高考小說專題訓(xùn)練：劉慶邦小說+

小說專題訓(xùn)練-------劉慶邦小說閱讀下面的文字，完成下面小題。素材劉慶邦麻小雨是縣里曲劇團的演員，劇團一解散，麻小雨就失了業(yè)。有那么十來年時間，古裝戲一律不許再演。不料十年河?xùn)|轉(zhuǎn)河西，忽如一夜春風(fēng)來，古裝戲又回來了?？h曲劇團得風(fēng)光之先，趕緊排出了兩臺古裝大戲。一臺是《陳三兩爬堂》，另一臺是《卷席筒》。在《陳三兩爬堂》里，麻小雨飾演的是陳三兩。在《卷席筒》里，麻小雨飾演的是蒼娃的嫂嫂。麻小雨是曲劇團的臺柱子。在麻小雨開唱之前，如果臺下鴉也叫，雀也鳴，還亂糟糟的，麻小雨一聲唱。臺下鴉也息，雀也停，頓時鴉雀無聲。這地方的戲迷給麻小雨起的外號叫麻瓢潑。那意思是說，麻小雨唱到高潮處，臺下聽眾的眼淚流得可不止像下小雨，而是像大雨下得像瓢潑一樣。誰能料得到呢，也就是十幾年光景，隨著電視機的普及，隨著老一代聽?wèi)蛉死铣傻蛄?，麻瓢潑的戲說沒人聽就沒人聽了。不光曲劇團是這樣，縣里的豫劇團、曲藝團也是如此。因麻小雨的才華和名氣在那里放著，她的境況不是很差。有人在酒店里聚會喝酒，約她去包間里唱。有人家辦喜事，點她去家里唱堂會。然而新的問題來了，有一家人家死了爹，爹的兒媳請麻小雨代為哭喪，她去，還是不去？如同代購、代駕等，代哭可以說是一個新興的產(chǎn)業(yè)。過去，誰家死了老人，親人們都是要哭的，凡是沾親帶故的人，都有責(zé)任哭一哭?？薜寐曇粼酱?、越痛心，越顯得子女有孝心。但不知從什么時候開始，家里死了老人，后代人不再哭了，他們哭不出來了，或者說不會哭了。他們或許認為，哭起來太難聽了，太累人了，所以就算了，不哭了?？墒悄?，人畢竟死了，人一死如煙消云散，就再也不能復(fù)活。為了與死去的人告別一下，氣氛還是要制造一些的，形式還是要走一走的。于是乎，代哭的行當(dāng)就應(yīng)運而生。曲劇團原來有一個跑龍?zhí)椎模虮救诵正?，人稱老龍?zhí)住Ｇ鷦F散伙后，老龍?zhí)桩?dāng)上了代哭的經(jīng)紀(jì)人，跑起了別一種意義上的龍?zhí)?。找麻小雨代為那家的兒媳哭公爹，是老龍?zhí)诪槁樾∮杲榻B的第一個代哭的項目，死者的兒媳愿意出資兩千元，要求代哭者的笑不能少于兩個小時。麻小雨一聽就拒絕了，她有些生氣地對老龍?zhí)渍f：你把我當(dāng)成什么人了！這年初冬，麻小雨再次遇到一個需要代哭才能掙到錢的機會。當(dāng)老龍?zhí)装褭C會說給麻小雨時，麻小雨這次沒有表示生氣和拒絕，只是把眉頭皺了起來。是什么來頭讓麻小雨有些猶豫不決呢？卻原來，這次請麻小雨代哭的人，是一位在外地做生意發(fā)了財?shù)呐习?。女老板在老家?dāng)閨女時聽過麻瓢潑的戲，流過眼淚。她不讓別人代她哭娘，像點戲要點名角兒的戲一樣，只點麻瓢潑一個人。老龍?zhí)讓ε习逭f：能不能請得動她很難說。上次有人出五千塊錢請她代哭，就被她拒絕了。女老板輕輕笑了一下說：五千不中，我給她翻一倍，不信請不動她！麻小雨是個認真的人，不代哭則已，既然答應(yīng)了代哭，就要哭出水平來，對得起人家所出的高價錢。麻小雨長期從事戲曲工作，對藝術(shù)規(guī)律是懂的?！蛾惾齼膳捞谩贰毒硐病?，戲中人之所以能哭得蕩氣四腸、感天動地，那是有劇本依據(jù)的，有故事內(nèi)容的。倘若沒什么依據(jù)和內(nèi)容，憑什么調(diào)動感情呢，憑什么哭得能引起聽眾的共鳴呢？若聯(lián)系起來想一想，她們所唱的哪一場苦戲不是代哭呢！在戲里，她替陳三兩哭過，替蒼娃的嫂嫂哭過。不管她替誰哭，后面都是有苦情戲的情節(jié)推動的。麻小雨產(chǎn)生了一個想法，在正式代哭之前，她要先去女老板所在的張家莊，把女老板娘家的情況了解一下。按流行的說法，麻小雨的想法是深入生活的想法，也是想為代哭搜集素材的想法。來到張家莊時，她裝作是一個路人，拐到住在村外地頭的一戶人家去了。