2022年遼寧省朝陽市喀喇沁左翼自治縣甘招鄉(xiāng)職業(yè)中學高二生物下學期摸底試題含解析

2022年遼寧省朝陽市喀喇沁左翼自治縣甘招鄉(xiāng)職業(yè)中學高二生物下學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列各項物質(zhì)中，不屬于脂質(zhì)的是（

）A．膽固醇

B．雌性激素

C．生長激素

D．磷參考答案：C2.下列說法正確的是A.基因突變對于生物個體是利多于弊

B.基因重組能產(chǎn)生新的基因C.基因突變都可以遺傳給后代D.基因重組是進行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式參考答案：D3.右下圖表示一個酶促反應(yīng)，它所能反映酶的一個特性和A、B、C最可能的物質(zhì)依次是A．專一性淀粉酶

淀粉

麥芽糖B．專一性麥芽糖酶

麥芽糖

葡萄糖C．高效性蛋白酶

蛋白質(zhì)

多肽D．高效性脂肪酶

脂肪

甘油和脂肪酸參考答案：A4.下列用于鑒定蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應(yīng)是

（

）A．蘇丹Ⅲ染液，橘黃色

B．斐林試劑，磚紅色C．碘液，藍色

D．雙縮脲試劑，紫色參考答案：D5.基因型為DdEE的植物自花授粉，其子代基因型比例是（

）A．1:2:1

B．9:3:3:1

C．1:1:1:1

D．3:1參考答案：D6.關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B．一種病毒同時含有DNA和RNAC．原核細胞中既有DNA，也有RNA

D．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA參考答案：C7.在光亮處用同一培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細胞綠藻和酵母菌，結(jié)果如圖(甲為綠藻，乙為酵母菌)。造成這種現(xiàn)象的原因是

（

）

A．培養(yǎng)液中缺少無機鹽

B．培養(yǎng)液中缺少O2

C．培養(yǎng)液中缺少CO2

D．培養(yǎng)液中缺少有機物參考答案：D8.現(xiàn)有一長度為3000個堿基對（bp）的線性DNA分子，用限制酶切后，進行凝膠電泳，使降解產(chǎn)物分開．用酶H單獨酶切，結(jié)果如圖1（含2000bp和1000bp兩種DNA片段）．用酶B單獨酶切，結(jié)果如圖2．用酶H和酶B同時酶切，結(jié)果如圖3．該DNA分子的結(jié)構(gòu)及其酶切圖譜是（）參考答案：A．A中用酶H單獨酶切、用酶B單獨酶切和用酶H和酶B同時酶切所得到的DNA片段的長度和種類與題干相符，故A正確；B、B中用酶B單獨酶切，得到1400bp、600bp和1000bp三種DNA片段，與題干不符，故B錯誤；C、C中用酶B單獨酶切，得到1400bp、400bp和1200bp三種DNA片段，與題干不符，故C錯誤；D、D中用酶H單獨酶切，得到2000bp、400bp和600bp三種DNA片段，與題干不符，故D錯誤．9.切爾諾貝利核電站發(fā)生核泄漏，導致該地區(qū)人群中癌癥發(fā)生率明顯增高，致癌因子屬于A．物理因子

B．化學因子

C．病毒因子

D．細菌因子參考答案：A10.下圖中的甲、乙、丙、丁為某動物(體細胞染色體數(shù)＝2n)睪丸中細胞分裂過程不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例，則錯誤的描述是

A．甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B．乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C．丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段

D．丁圖可表示有絲分裂后期參考答案：D11.如圖所示為四個遺傳系譜圖，則下列有關(guān)的敘述中正確的是A．四圖都可能表示白化病遺傳的家系B．肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁C．家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者D．家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是1/4參考答案：B12.植物組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列有關(guān)愈傷組織的敘述錯誤的是A．愈傷組織是離體細胞經(jīng)過脫分化形成的B．愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型C．愈傷組織可以形成具有生根能力的胚狀結(jié)構(gòu)D．愈傷組織細胞的線粒體和核糖體可能發(fā)生堿基互補配對參考答案：B13.甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由非同源染色體上的兩對基因共同控制，只有當同時存在兩個顯性基因(A和B)時，花中的紫色素才能合成，下列說法中正確的是

