我有一個建議：我們老師和各位家長要共同努力，要時常告誡我們的學生不能驕傲，活到老，學到老，這個世界很大，山外有山！我再談談我在管理班級方面的一些情況：在班級管理工作中，我們主要抓了以下幾個方面的工作。1、紀律一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們老師和父母要共同努力加強孩子們的紀律觀念，強化時間觀念。我們都知道良好生活習慣、衛(wèi)生習慣對我們的生活、學習和工作都是非常重要的！好的習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕，需要時刻嚴格要求自己去遵守。我也不該說我的行為習慣都非常好，但是我會時常的告訴自己，去遵守！習慣一旦養(yǎng)成，就會成為我們一輩子的寶貴財富！對我們的一生會產(chǎn)生決定行的影響！因為習慣決定你的性格，性格決定你的命運。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，小事做好，才能漸漸的做大事！我常常對學生說，習慣就像條狗，養(yǎng)成了甩都甩不了！2、學習孩子們的學習是各位家長最關心的，家長們把孩子們送到學校來，我相信還是想要讓孩子學習更優(yōu)秀。要如何是孩子們的學習更優(yōu)秀呢？我就簡單談談我的一些看法：高中學習不同于初中學習，首先高中學習的難度大了很多。中國的的很多體制都是選拔性的，比如古代的科舉考試，它就是一種選拔性的考試，它是為國家選拔服從國家管理，為國家服務的人才！現(xiàn)在的社會也是一樣的，國家同樣要選拔能為國家服務的人才。中國有著14億的人口，要在這龐大的人群中選拔出人才，就要通過重重的考驗，而考驗人的主要形式現(xiàn)在采取的就是考試的形式！中考過去，很多了被淘汰了，同樣的到了高考，肯定又會有很多人無法通過高考進入大學！這是必然的，但是是不是就因為這樣我們就可以不學習呢！？肯定不行，讀書是我們這些平民百姓改變命運最有希望的一條路，所有我們都要去走這條路！并且，我一直是這么看待學習的：學習就像磨刀石，每個人都是一把鈍刀，鈍刀只有在磨刀石上磨才能變得越來越鋒利。學生在學校，只有多花心思，多花時間，多思考，多動手，才能學到更多對自己又用的知識。為自己進入社會，打下堅實的基礎。接下來，我再談談我在家庭教育方面的一些看法，既然召開了這次家長會，那我們就好好利用這次機會，大家相互交流一下在教育子女方面的一些經(jīng)驗、心得。我的這些看法可能有不準確的，希望各位家長能多多包涵。各位家長也可以利用這次機會互相交流自己的經(jīng)驗與心得。然后我系統(tǒng)的談談我們中國的家庭教育：首先，我想談的就是家庭教育存在的一些問題：（我說的是我們國家普遍存在的問題，并沒有針對某位家長的意思，所以我希望各位家長不要介意，有說的不到位的地方，也希望各位家長能給予指正）1.父母不重視家庭教育：很多父母以為教育是學校的事，所以把孩子放到學校里就不管不問，把所有的問題和責任都推給學校和老師！我承認學校和老師是教育學生的，但是這不代表學校和老師就有能力把孩子教育的很好！一個班有50多個學生，一個家庭卻只有一個或兩個孩子。所以，家庭教育其實也是非常重要的！2.拿孩子當動物養(yǎng)：許多父母只是想把孩子拉扯大，然后等著孩子孝順和照顧自己，但是孩子的不是動物，不是吃了就睡，睡了就吃！他們也有情感，也有性格，也有脾氣！所以，教育小孩不是光投錢就行了，孩子身上還有很多問題需要關心，特別是高中生，他們的正處在長身體的階段，這個“長身體”我想各位家長應該能明白吧。比如：他們會對異性產(chǎn)生興趣等等3.認為孩子好壞都是天意：很多父母經(jīng)常說的句話就是“我怎么生了你這么一個孬種？”、“您真是好命啊，生了這么爭氣的一個孩子，哪像我，沒這么好的命?！逼鋵?，我認為這些是不正確的，我能理解各位家長望子成龍，望女成鳳的心愿，但是隨著孩子年齡大了，自尊心也變得越來越強了，所以對于孩子的教導，我們應該多鼓勵和表揚，發(fā)現(xiàn)他們的有點，讓孩子們能更自信！4.不重視早期教育：很多父母以為孩子還小的時候，放任不管，等長大了再去教育，殊不知，那時候的孩子基本定型了，十頭牛也拉不回來了。