這戶人家只有一個白頭發(fā)的老太太。麻小雨進屋說是找點水喝，一邊慢慢喝水，一邊跟老太太找話說，話說了一會兒，就把情況了解到了。女老板的娘是上吊自殺的，今年76歲。麻小雨問老太太：為啥要上吊呢？老太太說：她的三個兒子和三個兒媳婦都對她不好，現(xiàn)在各個家里都是女人當(dāng)家，女人對婆婆不好，男人只能跟著葫蘆打蹚蹚，連個響屁都不敢放。兒子兒媳對她不好，聽說她不是還有個閨女么，她閨女怎么不把她接走呢？那老婆兒認老規(guī)矩，家有兒子，不跟閨女。聽說她閨女也接她去外地住過，她去了不長時間就回來了，死活不在閨女家住。如今她上吊死了，她閨女臉上掛不住，想把后事辦得排場一些。這兩天莊上的人都在說，那老婆兒的閨女要請麻瓢潑替她哭一場。年年有個三月三，天上掉下個活神仙。要問神仙是哪個？她的名字叫麻瓢潑。你聽說過麻瓢潑嗎？麻小雨搖頭，說沒聽說過。你連麻瓢潑都沒聽說過，看來你不是本地人哪?。ㄓ袆h改）1．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．小說多處從側(cè)面烘托麻小雨的唱功高超，比如臺下觀眾的反應(yīng)、女老板的選擇及老太太的話語等。B．小說詳細介紹代哭這一行業(yè)產(chǎn)生的原因，在詼諧的話語里對當(dāng)前人情世態(tài)也有著一定的批判意味。C．麻小雨是個自尊心強、認真、負責(zé)任的人，但面對現(xiàn)實，不得不另謀生路，充滿了無奈。D．小說以“素材”為題，體現(xiàn)了麻小雨對藝術(shù)規(guī)律的尊重，也表明她的初心是探察人心、挖掘人性。2．小說中，不同類型的人的哭有不同內(nèi)涵，請結(jié)合文本加以分析。3．小說結(jié)尾戛然而止，耐人尋味，你認為麻小雨還會去“代哭”嗎？請結(jié)合全文說說你的理由。閱讀下面的文字，完成下面小題。陽光劉慶邦在漆黑如夜的巷道，老白日復(fù)一日地走來走去，走進了自己的內(nèi)心。它成天垂著頭，低著眼，不說一句話，一副沉思無邊的樣子。它隨遇而安，對窯下充滿死氣的生態(tài)環(huán)境和繁重的勞動，沒有任何埋怨之意。滿滿一車煤拉到窯底卸下來，一個叫長燈的老窯工過來，領(lǐng)著老白順來路往巷道深處走，去掌子面裝運下一車煤。他們的“下一車”總是很多，像沉積已久的黑暗，老也裝運不完。老白剛到窯下工作時長燈曾饒有興致地在它頸下系了一只金黃的銅鈴，它一走動，銅鈴就發(fā)出丁丁的脆響，老遠都能聽見。現(xiàn)在銅鈴不響了，長燈摸過，鈴錘子不知何時丟失了，只剩下一個空懸的鈴殼，由于窯底潮氣的侵蝕，鈴殼里外都生了綠銹。在空車的情況下，老白想讓長燈坐在車上，拉著長燈師傅趕路，給師傅省些腳力。長燈從來不坐車。老白剛到密下體力強健時他不坐，現(xiàn)在他更不會坐。老白拉著重車每走到有水洼子和車轍深的地方，就呼呼地喘粗氣，顯得氣力不支。長燈在車轅邊拴了一副幫套，每當(dāng)此時，他就得趕緊撲下身子幫老白拉一把。老白剛下密時可不是這樣，它身體滾圓，四肢發(fā)達，英姿勃勃，漂亮異常。有人曾用詩一般的語言贊美過老白，說老白是旋進窯下的一股雄風(fēng)，是閃耀在沉沉黑夜里的一道電光。且不說別的，單是老白那一身發(fā)亮的白毛，看去如雪，摸來如緞，的確使?jié)M窯生輝。不知從何時起，老白渾身變得烏涂涂的，失去了光澤。窯下的日子幾乎把老白從白馬變成了黑馬。掌子面到了，長燈把馬和車掉過頭來，便于窯工往車斗里裝煤。掌子面燈光暗淡，煤塵飛揚，老白只能蒙眬看到窯工們一些輪廓。那些窯工好像沒有穿衣服，或者穿衣服極少，個個都顯得精干利落，身手矯健。那些輪廓是黑色的，動作也是黑色的，仿佛是一種剪紙畫，材料是厚墩墩的黑紙，剪出的人影和故事當(dāng)然也是黑色的。這種剪紙畫不可能太細，只能是粗線條的。等煤的工夫，它走神了，不知不覺又在回憶陽光，它已有六個多月沒見到一絲陽光了。它下窯是在秋季的午后。