2023年文明班會(huì)主持稿

2023年文明班會(huì)主持稿文明班會(huì)主持稿1

女：禮儀之泉流入我們的班級(jí)，文明之花在我們心中開放;

(合)：“講文明，懂禮貌“主題班會(huì)現(xiàn)在起先!

男：俗話說：“不以規(guī)則，不成方圓”，對(duì)于我們來說，什么是“規(guī)”，什么是“矩”呢?

女：“規(guī)則”就是我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》呀，下面請(qǐng)聽大家?guī)淼摹缎W(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)!(全班分組齊誦)

男：良好的習(xí)慣是一個(gè)人成熟的標(biāo)記，良好的習(xí)慣是美妙心靈的外在表現(xiàn);

女：但是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這么一些同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，下面請(qǐng)同學(xué)相互說一說，幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)改正過來。(說說身邊的不文明習(xí)慣)

女：通過剛才的幫助，我想有不良習(xí)慣的同學(xué)聽了后，肯定會(huì)受到啟發(fā)，讓我們聽聽他們?cè)鯓诱f。(說說心里話)

男：真感人，大家相識(shí)到自己身上的不文明習(xí)慣，并決心把壞習(xí)慣改掉，我們是新一代的少年，我信任大家能做到!

女：但是光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動(dòng)，要有決心，更要有毅力。

男：對(duì)，我們不能做語言上的巨人，行動(dòng)上矮子。下面請(qǐng)聽兒歌《壞習(xí)慣危害大》

女：聽了輕松的兒歌，下面我們來玩一個(gè)嬉戲，有獎(jiǎng)問答，假如遇到下面的狀況，你該怎么辦?

1、自習(xí)課，老師們都在開會(huì)，班上有同學(xué)吵鬧，你該怎么辦?

2、你做作業(yè)時(shí)遇到難題，同學(xué)把做好的作業(yè)給你，你會(huì)怎么辦?

3、假如你的同桌上課常常與你講小話，你準(zhǔn)備怎么幫助他?

4、課間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時(shí)你會(huì)怎么辦?

5、班里有同學(xué)損壞了掃把，老師來調(diào)查時(shí)誰你應(yīng)當(dāng)怎么辦?

男：看來我們班的同學(xué)都知道了基本的日常行為規(guī)范。

女：那么我們來評(píng)一評(píng)，誰是我們班的“文明之星”。請(qǐng)同學(xué)們舉薦的五位“文明之星”侯選人上講臺(tái)：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，梁國豪。

男：讓我們聽一聽平常他們是怎樣做的。(黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭。(打算講話詞)

女：請(qǐng)大家細(xì)致考慮一下，想一想在生活中他們五位同學(xué)，誰在文明禮貌方面做得最好。(想一分鐘)按依次把你的一票投給她。從一小組起先投票。

女：經(jīng)過大家的投票，我們班的“文明之星”產(chǎn)生了，她就是……

讓把掌聲送給他。

男：下面請(qǐng)“文明之星”說說自己的心里話。(打算經(jīng)后應(yīng)當(dāng)怎樣做)

女：我有個(gè)提議，我們班中有幾位同學(xué)平常有些不好的行為習(xí)慣，自己也想改，可限制不了自己，我想請(qǐng)這五位文明禮儀方面做得好的同學(xué)和他們結(jié)成對(duì)子，幫助他們改正身上的良習(xí)慣。

男：這個(gè)提議好，請(qǐng)須要幫助的同學(xué)舉手示意。(點(diǎn)名請(qǐng)他們上來站在五位文明同學(xué)的旁邊)(馮靖、敬豪、羅媛、何嘉竣余倩麗)

女：感謝五位優(yōu)秀的同學(xué)，也感謝勇于改正不良習(xí)慣的同學(xué)，我們?yōu)樗麄児恼啤?請(qǐng)五位須要幫助的同學(xué)講一講心里話。)請(qǐng)下去。

男：我們找出了不良行為習(xí)慣，分析了危害;

女：我們提出了改正措施，結(jié)成了互幫互助的對(duì)子;

男：我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)更自覺，意志更堅(jiān)決;

女：我們改正不良習(xí)慣的信念更足，決心更大;

男：讓我們聽一聽同學(xué)們心聲;(全班輪番齊誦)

男：現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告辭的宣誓儀式，全體起立。

宣誓詞

讓我們一起向不良行為習(xí)慣告辭，我們的明天會(huì)更美妙。

女：校歌里唱的多好：歷史和文明將青春薰陶，我們多華蜜，我們多驕傲!是，生活在這樣一個(gè)禮儀之邦，生活在這樣一個(gè)文明和諧的社會(huì)，我們多么幸運(yùn)!但在感恩的同時(shí)，我們要傳承，更要發(fā)揚(yáng)中華民族五千年的文明，體現(xiàn)出一個(gè)新時(shí)代中學(xué)生該有的文明風(fēng)范

男：梁啟超說:少年智則國智，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。一言一行，文明為先和諧校內(nèi)你我共創(chuàng)

合：高一九班文明和諧主題班會(huì)正式起先!

女：播下文明的種子，收獲誠信的玫瑰，攜一顆友善之心，伴平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的草原上，仰視無窮無盡蔚藍(lán)的屏障，傾聽那扣人心絃的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界――充溢和諧之美的人間天堂，下面有請(qǐng)張XX，曹XX同學(xué)帶來的詩朗誦《文明》掌聲有請(qǐng)

(詩朗誦)

男：感謝張XX曹XX同學(xué)帶的深情演繹，假如我們能帶給別人一個(gè)微笑，別人給你歡樂無限，帶給別人一個(gè)暖和，別人給你絢麗的春天，就在這些不經(jīng)意間，一個(gè)小小的文明舉動(dòng)就會(huì)帶來許多許多，于是就構(gòu)成了這個(gè)文明和諧的社會(huì)，那身為中學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)如何在日常行為規(guī)范上體現(xiàn)文明素養(yǎng)呢?下面請(qǐng)大家對(duì)我即將給每組的話題進(jìn)行探討，說說我們?cè)撊绾卧谌粘Ｐ袨橐?guī)范上體現(xiàn)文明素養(yǎng)。第一組;如何做到出入校門規(guī)范?其次組：如何做到課堂紀(jì)律規(guī)范。第三組：如何做到環(huán)境衛(wèi)生規(guī)范。第四組：如何做到考試規(guī)范。第五組：如何做到升旗儀式規(guī)范。第六組：如何做到休閑要求規(guī)范。好下面進(jìn)行探討，之后請(qǐng)每組代表上臺(tái)發(fā)言。

女：第一組其次第三……

假如我們都像代表們所說的那樣做了，那還會(huì)有這種墻上亂畫(放圖)、紙屑亂扔、在公共場合大打出手這些不文明行為嗎?所以，要時(shí)刻將“文明和諧謹(jǐn)記于心，規(guī)范自己的行為，從而去感染身邊的人，這樣才能創(chuàng)建出一個(gè)文明和諧的校內(nèi)，一個(gè)真正意義上體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的中國!