所以教育孩子應該是從小就要教育，即使孩子成家立業(yè)了，也是還要教育的，只是教育的方式會不一樣！5.不重視榜樣教育：榜樣的力量是無窮的，特別是對于孩子，身教勝于言教。人其實說起來還是一種動物，具有動物的一種本能，那就是模仿！孩子會模仿家長的很多行為習慣！因此我們要重視給孩子們樹立一個好的榜樣！6.家長過于主觀和成見：很多父母老觀念重，喜歡獨裁，不愿降低身份，不愿民主，不愿接受新思想，這會導致家庭教育的公正丟失，我們國家自從改革開放以來，變化非?？欤梢哉f是一天一個樣，時代在進步，那么我們的思想和觀念是不是也要進步呢？我記得我爸爸讀書的時候，都沒見過自行車，到我讀書的時候我沒見過手機，再看看現(xiàn)在，摩托車有些小孩子都會騎，手機和電腦在這些孩子手里玩的非常順！所以，我們家長也要學會如何跟上時代去更好地教育小孩！7.過于低估孩子能力，過度保護，包辦：也就是所謂的溺愛。我也明白現(xiàn)在我們國家的生育政策，不能多生，而且重男輕女的觀念很嚴重，但是，想要保護孩子沒有錯，錯的是保護的方法。有句話是這樣說的，授之以魚不如授之以漁。想保護孩子，更好的方法是讓他們適應社會，學會保護自己的方法！讓孩子多吃點苦，人只有在經(jīng)歷了磨練之后，才會成長，只有在明白了掙錢的難處之后，他們才會懂得珍惜！吃一塹，才會長一智！這是我總結(jié)的一些，家庭教育中存在的問題！那么如何做可以做的更好呢？我也簡單談談我的看法：家庭教育的最大秘決在于家長與孩子的關系：一個家庭里面，如果家長跟孩子的關系是相互關愛、相互支持、相互理解，是平等的，互助的，那么孩子即使不會成為很杰出的人，但基本上不會出現(xiàn)大問題。父母在孩子的面前有一定的權威性，同時孩子也有較充分的民主。凡是要做出與子女有關的決定，都征求子女的意見。對很多問題，子女可以提出自己的看法，也可以對父母的某些做法提出反面意見。父母和子女的關系基本平等，既有父母子女親情，又有朋友之間的友誼。但是，在這種關系中父母起主導作用。家長教育孩子最大的重點是培養(yǎng)孩子的自尊心。自尊心是一個人的脊梁骨。如果一個孩子有自尊心，他就不甘人后，就會開始收斂自己的行為，開始觀察別人怎么看他，他才會去自己奮斗。自尊心是通過家長平等、尊重、無條件的愛、鼓勵、表揚等手段培植起來的。一個有自尊心的孩子在他成長的過程中，必然有一個成年人（這個成年人可能是父親，可能是母親，也可能是爺爺奶奶或者是老師）站在他的背后，無怨無悔地愛他、無條件地接納他、承認他、鼓勵他、表揚他，讓他找到了一種叫做自我價值的感覺。第二個重點是培養(yǎng)孩子的自信心。自信心是孩子做事情的一種心理狀態(tài)，是一種我能夠的狀態(tài)。比如一道簡單題，有自信心的孩子的潛意識立刻進入一種“我能夠”的狀態(tài)，他就會思考，很快就能做出來了。對于一個沒有自信心的孩子來說，他（總覺得我記性不好，我不聰明，他的頭腦根本有思考題目，他停留在題目表面，感受的是這個題給他（帶來的壓力、痛苦，然后他就會開始想：誰出的這道題，出它干嘛，老師為什么出這種破題，怎么這么缺德。所以自信心如果培養(yǎng)起來了，那么孩子做任何事都會不斷地發(fā)展他的能力，不斷地吸取知識。孩子的能力自然就培養(yǎng)起來了。其實智商不是遺傳的，如果孩子被灌輸?shù)氖俏液苈斆?，他就朝著我很聰明的方向去發(fā)展；如果孩子被灌輸?shù)氖俏液鼙?，他就按照我很笨的方向去發(fā)展。一個孩子在學校沒有學好，很大一部分原因是沒有自信心。我說的可能有點多，其實這個教育的問題，不是一句話兩句話就能說清楚的！還是要我們家長多用心去關心自己的小孩，同時也要注意這個教育方式的問題！很多專家總結(jié)了很多的方法，但是要很好地掌握好，就不是那么容易了！我的建議是把教育孩子這項重任當成是一項終生的事業(yè)，并且不斷學習更好的方法！多和其他家長交流！要想了解高中階段的孩子如何教育這個問題，我們首先就應該了解高中生的的一些特點：高中階段是人一生中的黃金時期，在這一階段不僅是人生觀、世界觀形成的重要時期，同時又是增長知識和才干的重要時期。