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2024屆安徽省亳州市名校物理九上期中監(jiān)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.如圖所示,用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組,分別將同一物體在相同時間內(nèi)勻速提升相同高度若不計繩重和摩擦,比較甲、乙兩滑輪組,下列說法正確的是()A.甲滑輪組省力,甲滑輪組的機械效率大B.甲滑輪組省力,機械效率一樣大圓回C.乙滑輪組省力,乙滑輪組的機械效率大D.乙滑輪組省力,機械效率一樣大2.熱學知識總結,下列說法中正確的是A.汽油機和柴油機均屬于內(nèi)燃機,工作時它們點火方式相同B.物體吸收量,可能內(nèi)能增加溫度卻不升高C.比熱容是物質(zhì)的一種特性,不會隨溫度、質(zhì)量、狀態(tài)的變化而變化D.功率越大的熱機效率一定越高3.如圖電路中,電源電壓恒定,將滑片置于滑動變阻器的中點,當S1閉合,S2斷開時,電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1、I1;當開關S1、S2都閉合時,電壓表和電流表的示數(shù)分別為U2、I2,則A.U1>U2 B.U1=U2 C.I1<I2 D.I1>I24.把餐巾紙摩擦過的塑料吸管A端,放在支架上.吸管能在水平面自由轉動.如圖所示,手持用毛巾摩擦過的橡膠棒靠近吸管A端,A端會遠離橡膠棒.靠近吸管B端,B端會靠近橡膠棒,下列說法正確的是A.吸管A端帶負電,B端帶等量的正電B.吸管A端束縛電子本領比餐巾紙弱C.摩擦時,吸管得到電子D.與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電5.下列圖中利用做功改變內(nèi)能的是A.用熱風干手器將濕手吹干B.小孩從滑梯上滑C.冬天“哈氣”取暖D.液化氣燃燒加熱6.根據(jù)圖中所給A、B兩物體的s-t圖象,判斷對應的v—t圖象哪個是正確的A. B. C. D.7.某高速公路收費站對過往的超載貨車實施計重收費,小明同學結合所學的物理知識設計了如圖所示的稱重表原理圖,對于小明同學的設計你認為()A.此設計可行,稱重表由電流表改裝B.此設計可行,稱重表由電壓表改裝C.此設計不可行,當車輛越重時電路中電流越小D.此設計不可行,電路中的R1沒有作用8.如圖所示電路,各元件完好,下列說法正確的是()A.若甲乙都是電壓表,S1、S2都閉合,則R1和R2是并聯(lián)B.若甲乙都是電流表,S1閉合、S2斷開,則R1和R2是串聯(lián)C.若甲乙都是電流表,S1閉合、S2斷開,則甲表測干路中的電流D.若甲乙都是電壓表,S1、S2都閉合,則甲表測的是電源電壓9.下列有關熱機的說法正確的是()A.柴油機頂部是火花塞,吸氣沖程吸入的是空氣B.熱機的工作原理是將內(nèi)能轉化為機械能C.內(nèi)燃機壓縮沖程時體積增大,內(nèi)能減少,溫度升高D.熱機效率可以等于110.甲、乙兩杯水溫度各為40°C、80°C,下列說法正確的是()A.只有加熱才能使水升溫B.乙杯中水的溫度降低,水的內(nèi)能一定減小C.甲杯中水的內(nèi)能一定比乙杯中的小D.甲杯中的水分子運動一定比乙杯中的劇烈11.如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,彎月形的電阻R與金屬滑片P構成一個滑動變阻器.金屬滑片P是杠桿的一端,O是杠桿的支點,與浮子相連的硬桿帶動杠桿轉動.下列說法正確的是()A.該電路中油量表既可用電流表改裝,也可用電壓表改裝B.油面升高,滑動變阻器接入電路中的電阻減小C.R0和R在電路中是并聯(lián)的D.電路中的電流越小,油量表指示油面的高度值越大12.初三(1)班《八榮八恥》宣傳欄中記述著:“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為,一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷…”,被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是()A.重力勢能 B.動能 C.重力 D.