男：沒錯(cuò)，文明就像一雙翅膀，讓我看到全部的幻想都開了花，讓我翱翔，專心凝視不膽怯 。下面請(qǐng)同學(xué)們一起演唱《隱形的翅膀》

(隱形的翅膀)

女：大家這么一唱讓我想起了藝術(shù)節(jié)那會(huì)兒咱們賣力的《最炫民族風(fēng)》的情景了。ei~說到藝術(shù)節(jié)，夏XX你還記得當(dāng)時(shí)我們班同學(xué)在藝術(shù)節(jié)上表演相聲了嗎?

男：哎!特別缺憾，當(dāng)時(shí)我并沒有在現(xiàn)場

女：信任有許多同學(xué)也沒有觀賞到趙XX、許XX同學(xué)的精彩表現(xiàn)，那下面讓我們歡迎他們帶來的相聲《早lian》

男：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，請(qǐng)大家來談?wù)剬?duì)早戀的看法吧()

男：是的，大家只有真誠相待和諧相處，那我們的班級(jí)才算是一個(gè)奮勉向上的班級(jí)。下面讓我們來考驗(yàn)一下同學(xué)之間的默契。

一起來玩一個(gè)嬉戲規(guī)則，每組派出兩名同學(xué)，給出一系列詞組，一個(gè)同學(xué)用語言形容，一個(gè)同學(xué)來猜，計(jì)時(shí)一分鐘，每組有兩次過的機(jī)會(huì)。(下面留一分鐘打算派出的隊(duì)員)

女：(恭喜).大家都很有默契，希望同學(xué)們可以從這個(gè)嬉戲中學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)合作，這樣才能點(diǎn)亮我們心中的火火火火火火火。

下面請(qǐng)觀賞文明禮儀版小蘋果。

文明如花，芳香四溢，文明入海，博大偉岸，文明如雄鷹，帶領(lǐng)我們展翅翱翔，文明如紅紅的笑臉兒，可以暖和我們的心窩，愿同學(xué)們?cè)诖舜挝拿骱椭C主題班會(huì)中能夠領(lǐng)悟到文明的內(nèi)涵所在。

文明班會(huì)主持稿2

開場

主持人A：老師們！

主持人B：同學(xué)們！

齊聲：大家下午好！

主持人A：歡迎大家參與12會(huì)計(jì)電算化班主題班會(huì)!

主持人B：我們今日主題班會(huì)的內(nèi)容是關(guān)于文明禮儀的。

主持人A：關(guān)于文明禮儀，我信任大家并不生疏，中國具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其落落大方的風(fēng)貌而著稱于世。

主持人B：同學(xué)們，我們是祖國將來社會(huì)的建設(shè)者和接班人，將來社會(huì)的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有干脆的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為將來社會(huì)的主子。所以，我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀學(xué)問，不斷提高自己的文明修養(yǎng)。希望通過今日的這次班會(huì)，使我們每一名學(xué)生都能感受到文明禮儀的重要性，從而讓我們都主動(dòng)行動(dòng)起來，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行。

齊聲：現(xiàn)在，我們的主題班會(huì)《文明我先行禮儀滿校內(nèi)》正式起先?。。。ü恼疲。?！

第一篇：知禮篇

主持人A：文明禮儀，對(duì)一個(gè)人來說，它是一個(gè)人思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際實(shí)力的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，它是一個(gè)國家社會(huì)文明程度，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反應(yīng)。文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。

主持人B：關(guān)于文明禮儀，我信任大家并不生疏，我們中華民族的上下五千年文明，在傳承與發(fā)揚(yáng)中，我們了解了多少，又繼承了多少呢？有不少人認(rèn)為禮儀很簡潔,只是見面問個(gè)好，離別道聲再見而已。這種想法實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)。那么請(qǐng)問在坐的同學(xué)們，你們知道禮儀是什么類嗎？我們同學(xué)一起來探討一下。（同學(xué)們回答。）

主持人A：禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

主持人B：從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以敬重、友好的習(xí)慣做法.。主持人A：信任經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們肯定了解到了“什么是禮儀”，那就是素養(yǎng)，這是我們的第一身份證。

主持人B：下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勆钪心阌∠蟊容^深刻的一些文明行為或者說失禮行為？

（同學(xué)們回答。）

主持人A：的確，在校內(nèi)里，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，我發(fā)覺還是存在著一些不文明、不講禮儀的行為。現(xiàn)在，我們來看看在校內(nèi)內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)現(xiàn)象（展示圖片）：

主持人B：文明的一切都是由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成的，這些細(xì)微環(huán)節(jié)，我們望見了文明離我們還有肯定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

主持人A：是啊，校內(nèi)文明禮儀是為維系校內(nèi)正常秩序而要求廣闊師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校1

園風(fēng)氣。希望今后同學(xué)們能夠做到：我的文明禮儀從校內(nèi)做起，校內(nèi)文明禮儀從我做起。

主持人B：現(xiàn)在，我們紹興中專為了進(jìn)一步培育同學(xué)們良好的人文素養(yǎng)，使大家養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，打造“男生紳士、女生淑女”的全新形象，由團(tuán)委組織的“校內(nèi)紳士、校內(nèi)淑女”評(píng)比活動(dòng)正在中專的校內(nèi)里全面綻開。下面請(qǐng)同學(xué)結(jié)合學(xué)校開展的文明禮儀活動(dòng)，說說文明禮儀對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)來說具有什么現(xiàn)實(shí)意義？（同學(xué)們回答。）

主持人A：禮儀的功能有：

（1）它有助于提高人們的自身修養(yǎng)。

（2）它有助于人們美化自身，美化生活。

（3）它有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系。

（4）它有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明的建。

主持人B：古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng)、外塑單位，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

其次篇：明禮篇

主持人A：現(xiàn)在，我們同學(xué)已經(jīng)了解了文明禮儀、文明禮儀對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的重要意義。接下來，我們打算了一些關(guān)于文明禮儀的學(xué)問小題目，采納搶答的形式，請(qǐng)各位同學(xué)們主動(dòng)思索并回答。

主持人B：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會(huì)得到大家的敬重，當(dāng)然假如不懂禮儀，沒有禮貌的話自然大家就不情愿和他多接觸，可見這文明禮貌和人際交往又是密不行分的。今日，我們班級(jí)的幾位同學(xué)為我們打算了一些情景劇，請(qǐng)同學(xué)們找找其中有失文明禮儀的地方，并說說假如是你，你應(yīng)當(dāng)怎么做？