它聽說過，一到窯下就見不到陽光了，下窯前，它一再回頭，極力遠望，想飽覽一下陽光，把陽光的樣子吃進心里去。那天陽光普照大地，真是溫暖極了。天是那樣高，那樣藍。空氣那么清新，那么透明。棉花吸取了陽光里的銀，棉花朵子開得遍地銀白。大豆吸收了陽光里的金，待割的大豆一片金黃。而高粱定是汲取了陽光中的血液，不然的話，碩大的高粱穗子何以血紅血紅的呢？那天的陽光照在它的皮膚上，通過皮膚照進血管，又通過血管照進它的內(nèi)心。它的心房似乎加快了吸收陽光的頻率，以致全身都舒服得發(fā)抖，興奮得發(fā)抖。進入窯口的一剎那，它心上一沉，眼里立時涌滿了淚水。煤車裝滿了，老白開步走時，前蹄打滑，差點跪倒。長燈趕緊扶住它，讓它慢點。它定了定神，才重新往前走。下班時間到了，長燈把老白卸了套，牽進馬廄，拌上草料，自己就回窯上去了。臨走時，他沒忘了拍拍老白的臉頰，向老伙計表示一個再見的意思，給老白一點安慰。長燈又到窯下時，給老白帶來一抱青草，他把青草往馬槽里放時，發(fā)現(xiàn)他昨天臨走時給老白拌好的稈草老白基本沒動，他有些吃驚，馬上拿燈照老白的眼睛，問老白怎么的，是不是病了？老白嗅到了撲鼻而來的青草的氣息，這是久違的陽光的氣息，氣息中充滿了溫柔的暖香，它一時五內(nèi)沸然，有說不出的感動。它不想讓長燈師傅打趣它多愁善感，強忍著不讓眼淚掉下來，可它怎么也忍不住，眼淚嘩嘩地就下來了。長燈看見了它的眼淚，并不給它擦拭，只是說：“嗬，你哭了，你是個娘兒們嗎？娘兒們到窯下也不哭，窯下是流血流汗的地方，不是流淚的地方?！崩习卓匆娏?，長燈給它帶來的不光有青草，草中夾雜的還有細碎的野花，白的是薺菜花，黃的是蒲公英花。這坪些花草中所包含的陽光的香味兒老白太熟悉了，它敢肯定，這些青草和野花是長燈在離窯口不遠處的一個河坡里采到的。春來時，生發(fā)的草是百種千種萬種，開出的花是百朵千朵萬朵，那真是滿目錦繡。這一切全是因為有了陽光，花草才那樣肥，那樣美，那樣香。面對槽中的青草它似乎已經(jīng)看見，旭日東升，金色的陽光灑滿河坡。陽光照在草葉上的點點露珠時，每點露珠都變成了一個小太陽，數(shù)不清的小太陽在閃爍，在跳躍，在歡歌，并向它這位分別已久的老朋友熱情相邀，請它一起參加陽光的聯(lián)歡。此情此景，老白怎能不百感交集，熱淚長流。老白的身體越來越糟了，它的腿已細得像麻稈一樣，又輕又脆，似乎隨時都會折斷。窯工們體諒它，每次只給它裝半車煤，它拉起來也很吃力。但它還堅持著，不許自己倒下。就是死也要站著死，這是它不改的信念。還有它不愿放棄的，是它對陽光的思念。它的思念是那樣的深切，差不多成了病態(tài)。它不僅像過去一樣，老是耷拉著眼皮回憶陽光，現(xiàn)在它的嘴唇還變得喃喃的，不停地念叨陽光。它甚至想到，煤炭是億萬年前的森林變成的，里面也應(yīng)有陽光的氣息，于是它就把鼻子伸在新挖出的煤堆上亂嗅……對于重見陽光，它不敢抱什么希望了。夏天時候，有一天長燈告訴老白，窯主同意把它弄到窯上。這個消息對老白來說有點大喜過望，它激動得發(fā)傻，連眼淚都流不出了。來到窯上，重新見到陽光的一瞬，它覺得有個東西爆炸了一下，炸開的是一片血紅。血紅迅速暗淡，變灰，變黑，它什么也看不見了，眼睛使勁睜圓也看不見了。老白意識到，它瞎了。今生今世，它再也見不到陽光了。（有刪改）4．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A．“走進了自己的內(nèi)心”一句，隱含著老白在窯下的孤獨，也為下文寫老白時常追憶陽光、渴望陽光做鋪墊。B．長燈是一個滿懷憐憫之心的老密工，他對老白照顧有加，時常給予它幫助和慰藉，這讓老白產(chǎn)生了依賴。C．對掌子面窯工勞作的描寫，雖是剪影輪廓，但極具畫面感，有著強烈的視覺沖擊，突出了力量和勞動之美。D．小說多次寫到老白流淚，盡管內(nèi)涵有所不同，但無論留戀、感動還是憧憬，都與窯上的陽光密切相關(guān)。