山東省泰安市岱岳區(qū)（五四學制）2022-2023學年八年級下學期期中歷史試題

八年級歷史練習題（60分鐘50分）2023.4第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題意。請將正確選項的英文字母代號涂在答題卡上。）1．夏啟實施王位世襲的故事，雖然是權力的爭斗，但是卻在無形間推動了社會的發(fā)展，進而產生了“國家”的雛形，成就了奴隸社會“家天下”的時代。據(jù)此可知，世襲制的出現(xiàn)（）A．造成社會公平喪失B．順應歷史的發(fā)展C．開創(chuàng)地方行政模式D．推動文明的出現(xiàn)2．絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，與漢代絲綢之路開辟有關的歷史事件是（）A．張騫通西域B．玄奘西行C．鑒真東渡D．鄭和下西洋3．2022年4月28日京杭大運河全線水流貫通。2500年來，大運河生動記錄了國脈的時代賡續(xù)，傳承著民族的璀璨文明。大運河開鑿于春秋時期，完成于隋朝。關于隋朝大運河，下列表述不正確的是（）A．是古代世界上最長的運河B．以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭C．加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流D．連接了海河、黃河、淮河、長江和珠江五大水系4．北宋學者沈括通過研讀唐詩注意到，唐朝人寫過不少“富貴詩”，描寫當時的奢華生活。在沈括看來，這些描寫“乃貧眼所驚耳…此所謂不曾近富兒家”，意思就是沒見過世面，不值一提。材料所反映現(xiàn)象的背景是（）A．唐朝人大多沒見過世面B．唐朝經(jīng)濟繁盛，人們生活奢華C．北宋沈括看不起唐朝人D．北宋經(jīng)濟發(fā)展水平超過唐朝5．下圖是一幅漫畫作品《如此“修墻”》，一位清朝官員用一張寫著“西方先進技術”的紙條粘在墻上。該漫畫諷喻的歷史事件是（）A．太平天國運動B．洋務運動C．戊戌變法D．新文化運動6．新文化運動使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮。這場運動開始的標志是（）A．陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》B．魯迅在《新青年》上發(fā)表《狂人日記》C．胡適在《新青年》上發(fā)表《文學改良芻議》D．李大釗在《新青年》上發(fā)表《我的馬克思主義觀》7．“第二十二條中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。”這一憲法條文的首次出現(xiàn)表明（）A．確立了我國根本政治制度B．社會主義基本制度建立C．國內主要矛盾轉變D．政治協(xié)商制度建立8．根據(jù)下列餅狀圖反映的信息可以得出的結論是，新中國（）A．成為真正獨立自主的國家B．土地改革運動勝利完成C．建立起社會主義基本制度D．進入現(xiàn)代化建設新時期9．這場訪華標志著中美關系正?；矠橹忻狸P系的進一步改善和發(fā)展打下了基礎?！斑@場訪華”的美國領導人是（）A．羅斯福B．杜魯門C．麥克阿瑟D．尼克松10．它涉及訴訟程序、所有權和債務權等內容，使量刑定罪有了文字依據(jù)，是羅馬法制建設的第一步，它是（）A．《十二銅表法》B．《新法典》C．《大憲章》D．《拿破侖法典》11．獲取和解讀材料信息，是學習歷史的基本能力。下表所示西方航海家應是（）姓名生卒年歷史貢獻CristoforoColombo1451-1506“遂航大西洋，發(fā)現(xiàn)西印度群島，前后四度，遂啟亞美利加大陸?！保?905年《新民叢報》A．哥倫布B．達·伽馬C．迪亞士D．麥哲倫12．第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”的是（）A．《權利法案》B．《獨立宣言》C．1787年憲法D．《解放黑人奴隸宣言》13．以下是某同學在學習世界史相關內容時繪制的知識結構圖，“A”處的主題是（）A．社會主義從理想到現(xiàn)實B．資本主義制度的初步確立與擴展C．殖民地人民的反抗斗爭D．戰(zhàn)后世界政治格局的發(fā)展與演變14．閱讀下圖，你能提取到的歷史信息是（）A．一戰(zhàn)前歐洲形成了兩大軍事集團B．三國協(xié)約建立時間早于三國同盟C．一戰(zhàn)前美國便加入了協(xié)約國集團D．解決國際爭端問題只能依靠戰(zhàn)爭15．第二次世界大戰(zhàn)結束后，世界形成了以美蘇為首的兩極爭霸格局，進入冷戰(zhàn)時期。