2021年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)第四單元課題2水的凈化導(dǎo)學(xué)案

課題2水的凈化學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別。2．能通過實(shí)驗(yàn)了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法，并知道活性炭、明礬可作凈水劑。3．初步學(xué)會(huì)過濾的原理及操作。4．學(xué)會(huì)常用的檢驗(yàn)硬水與軟水的方法，了解硬水軟化的方法?！蛩仞B(yǎng)要求：能依據(jù)探究目的設(shè)計(jì)并優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案，完成實(shí)驗(yàn)操作，能對(duì)觀察記錄的實(shí)驗(yàn)信息進(jìn)行加工并獲得結(jié)論。知識(shí)鏈接我國(guó)《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（GB5749—2006）生活飲用水水質(zhì)應(yīng)符合下列基本要求，保證用戶飲用安全。（1）生活飲用水中不得含有病原微生物。（2）生活飲用水中化學(xué)物質(zhì)不得危害人體健康。（3）生活飲用水中放射性物質(zhì)不得危害人體健康。（4）生活飲用水的感官性狀良好。（5）生活飲用水應(yīng)經(jīng)消毒處理。下圖為部分指標(biāo)及限值：表1水質(zhì)常規(guī)指標(biāo)及限值指標(biāo)限值1、微生物指標(biāo)總大腸菌群（或）不得檢出耐熱大腸菌群（或）不得檢出大腸埃希氏菌（或）不得檢出菌落總數(shù)（）1002、感官性狀和一般化學(xué)指標(biāo)色度（鉆鉆色度單位）15渾濁度（NTU—散射濁度單位）1水源與凈水技術(shù)條件限制時(shí)為3臭和味無異臭、異味肉眼可見物無預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課時(shí)線索常見的凈水方法、過濾操作、硬水與軟水自主學(xué)習(xí)閱讀教材內(nèi)容，回答下列問題：1.純水是______、______、______的液體，是______（選填“純凈物”或“混合物”，下同）。自然界中的河水、湖水、井水、雨水等天然水是______，天然水由于含有許多______雜質(zhì)和______雜質(zhì)，不溶性雜質(zhì)使其呈______，可溶性雜質(zhì)可能使其有______或______。【答案】①.無色②.無臭③.澄清透明④.純凈物⑤.混合物⑥.不溶性⑦.可溶性⑧.渾濁⑨.氣味⑩.顏色2.自來水廠凈化過程：取水口→______→______池→______池→______池→清水池→______→配水泵→用戶【答案】①.加絮凝劑②.沉淀③.過濾④.吸附⑤.投藥消毒3.如果用吸附作用固體（如）作吸附劑，不僅可以濾去其中的不溶性雜質(zhì)，還可以吸附______和______。【答案】①.色素②.異味4.硬水和軟水（1）含有______水叫作硬水，不含或______的水叫作軟水。（2）使用硬水會(huì)給人類帶來危害，如用______；鍋爐用水硬度高易引起______，嚴(yán)重時(shí)還可能引起______。（3）硬水的軟化：生活中常用______的方法降低水的硬度；實(shí)驗(yàn)室常用______的方法得到蒸餾水以降低水的硬度，在工業(yè)上常用離子交換法和藥劑法來得到軟水。【答案】（1）①.較多可溶性鈣鎂化合物②.含較少可溶性鈣鎂化合物（2）①.硬水洗滌衣物既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物②.管道變形或損壞③.爆炸（3）①.煮沸②.蒸餾【解析】合作探究任務(wù)驅(qū)動(dòng)一探究絮凝劑的凈水作用5.完成教材實(shí)驗(yàn)4—1，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫下列表格。現(xiàn)象______結(jié)論明礬具有一定的______原理明礬溶于水后生成______對(duì)雜質(zhì)有______作用，使雜質(zhì)______【答案】①.靜置一段時(shí)間，加明礬的水比不加明礬的水澄清②.凈水能力③.膠狀物④.吸附⑤.沉降跟蹤演練6.明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以____懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中____出來。【答案】①.吸附②.沉降【解析】【詳解】明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。任務(wù)驅(qū)動(dòng)二熟悉過濾操作并了解操作要點(diǎn)7.完成教材實(shí)驗(yàn)4—2，完成下列填空（1）過濾：用于分離______與______。（2）過濾操作需要的器材：______、______、______、______、______。