六年級語文復(fù)習(xí)檢測題

六年級復(fù)習(xí)檢測漢語拼音（6分）讀拼音，將漢字規(guī)范地寫入括號。（4分）zǔnáokāngkáimáodùndànshēngwǔrǔxiǎngshòuqiánkūnménglóng請補(bǔ)充音節(jié)和調(diào)號。（2分）___iang___iaob___x______ou___i___u___u強(qiáng)調(diào)剝削抽屜沐浴二、詞語（13分）1、填成語（3分）接（）摩肩人聲（）沸再接再（）萬古（）青喜出（）外狐（）虎威把詞語補(bǔ)充完整，并按要求分類。（6分）（）心獨(dú)運(yùn)春意（）然無可（）何沒精打（）精神（）發(fā)波濤（）涌（）噴大雨萬物復(fù)（）A、描寫人物的有：______________________________________________________________B、描寫景物的有：______________________________________________________________3、選關(guān)聯(lián)詞填空（4分）不僅……而且……如果……就……寧可……也……因?yàn)椤浴础病恰汀巽氪拐鹦∮⑿凵蠄鲇卸喾N含義，（）是對遇難同胞的懷念，（）是對世界人民關(guān)系的回饋。②（）凡卡在城里受苦，實(shí)在呆不下去，（）他給爺爺寫信接他回家。③海爾電視機(jī)（）聞名于中國，（）世界聞名。④冬天太冷了，人們（）步行上班，（）不愿迎著寒風(fēng)騎車。三、句子（13分）1、按要求改寫句子。（4分）（1）在事實(shí)面前，他向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。改成雙重否定句：______________________________________________________________（2）諸葛亮神機(jī)妙算，周瑜不得不認(rèn)輸。改成肯定句：__________________________________________________________________（3）清脆的鈴聲打斷了我的思路。改成“把”字句：______________________________________________________________改成“被”字句：_______________________________________________________________2、找出下面句子中的毛病，在原句上修改。（4分）（1）他光榮地被授予“十佳少先隊(duì)員”。（2）兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對比呀?。?）如果你受了表揚(yáng)，你就不能驕傲。（4）我的家庭組作業(yè)已經(jīng)做完了，只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒有做。3、下面的說法對嗎？正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）生物、動(dòng)物、虎、東北虎的排列順序是正確的。（）（2）人人都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障。（）

（3）用數(shù)字查字法查字典，“鼎”和“舒”都應(yīng)查十二畫。（）（4）《十六年前的回憶》是李大釗的女兒十六年前寫下的回憶的文章。（）（5）“這部電影使我感動(dòng)得流淚了。”和“這部電影怎能不使我感動(dòng)得流淚呢、”這兩句話的意思一樣。（）四、根據(jù)要求填空（23分）1、人們常用杜甫的“_______________，_______________?！币痪鋪硇稳堇蠋煂W(xué)生默默無聞的培養(yǎng)，潛移默化的熏陶。（2分）2、同學(xué)李華作文言之無物，苦于無內(nèi)容可寫。老師開導(dǎo)他：“光看優(yōu)秀作文收益還是淺了點(diǎn)了，還要多參加實(shí)踐活動(dòng)，積累作文素材，古人云‘____________，____________，說得就是這個(gè)道理。”（2分）3古代詩人寫下了不少反映兒童生活情趣的詩句。如：（1）______________________________________（2）________________________________4、“但使龍城飛將在，_____________________?！边@句詩出自___代著名詩人________寫的《》，我們學(xué)過或讀過他寫的詩句還有__________________________________。5．、古人給我們留下燦爛的文化瑰寶，如教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法的格言________________________________________________________如勉勵(lì)我們虛心好學(xué)的格言_______________________________________還有教育我們珍惜時(shí)間的格言__________________________________________________________6、學(xué)校最近開展了“創(chuàng)建文明校園”的活動(dòng)，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)征集這方面的宣傳標(biāo)語，你應(yīng)征的標(biāo)語是：_____________________________________7、《一夜的工作》寫寫周總理生活______________，工作__________，我從文中可以看出周總理身上具有___________________的品質(zhì)，我是從_____________________________知道的。8、《學(xué)弈》中“為是其智弗若與？”的意思是______________________________________我從這篇課文悟道的道理是___________________________________________________五、閱讀短文，完成練習(xí)（15分）（一）露珠的身形極小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地濕潤著禾苗，每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑夜中工作。它不像暴雨挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它默默地工作，又默默地逝去；它把短暫的一身獻(xiàn)給禾苗，而對禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，燈下伏案夜以繼日地工作。把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。寫出下列詞語的反義詞。（1分）短暫——奉獻(xiàn)——2、用“”畫出文中的比喻句，用“”畫出文中的擬人句。（2分）3、用“”畫出作者聯(lián)想的句子。4、這段話贊美了什么？（1分）____________________________________________________