5．下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．銅鈴由脆響金黃變?yōu)閱∪讳P綠，老白的毛由雪白順滑變?yōu)闉鹾谂K亂，意在通過對比突出窯下生態(tài)環(huán)境惡劣，勞作艱辛。B．小說細微處亦頗具匠心，拉煤的馬叫“老白”——白即亮，老窯工叫“長燈”——燈即明，這包含著馬和窯工對光明的渴求。C．小說構(gòu)思巧妙，角度新穎，全文以老白這匹馬的視角敘寫見聞，抒寫感受，展現(xiàn)了窯工獨特的生活狀態(tài)。D．老白健壯下窯、窯下拉煤、衰弱上窯的經(jīng)歷和由秋到春到夏的時間安排，構(gòu)成了小說行文的時空兩條線索，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹。6．你對小說結(jié)尾老白失明這一情節(jié)安排，有怎樣的認識？7．小說以“陽光”為題，有什么用意？請簡要分析。閱讀下面的文字，完成各題。拉網(wǎng)劉慶邦少年時，我曾兩次參與拉網(wǎng)捕魚，對這種集體性的捕魚活動留下了很深的印象。我們村有十戶人家自愿組合在一起，湊錢結(jié)成了一張前所未有的大網(wǎng)。每次用大網(wǎng)捕魚時，各家至少出一名男子參與捕魚活動。隨網(wǎng)出工，分魚時一并作為依據(jù)。這樣重大的捕魚活動，以前都是我父親去。父親死后，由我年邁的祖父去。祖父死后呢，就輪上我去了。暑期的一天午后，我們的捕魚隊伍直奔有大魚出沒的新河而去。這支臨時召集起來的捕魚隊，年齡參差不齊。有爺輩的人，有叔輩的人，也有我這么個小字輩兒。他們都是青壯年，只有我自己是個未成年人，我覺出自己與這支捕魚隊不太協(xié)調(diào)，落落寡合地走在一邊。隨隊參加捕魚的事，是堂叔通知我母親的。母親見我不說話，提起了我父親，我心里頓時就沉了，我答應(yīng)了去。堂叔在村街上看見了我，喊的不是我的小名，而是全名全姓的學(xué)名，鄭重地說：“去吧，現(xiàn)在學(xué)校放假了，不會耽誤你的功課?！碧檬鍖ξ疫@樣說話，我只能榮幸地點頭服從。堂叔的父親身亡時，堂叔不過十來歲，比我去參與集體捕魚時的年齡還小一些。少年喪父的堂叔不知怎么就長成了一位獨立的、頗具號召力的人物，不能不讓人佩服。母親對這件事重視得有些過頭了。中午做好了湯面條，母親先給我撈了一碗稠的。對我的姐姐、妹妹和弟弟們宣布似的說，我要跟著大網(wǎng)去逮魚，出力大，餓得快，得多吃點稠的。我真想搖身一變，變成哪吒那樣無所不能的人物，伸手把大魚從新河里拎出來，拋向空中，再摔到岸上。在一片喜悅的對大魚調(diào)侃似的宣戰(zhàn)聲中，大網(wǎng)就徐徐地下水了。河兩岸分別有七八個人，每人手里拉著一根繩子。堂叔沒有讓我拉網(wǎng)，他讓我等著拾魚。我緊緊跟定運行中的大網(wǎng)，看著大網(wǎng)懷里的水面，盼望大魚盡快投網(wǎng)?？纱缶W(wǎng)拉出好長一段了，一次網(wǎng)也沒起過。無魚可拾，我無所事事，心里有些發(fā)空。記得那年發(fā)大水，父親和堂叔他們到我們村東那條長河用大網(wǎng)堵魚。夜里，父親把一領(lǐng)葦箔鋪在河堤上，讓我在箔上睡覺。我看了會兒星星和鼓火女，聽了一會兒蛙鳴，就睡著了。朦朧中，我聽見父親他們發(fā)出一陣又一陣歡呼。既然接替父親來參加捕魚，我心里就不那么輕松了。我們的大網(wǎng)從西頭到東頭徹底地拉了一遍，連大魚的影子也沒碰見。第二遍是自東向西往回拉時，太陽已經(jīng)偏西，不那么毒辣了。兩岸準(zhǔn)備看熱鬧的人越來越多。暫時無熱鬧可看，他們就制造出一點熱鬧來。有一個人指著網(wǎng)前面，驚呼地說：“乖乖，翻了一個大花——”別人順著他的手指看去，他說出的下半句是“——跟個大銅錢一樣！”圍觀的人都開心地笑了。又有一個人如法炮制，手指著河中央說：“快看，一塊白的！”