主持人A：那我們大家就一起來看看、找找吧。下面，請(qǐng)觀賞由我們同學(xué)帶來的情景劇。

（情景劇表演結(jié)束。）

主持人B：感謝同學(xué)們的表演，看完了精彩的情景劇，我先給大家1分鐘時(shí)間回憶一下剛才的表演，稍后同學(xué)們可以舉手搶答。（同學(xué)們回答。）

第三篇：行動(dòng)篇

主持人A：各位請(qǐng)寧靜下來，從剛才同學(xué)們熱情的探討來看，大家都很有感受。那么，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)結(jié)合自己的狀況來談?wù)勊母惺堋?/p>

（同學(xué)們回答。）

主持人B：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀。幾位的發(fā)言都很精彩，都相識(shí)到了文明禮儀的重要意義。

主持人A：中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，留意自己的言行，革除丑惡陋俗，塑造良好形象，用實(shí)際行動(dòng)告知大家：文明禮儀就在我們身邊。我們的班會(huì)進(jìn)行到這里，還有一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，下面請(qǐng)12會(huì)計(jì)電算化班全體同學(xué)起立，伸出你的右手放在胸前，打算好了嗎？好的，現(xiàn)在我們大家要做一件很莊重的事情：我宣誓——從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，告辭陋俗。學(xué)禮儀行禮儀，知榮辱講正氣，樹2

新風(fēng)促和諧；在校做個(gè)規(guī)范生，在家做個(gè)禮儀員，在社會(huì)做個(gè)好少年；為文明禮儀奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

宣誓人：□□□

20xx年11月21日

主持人B：同學(xué)們請(qǐng)坐！通過這個(gè)宣誓儀式，我們要讓自己成為一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，我們要讓校內(nèi)開遍禮儀的的花朵，我們要讓社會(huì)變的更和諧更美妙。信任，只要你我共同努力，文明禮儀之花肯定會(huì)將我們的生活裝飾得更加絢麗輝煌，香滿校內(nèi)。

主持人A：下面請(qǐng)班主任董老師做作本次班會(huì)總結(jié)。

（班主任總結(jié)。）

主持人B：感謝董老師！今日的主題班會(huì)，大家都很主動(dòng)，很投入，從各位的面容上我們可以看到大家的決心。

主持人A：最終，感謝各位老師、同學(xué)的指導(dǎo)、觀看！

齊聲：12會(huì)計(jì)電算化班“文明我先行禮儀滿校內(nèi)”主題班會(huì)到此結(jié)束。主持人B：12會(huì)計(jì)電算化班的同學(xué)先留一下，請(qǐng)來賓們先行！

文明班會(huì)主持稿3

1.合：尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們，大家好!(行禮)

A、B：乘著和煦的文明之風(fēng)。

C、D：伴著明媚的禮儀之光。

合：讓我們踏著青春的步伐，攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧!

A：自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!作為新一代的新少年，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，就讓文明之花開遍校內(nèi)，讓文明的種子撒進(jìn)每個(gè)人的心中吧!

B：初XXX級(jí)XX班《擁抱文明》主題班會(huì)現(xiàn)在起先。

C：首先，請(qǐng)班長致辭。

2.A：有人說，文明禮儀是一片綠葉，生長在深山老林里!

B：有人說，文明禮儀是一首歌謠，回蕩在藍(lán)天白云里!

D：有人說，文明禮儀是一個(gè)美夢(mèng)，徜佯在熟睡夢(mèng)鄉(xiāng)里!

C：有人說，文明禮儀是天涯彩虹，可望而不行即日!

合：文明道底在哪里?我們呼喊你，我們追尋你…

C：現(xiàn)在，我們的主題班會(huì)進(jìn)入第一章《追尋文明》。

2(1)A：B，你作為紀(jì)律委員，不知道你留意沒有，本學(xué)期從《愛我XX山，文明禮儀伴行》活動(dòng)開展以來，我們班的同學(xué)明顯文明多了!

B：是嗎?那怎么還有這么多不文明行為啊!

A：夸張了吧,我怎么沒看到啊!

B：我夸張嗎?那就看XXX等帶來的真實(shí)小品《校內(nèi)一景》，讓小品來告知你吧!

2(2)A：不講文明真可怕，損害自己又傷他。校內(nèi)奔跑易撞人，滿口臟話道德差。垃圾食品不健康，順手亂跑校內(nèi)臟。文明禮儀大家講，真當(dāng)文明好榜樣。

B：看了這個(gè)小品，知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為啊!現(xiàn)在，你信任了吧?

A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，這個(gè)···這個(gè)···我還是不太信任!除非我親眼看到，眼見為實(shí)嘛!

B：你想眼見為實(shí)嗎?那就請(qǐng)XXX和XXX對(duì)同學(xué)們作一個(gè)現(xiàn)實(shí)采訪，用事實(shí)來告知你吧!請(qǐng)看《文明禮儀采訪記》吧!

2(3)A：唉，不聽不知道，一聽還真嚇一跳?？磥?，在我們身邊真的還不許很多多不文明行為啊!

喂，B，你還在找什么啊?

B：我在找文明啊，你說文明究竟在哪兒呢?

A：文明在哪里?讓我來告知你，文明就在你身邊，在你的生活里，在勤奮學(xué)習(xí)里。請(qǐng)觀賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

3.C：文明就是花圃里的花，給人以磬香。

D：文明就是森林里的樹，給人以蔭涼。

B：文明就是原野上的草，給人以生命。

A：文明就是黑夜里的燈，給人以光亮。

合：文明就是一道美景，是一道酷愛學(xué)習(xí)，懂得感恩，守德明理的風(fēng)景。文明就心與心溝通時(shí)發(fā)出的，“您好”“請(qǐng)”“感謝”“再見”“對(duì)不起”。

C：現(xiàn)在，我們的主題班會(huì)進(jìn)入其次章《暢談文明》。

3(1)C：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

D：擁有了文明，擁有了這個(gè)世界的漂亮。

C：但在我們生活中，還有許多許多不文明事，嚴(yán)峻影響了我們形象，我們?cè)趺丛u(píng)論呢?

D：現(xiàn)在，請(qǐng)XXX用照片來談?wù)勗趺床潘阄拿靼?下面請(qǐng)看《圖說不文明事》

3(2)D：知錯(cuò)能改也是一種文明，一種修養(yǎng)。

C：不能因“惡小而為之”，不能因“善小而不為”，希望不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些吧。

D：怎么做才能算是文明人，才能算是有修養(yǎng)的人呢?

C：那就學(xué)學(xué)文明禮儀學(xué)問吧!大家對(duì)文明禮儀學(xué)問知多少呢?現(xiàn)在就請(qǐng)XXX和XXX來考考大家吧!現(xiàn)在就看《文明禮儀學(xué)問競賽》。

3(3)D：同學(xué)們知道的文明禮儀學(xué)問還不少啊!希望同學(xué)接著加油吧!