A．白花甜豌豆雜交，后代不可能出現(xiàn)紫花甜豌豆B．紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定不是3∶1C．若雜交后代性狀分離比為3∶5，則親本基因型只能是AaBb和aaBbD．基因型為AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花甜豌豆之比為9∶7參考答案：D14.晴朗夏季，將用全素營養(yǎng)液培養(yǎng)的植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成如圖所示曲線(水平虛線：實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的正確判斷是（

）A．AD段表示光合作用大于呼吸作用B．FG段表明氣孔關(guān)閉，不進行光合作用C．D、H點光合作用強度與呼吸作用強度相等D．體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所減少參考答案：C15.病毒甲具有RNA甲和蛋白質(zhì)甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白質(zhì)乙。若將RNA甲和蛋白質(zhì)乙組成一種病毒丙，再以病毒丙去感染宿主細胞，則細胞中的病毒具有

A．RNA甲和蛋白質(zhì)乙

B．RNA甲和蛋白質(zhì)甲

C．RNA乙和蛋白質(zhì)甲

D．RNA乙和蛋白質(zhì)乙參考答案：B16.關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.甲狀腺激素分泌增多時，機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少D.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官參考答案：C17.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是

A.在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C.在與特定分子結(jié)合后起作用

D.在發(fā)揮作用后還能保持活性參考答案：C18.人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成。下列細胞中，屬于免疫細胞的是A．紅細胞

B．效應(yīng)T細胞

C．肌細胞

D．神經(jīng)細胞參考答案：B19.下列關(guān)于植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說法正確的是（）A．植物體內(nèi)調(diào)節(jié)生長發(fā)育的天然物質(zhì)稱為植物激素B．在蔬菜和水果上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑可能會損害人體健康C．用適宜濃度的赤霉素處理水稻可以提高產(chǎn)量D．生長素與細胞分裂素的拮抗調(diào)控作用在植物組織培養(yǎng)中非常重要參考答案：B【考點】C8：植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價值．【分析】植物激素：指在植物體內(nèi)合成，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，并且對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物．植物生長調(diào)節(jié)劑：人工合成的対織物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)．乙烯：促進果實成熟；細胞分裂素：引起細胞分裂，誘導芽的形成和促進芽的生長；脫落酸：促進果實與葉的脫落；赤霉素：促進莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進花粉萌發(fā)等生理作用．生長素：能促進果實發(fā)育，促進細胞的縱向伸長．【解答】解：A、植物激素指的是在植物體內(nèi)合成，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，并且對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物．植物激素可以調(diào)節(jié)植物的生命活動，以使植物體能適應(yīng)變化了的環(huán)境，并非只能調(diào)節(jié)生長發(fā)育，還能調(diào)節(jié)衰老脫落，A錯誤；B、在蔬菜和水果上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑可能會損害人體健康．B正確；C、赤霉素促進莖的伸長、引起植株快速生長，并不能促進結(jié)實，用適宜濃度的赤霉素處理水稻并不能提高產(chǎn)量，只能使植株長高，C錯誤；D、生長素與細胞分裂素都能促進植物生長，二者是協(xié)同作用，二者的協(xié)同作用在植物組織培養(yǎng)中非常重要，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查了植物激素、植物生長調(diào)節(jié)劑、的區(qū)分，各類植物激素的作用，意在考查學生的識記和理解能力以及構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力，屬于中檔題．20.如下圖所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖，切面的不同位置上分別放上含有生長素的瓊脂小塊，然后從左側(cè)給予光照。一段時間后，不可能發(fā)生的現(xiàn)象是A.甲向右側(cè)彎曲生長 B.乙直立生長C.丙向左側(cè)彎曲生長 D.甲乙丙都彎向光源生長參考答案：D21.下列獲取目的基因的方法中需要模板的是①從基因文庫中獲取目的基因②利用PCR技術(shù)擴增目的基因③反轉(zhuǎn)錄法④通過DNA合成儀利用化學方法人工合成DNAA．①②③④B．①②