還沒等他說出下半句，嘴快的人已替他把包袱抖開了，說：“一塊云彩！”于是大家又笑了。我生氣了，皺著眉，緊閉嘴巴，惱怒地看著他們。可他們無視我的眼色，照樣又說又笑。讓我不解的是，堂叔他們一點也不著惱，人家笑，他們也跟著笑。堂叔還舍不得那些人走開似地說：“你們都不要走，等我們把大魚拉上來，每人賞給你們一根魚毛！”這笑話激起的笑聲更高。堂叔發(fā)出了起網(wǎng)的口令，短促而突然，人們奮力把大網(wǎng)抬起來了。在大網(wǎng)還沒有完全脫離水面時，大魚就現(xiàn)了形跡，在網(wǎng)里東一頭西一頭亂竄，把僅剰的水犁得嘩嘩作響。當(dāng)大網(wǎng)抬離了水面，大魚就作不了浪了，只在網(wǎng)里扭著身子瞎跳。我被突如其來的大魚和人們的歡呼鎮(zhèn)住了，一時喉頭發(fā)緊，喊叫不成，只覺得鼻腔和眼睛里都是熱辣辣的。大魚一個打挺，尖嘴插在一個網(wǎng)眼里，輕輕把嘴一張，網(wǎng)就破了，閃著水光的流線型身體，穿過網(wǎng)洞，劃過一道優(yōu)美的直線，水花很小地直落在水里去了。這時我產(chǎn)生了一個奇怪的念頭，要是父親還活著，要是父親來參加捕魚，也許大魚就不會逃脫了。看著大魚落水的地方，堂叔哈哈笑著，用親切和調(diào)侃的語調(diào)對大魚說：“看老子下次怎么收拾你。”就這樣，我的傷感被沖淡了，眼淚始終沒有流出來。在我平靜下來后，堂叔才跟我說話，問我怎么樣，好看嗎？我說好看。在回村的路上，堂叔他們還在議論大魚的事。他們認出來了，這條大魚叫黃劫。它是淡水河中的霸王，能力和地位類似海洋中的鯊魚。直到我們學(xué)校放寒假，堂叔才組織了第二次針對黃劫的捕撈行動。聽母親說，有一天刮北風(fēng)，天氣很冷，有人向堂叔建議，可以去拉網(wǎng)了，不然的話，等河里結(jié)了冰就逮不成黃劫了。堂叔沒有同意。堂叔沒有說過堅持等我的道理，我也想不明白，堂叔為什么非要帶著我這個無關(guān)緊要的少年人參加捕魚。要是回老家去問堂叔，堂叔也許會說明白。但，我的堂叔，他……他也去世好多年了。那天下著小雪，河坡里一片白。我看見，大網(wǎng)上次被黃劫撐破的洞已經(jīng)補上了。整張大網(wǎng)用新鮮的豬血重新喂過，補過的地方不是很顯眼。這時我有了一個主意，覺得網(wǎng)破的地方不應(yīng)補成原來的樣子，而應(yīng)該利用破洞接成一個長長的袖兜。那樣的話，黃劫一栽到袖兜里，就束手就擒了。我的主意沒有說出來，大網(wǎng)已經(jīng)下水了。跟堂叔估計的一樣，到了冬天，黃劫的本領(lǐng)就施展不開了。黃劫被大網(wǎng)抬出水面后，只蹦跳了幾下，就望著飄雪的天空，無可奈何地倒下了。切斷分魚的時候，我沒有去，母親去了。母親分回的不是魚頭，也不是魚尾，而是魚的中段，是一滾兒細白的魚肉。母親把魚肉切成小塊兒，拌點面，用油一煎，燒成了一鍋很香的魚湯。在喝魚湯之前，母親對我姐姐說：“這魚是你弟弟逮的，吃吧?！蹦赣H對我妹妹和弟弟說：“這魚是你哥哥逮的，吃吧！”我也聽見了。（有刪改）8．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A．小說中寫我家參加捕魚活動人選變動，由父親到祖父再到我，以平和冷靜的語調(diào)訴說著家庭生活的艱難。B．小說中村民圍觀拉網(wǎng)這段文字，以眾人的哄笑表現(xiàn)了鄉(xiāng)村民眾的庸俗無聊，類似于魯迅筆下的看客形象。C．小說中寫第一次捕魚勞而無獲，并回憶了父親當(dāng)年捕魚的場景，強化了少年捕魚無所收獲的心理壓力。D．小說共寫了三次捕魚，以散文筆調(diào)展現(xiàn)鄉(xiāng)村風(fēng)土人情、習(xí)俗民風(fēng)，體現(xiàn)出獨特的地方特色和人文情懷。9．列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．