（3）過濾的操作要點(diǎn)：操作要點(diǎn)目的一貼濾紙______漏斗____________過濾的速度二低濾紙邊緣______漏斗邊緣防止液體從漏斗外流出液面______濾紙邊緣防止液體從漏斗與______之間的間隙流下，使濾液渾濁三靠燒杯______玻璃棒防止待過濾液體流到漏斗外玻璃棒下端______防止______漏斗下端______內(nèi)壁防止液體濺出，也能加快流速（4）玻璃棒的作用是______。（5）過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因：（1）______；（2）______；（3）______等?！敬鸢浮浚?）①.固體②.液體（2）①.鐵架臺(tái)②.燒杯③.漏斗④.玻璃棒⑤.濾紙（3）①.緊貼②.內(nèi)壁③.加快④.低于⑤.低于⑥.濾紙⑦.緊靠⑧.輕靠在三層濾紙一邊⑨.玻璃棒搗破濾紙⑩.緊靠（4）引流（5）①.儀器不干凈②.濾紙破損③.液面高于濾紙邊緣【解析】跟蹤演練8.某同學(xué)將渾濁的湖水樣品導(dǎo)入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾。（1）加明礬的作用是______；圖中還缺少的一種儀器是______，其作用是______。（2）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，可能的原因是______。（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是______。（4）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此你有無不同看法？請(qǐng)說明理由：______。【答案】（1）①.吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)加速沉降②.玻璃棒③.引流（2）濾紙和漏斗間有氣泡（3）濾紙破損或液面高于濾紙邊緣（合理即可）（4）有，水中含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物任務(wù)驅(qū)動(dòng)三鑒別軟水和硬水9.完成教材實(shí)驗(yàn)4—3，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫下列表格：軟水硬水現(xiàn)象____________結(jié)論可用______來鑒別硬水和軟水【答案】①.泡沫多浮渣少或無浮渣②.浮渣多泡沫少③.肥皂水跟蹤演練10.能用于區(qū)分硬水和軟水的方法是A.聞氣味 B.觀察顏色 C.加肥皂水 D.加食鹽水【答案】C【解析】【詳解】硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；選C方法歸納做區(qū)分硬水和軟水的實(shí)驗(yàn)時(shí)需注意：此實(shí)驗(yàn)為對(duì)比實(shí)驗(yàn)，取用的硬水和軟水的體積要相同，加入的肥皂水要等量。任務(wù)驅(qū)動(dòng)四探究硬水軟化的方法完成教材實(shí)驗(yàn)4—4，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，完成以下填空。11.蒸餾的原理：加熱______使其變成______，再使______冷凝成______。其作用是可使硬水中的______留在容器內(nèi)，降低水的______。通過蒸餾，可以把______不同的物質(zhì)從混合物中分離出來（如工業(yè)制氧氣）。【答案】①.液態(tài)水②.水蒸氣③.水蒸氣④.液態(tài)水⑤.可溶性鈣鎂化合物⑥.硬度⑦.沸點(diǎn)【解析】12.下圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置圖，完成下列填空。（1）寫出下列標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______；②______；③______。（2）石棉網(wǎng)的作用是______。（3）燒瓶中除水外，還必須加入少量的______，目的是______。（4）經(jīng)過蒸餾得到的水是______（選填“混合物”或“純凈物”）?！敬鸢浮浚?）①.鐵架臺(tái)②.試管③.燒杯（2）使受熱均勻（3）①.沸石（或碎瓷片）②.防止暴沸（4）純凈物【解析】跟蹤演練13.下列對(duì)河水的凈化操作中，凈化程度最高的是A.蒸餾B.過濾C.加入活性炭D.靜置沉淀【答案】A【解析】【詳解】在水的凈化過程中，自然沉降（即靜置沉降），是重力的作用下，水中的較大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化學(xué)沉降，是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì)，使懸浮顆粒聚集而沉降；過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；活性炭能吸附水中的色素和異味，蒸餾是加熱到水的沸點(diǎn)使水從混合物中蒸發(fā)出來，然后再被冷凝成液態(tài)的水，得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾。

故選A?！军c(diǎn)睛】方法歸納水的凈化方法比較凈水方法除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì)（色素和異味）降低水的硬度凈化程度沉淀靜置沉淀√××低高吸附沉淀（加絮凝劑）√××過濾√××吸附（活性炭）√√×蒸餾