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六一兒童節(jié)的初中生作文高分童年是最奇妙的,布滿自信;童年是最快樂的,無憂無慮。童年是花朵,童年是種子,布滿生氣,富有活力。下面是我為大家?guī)淼奈灏嗉夑P于六一兒童節(jié)的作文,僅供大家參考,盼望你們可以喜愛哦。

關于六一兒童節(jié)的作文1

走進六月,走進兒童節(jié);走進幻想的童年,走進天真的童年。六月一日,是我們兒童的節(jié)日,讓我們以隆重的盛典來迎接這個不平凡的日子!學校里,彩旗飄揚,綠色植,花壇都鋪上了彩條,一樓大門前,立著一個半圓的氣拱門,門前的階梯上鋪著一塊紅色地毯。每個同學臉上都洋溢著歡樂的笑。

下午三點左右,“六一”聯(lián)歡會開頭了,先是由輔導員致開幕詞,在請各級領導講話,頒發(fā)獎品,頒獎狀,當這隆重的禮節(jié)過后,讓我們期盼已久的聯(lián)歡會開頭了。

第一個上場的是由我們梧塘中心選送的大合唱《嘎娃娃捉嗎咋》。瞧那唱歌演員投入的神情,悅耳的歌聲,仿佛讓人看到了一群淘氣的娃娃正手忙腳亂的捉嗎咋呢!

讓我看得最入迷的還是我們班陳雯雯表演的舞蹈《草原歡歌》。只見她手拿著系著紅布帶的紅竹板,穿著明麗的服裝,各色的濃重的顏色交織在一起,讓人眼前一亮。

表演開頭了,只是她漸漸地伸展身體,動作緩慢而優(yōu)美。慢慢的,隨著音樂的變化,她的動作變的輕快起了。只是她靈活的連翻幾個跟頭,像燕子一樣輕快時而后仰時而前翻,甲竹板敲著自己的肩膀和膝蓋,紅色的布帶在不停的翻動,顯得那么活潑。她用一只手,顯的輕松自如,毫不手忙腳亂。她從背后踢腿,能夠踢到頭頂去??吹竭@兒,我不禁贊美道:“真美呀!真厲害呀!”

最有特色的節(jié)目要數(shù)九峰學校的時裝秀了。一個個小女孩,身著明麗,別具一格的衣服,消失在紅地毯上,一個個“小模特”走得像職業(yè)模特一樣,有款有型。最特殊的是她們的衣服是用紙或塑料做的,但看起來卻像真的一樣,衣服是各式各樣,有時尚的超短裙,古老的印度服,浪漫的婚紗,職業(yè)的工作裙,特色的旗袍等等,讓人耳目一新啊!歡樂的日子是短暫的,但收獲卻是豐富的,讓我們記住這一天,彌足寶貴的六一,歡樂的六一!

關于六一兒童節(jié)的作文2

我們幾個好伴侶在一起商議?,決心要使這個節(jié)日成為我們學校生活最美妙的回憶。可是商議?來商議?去,總覺得節(jié)目形式比較老套,不能令全部的人滿足。最終,還是輔導員陳老師給我們出了個辦法:“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動手制作,搞一臺‘服裝秀’呢?又活潑又新奇?!睂ρ剑吘故抢蠋?,究竟棋高一著!

為了自己上臺的服裝,我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題,用彩色皺紋紙就可以了。關鍵是款式,既要符合我們學校生的身份,又要新奇大方,有時尚感,就不是那么簡潔了。我在紙上畫呀,想呀,改呀,最終確定用綠、藍兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!由于藍色始終就是我最喜愛的顏色,我想,它代表著我童年藍色的夢;綠色代表盼望,象征著我的將來布滿盼望。我還寫了一句解說詞:“今日,我告辭了童年藍色的夢;明天,我滿懷信念地走向綠色的盼望!”

接下來就是制作了。為了穿脫既省事又削減損壞,我準備用裹、粘貼的方法來制作。為了更美麗些,我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰,看上去顯得特殊精致。裙子嘛,我把裙擺裹成不規(guī)章的外形,非常富有層次感,而且,裙擺上還點綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物,我一走動,它就輕輕搖擺著,連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說:“你的女兒能干吧?”媽媽笑著說:“是,是!可以成為時裝設計大師啦!”