小說采用第一人稱視角展現(xiàn)了“我”的內(nèi)心世界，如寫“我”眼中的堂叔形象，他的語言、神態(tài)等都凝聚著“我”對他真切而豐富的情感。B．文中堂叔他們討論大魚的情節(jié)，既照應(yīng)了上文它輕易掙破漁網(wǎng)逃生致使捕魚隊勞而無獲的情節(jié)，也為下文堂叔他們決定冬天拉網(wǎng)作了鋪墊。C．作者用極富鄉(xiāng)土本色的語言來書寫鄉(xiāng)村生活的愜意美好，使作品富有濃郁的地方風(fēng)情和生活氣息，質(zhì)樸親切，給人以激流涌動的情感力量。D．本文多處截取了打動人心的細微片斷，通過符合生活邏輯與心理邏輯的細節(jié)，展現(xiàn)作品中“我”在成長歷程中苦澀又不失溫情的人生體驗。10．簡析堂叔對“我”成長的重要作用。11．小說結(jié)尾說，“在喝魚湯之前，母親對我姐姐說：‘這魚是你弟弟逮的，吃吧。’母親對我妹妹和弟弟說：‘這魚是你哥哥逮的，吃吧！’我也聽見了。”“我”聽見了什么？請作簡要概括。答案1．D2．①戲劇演員的“哭”，是塑造劇中人物的手段，體現(xiàn)了他們對藝術(shù)規(guī)律的尊重、對職業(yè)的投入。②聽眾的“哭”，是被打動的反應(yīng)，體現(xiàn)了表演的藝術(shù)感染力。③代哭人的“哭”，是掙錢的手段、市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，揭示了某些人孝道的淪喪、內(nèi)心的虛榮。④老人去世后親屬的“哭”，是對親人離去的悲傷，體現(xiàn)了親屬的愛、不舍與孝心。3．觀點一：會。①麻小雨是一個認真的人，答應(yīng)了就會好好做。②了解了委托人的家庭情況，她會借哭來展現(xiàn)老人的不幸，表達對孝道淪喪的憤怒。③從老太太的話中意識到自己在當(dāng)?shù)厝诵闹械奈恢?，不能辜負他們的期待。觀點二：不會。①結(jié)尾處“麻小雨搖頭，說沒聽說過”，暗示了她不會讓人利用自己的名聲去“代哭”。②麻小雨是個認真的人，在了解了女老板的娘的情況后，發(fā)現(xiàn)這個素材不能支持她去“哭”?！痉治觥?．本題考查學(xué)生鑒賞作品的文學(xué)形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。D．“也表明她的初心是探察人心、挖掘人性”錯，拔高了對標(biāo)題的作用理解。根據(jù)文中“麻小雨產(chǎn)生了一個想法，在正式代哭之前，她要先去女老板所在的張家莊，把女老板娘家的情況了解一下。按流行的說法，麻小雨的想法是深入生活的想法，也是想為代哭搜集素材的想法”分析，小說以“素材”為題，是指麻小雨想為女老板代哭搜集素材，表明她是一個認真、負責(zé)任的人。故選D。2．本題考查學(xué)生鑒賞作品的相關(guān)內(nèi)容的能力?？忌紫纫业叫≌f中不同類型的人的哭，然后結(jié)合內(nèi)容分析哭的不同內(nèi)涵?！奥樾∮瓿礁叱碧?，臺下聽眾的眼淚流得可不止像下小雨，而是像大雨下得像瓢潑一樣”分析，聽眾的“哭”是被麻小雨的表演打動后的反應(yīng)，體現(xiàn)了麻小雨的表演技藝極具藝術(shù)感染力?！凹依锼懒死先?，后代人不再哭了，他們哭不出來了，或者說不會哭了。他們或許認為，哭起來太難聽了，太累人了，所以就算了，不哭了?？墒悄?，人畢竟死了，人一死如煙消云散，就再也不能復(fù)活。為了與死去的人告別一下，氣氛還是要制造一些的，形式還是要走一走的。于是乎，代哭的行當(dāng)就應(yīng)運而生”“代哭可以說是一個新興的產(chǎn)業(yè)”“老龍?zhí)桩?dāng)上了代哭的經(jīng)紀(jì)人，……找麻小雨代為那家的兒媳哭公爹，……死者的兒媳愿意出資兩千元，要求代哭者的笑不能少于兩個小時”“女老板輕輕笑了一下說：五千不中，我給她翻一倍，不信請不動她”分析，代哭人的“哭”，是掙錢的手段、市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，揭示了某些人孝道的淪喪、內(nèi)心的虛榮?！