C．②③④

D．②③參考答案：D22.胰島素的A，B兩條肽鏈是由一個基因編碼的。下列有關(guān)胰島素的敘述，正確的是()A.胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A,B兩條肽鏈B.沸水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂C.胰島素的功能取決于氨基酸的序列，與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)。D.核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素。參考答案：D23.下列為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系示意圖，圖中①～⑤代表的成分正確的是A．細胞內(nèi)液血漿組織液淋巴細胞外液B．細胞外液血漿淋巴組織液細胞內(nèi)液C．細胞外液組織液血漿淋巴細胞內(nèi)液D．細胞內(nèi)液血漿淋巴組織液細胞外液參考答案：B24.微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是①霉菌②酵母菌③藍藻（藍細菌）

④大腸桿菌

⑤乳酸桿菌A.①②③

B.②③④

C.③④⑤

D.①④⑤參考答案：C原核生物是由原核細胞組成的，細胞內(nèi)沒有以核膜為界限的細胞核，如藍藻（藍細菌）、細菌（大腸桿菌、乳酸桿菌）、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體等。C正確?！究键c定位】原核生物【名師點睛】學生對原核生物理解不清關(guān)注原、真核細胞的8個“不一定”（1）不屬于真核生物的不一定就是原核生物，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，既非原核生物也非真核生物。（2）帶“菌”的不一定都是細菌（原核生物），如酵母菌是真核生物。（3）帶“藻”的不一定都是藍藻（原核生物），如綠藻是真核生物。（4）細胞壁的主要成分不一定都是纖維素和果膠。植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，而細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖。（5）能進行光合作用的細胞不一定都含有葉綠體，如藍藻無葉綠體。（6）能進行有氧呼吸的細胞不一定都含有線粒體，如硝化細菌。（7）沒有細胞核的細胞不一定都是原核細胞，如哺乳動物的成熟紅細胞。（8）細胞不一定都是由細胞分裂產(chǎn)生的，如受精卵是通過受精作用產(chǎn)生的。25.用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻苗和番茄苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子之比如圖所示．該實驗的結(jié)果不能說明（）A．水稻吸收水的相對速率比吸收Ca2+、Mg2+的大B．與番茄比，水稻對Si4+需要量大，對Ca2+需要量小C．不同植物根尖細胞膜上載體種類和數(shù)量是不同的D．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)參考答案：D【考點】35：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合．【分析】由圖例分析可知，不同植物對同種離子的需要量及同一植物對不同離子的需要量不同，因此植物對礦質(zhì)元素是一種選擇性吸收，而對水是無選擇性吸收，則植物體對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程．因為水稻對水的吸收速度比對Ca2+和Mg2+的吸收速率快，造成培養(yǎng)液中濃度上升，水稻吸收Si4+的載體多，因為濃度下降得最多；而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多，對Si4+吸收量少；體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性．【解答】解：A、水稻培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+濃度比實驗前高，說明吸收水的相對速率比吸收Ca2+、Mg2+的大，故A正確；B、水稻培養(yǎng)液中Si4+濃度下降得最多，說明吸收量最多，而番茄吸收Si4+少，故B正確；C、水稻吸收的Si4+多，對Ca2+、Mg2+吸收量少，而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多，對Si4+吸收量少，體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性，故C正確；D、圖中并不能看出植物體對各種離子的吸收速率與溶液中的離子濃度有關(guān)，其原因在于不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的，故D錯誤．故選：D．26.如圖表示一神經(jīng)細胞動作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過程中的離子運輸途徑。該細胞受到刺激時，通過④途徑運輸離子，形成動作電位。下列說法正確的是A．由圖可知，②③途徑屬于主動運輸B．④途徑的發(fā)生只能由電信號引起C．正常情況下，▲離子的細胞外濃度高于細胞內(nèi)D．靜息時，由于①途徑的作用，膜電位分布為內(nèi)正外負參考答案：A27.關(guān)于下列圖解的理解，正確的是