下列關于冷戰(zhàn)局面表述正確的是（）①杜魯門主義的出臺標志著冷戰(zhàn)開始②冷戰(zhàn)主要表現(xiàn)為以美國與蘇聯(lián)為首的兩大軍事集團之間的對峙③美蘇主導形成的兩極格局囊括了世界上所有國家④柏林墻是冷戰(zhàn)的標志性建筑，是東西方對峙的集中體現(xiàn)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④第Ⅱ卷（非選擇題）二、非選擇題（本大題共4小題，16題8分，17題8分，18題11分，19題8分，共35分。）16．（8分）統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流，是中華民族高于一切的理想追求和道德情感。閱讀下列材料，回答問題。材料一由于夏商西周朝代的共主與各諸侯國都是作為相對獨立的政治行為并列存在的，使得該時期的大一統(tǒng)主要體現(xiàn)在土地、民心層面，而秦統(tǒng)一六國則最終實現(xiàn)了制度層面的天下大一統(tǒng)。在此過程中，在經(jīng)歷過戰(zhàn)爭重重洗禮后實現(xiàn)了制度層面上從統(tǒng)一禮儀向建立秦朝中央集權的飛躍?！S樸民《從分裂到統(tǒng)一》（1）根據(jù)材料一，指出中國先秦至秦朝時期“大一統(tǒng)”內容的變化。（1分）材料二自秦朝中央集權體制建立以來，地方主要官員多由中央政府直接任免，以實現(xiàn)中央對地方的垂直管理?！瓰榉乐沟胤綑嗔ψ螅瑵h武帝采取有效措施使諸侯失去了地方治權；……地方政權的劃界，就演變趨勢而言，也越來越淡化山川形便，究其原因在于若地方政區(qū)地形過于險峻，易守難攻，易形成割據(jù)勢力。（2）據(jù)材料二并結合所學知識，秦朝為“實現(xiàn)對地方的垂直管理”采用了什么制度？“漢武帝”的哪一措施“使諸侯失去了地方治權”？元朝的哪一制度最能體現(xiàn)“淡化山川形便”的地方政權劃界？（3分）材料三（3）觀察元朝疆域圖，請寫出該朝代在A和B處分別設立的機構名稱。（2分）材料四清代大一統(tǒng)的理念和實踐更多地表現(xiàn)在蒙古、新疆、西藏等邊疆地區(qū)，其實是物和處理邊疆民族問題。——趙云田《說說清代“大一統(tǒng)”的理念和實踐》（4）結合所學知識指出，清朝乾隆時為加強對西北邊疆地區(qū)的統(tǒng)治采取了哪些措施？（1分）材料五中華民族作為一個自覺的民族實體，是幾千年的歷史過程所形成的……在這個過程中，主流是由眾多分散孤立的民族單位，經(jīng)過民族融合形成一個多元統(tǒng)一體。中華民族這個多元一體格局的形成還有它的特色：漢族構成起著凝聚和聯(lián)系作用的網(wǎng)絡，奠定了以這個疆域內許多民族聯(lián)合成的不可分割的統(tǒng)一體的基礎。——費孝通《中華民族多元一體格局》（5）根據(jù)材料五，談談你對中華民族多元一體格局的內涵的理解。（1分）17．（8分）下面是某歷史興趣小組以“中華民族偉大復興”為主題進行的探究活動。請你結合所學知識，協(xié)助歷史興趣小組完成下列任務。【任務一：革命探索】材料一“民國”之取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國”，是近代中國社會內在矛盾發(fā)展的結果，是一種前無古人的變化?！幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》（1）材料一描述的是哪一場革命？依據(jù)材料概括該革命的歷史意義。（2分）材料二國共合作破裂后，國內政治局勢陡然逆轉……當時放在中國共產黨面前的路只有兩條：或者是拿起武器，進行武裝反抗，或者是遲疑猶豫，坐以待斃。——摘編自金沖及《二十世紀中國史綱》（2）材料二中國共產黨開始“拿起武器，進行武裝反抗”的標志性事件是什么？（1分）【任務二：民族解放】（3）上面年代尺體現(xiàn)了中國抗日戰(zhàn)爭的偉大歷程，請你將①②兩處內容補充完整。（2分）（4）中國人民取得抗日戰(zhàn)爭勝利的決定性因素是什么？（1分）【任務三：國家新生】圖1中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議圖2開國大典（5）圖1會議通過的起到臨時憲法作用的文獻是什么？圖2事件后，中國人的社會地位發(fā)生了什么變化？（2分）18．（11分）思想理論是行動的先導，先進的思想能推動人類文明的進步和發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一如下圖是漢代“孔子見老子”畫像石。（1）觀察材料一《“孔子見老子”畫像石》并結合所學知識，合理想象他們圍繞“治國方案”會展開怎樣的對話。