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)高中生具有以下心理特點：1、獨立性。高中生不論是在個人生活的安排上，還是在對人生與社會的看法上，開始有了自己的見解，有了自己活動的空間。比如做事情不愿意讓家長參與，不愿意讓家長進入自己的房間。這一階段高中生智力發(fā)展已接近成熟，抽象邏輯思維正從“經(jīng)驗型”向“理論型”急劇轉(zhuǎn)化，情感日益深厚、穩(wěn)定、帶有閉鎖性。如不愿意與家長、老師表白自己的想法，而是將其隱藏在內(nèi)心世界或記載到特殊的筆記本中。2、平衡性。在這一時期，高中生的生理發(fā)展迅速走向成熟，而心理發(fā)展卻相對滯后于生理發(fā)展，他們的生理與心理、心理與社會關系的發(fā)展是不同步的，具有較大的不平衡性。他們?nèi)狈碇?、易沖動，在情感方面，他們很脆弱。有的具有害怕挫折的脆弱心理，意志薄弱，感情用事，在挫折面前，承受不了打擊，一回失敗，一次考試成績不理想，就不能正確面對，造成學習成績直線下降，從而一發(fā)而不可收拾。3、逆反心理。逆反心理與盲目崇拜并存，青少年時代是學生個性形成的時期，也是身體發(fā)育趨向成熟的時期。在這個時期學生的心態(tài)發(fā)展有一個很明顯的傾向就是逆反心理。他們對小時候所形成的權威觀念予以強烈否定而走向另一個極端，對現(xiàn)存的一切，對已成定論的事實都要投以疑問的目光。另一方面他們又顯示出盲目崇拜的心態(tài)。他們崇拜港臺歌星、影星，在校園里形成一群為數(shù)眾多的追星族。逆反心理和盲目崇拜并存說明青少年學生心理還處在成長期，心理狀態(tài)起伏大。4、攀比心理。不掙錢卻亂花錢，有的學生有個奇怪的嗜好他每天都要花上十幾塊錢才舒服，特別在男、女學生之間花錢，來顯示自己。沒賺錢時就已經(jīng)養(yǎng)成了花錢的習慣，這是獨生子女教養(yǎng)方式造成的消費特征。如：手機、名牌鞋、衣服，互相攀比追潮流，同學之間過生日下飯店，講排場，互送貴重禮物，小到幾元大到幾十元，出手不凡，認為不算啥，只要需用錢就伸手與家長要。學生不了解家長的錢掙的不容易、家庭的真實經(jīng)濟狀況?？傊咧须A段是一個特定的年齡階段，其心理處于半幼稚、半成熟的狀態(tài)，具有明顯的獨特性和過渡性。這一階段隨著課業(yè)負擔的加重，競爭的日益激烈，自身思維意識的發(fā)展，比較容易出現(xiàn)心理健康問題。因此，心理健康教育老師和家長都應該重視！那么我們應該怎么做呢？從日常生活中培養(yǎng)孩子解決問題的能力生活，是一個人終身的課堂，家長在日常生活中要注重培養(yǎng)孩子解決問題的能力，讓孩子學會學習、學會生存、學會合作、學會做人。青少年只有經(jīng)過社會實踐的鍛煉。將課本知識同生活實際結(jié)合起來，才能在成長的過程中，經(jīng)受住各種挫折，形成堅強的意志。關注孩子的心理健康家長在對孩子進行教育時不要強迫孩子完全按照家長的意志行事，作為家長要盡量學點知識，對孩子多一份寬容和理解，給孩子創(chuàng)造一個和諧寬松的家庭生活及學習環(huán)境。建立良好的家庭情感氛圍一個美滿和諧的家庭是孩子健康成長的重要保障，也是家庭教育順利開展的前提和基礎。家庭情感氛圍的好壞對家庭教育的成敗、孩子的身心健康及學業(yè)發(fā)展都有著直接的影響。家庭關系不和諧帶來的緊張壓抑氣氛，極易引起孩子心理失衡。在家庭里，不管是孩子，還是大人，都為營建理想的家庭氛圍增磚添瓦，使家庭情感氛圍建設擁有豐富的底蘊和充足的源泉。對孩子要多表揚與鼓勵就那這次家長會來說，后面的板報是戴柳州這一個小組弄的，弄的很不錯；桌子上的這些紅紙是鐘智彬和鄒祥弄的；教室的桌椅擺放是宋鵬林組織人弄好的！還有很多同學都參與到了這次家長的組織當中去，這就是孩子們的優(yōu)點，我們就可以對他們進行表揚，讓他們建立自信！還有，賴懷林開家長會之前，他跑過來找我說，他要在家長會上發(fā)言，我說可以啊！還有宋建南和賴寧，她們跑過來找我說要不要主持人，我說可以??！所以，只要小孩子他愿意去做，愿意進步，愿意學習，我們就應該給予他們肯定，鼓勵他們！在班上，有些同學的成績好，有些同學的成績差，但是我們不能只看到小孩子身上的缺點，