奥樾∮觊L期從事戲曲工作，對藝術(shù)規(guī)律是懂的?！蛾惾齼膳捞谩贰毒硐病?，戲中人之所以能哭得蕩氣四腸、感天動地，那是有劇本依據(jù)的，有故事內(nèi)容的。倘若沒什么依據(jù)和內(nèi)容，憑什么調(diào)動感情呢，憑什么哭得能引起聽眾的共鳴呢？若聯(lián)系起來想一想，她們所唱的哪一場苦戲不是代哭呢！在戲里，她替陳三兩哭過，替蒼娃的嫂嫂哭過。不管她替誰哭，后面都是有苦情戲的情節(jié)推動的”分析，戲劇演員的“哭”，是塑造劇中人物的手段，體現(xiàn)了他們對藝術(shù)規(guī)律的尊重、對職業(yè)的投入。“過去，誰家死了老人，親人們都是要哭的，凡是沾親帶故的人，都有責(zé)任哭一哭。哭得聲音越大、越痛心，越顯得子女有孝心”分析，老人去世后親屬的“哭”，是對親人離去的悲傷，體現(xiàn)了親屬的愛、不舍與孝心。3．本題考查學(xué)生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。這是一道開放性試題，考生可以回答“會”，也可以回答“不會”，然后從人物形象、情節(jié)、主題等方面分析其原因。如果認為麻小雨會去“代哭”，理由可如下：如“麻小雨是個認真的人，不代哭則已，既然答應(yīng)了代哭，就要哭出水平來，對得起人家所出的高價錢”，可見麻小雨是一個認真的人，答應(yīng)了就會好好做?！八娜齻€兒子和三個兒媳婦都對她不好，現(xiàn)在各個家里都是女人當(dāng)家，女人對婆婆不好”“聽說她閨女也接她去外地住過，她去了不長時間就回來了，死活不在閨女家住”，以及“麻小雨長期從事戲曲工作，對藝術(shù)規(guī)律是懂的。……戲中人之所以能哭得蕩氣四腸、感天動地，那是有劇本依據(jù)的，有故事內(nèi)容的”分析，麻小雨了解了委托人的家庭情況，她會借哭來展現(xiàn)老人的不幸，表達對孝道淪喪的憤怒。“這兩天莊上的人都在說，那老婆兒的閨女要請麻瓢潑替她哭一場。年年有個三月三，天上掉下個活神仙。要問神仙是哪個？她的名字叫麻瓢潑。你聽說過麻瓢潑嗎”分析，從老太太的話中意識到自己在當(dāng)?shù)厝诵闹械奈恢茫荒芄钾撍麄兊钠诖?。如果認為麻小雨不會去“代哭”，理由可如下：小說結(jié)尾“麻小雨搖頭，說沒聽說過”，暗示了她不會讓人利用自己的名聲去“代哭”?！奥樾∮觊L期從事戲曲工作，對藝術(shù)規(guī)律是懂的?！热魶]什么依據(jù)和內(nèi)容，憑什么調(diào)動感情呢，憑什么哭得能引起聽眾的共鳴呢？若聯(lián)系起來想一想，她們所唱的哪一場苦戲不是代哭呢！……不管她替誰哭，后面都是有苦情戲的情節(jié)推動的”“她的三個兒子和三個兒媳婦都對她不好，現(xiàn)在各個家里都是女人當(dāng)家，女人對婆婆不好，男人只能跟著葫蘆打蹚蹚，連個響屁都不敢放”“她閨女也接她去外地住過，她去了不長時間就回來了，死活不在閨女家住。如今她上吊死了，她閨女臉上掛不住，想把后事辦得排場一些”分析，麻小雨是個認真的人，在了解了女老板的娘的情況后，發(fā)現(xiàn)這個素材不能支持她去“哭”。4．B5．C6．①增添了悲情色彩。老白期盼見到陽光，卻在見到陽光的一瞬失明。②深化了主題。老白失明，更引發(fā)人們對窯工生活、命運的關(guān)注與同情。③意料之外，情理之中。老白失明，符合生活中的邏輯。它在窯下時間太久，突然見到耀眼的陽光，會導(dǎo)致失明。7．①老白在陽光中下窯，在窯中回憶陽光、渴望陽光，上窯后被陽光刺瞎眼睛，陽光貫串情節(jié)始終。②用陽光反村黑暗潮濕、毫無生氣的窯下環(huán)境，有助于展現(xiàn)老白（窯工）對陽光的渴望，凸顯主題。