（2分）材料二某學習小組以“領先的歐洲”為研究主題，繪制了下面思維導圖。（2）請根據(jù)所學知識填寫上圖中①②③處的相關內容。（3分）材料三19世紀中后期無產階級斗爭歷程示意圖——摘編自邵編版九年級《世界歷史》（上冊）（3）材料三圖示中“革命理論”和“政權嘗試”分別指什么？（2分）材料四中國共產黨主要會議年代尺（4）請在年代尺中的A、B、C三處填上相應的內容。（3分）（5）綜合上述材料并結合所學知識，先進思想在人類文明發(fā)展進程中有何作用？（1分）19．（8分）大國崛起都離不開改革、創(chuàng)新和抓住發(fā)展的機遇。閱讀材料，結合所學知識回答問題。材料一圖1日本工廠和蒸汽機數(shù)量增長示意圖“日本是海外的一個孤島，易攻難守，為保皇國的永世太平。體現(xiàn)皇國的威力，規(guī)避國防危機。獲得大陸領土是必需的?！薄从诿髦尉S新初期日本外務大臣提出的大陸政策圖2（1）材料一中圖1“日本工廠和蒸汽機數(shù)量增長”得益于明治政府提出的哪一口號？據(jù)圖2日本政府提出的對外政策，20世紀30年代，日本對中國發(fā)動了哪一場戰(zhàn)爭？（2分）材料二無疑體現(xiàn)了列寧從本國國情出發(fā)的實事求是態(tài)度和正確抉擇。它使紅色蘇俄迅速度過經(jīng)濟危機，人民生活有了基本保證，社會逐步安定。而且它也有一定的理論意義，即擺脫了對社會主義的教條式理解，而以發(fā)展經(jīng)濟、改善和提高人民的生活條件為根本標準。這對后來的社會主義運動和改革都有一定的啟發(fā)性。——劉景華《人類六千年》材料三《1928—1941年美國失業(yè)率圖表》——美國國家經(jīng)濟研究局、美國國家統(tǒng)計局家經(jīng)濟研究局、美國國家統(tǒng)計局材料四建構導圖——揭示邏輯關系（3）改革開放四十多年來，中國共產黨引領人民披荊斬棘，砥礪奮進，創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡。完成思維導圖中①②的填寫。（2分）①________________________②________________________（4）根據(jù)思維導圖，結合所學知識和中國改革開放歷程的特點。你對當今中國正逐步走上工業(yè)強國之路有何認識？（1分）八年級歷史練習題參考答案及評分標準2023.4一、選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分。）題號123456789101112131415選項BADDBAACDAABBAC二、非選擇題（本大題共4小題，16題8分，17題8分，18題11分，19題8分，共35分。）16．（8分）（1）變化：大一統(tǒng)內涵從土地、民心層面轉變?yōu)橹贫葘用?。?分）或分別做答：先秦時期大一統(tǒng)內涵主要在土地、民心層面；秦朝時大一統(tǒng)內涵在制度層面（制度層面從統(tǒng)一禮儀向建立中央集權飛躍。）（2）郡縣制；推恩令；行省制度。（3分）（3）宣政院、澎湖巡檢司（2分）（4）措施：平定大小和卓叛亂；設伊犁將軍；清軍駐扎新疆各地，設置哨所。（任答兩點即可，1分）（5）理解：中華民族是幾千年的歷史過程所形成的自覺的民族實體；主流是由眾多分散孤立的民族單位，經(jīng)過民族融合形成一個多元統(tǒng)一體；漢族構成起著凝聚和聯(lián)系作用的網(wǎng)絡。（1分）17．（8分）（1）辛亥革命。宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。（2分）（2）南昌起義。（1分）（3）①七七事變②抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。（2分）（4）中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結和英勇的民族抗爭，（或建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實行全民族抗戰(zhàn)）。（1分）（5）《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》或：《共同綱領》。中國人從此站起來了（人民成為國家的主人）。（2分）18．（11分）（1）老子：“我無為，而民自化；我好靜，而民自正；我無事，而民自富；我無欲，而民自樸”。孔子：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之?！保?分）（2）文藝復興；君主立憲；電氣。（3分