C：古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就必需先學(xué)好禮儀。

D：怎么才能學(xué)好禮儀呢?

C：那就聽A給大家?guī)淼摹蹲屛拿髦ㄩ_遍校內(nèi)》后，肯定會(huì)有所收獲吧!

4.D：文明的詩歌，須要我付出艱苦的努力才會(huì)譜出精彩華章!

C：文明的花朵，須要我們用辛勤的汗水澆灌才會(huì)結(jié)出碩果!

A：文明的嫩苗，須要我們細(xì)心培育才能長成參天大樹!

B：行動(dòng)勝于空談，只有我們付諸行為文明禮儀成會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

A：下面，我們的主題班會(huì)進(jìn)入第三章《踐行文明》。

4(1)：A：上課聽講要仔細(xì)，爭取考得一百分。

B：遇到摩擦別計(jì)較，道聲SORRY微微笑。

A、B：漂亮龍山我的家，我們肯定愛惜她。

B：下面，請(qǐng)聽XXX等帶來的快板《文明龍山歌》。

4⑵A：文明是一朵芳香濃郁的花，讓她在你我心中盡情地綻放!

B：禮儀是一首清爽淡雅的詩，讓她在彼此心里永久地珍藏!

A、B：我們要用真誠去澆灌，用熱忱來培育，用理解去溶化，用關(guān)愛來撫慰!

A：下面請(qǐng)聽XXX等帶來的詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》。

5A：讓我們團(tuán)結(jié)友愛，用敬重，寬容來澆灌文明禮儀的花朵!

B：讓我們攜手共進(jìn)，用行動(dòng)，實(shí)踐和體驗(yàn)文明禮儀的歡樂!

C：朝霞托著文明之陽，緩緩從東方升起，光輝絢麗的日照灑滿大地!

合：文明禮儀我先行，歡樂伴我長，共同唱響文明歌!

D：現(xiàn)在，我們的主題班會(huì)進(jìn)入第四章《唱響文明》。

5(1)C：做文明的人須要有良好的行為!

D：做文明的人須要有良好的習(xí)慣!

C、D：做到這些，須要我們大家共同努力，共同去創(chuàng)建!

C：下面，請(qǐng)團(tuán)支部宣讀《文明禮儀倡議書》。

5(2)C:錚錚誓言催心!

D:豪情壯語滿腔情!

C、D:希望我們能共同遵守,攜手共創(chuàng)文明校內(nèi)!

C:下面,請(qǐng)班主任發(fā)言.

5(3)C：文明是歌聲，文明是微笑

D：留下你的微笑，留下你的文明

C、D：華蜜之花就會(huì)開遍天際!

D：下面請(qǐng)聽《歌聲與微笑》

結(jié)束：A：讓我們乘著歌聲的翅膀，去擁抱文明!

B：讓我們守住這份莊重的承諾，去創(chuàng)建和諧!

C：讓禮儀之花香飄萬里，開遍世界的每一個(gè)角落!

B、C：我們信任，經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)共同努力，肯定會(huì)營造出一個(gè)文明美妙的校內(nèi)。

A、D：讓文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校內(nèi)、社會(huì)!

合：尊敬的老師，敬愛的同學(xué)，初XX班《愛我XX，文明禮儀伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束，再見!(行禮)

文明主題班會(huì)主持稿

：文明之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校內(nèi)，禮儀之泉在我們心中流淌;

女：禮儀之泉流入我們的班級(jí)，文明之花在我們心中開放;

(合)：“講文明，懂禮貌“主題班會(huì)現(xiàn)在起先!

男：俗話說：“不以規(guī)則，不成方圓”，對(duì)于我們來說，什么是“規(guī)”，什么是“矩”呢?

女：“規(guī)則”就是我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》呀，下面請(qǐng)聽大家?guī)淼摹缎W(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)!(全班分組齊誦)

男：良好的習(xí)慣是一個(gè)人成熟的標(biāo)記，良好的習(xí)慣是美妙心靈的外在表現(xiàn);

女：但是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這么一些同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，下面請(qǐng)同學(xué)相互說一說，幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)改正過來。(說說身邊的不文明習(xí)慣)

女：通過剛才的幫助，我想有不良習(xí)慣的同學(xué)聽了后，肯定會(huì)受到啟發(fā)，讓我們聽聽他們?cè)鯓诱f。(說說心里話)

男：真感人，大家相識(shí)到自己身上的不文明習(xí)慣，并決心把壞習(xí)慣改掉，我們是新一代的少年，我信任大家能做到!

女：但是光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動(dòng)，要有決心，更要有毅力。

男：對(duì)，我們不能做語言上的巨人，行動(dòng)上矮子。下面請(qǐng)聽兒歌《壞習(xí)慣危害大》

女：聽了輕松的兒歌，下面我們來玩一個(gè)嬉戲，有獎(jiǎng)問答，假如遇到下面的狀況，你該怎么辦?

1、自習(xí)課，老師們都在開會(huì)，班上有同學(xué)吵鬧，你該怎么辦?

2、你做作業(yè)時(shí)遇到難題，同學(xué)把做好的作業(yè)給你，你會(huì)怎么辦?

3、假如你的同桌上課常常與你講小話，你準(zhǔn)備怎么幫助他?

4、課間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時(shí)你會(huì)怎么辦?

5、班里有同學(xué)損壞了掃把，老師來調(diào)查時(shí)誰你應(yīng)當(dāng)怎么辦?

男：看來我們班的同學(xué)都知道了基本的日常行為規(guī)范。

女：那么我們來評(píng)一評(píng)，誰是我們班的“文明之星”。請(qǐng)同學(xué)們舉薦的五位“文明之星”侯選人上講臺(tái)：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，梁國豪。

男：讓我們聽一聽平常他們是怎樣做的。(黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭。(打算講話詞)

女：請(qǐng)大家細(xì)致考慮一下，想一想在生活中他們五位同學(xué)，誰在文明禮貌方面做得最好。(想一分鐘)按依次把你的一票投給她。從一小組起先投票。

女：經(jīng)過大家的投票，我們班的“文明之星”產(chǎn)生了，她就是……

讓把掌聲送給他。

男：下面請(qǐng)“文明之星”說說自己的心里話。(打算經(jīng)后應(yīng)當(dāng)怎樣做)

女：我有個(gè)提議，我們班中有幾位同學(xué)平常有些不好的行為習(xí)慣，自己也想改，可限制不了自己，我想請(qǐng)這五位文明禮儀方面做得好的同學(xué)和他們結(jié)成對(duì)子，幫助他們改正身上的良習(xí)慣。

男：這個(gè)提議好，請(qǐng)須要幫助的同學(xué)舉手示意。(點(diǎn)名請(qǐng)他們上來站在五位文明同學(xué)的旁邊)(馮靖、敬豪、羅媛、何嘉竣余倩麗)