A．圖中發(fā)生基因重組的過程是①②④⑤

B．③⑥過程表示減數(shù)分裂過程C．圖一中③過程的隨機性是子代中Aa占1/2的原因之一D．圖二子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為1/16參考答案：C28.下列對人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是：A．只依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，主要通過腎臟來完成C．只依靠體液調(diào)節(jié)

D．在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，主要通過循環(huán)系統(tǒng)來完成參考答案：B29.如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.該模型能解釋酶的催化具有專一性

B.限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量

C.如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移

D.酶具有專一性是因為酶可以降低反應(yīng)的活化能參考答案：D30.右圖為物質(zhì)跨膜運輸方式的概念圖，①②③分別表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)哪撤N方式。下列描述正確的是

A．通過①所示過程進入細胞不需要載體蛋白的協(xié)助

B．只有②所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質(zhì)

C．抗體等大分子可以通過②所示過程進入細胞D．果脯在腌制過程中蔗糖進入細胞與過程②和③有關(guān)參考答案：B31.下圖是同一植物細胞有絲分裂不同分裂時期的模式圖，據(jù)圖分析可做出的判斷是()A．該圖表示一個完整的細胞周期B．圖中細胞分裂的先后順序為：①→③→④→②C．DNA分子復制發(fā)生在圖①過程中D．圖③所示細胞兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目相同參考答案：D32.現(xiàn)給你一些新鮮的白色洋蔥、濃的蔗糖溶液、一些大分子紅色色素溶液和必要的實驗工具，根據(jù)題意回答下列問題：（1）當洋蔥細胞的細胞液濃度__________（填“大于”或“小于”）

周圍蔗糖溶液濃度時發(fā)生質(zhì)壁分離，此時液泡體積與原來相比變__________（填“大”或“小”）。（2）用上述材料正確實驗時，判斷發(fā)生明顯質(zhì)壁分離現(xiàn)象的依據(jù)是在細胞壁和原生質(zhì)層之間充滿__________。正常情況下液泡_______（填“會”或“不會”）變紅，原因是原生質(zhì)層具有_______。如果觀察到細胞內(nèi)均勻充滿紅色溶液，可能的原因是外界溶液__________而引起的。參考答案：

(1).小于

(2).小

(3).紅色溶液

(4).不會

(5).選擇透過性

(6).濃度太大導致細胞死亡試題分析：識記并理解細胞的吸水和失水、“觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原”實驗的原理、實驗流程和注意事項等相關(guān)知識，據(jù)此，從題圖中提取有效信息，對相關(guān)問題情境進行解答。(1)當洋蔥細胞的細胞液濃度小于周圍蔗糖溶液濃度時，細胞因失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，此時液泡體積與原來相比變小。(2)白色洋蔥的細胞液無色，為了能夠觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，在實驗操作中，應(yīng)將適量的大分子紅色色素溶液滴加到蔗糖溶液。因細胞壁是全透性的，當發(fā)生質(zhì)壁分離時，在細胞壁和原生質(zhì)層之間充滿的是蔗糖溶液，即判斷發(fā)生明顯質(zhì)壁分離現(xiàn)象的依據(jù)是在細胞壁和原生質(zhì)層之間充滿紅色溶液。正常情況下，由于原生質(zhì)層具有選擇透過性，大分子的紅色色素分子不能通過原生質(zhì)層，所以液泡不會變紅。如果觀察到細胞內(nèi)均勻充滿紅色溶液，可能的原因是外界溶液濃度太大，導致細胞因失水過多而死亡。33.某研究者想調(diào)查某菜地的一只菜青蟲每天用于生長和發(fā)育的能量．他需測定的內(nèi)容是：（）①蟲子吃的葉片的干物質(zhì)量