陽光象征著明亮、溫暖和生機，這正是老白（窯工）所追求的。【分析】4．本題考查學(xué)生對本文相關(guān)內(nèi)容的理解的能力。B．“這讓老白產(chǎn)生了依賴”錯。老白與長燈感情深厚，但老白并沒有對長燈產(chǎn)生依賴感。故選B。5．本題考查學(xué)生對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。C．“全文以老白這匹馬的視角敘寫見聞，抒寫感受”誤。小說采用第三人稱的敘述人稱來寫，老白的所見所聞所感只是一部分，并不是全文。故選C。6．本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。結(jié)合“重新見到陽光的一瞬，它覺得有個東西爆炸了一下”“它什么也看不見了，眼睛使勁睜圓也看不見了”“今生今世，它再也見不到陽光了”等分析，老白失明是命運悲劇，能引發(fā)讀者的深刻思考。老白雖是一匹馬，卻象征著廣大窯工，結(jié)尾處老白的失明是小說的高潮，能更好地凸顯對工這一群體的關(guān)注，從而深化主題。結(jié)合“等煤的工夫，它走神了，不知不覺又在回憶陽光，它已有六個多月沒見到一絲陽光了”“來到窯上，重新見到陽光的一瞬，它覺得有個東西爆炸了一下”等分析，老白失明，符合生活中的邏輯。意料之外，情理之中。7．本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的作用的能力。分析標(biāo)題的作用，可從情節(jié)結(jié)構(gòu)、主題等方面分析。陽光是串聯(lián)起這篇小說的線索：小說所寫老白下窯、窯中工作、上窯的情節(jié)，均由陽光一線貫串。選文構(gòu)思巧妙，角度新穎，借一匹白馬在黑暗、潮濕、灰塵遍布的煤窯下艱辛工作、渴求陽光的經(jīng)歷，表現(xiàn)窯工生活的艱辛。結(jié)合“窯下的日子幾乎把老白從白馬變成了黑馬”“不知不覺又在回憶陽光，它已有六個多月沒見到一絲陽光了。它下窯是在秋季的午后。它聽說過，一到窯下就見不到陽光了，下窯前，它一再回頭，極力遠望，想飽覽一下陽光，把陽光的樣子吃進心里去”“老白嗅到了撲鼻而來的青草的氣息，這是久違的陽光的氣息，氣息中充滿了溫柔的暖香，它一時五內(nèi)沸然，有說不出的感動”等分析，在凸顯主題上，陽光是表現(xiàn)老白內(nèi)心渴望的主要載體，窯上陽光與窯下黑暗的對比更見老白對明亮、溫暖和生機的追求。8．B9．C10．①堂叔是我人生榜樣。堂叔少年喪父，卻成長為獨立有號召力的人物，激勵我要直面困境，獨立堅強。②堂叔創(chuàng)造機會鍛煉我，提攜我。堅持等我放假再捕魚，讓我參與青壯年的活動，豐富生命體驗。③呵護我的尊嚴(yán)。我在捕魚工作中其實沒有發(fā)揮作用，卻給了我們家魚的中段，肯定我的價值，也讓我得到親人的認可，巧妙勉勵我勇?lián)畹闹刎?。為培養(yǎng)我用心良苦。④給予了我父親般的關(guān)愛與呵護。當(dāng)敏感的我在因為大魚逃脫拉網(wǎng)無獲而自責(zé)時，堂叔把我當(dāng)成孩子安慰，巧妙消解我內(nèi)心的感傷。11．①母親反復(fù)強調(diào)魚是“我”逮的，是要在兄弟姊妹面前樹立“我”的威信。②母親對我付出的肯定和對勞動成果的珍視，也飽含著母親的自豪與欣慰。③激勵“我”像個真正的男子漢去承擔(dān)家庭責(zé)任。④母親反復(fù)說“吃吧”側(cè)面反映了家庭的貧寒，隱含了生活的艱辛。【分析】8．本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞的能力。B．“表現(xiàn)了鄉(xiāng)村民眾的庸俗無聊，類似于魯迅筆下的看客形象”錯。小說中村民圍觀拉網(wǎng)這段文字，眾人的哄笑表現(xiàn)了眾人開著友好的玩笑，