密度二、填空題13.2019年1月11日1時11分,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,“中星2D”衛(wèi)星由長征三號乙運載火箭發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進入預定軌道。若利用返回技術將衛(wèi)星回收,當衛(wèi)星返回地球時,進入大氣層,與大氣摩擦發(fā)出耀眼的光芒,則衛(wèi)星的內(nèi)能增大,這是通過_____的方式改變物體內(nèi)能的。14.如圖所示,是冷水與熱水混合時,溫度隨時間變化的圖象,由圖中所給的信息可知,熱水和冷水之間是通過______方式使冷水的內(nèi)能_____(選填“增加”“不變”或“減少”)的。假設在這一過程中沒有熱量損失,那么,冷水與熱水的質(zhì)量之比是_______,冷水吸收熱量與熱水放出的熱量之比是__________。15.有甲、乙兩物體,質(zhì)量之比m甲:m乙之比為5:3,比熱容C甲:C乙之比為16.請補充下面有關生活用電的描述:當家中同時使用的用電器的總功率過大時,電路的總電流就會過_____(填“大”或“小”),家庭電路中的_____會自動熔斷,切斷電路,起到保護電路的作用。三、實驗題17.(8分)如圖甲所示,小亮利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值,進行了如下實驗:(1)小亮選擇了滿足實驗要求的實驗器材,連接的實驗電路如圖甲所示,要求滑動變阻器的滑片P向左滑動電流表的讀數(shù)變大,請你添加一條導線將實驗電路補充完整;(______)(2)電路連接正確后,閉合開關S,滑動變阻器滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)為_____V,電流表的示數(shù)為_____A,電阻Rx的阻值為_____。18.(8分)小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。(1)如圖甲是他們設計的電路,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是____(選填“A”“B”或“C”)處的電流;(2)請在圖乙中移動一根導線,移動后電流表測量的是B處的電流。在移動的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線連接正確的電路____;(3)測出A、B、C三處的電流如下表所示,由此得出初步結論____(只寫表達式);位置ABC電流/A0.300.240.54(4)小梅接著又換用不同規(guī)格的燈泡進行了多次實驗,其目的是:__________________。19.(8分)某一小組用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯中分別加入質(zhì)量、初溫相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為_______℃.(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水_______(選填“多”或“少”).(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論?答:_________;其原因是:_____________________.四、作圖題20.(8分)如圖所示的實驗器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.4A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮,按要求將實物圖連接完整。(____)21.(8分)根據(jù)圖甲所示的實物電路圖,在圖乙中的虛線框內(nèi)畫出相對應的電路圖。(____)五、計算題22.(10分)如圖所示,建筑工人用一個滑輪組將重為600N的物體勻速提升2m所用的時間為40s,人所用的拉力是400N,求:(1)此滑輪組的機械效率為多少?(2)此人的功率為多少?(3)拉力所做的總功為多少?23.(12分)如圖所示電路,電流表A1讀數(shù)、電流表A3讀數(shù)均如圖所示,通過燈泡L3的電流為1.2A,求:(1)電流表A2的讀數(shù)是多少?(2)通過L2的電流是多大?(3)如果L1與L3位置互換,電流表A2、A3示數(shù)各是多少?