女：感謝五位優(yōu)秀的同學(xué)，也感謝勇于改正不良習(xí)慣的同學(xué)，我們?yōu)樗麄児恼啤?請(qǐng)五位須要幫助的同學(xué)講一講心里話。)請(qǐng)下去。

男：我們找出了不良行為習(xí)慣，分析了危害;

女：我們提出了改正措施，結(jié)成了互幫互助的對(duì)子;

男：我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)更自覺，意志更堅(jiān)決;

女：我們改正不良習(xí)慣的信念更足，決心更大;

男：讓我們聽一聽同學(xué)們心聲;(全班輪番齊誦)

男：現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告辭的宣誓儀式，全體起立。

宣誓詞

讓我們一起向不良行為習(xí)慣告辭，我們的明天會(huì)更美妙。

《學(xué)生交通平安三字歌》

(一)

好學(xué)生，講文明，交通法，記在心，平安路，伴我行。

(二)

放學(xué)后，快回家;道路上，勿玩耍?？窟呑撸蠹铱?人行道，我走它。

望見車，不去扒;有車來，不要打;車過時(shí)，勿追它;車行駛，莫扔石。

(三)

斑馬線，過公路，過公路，先觀看;守信號(hào)，才平安。過馬路，左右看，

無來車，才通過。路邊走，須牢記，不打鬧，不追逐，不出事，保平安。

(四)

三輪車，勿乘坐;要乘車，乘客車;上車后，勿亂動(dòng);車行中，要坐穩(wěn);

頭手身，不外伸;要下車，等車停，未停穩(wěn)，勿跳蹦。唱?dú)g歌，回家門。

(五)

高護(hù)欄，保平安;穿越它，大危急;坐上去，不文明。列隊(duì)行，排二人;

人行道，是根本。六齡童，上路行;跟成人，合規(guī)定。

文明主題班會(huì)主持稿

甲：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)報(bào)告輔導(dǎo)員人數(shù)

全體起立，出旗

唱隊(duì)歌

請(qǐng)坐

甲：敬愛的隊(duì)員們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

乙：她不但創(chuàng)建了絢麗的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合：“與文明手拉手”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在起先！

主持人甲：巍巍華夏，龍人家鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。

主持人乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

主持人甲：我們是祖國的小雛鷹。

主持人乙：文明之花在心中開放。

主持人甲：我們是21世紀(jì)的文明人。

主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。

主持人甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美妙的將來。

主持人乙：請(qǐng)聽詩歌朗誦《歌頌文明》

甲：說到文明，我們?cè)偈熳R(shí)不過了。

乙：是啊，從生下來就得到了父母的教化，從入學(xué)后得到了老師的教化。我們都應(yīng)當(dāng)懂得有關(guān)文明禮儀的學(xué)問。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲：做到這些，須要克服很多困難，

主持人乙：是的，說到這里，有幾位特別人物今日也來到了這里！瞧，她們來了！

主持人甲：禮儀山其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完備的答案。

主持人甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！

乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教化，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。下面請(qǐng)觀賞相聲《文明禮儀在心中》

主持人甲：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為驕傲。

主持人乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣揚(yáng)中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

主持人甲：要樹立一個(gè)人的美妙形象，首先要做到說話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場合、留意分寸、言辭得體。

主持人乙：同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的學(xué)問，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到（讀）：遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛惜公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。

甲：你說的真好，還有幾位同學(xué)說的更好呢！他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來學(xué)習(xí)觀賞一下。

主持人甲：朝霞托著紅日，緩緩從東方升起。

主持人乙：一個(gè)光輝絢麗的日照灑滿大地。

主持人甲：隊(duì)員們甜蜜的歌聲，唱出了我們的熱忱，唱出了我們的心聲。更增加了我們呼喊文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長盛不衰。我們要來作下一份承諾。讓我們一起宣讀

全體起立立正

請(qǐng)跟我宣誓：

我們慎重承諾，時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。

乙：請(qǐng)坐，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

甲：《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，退旗！

文明班會(huì)主持稿4

合：敬重的老師們、同學(xué)們，早上好！本周校內(nèi)的活動(dòng)主題是“敬廉崇潔誠懇守信”！

女：今日我們五2班在這里開展了關(guān)于誠信的主題班會(huì)

男：我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、絢麗文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化培育著中華兒女。

女：中華民族是一個(gè)誠懇守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

男：清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有廉潔遵守法律、誠懇守信，才能善待父母，善待摯友。

合：清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

女：那么，什么是廉廉潔呢？請(qǐng)聽聽同學(xué)們的相識(shí)。

1、對(duì)于我們小學(xué)生來說，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠懇、惜物、拾金不昧，不與人攀比。

2、廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái)；潔是雪白，就是指人生光明正大的看法；清晰一點(diǎn)的說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明正大的看法。

3、廉，是權(quán)力。潔，是干凈。廉是用來割稻谷麥子的。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣，槍竿子里面出政權(quán)。在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈，不能回落。掌管權(quán)力的人運(yùn)用權(quán)力是一種義務(wù)，必需去辦，不能收人錢財(cái)。

4、早在戰(zhàn)國時(shí)期，宏大的詩人的屈原就在《楚辭*招魂》里說：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫?！睎|漢聞名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔。”也就是說不接受他人的饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到沾污，就是廉潔。

男：廉是一棵柏，歲月更替，她總是四季常青。

女：廉是一株竹，搏風(fēng)迎雨，她千錘百煉還堅(jiān)韌。

男：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依舊風(fēng)骨猶寸。

女：廉是一種品質(zhì)，“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”

1、2：廉是一種境界，“名編壯士籍，不得中顧私?！?/p>

3、4：廉是一種官德，“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心?！?/p>

六人合：廉是圣潔，有才者倍出

文明班會(huì)主持稿5

主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1

五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校內(nèi)，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在起先。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

甲：做到這些，須要克服很多困難，

乙：做到這些，養(yǎng)成教化是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家仿照屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。媒體展示2

甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。

乙：文明是做出來的，同學(xué)們，請(qǐng)聽曹茜朗誦《進(jìn)校》。多媒體展示3

甲：多文明呀！下面，請(qǐng)大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景。多媒體展示4

乙：同學(xué)們，上課了，我們?cè)撛趺醋瞿?？?qǐng)聽王儀朗誦《上課》。多媒體展示5

甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請(qǐng)聽汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6

乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做？請(qǐng)聽范貴林朗誦《放學(xué)》。多媒體展示7

甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請(qǐng)聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8