②每天蟲子糞便的干物質(zhì)量

③每天該蟲子水和二氧化碳的排出量

④每天該蟲子以熱能的形式散失的能量．A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③參考答案：B【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】1、某一營養(yǎng)級的攝入量=糞便量+同化量，其中糞便中的能量是該營養(yǎng)級未同化的能量．2、某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）能量的去向：（1）自身呼吸消耗（一部分以熱能形式散失，一部分用于生長、發(fā)育、繁殖等生活活動）；（2）流向下一個營養(yǎng)級；（3）被分解者利用；（4）未被利用．【解答】解：蟲子攝入的能量﹣蟲子糞便中含有的能量=蟲子固定的能量，蟲子固定的總能量用于蟲子呼吸消耗的能量、蟲子生長和發(fā)育的能量．用于生長、發(fā)育和繁殖的所有能量=同化量﹣呼吸量．因此要調(diào)查一只菜青蟲每天用于生長和發(fā)育的能量，需測定的內(nèi)容是①②④．故選：B．34.將動物的精子和卵細胞在體外人工授精，在試管中完成早期的胚胎發(fā)育后移植至代孕動物子宮完成后期胚胎發(fā)育并最終分娩，該生物工程技術(shù)稱“試管動物”技術(shù)，關(guān)于此項技術(shù)的說法正確的是（

）A．其中的胚胎移植是轉(zhuǎn)基因動物、體細胞雜交動物、克隆動物等培育過程的必要技術(shù)B．可實現(xiàn)哺乳動物在較短時間內(nèi)大量繁殖表現(xiàn)性狀相同的后代C．可突破不同物種之間的生殖隔離而最終實現(xiàn)遠緣雜交D．“試管動物”的繁殖也遵循孟德爾定律參考答案：D35.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起

（

）A．酶促反應(yīng)速率的加快

B．兒童患佝僂病

C．細胞代謝紊亂

D．成年人患肌無力病參考答案：C36.扦插時，保留有芽和有幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為芽和幼葉能A.迅速生長

B.進行光合作用C.產(chǎn)生生長素

D.儲存較多的有機物參考答案：C37.幾位同學在探索pH對α—淀粉酶活性的影響時，設(shè)計的實驗方案如下。其中操作順序最合理的是

①在三個試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL

②在三個試管中各加入新鮮的α—淀粉酶溶液1mL

③置于適宜溫度下保溫5min

④分別置于100℃、60℃、0℃環(huán)境中保溫5min

⑤加入斐林試劑后，水浴加熱，觀察現(xiàn)象

⑥將試管中溶液的pH分別調(diào)到3、7、11，保持5min

A．①④②③⑤

B．①⑥④②⑤

C．①②⑥③⑤

D．②⑥①③⑤參考答案：D38.下列關(guān)于胚胎干細胞的敘述，不正確的是（

）A．囊胚所有的細胞都是胚胎干細胞B．胚胎干細胞具有發(fā)育全能性C．可從原始性腺中分離培養(yǎng)D．在體外培養(yǎng)條件下，可以只增殖不分化參考答案：A39.圖1中裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，研究光照強度對小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響，結(jié)果如圖2曲線所示。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是A．P點負值產(chǎn)生的原因是小球藻沒有進行光合作用，呼吸作用消耗了氧氣B．Q點的凈氧釋放量為零，表示光合作用強度為零C．甲曲線和乙曲線不同的原因是小球藻對光的利用能力不同D．若光照強度突然由R變?yōu)镾，短時間內(nèi)葉肉細胞中C3的含量會增加參考答案：B40.同源染色體上的DNA分子之間一般不同的是A.堿基序列

B.堿基種類

C.(A+G)／(T+C)的比值

D.堿基互補配對方式參考答案：A試題分析：同源染色體上的DNA分子，堿基種類，(A+G)／(T+C)的比值，堿基互補配對方式，都是相同的，由于同源染色體相同位置上可能是等位基因，堿基序列不同，A正確?？键c：本題考查同源染色體與DNA分子結(jié)構(gòu)的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：

(1)甲圖中b、c、f表示的結(jié)構(gòu)分別是___

_、__

__、__

__.(2)乙圖是甲圖中__

_（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，是由

、

、

構(gòu)成。(3)神經(jīng)纖維e未受刺激時，細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為____

__。當神經(jīng)纖維的e處受到刺激產(chǎn)生興奮時，表現(xiàn)為_

_____，因而與鄰近未興奮部位間形成