再看同學們設計的服裝,一件件也是顏色艷麗、款式新奇活潑。穿上“時裝”的我們,個個美不勝收,連我們自己都看傻了。

登臺表演了。五彩的燈光下,我們穿著自己親自制作的“服裝”,伴隨著節(jié)奏明快的樂曲,在細心設計的解說詞中或款款而行,或奔跑跳動;或冷酷,或撫媚……不知道我們的演出有沒有勝利,但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。

關于六一兒童節(jié)的作文3

今日,最終迎來了我們自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)。陽光還未灑滿校內(nèi),同學們的歡聲笑語早已布滿校內(nèi)的每一個角落。樹上的鳥兒仿佛也被這節(jié)日的氣氛所沉醉,盡情的唱著悅耳的歌。

鈴聲響起,同學們集合在操場上。慶?;顒娱_頭了。學校為我們預備了藝術體操,團體操,霸王鞭,表彰大會和歌舞表演。

學前班小伴侶們首當其沖,別看他們年紀小,表演的藝術體操特別精彩。他們的口號喊得特殊洪亮、有氣概。大家都為他們鼓掌。

接下來就是聲勢浩大的團體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣,隨著音樂變幻出了中國兩個大字,接著又變成了滿天星,只見彩扇上下翻飛。轉瞬間又由八個小方框變成了長江黃河,之后又變成了鮮紅的中國結,再變成了一輪紅日,正值人們盡情的享受這噴薄而出的太陽時,一只漂亮的和平鴿又呈現(xiàn)在眼前?,F(xiàn)場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

隨后霸王鞭的表演也特別精彩,他們的動作協(xié)調(diào)全都,隨著美麗的音樂舞動著。

最終盼到表彰大會了,我期盼著會得到什么樣的獎狀。我把獎狀領了回來,迫不及待打開一看,啊!我是三好同學,我興奮地跳了起來。

接下來民樂隊表演的金蛇狂舞讓大家的掌聲一陣陣的響起。布老師的歌聲與舞蹈隊同學們美麗的舞蹈讓大家沉醉在其中。王禹奇同學的歌聲特別奇妙,大家都為他歡呼……

晚上,我還看了中央一臺為小伴侶預備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人,節(jié)目特別精彩,讓我看的眼花繚亂。

這是美妙的一天,是歡快的一天,它永久定格在我童年的記憶里。

關于六一兒童節(jié)的作文4

明天將是我們期盼已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,聽說學校支配了很多好玩的項目,我興奮地一蹦三尺高。

早晨,空氣顯得非常清爽,大樹也顯得非常嫩綠,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,我突然詩情大開,想到:柳樹吐綠枝站雀,天空飛滿白蝴蝶。空氣新奇鳥兒叫,希望春天早來到!

到了學校,同學們興奮不已,在教室里有說有笑的。到操場后,我們升了國旗,聽了講話,最終一項就是文藝表演,我們觀賞了美麗的舞蹈,悅耳的歌聲,和讓人聽了哈哈大笑的相聲,操場上洋溢著歡快的氣氛。令我最心動的還是那歌聲帶舞蹈,演唱是上一班級的小伴侶,歌曲是感恩的心,同學們聽后,都想起了四川大地震的故事,我想:那些失去爸爸媽媽的小伴侶,不怕風浪,像一只英勇的海燕。可是我們現(xiàn)在過著像公主一般的生活,不愁吃也不愁穿,可有得同學還是生在福中不知福。同學們我想對你們說:“我們大家以后要珍惜大好時間,好好學習,成為祖國的棟梁之才,把我們的祖國健的更美妙?!?/p>

時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校內(nèi)里又漸漸安靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,可是,今日那千姿百態(tài)的舞蹈,好玩的相聲,令我遲遲不忘,我期盼著下一個美妙的六一。

關于六一兒童節(jié)的作文5

又回到“童年”這個話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?或許吧!是美妙幸福嗎?沒錯!是苦澀嗎?也是有的。

今年的“六一”很快就過去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯(lián)歡活動中綻放出來。緊接著,又回到了緊急的學習中。

這是我們的最終一次兒童節(jié)了,是在一切的匆促和緊急中硬擠出來的空閑?;蛟S老師和家長都已經(jīng)不再把我們當作小孩子,或許連歲月都在告知著我們:“你們已經(jīng)告辭兒童時代了,你們的童年已畫上了句號。”

聯(lián)歡活動那一天,我參加得很樂觀,玩得特殊瘋,笑得特殊甜美。由于我不想讓最終一個兒童節(jié)在我的悲傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個兒童節(jié)在我心里的一點點美妙。老師那天也是特殊恩惠,什么課堂作業(yè)都沒有布置,他們也盼望看到我們放縱地瘋玩,盼望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期盼都盡情地揮灑出來。

以前,我總是覺得童年怎么那么長,怎么過都過不完??僧斘艺嬲叩酵甑慕K點時,我才突然感覺這一切都來得好快、好突然,才發(fā)覺原來內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經(jīng)長大,能夠獨自面對一切,可那一刻

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