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

解:由題知,動滑輪重相同,提升的物體重也相同,不計繩重及摩擦,拉力F=(G物+G輪),由圖知,n甲=2,n乙=3,則繩端的拉力分別為:F甲=(G物+G輪),F(xiàn)乙=(G物+G輪),所以F甲>F乙,乙滑輪組省力;因為不計繩重及摩擦,動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,由W額=G輪h、W有用=G物h可知,利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,則拉力做的總功相同,因為η=,所以兩滑輪組的機械效率相同.綜上所述,D正確.點睛:此題主要考查了影響滑輪組的因素以及滑輪組的省力特點,能夠考查學生是否真正理解機械效率的概念;方法提示在不計繩重和摩擦的情況下,若有n股繩子在拉重物,則F=(G動+G物);機械效率是指有用功占總功的百分比,而有用功和額外功之和稱為總功.在不計繩重和摩擦的情況下,滑輪組的機械效率η===,據(jù)此公式來分析機械效率的大小是否相同.2、B【解題分析】

(1)①汽油機在壓縮沖程中,機械能轉化為內(nèi)能,內(nèi)能增大,溫度升高,汽油機氣缸頂端有個火花塞,此時火花塞噴出電火花,點燃汽油,點火方式是點燃式;②在柴油機的壓縮沖程末,溫度升高超過柴油的著火點,此時噴油嘴噴出霧狀的柴油,柴油迅速燃燒,點燃方式是壓燃式.(2)晶體的熔化過程中,吸熱內(nèi)能增加,但溫度不升高;(3)比熱容是物質(zhì)的特性,不隨物體溫度和質(zhì)量變化,但同種物質(zhì)狀態(tài)不同時,比熱容不同.(4)功率和效率無必然聯(lián)系.【題目詳解】A、汽油機和柴油機均屬于內(nèi)燃機,工作時汽油機是點燃式,柴油機是壓燃式,故A不正確;B、晶體的熔化過程中,吸熱內(nèi)能增加,但溫度不升高,故B正確;C、比熱容是物質(zhì)的一種特性,不會隨溫度、質(zhì)量的變化而變化,但會隨狀態(tài)的變化而變化,C不正確;D、功率與熱機效率沒有任何關系,D不正確.故選B.3、C【解題分析】

當開關S1閉合,S2斷開時,定值電阻R0與滑動變阻器的最大阻值串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測滑片右側兩端的電壓,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以電路中的電流:I1=,電壓表的示數(shù):U1=I1×;當開關S1、S2都閉合時,定值電阻R0與滑動變阻器阻值的一半串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流,此時電路中的電流:I2=>,即I1<I2,故C正確、D錯誤;電壓表的示數(shù):U2=I2×,由I1<I2可得,I1×<I2×,即U1<U2,故AB錯誤;故選C。4、C【解題分析】

A.用毛巾摩擦過的橡膠棒帶負電,A端遠離橡膠棒說明A端帶負電,B端靠近是因為帶電物體有吸引輕小物質(zhì)的特性,B端是不帶電的,A不符合題意;BCD.吸管與餐巾紙摩擦后餐巾紙上的電子轉移到吸管上,使吸管帶負電,餐巾紙帶正電,說明吸管束縛電子能力更強,C符合題意,BD不符合題意5、B【解題分析】

A.用熱風干手器將濕手吹干,水蒸發(fā)從手吸熱,是用熱傳遞方式改變物體的內(nèi)能,故A不符合題意;B.小孩從滑梯上滑下,克服摩擦做功,使臀部的內(nèi)能增加、溫度升高,是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能,故B符合題意;C.冬天“哈氣”取暖,手從熱氣吸收熱量、內(nèi)能增加,是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,故C不符合題意;D.炒菜做飯時,對飯菜進行加熱,飯菜吸收熱量、內(nèi)能增加,是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,故D不符合題意;6、B【解題分析】

由圖可知,A物體的距離不隨時間變化,因此A物體是靜止的;B物體的路程隨時間成正比例增加,即B物體做的是勻速直線運動.A.圖中A物體勻速運動,B物體加速運動,不符合題意;B.圖中A速度為0,處于靜止狀態(tài),B物體做勻速直線運動,符合題意;C.圖中A物體加速運動,B物體減速運動,不符合題意;D.圖中A、B兩個物體都做加速運動,不符合題意;故選B。7、A【解題分析】試題分析:A、稱重表與電阻串聯(lián),應為電流表,該說法正確;B、稱重表與電阻是串聯(lián)的,如果為電壓表時,兩個電阻只是起導線的作用,電壓表測量電源電壓,示數(shù)不改變,該說法錯誤;C、當車輛越重時,滑片向下滑,R的阻值變小,電路的電流變大,所以稱重表的示數(shù)越大,該說法錯誤;D、當物體很重,滑片滑到最下端,如果沒有電阻R1,會造成電源短路,燒壞電源和電流表,因此電路中的R1具有保護作用,該說法錯誤.故選A.考點:滑動變阻器的使用;歐姆定律的應用.點評:稱重表與電阻串聯(lián),稱重表可以是電流表,也可以是電壓表,但為電壓表時,電壓表應與電阻R1并聯(lián),這樣符合物體越重,示數(shù)越大的規(guī)律.8、C【解題分析】