乙：請(qǐng)大家爭做禮儀小標(biāo)兵。媒體展示9

甲：伙伴們，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10

乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11

甲：下面，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12

乙：開火車從徐亦起先，一人說一條。媒體展示13、14

甲：我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？媒體展示15

乙：下面，讓我們莊重宣誓。媒體展示16、17

甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18

乙：（媒體展示19）請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生！

甲：通過上面的活動(dòng)，大家肯定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的相識(shí)。現(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。媒體展示20

甲乙（合）老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家?。ň瞎?/p>

文明班會(huì)主持稿6

W：我叫魏杲陽。

Z：我叫張少怡。

W：老師們。

Z：同學(xué)們。

合：大家下午好！

W：今日這節(jié)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題，大家想知道是什么嗎？（想）

Z：我們今日的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的?！段拿鞫Y儀伴我行》

W：“文明禮儀”在我們的生活中到處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。我們小時(shí)候就學(xué)過《文明禮儀兒歌》

Z：同學(xué)們，生：都知道，

合：禮貌用語記得牢。

（男）對(duì)待長輩要用“您”，

早晨見面說聲“早”

平常相互問問“好”。

若求人，“請(qǐng)”字先，

最終別忘說“感謝”，

影響別人，“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”

做個(gè)文明好孩子，

人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

W：我們還學(xué)過禮貌問候的英文歌曲呢！Howareyou？

Z：在家里，在學(xué)校，公路上，網(wǎng)絡(luò)上隨處都可以望見“文明禮儀”這個(gè)詞。

W：但是在生活中我們有的人卻不怎么留意文明禮儀，下面我們一起來看些圖片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？

……（出示課件）

Z：我想，通過我們看到的圖片和感受，我們應(yīng)當(dāng)更懂得，在生活中怎樣留意文明禮儀，更希望同學(xué)們能相識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然后去改正。

W:今日我們就這個(gè)話題說說我們應(yīng)當(dāng)留意哪些方面的禮儀。尊師禮儀：

Z：在路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上，回答問題要自然大方，聲音要清楚宏亮，老師講課要仔細(xì)聽講。

W：同學(xué)禮儀：

Z：相互敬重與幫助。要坦誠相見，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解，對(duì)人處事胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)之間講文明懂禮貌。

W：家庭禮儀：

Z：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱忱地接待?？腿烁孓o時(shí)，應(yīng)起身相送。長輩休息時(shí)，不要輕易打攪他們，長輩生病時(shí)，要勤問候、多照看。

W：信任經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀。

Z：今日有一位小記者也來到我們的班會(huì)現(xiàn)場，她要采訪我們班的同學(xué)，掌聲歡迎她。（小記者走過來）

W：嗨，大家好！我是中國少年報(bào)的小記者，聽說王崗小學(xué)三年級(jí)在開展文明禮儀的主題班會(huì)，我特地過來采訪一下。你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎？

Z：你們敢嗎？（齊：敢）

W：好！請(qǐng)聽題：請(qǐng)問，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營業(yè)員阿姨說話？

W：好的。你真有禮貌！

W：請(qǐng)聽其次題：請(qǐng)問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說？

W：真會(huì)說話，同學(xué)肯定會(huì)借給你的。

W：請(qǐng)聽第三題：請(qǐng)問，課間你不當(dāng)心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？假如你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎？

W：你真是個(gè)懂禮貌，寬厚待人的好孩子。

W：請(qǐng)聽第四題：假如你在看電視，這時(shí)媽媽下班回來了，你會(huì)怎么做呢？

W：真是個(gè)孝順、懂事的孩子。

W：我國聞名教化家葉圣陶說過：“什么是教化，簡潔來說就是養(yǎng)成好習(xí)慣?！?/p>

那么平常我們的一些做法或者習(xí)慣是不是講文明禮儀的呢？下面進(jìn)入采訪的其次環(huán)節(jié)：推斷對(duì)錯(cuò)。請(qǐng)聽題。

（1）要考試了，我的鋼筆不見了，小紅又不在，我拿他的用一下。（╳）

（2）同學(xué)之間相互敬重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生沖突多做自我指責(zé)。（√）

（3）排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師望見就行了。（╳）

（4）吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香。（╳）

（5）手中有廢紙或其他垃圾順手丟在路邊，反正沒有人望見。（╳）

（6）按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。（√）

（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說。（╳）

（8）別人不當(dāng)心踩到你的腳，馬上給你致歉了，你說沒關(guān)系。（√）

（9）仔細(xì)值日，保持教室、校內(nèi)整齊美麗。不在教室和校內(nèi)內(nèi)追逐打鬧，維護(hù)學(xué)校良好秩序。（√）

（10）前面是我們的老師，我們抓緊繞道而行吧，免得給他打招呼。（╳）

（11）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。（√）

W：真棒！你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。聽說你們班還編了一首《校內(nèi)禮儀》童謠哩，能讓我和大家觀賞一下嗎？（生齊回答“能”）

你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。

你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。

你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。

你拍四，我拍四。關(guān)切集體做好事。

你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。

你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。

你拍七，我拍七。誠懇守信不遺忘。

/你拍八，我拍八。言談舉止要文靜。

你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要許久。

你拍十，我拍十。爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。

W：文明禮儀無處不在，文明須要我們大家的參加。好了，同學(xué)們，這次采訪就到這里，感謝大家的協(xié)作，再見！

Z：感謝小記者的采訪。是呀，我們生活在社會(huì)中、學(xué)習(xí)在校內(nèi)里，都會(huì)接觸與人交往，那么人際關(guān)系處理得正確與否會(huì)干脆影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……

W：學(xué)校都知道我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。不如讓我們輕松一下，做個(gè)嬉戲，看看我們之間的合作與默契怎樣。

Z：（宣布競賽規(guī)規(guī)）我們采納淘汰賽的方式，請(qǐng)四位同學(xué)參與，分兩組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個(gè)籃球，假如中途球掉了。應(yīng)從頭起先。最先達(dá)到終點(diǎn)的就是優(yōu)勝者。

W：預(yù)備。起先。

Z：經(jīng)過一番驚慌的競賽。最終決出了輸贏，請(qǐng)同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示？

W：大家說的很有道理?！皥F(tuán)結(jié)就是力氣，互助就是動(dòng)力，”我們?cè)谏钪许氁l(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。我們從小小的嬉戲中相識(shí)到了人與人之間文明合作的重要性。

Z：在社會(huì)上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋；

W：在校內(nèi)里，我們更應(yīng)當(dāng)是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；

Z：在家庭中，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建立愛心屋。

合：下面就讓我們一起承諾吧！全體起立！

我們承諾：語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講一般話，用禮貌語，友愛同學(xué)、敬重師長、孝敬父母。講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，愛惜公物。關(guān)切他人，和諧相處。

