2023學(xué)年完整公開課版《秋天》公開課1

說秋仿照下列句式，說說你眼中的秋。示例：秋天在果園里，你看：那沉甸甸的果實壓彎

了枝頭。我來挑戰(zhàn)！何其芳何其芳（1912-1977）現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家，原名何永芳，四川萬縣人。代表作有散文集《畫夢錄》

。

《秋天》選自其早年創(chuàng)作的詩集《預(yù)言》。用一個個生動鮮明的畫面，構(gòu)成一組絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。1.讀準字音肥碩（）枯涸（）丁?。ǎ┣邃＃ǎ┝龋ǎ╅熐圉ǎ~夢寐（）烏桕（）背簍（）

棲（）息

shuòzhēngliáomèihélièbiānjiùqīlǒu夯實基礎(chǔ)詞語解釋：肥碩:這里指果實又大又飽滿。棲息:停留，休息。（多指鳥類）寥闊:高遠空曠。也做“寥廓”。

枯涸:干涸，沒有水了。清洌:水清。夢寐:睡夢。2.選詞填空。肥碩清洌寥闊枯涸棲息圓月朗照著，的夜空越發(fā)顯得清幽了，月光下的果實，的夜鳥，的泉水，的河床，無不散著一種寧靜安適的氣息。寥闊肥碩棲息清洌枯涸

震落了/清晨/滿披著的/露珠，伐木聲/丁丁地/飄出幽谷。放下/飽食過稻香的/鐮刀，用背簍/來裝/竹籬間肥碩的/瓜果。秋天/棲息/在農(nóng)家里。向/江面的冷霧/撒下/圓圓的網(wǎng)，收起/青鳊魚似的/烏桕葉的/影子。蘆篷上/滿載著/白霜，輕輕/搖著/歸泊的/小槳。秋天/游戲/在漁船上。讀秋草野/在蟋蟀聲中/更寥闊了。溪水/因枯涸見石/更清洌了。牛背上的/笛聲/何處去了，那/滿流著/夏夜的香與熱的/笛孔？秋天/夢寐/在牧羊女的/眼里?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁだ首x感知詩中描繪了一組絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。邊朗讀邊思考，各是一幅怎樣的圖畫？請試著給它們?nèi)∩险R、漂亮的名字。農(nóng)家豐收圖霜晨歸漁圖少女牧羊圖賞秋合作探究(1)詩歌描繪了幾幅畫面？請試著給它們?nèi)∩险R、漂亮的名字。(2)從詩中哪些地方可以看出這一幅鄉(xiāng)村秋景圖？(3)作者是按什么順序?qū)懢暗模?4)找出你最喜歡的語句，說說為什么喜歡？（提示：詞語的使用、感官角度、寫作手法、修辭、情感等角度加以說明哦）(5)(5)詩歌抒發(fā)了作者怎樣的感情？放下飽食過稻香的鐮刀?！帮柺场边\用了擬人的手法，間接表現(xiàn)出豐收的景象，反映了收獲者愉快的心情。

手法

+表現(xiàn)

+表達秋天游戲在漁船上。“游戲”運用了擬人的手法，寫出了秋天的閑適，反映了漁民悠閑自得的心境。贊秋歌唱秋天模仿《春天在哪里》的歌詞改寫成一首歌。春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有