AD.由電路圖可知,若甲乙都是電壓表,S1、S2都閉合,因為電壓表在電路中可以看做開路,所以電阻R1、R2串聯(lián),電壓表甲測電阻R2兩端的電壓,電壓表乙測電源電壓。故AD錯誤;BC.若甲乙都是電流表,S1閉合、S2斷開,因為電流表在電路中相當于導線,所以電阻R1、R2并聯(lián),甲表測干路中的電流,乙表測通過R2的電流,故B錯誤,C正確。故選C。9、B【解題分析】

A.柴油機與汽油機結構上存在差異,汽油機的頂端是火花塞,吸氣沖程中吸進的是汽油和空氣的混合物;故A錯誤;B.熱機是將燃料燃燒釋放出的內(nèi)能轉化為活塞機械能的機器.故B正確;C.內(nèi)燃機是最常見的熱機.在內(nèi)燃機的壓縮沖程,活塞壓縮燃氣做功,使工作物質(zhì)的內(nèi)能增加,溫度升高,體積減小,壓強增大.故C錯誤;D.熱機工作過程中,尾氣帶走大量的熱量,另外燃料不可能完全燃燒,克服機械摩擦及機械散熱損失能量等,所以熱機獲得的有用機械能很少,機械效率遠小于1.故D錯誤.【題目點撥】此題考查了熱機的工作原理、工作過程中的能量轉化及熱機效率.明白其工作原理,熟悉工作過程是解答此類問題的基礎.10、B【解題分析】

(1)改變物體的內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞。(2)內(nèi)能的大小與物體的溫度和質(zhì)量有關;(3)內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關;(4)溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈?!绢}目詳解】A.用酒精燈加熱使杯中水的溫度升高,這是用酒精燈給水傳熱,是熱傳遞改變物體的內(nèi)能;用攪拌器不斷地攪拌使水溫升高,這是將水運動的動能轉化成了水的內(nèi)能,是做功改變物體的內(nèi)能,故A錯誤;B.乙杯中水的溫度降低,水分子的無規(guī)則運動減慢,水的內(nèi)能一定減小,故B正確;C.內(nèi)能的大小除了與物體的溫度有關外,還和物體的質(zhì)量有關,只根據(jù)溫度無法判定內(nèi)能的大小,故C錯誤;D.溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈,乙杯中的水分子運動一定比甲杯中的劇烈,故D錯誤。故選B。11、D【解題分析】

A.油量表和滑動變阻器R是并聯(lián)的,油量表是電壓表,不符合題意;B.油面越高,浮子上升,滑片上移,滑動變阻器連入電路的電阻越大,根據(jù)分壓原理,變阻器分得電壓越大,油量表示數(shù)越大,不符合題意;C.由電路圖可知,R0和R在電路中是串聯(lián)的,不符合題意;D.電路中的電流越小,由I=可知電路的總電阻越大,根據(jù)電阻的串聯(lián)得到變阻器連入電路的電阻越大,油量表指示油面的高度值越大,符合題意.12、B【解題分析】

A.重力勢能減小,因為高度越來越低,不符合題意;B.西瓜皮在下落過程中重力勢能轉化為動能,速度不斷增大,所以動能不斷增大,符合題意;C.重力不變,因為物體的重力跟質(zhì)量成正比,不符合題意;D.密度不變.因為密度是物體的一種特性,跟位置無關,不符合題意。故選B。二、填空題13、做功【解題分析】