W：請(qǐng)坐。你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。

Z：你給別人一份暖和，別人會(huì)給你歡樂無限。

W：你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬千。

Z：你給別人一份真誠，別人會(huì)給你溫馨的思念。

W：文明，讓人舉止文靜；

Z：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

W：讓文明之花在心中開放、讓文明之花開遍王崗小學(xué)的每一個(gè)角落。

Z：就讓我們高唱文明禮儀歌來結(jié)束今日的`主題班會(huì)吧！請(qǐng)觀賞《文明在哪里》

合：下面請(qǐng)傾聽敬重的路老師寄語。

文明班會(huì)主持稿7

A.敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們合：大家晚上好!A：我是主持人馮立群B：我是主持人崔潔欣C：我是主持人孫奇宇D：我是主持人王瑩

A：暖和的陽光灑向蒼茫的大地

B：文明之花悄然綻放，散發(fā)光線一片C：和煦的微風(fēng)拂過六月的校內(nèi)

D：禮儀之波蕩漾在心間，留下漣漪點(diǎn)點(diǎn)A：沉淀的歲月?lián)醪蛔v史的滾滾洪流B：日新月異的時(shí)代更丟不掉亙古不變的禮儀之美

C：文明以它淵源流長的歷史向我們?cè)V說著過去

D：禮儀以它萬象更新的面貌為我們?cè)忈屩鴮?/p>

A：工程分院禮儀風(fēng)采展示大賽至今已有六年歷史了，每一屆大賽都是一個(gè)突破，一個(gè)超越

B：隨著時(shí)間的推移，學(xué)生們畢業(yè)了一屆又一屆，雖然離開了校內(nèi)，但他們身上時(shí)刻散發(fā)的是禮儀的魅力，是工程·鑄成精益的精神

C：工程分院舉辦禮儀大賽的目的是為了讓全體學(xué)生能夠知禮儀，學(xué)禮儀，懂禮儀，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中真正應(yīng)用到禮儀D：如今，我們工程人正懷揣著志向，帶著學(xué)問、信念和力氣，打算為人生創(chuàng)建更大的輝煌A：禮儀暨社團(tuán)展示大賽是我們工程分院每年的特色學(xué)生活動(dòng)，工程分院的11個(gè)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)也將通過這場視聽盛宴展示他們的青春與風(fēng)采。將他們的活力與激情傳遞給每一位工程的學(xué)子們。

B;沒錯(cuò)，工程的社團(tuán)人才輩出，為工程贏得了不少榮譽(yù)與嘉獎(jiǎng)。當(dāng)禮儀的風(fēng)采與社團(tuán)的才藝相碰撞。我

信任，今晚肯定會(huì)引爆全場的尖叫與呼喊!C：“禮之魅儀之俏”禮儀大賽經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的全力協(xié)作，各班同學(xué)的仔細(xì)打算，踴躍參與，經(jīng)過初賽的層層篩選，共有12個(gè)班級(jí)進(jìn)入到今日的決賽，他們是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班，在這里對(duì)你們表示最誠心的慶賀，并預(yù)祝你們今日取得好的成果!D：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)：他們是。。。。讓我們以熱情的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝

A：禮儀工程，青春常在。我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團(tuán)展示大賽合：現(xiàn)在起先

A：講文明樹新風(fēng)，做文明使者，讓文明和禮儀一起帶我們并肩前行，首先有請(qǐng)1123班為大家?guī)淼亩Y儀展示“做文明使者”，掌聲有請(qǐng)

B：一場夢(mèng)，漂亮而又夢(mèng)幻;一場夢(mèng)，傳奇而又絢麗。一場夢(mèng)，會(huì)變更一個(gè)人嗎?。當(dāng)這樣的一個(gè)人在夢(mèng)中遇到了那個(gè)她，他的世界，便因此而變更......那么接下來有請(qǐng)1109班為大家?guī)淼亩Y儀展示“夢(mèng)里尋她”，掌聲有請(qǐng)

C：各班的禮儀展示真的是創(chuàng)意無限，美不勝收啊，驚慌的競賽之余，讓我們舒緩一下神經(jīng)，下面有請(qǐng)歌頌社團(tuán)為大家?guī)砀枨疅赌觐^秀》，讓他們的奇妙歌聲帶領(lǐng)大家重溫經(jīng)典：(旁白：70年頭，一首“千千闕歌”打動(dòng)了多數(shù)人，下面有請(qǐng)李妍為大家?guī)怼扒шI歌”;

80年頭的瓊瑤劇情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的經(jīng)典，下面請(qǐng)觀賞李琳玉和張萬濤帶來歌曲“好想好想”;90年頭有一位天后，她就是王菲，空靈的嗓音紅透了大江南北，下面有請(qǐng)夏佳瑩同學(xué)為我們帶來一首“傳奇”;如今的我們追求創(chuàng)新，隨性生活，大熱的《裸婚時(shí)代》信任大家都有聽說，有請(qǐng)?zhí)苽槲覀儙碇黝}曲“等不到的愛”。)

D：大家喜愛這場聽覺盛宴嗎?精彩接著，競賽接著。同一個(gè)幻想，讓這48個(gè)人走到了一起，的專業(yè)，的班級(jí)，的一名女生。他們，追憶校內(nèi);他們，懂得感

恩。接下來讓我們一起來觀賞1117班帶來的禮儀展示“幻想—一枝獨(dú)秀”，去共同回憶我們青蔥的校內(nèi)時(shí)間。掌聲有請(qǐng)A：禮儀的展示有多種方式，歡快的舞步卻是一種能讓人耳目一新的方式，接下來請(qǐng)觀賞1121班帶來的禮儀展示“在夢(mèng)中飛揚(yáng)”，讓我們?cè)谒麄冚p快的舞步中感受禮儀的魅力。掌聲有請(qǐng)

B：各位同學(xué)，還記得我們分院主持人大賽金話筒的獲得者范德任嗎?他的詼諧與幽默那是數(shù)一數(shù)二的了，信任接下來由他所在相聲與話劇社團(tuán)為大家?guī)淼墓?jié)目,肯定會(huì)博得大家的笑聲與掌聲，打算好你們的笑聲與尖叫，請(qǐng)觀賞小品《心理詢問師》。掌聲有請(qǐng)

C：中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其落落大方的風(fēng)貌而著稱于世。下面有請(qǐng)1107班為大家?guī)淼亩Y儀展示“我只在乎‘禮’”，掌聲有請(qǐng)D：夢(mèng)是生命的水，給人希望潤物無聲;夢(mèng)是天涯的風(fēng)，來去匆忙追之不及。在夢(mèng)中，一切都是那么美妙。下面有請(qǐng)1111班為大家?guī)淼亩Y儀展示“夢(mèng)之藍(lán)”，掌聲有請(qǐng)A：工程學(xué)生會(huì)是我們學(xué)院的一個(gè)精英組織，他們有自己的思想和風(fēng)格，他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們齊心共同向前。工作的一絲不茍背后，還有他們可愛的一面。信任各位同學(xué)肯定很期盼，讓我們擦亮雙眼，有請(qǐng)學(xué)生會(huì)成員帶來的時(shí)尚走秀《showtime》，掌聲有請(qǐng)