物體間相互摩擦時溫度升高,是做功改變內(nèi)能。【題目詳解】飛船返回時,進入大氣層,與大氣摩擦溫度升高,內(nèi)能增加,這是通過做功的方式改變物體內(nèi)能。14、熱傳遞增加2:11:1【解題分析】

[1][2]將冷水與熱水混合后,熱水放熱溫度降低,冷水吸熱溫度升高,由圖可知,甲溫度降低,所以甲是熱水,甲物質(zhì)是通過熱傳遞方式使另一物質(zhì)的內(nèi)能增加的;[3][4]由圖可知:熱水的初溫為80℃、末溫為40℃,△t熱=80℃?40℃=40℃,冷水的初溫為20℃、末溫為40℃,△t冷=40℃?20℃=20℃,根據(jù)熱平衡方程:Q吸=Q放,則:Q吸:Q放=1:1所以:c冷m冷△t冷=c熱m熱△t熱,即:4.2×103J/(kg?℃)×m冷×20℃=4.2×103J/(kg?℃)×m熱×40℃。所以:m冷:m熱=2:1。15、3:10【解題分析】

由題意可知,m甲:m乙=5根據(jù)Q=cm△t得,它們降低溫度之比為:△t【題目點撥】重點是吸熱公式的應用,類似這樣題中給的條件為數(shù)據(jù)的比,只要將比的前、后項分別代入公式計算即可。16、大保險絲【解題分析】

電路中同時使用的用電器總功率過大,電路總功率過大,由P=UI可知會使電路電流過大,空氣開關能自動斷開或保險絲熔斷,起到保險的作用。三、實驗題17、20.54【解題分析】

(1)[1]要求滑動變阻器的滑片P向左滑動電流表的讀數(shù)變大,即電阻變小,故變阻器左下接線柱連入電路中,如下所示:(2)[2]電路連接正確后,閉合開關S,滑動變阻器滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,電壓表為2V;[3]電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,則電路中的電流為0.5A,[4]由歐姆定律得,電阻:Rx===4Ω。18、CIC=IA+IB驗證規(guī)律的普遍性【解題分析】

(1)[1]由圖乙可知,經(jīng)過L1、L2的兩股電流均經(jīng)過電流表后再回到電源的負極,對照甲圖可知,電流表測的是干路C點電流。(2)[2]原圖中,電流表測量干路電流,將連接電流表正接線柱與燈L1左接線柱間的連線去掉,將電流表的負接線柱與燈L1的左接線柱之間連線,如下圖所示,改接后,電流表測通過L2的電流,即B處的電流。(3)[3]分析表中數(shù)據(jù)中,不難得出關系式IC=IA+IB(4)[4]為避免實驗的偶然性,驗證規(guī)律的普遍性,應換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗。19、98多不能實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同【解題分析】

(1)根據(jù)圖中所示溫度計示數(shù)為98℃;(2)在相同的酒精燈下,向相同的燒杯加熱,要比較吸收熱量的多少,就得比較加熱時間的多少,而實驗中加熱食鹽水所用時間多,則其吸收的熱量也多;(3)要比較比熱容的大小,必須得控制其他物理量不變,保證質(zhì)量不變,還有一個因素,得使兩者的溫度差相同,才可以比較比熱容的大小?!绢}目詳解】(1)根據(jù)圖中所示,溫度計示數(shù)為98℃,所以水的沸點為98℃;(2)我們知道要比較物質(zhì)吸收熱量的多少,就得比較加熱時間的多少;(3)要比較其中一個物理量的大小,就得控制其他物理量不變,所以在其他物理量不變的情況下才能比較,而實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同。故答案為:(1)98;(2)多;(3)不能;實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同。四、作圖題20、【解題分析】

由圖可知,電源的電壓為3V,所以電壓表的量程為

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