B：機(jī)械的動(dòng)作，冷漠的表情，但卻有一顆想愛的心，他們是木偶人，他們擁有一個(gè)夢(mèng)。接下來請(qǐng)觀賞1118班帶來的禮儀展示“木偶人的夢(mèng)”，掌聲有請(qǐng)

C;一首青花瓷，一段中國情，當(dāng)魅力的禮儀表演與青花瓷的柔情華美碰撞。信任肯定會(huì)讓人流連。有請(qǐng)1112班代來禮儀展示《魅力青花瓷》

C：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)建了絢麗的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則。完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”接下來請(qǐng)觀賞1113班帶來的禮儀展示“禮行天下”，掌聲有請(qǐng)

D：競賽還在如火如荼的進(jìn)行中，接下來讓我們放松一下驚慌的心情。信任開場舞的華麗舞步肯定還讓在場的同學(xué)們記憶猶新吧。的卻，我們分院的街舞社團(tuán)那可算是工程最精彩的學(xué)生社團(tuán)了。他們的實(shí)力大家有目共睹。在社長劉鑫然同學(xué)的帶領(lǐng)下，為工程取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。那么接下來請(qǐng)大家打算好掌聲于尖叫。讓我們一起觀賞由街舞社團(tuán)帶來的團(tuán)體街舞秀《POWERANYTIME》掌聲有請(qǐng)

A：大家說精不精彩?最初得幻想，讓我們充溢望，最初得幻想讓我們不斷前行掌聲。下面有請(qǐng)1114班代來表演《最初得幻想》B：青春因挫折而精彩，輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞?，尋尋找覓，跌跌撞?.....下面有請(qǐng)1110班為大家?guī)淼亩Y儀展示“歌詠青春，樹我風(fēng)采”，掌聲有請(qǐng)

C：接下來是評(píng)分階段，驚慌的時(shí)刻即將來臨，成果即將揭曉。讓我們?cè)诘却u(píng)分結(jié)果出來之前，請(qǐng)觀賞由演講與朗誦社團(tuán)為大家?guī)淼睦收b《傳承文明繼往開來》，掌聲有請(qǐng)

D：一段精彩的朗誦結(jié)束，最激烈人心的時(shí)刻立刻就要到了，究竟哪一個(gè)班級(jí)的禮儀展示更加的優(yōu)秀呢?好，經(jīng)過評(píng)委的現(xiàn)場打分，工作人員的細(xì)致核對(duì)，競賽的最終結(jié)果立刻就要揭曉了，下面請(qǐng)。。。。為我們宣布獲獎(jiǎng)名單

A：讓我們對(duì)獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人表示慶賀

B：魅力禮儀，激情青春。社團(tuán)風(fēng)采。華麗炫目。接下來。請(qǐng)大家觀賞由刑選赫，李廣全。劉云鶴。孫海南為我們帶來歌曲《相親相愛》

A：規(guī)范的動(dòng)作，傳遞著成熟和自信B：溫順的笑臉，洋溢著友好和真誠C：文明的禮儀給我們帶來了文明的生活D：社團(tuán)的魅力為我們展示了別樣的風(fēng)采A：希望通過此次禮儀大賽，能規(guī)范大家的行為舉止，將這份講文明，重禮儀的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大

B：禮儀已經(jīng)在你我心中，讓我們用真誠去澆灌，用熱忱去培育

C：讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善個(gè)人修養(yǎng)，，用文明和禮儀凈化我們的心靈

D：文明工程，禮儀常在

A：以文明的素養(yǎng)，塑造工程的美妙將來B：我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團(tuán)展示大賽圓滿結(jié)束C：同學(xué)們我們合：明年再見!

文明班會(huì)主持稿8

甲：敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家下午好，我是二年級(jí)的班長—張娟桃。

乙：我是二年級(jí)的學(xué)習(xí)委員—張佳妮。

合：首先，讓我們以熱情的掌聲歡迎各位老師的到來。

甲：合著快樂的節(jié)拍，我們又長了一歲。

乙：做一個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生，是我們共同的心愿。

甲：文明人要有良好的行為，

乙：文明人要有良好的習(xí)慣，

甲：同學(xué)們，就讓我們一起來學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。

合：《禮儀之花心中開》主題班會(huì)現(xiàn)在起先!

乙：首先請(qǐng)班主任鞏老師講話。

師：同學(xué)們，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長，從懂事起，爸爸媽媽就給我們教了很多文明禮貌用語，上學(xué)后，老師又給大家講了很多文明禮儀學(xué)問，提了很多文明禮儀要求，我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學(xué)。今日，我們開這次班會(huì)，目的就是讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀學(xué)問，規(guī)范自己的言行，讓文明之花開滿我們的班級(jí)，開滿我們的校內(nèi)，讓禮儀之花到處開放。

甲：同學(xué)們，我們已經(jīng)知道了很多文明禮儀學(xué)問，你們能把知道的禮貌用語展示給大家嗎?

(視察寫的好的同學(xué)，老師把打算的詞條貼在黑板上。)

乙：同學(xué)們知道的禮貌用語還真不少，告知大家，我們班還有一位細(xì)心的小視察員呢，他視察了我班同學(xué)的禮貌行為，并且請(qǐng)老師記錄了下來，讓他來講一講吧。

小視察員(張喆)：通過我的長期視察，我發(fā)覺我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué)，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)都特殊有禮貌，有一天，我就請(qǐng)老師拍下了他們上學(xué)時(shí)的鏡頭，請(qǐng)大家看一看?？赐曛?，你覺得他們倆做得好不好，說說你的看法。

大家說的真好，這說明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。

甲：我們班的文明禮儀監(jiān)督員，是一個(gè)又有禮貌、又稱職的好同學(xué)，他在平常的視察中也發(fā)覺了很多現(xiàn)象，請(qǐng)他來說一說。

監(jiān)督員：課間我在樓道里發(fā)覺了一些現(xiàn)象，我用圖畫把

它們記錄了下來，請(qǐng)大家看一看，你們認(rèn)為那些做得好，哪些做得不好，為什么?

看來大家都能明辨是非，課間休息時(shí)，假如我們不文明休息，就有可能發(fā)生擔(dān)心全事故。給我們自己或他人的身體造成損害。現(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號(hào)召大家課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學(xué)走過來，要主動(dòng)打招呼、要讓道。(全班同學(xué)齊讀：課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學(xué)走過來，要主動(dòng)打招呼、要讓道。)

乙：只有課間文明休息，我們才會(huì)健康歡樂。我們班的體育委員真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好干部，請(qǐng)他來講一講平常在整隊(duì)時(shí)視察到的一些現(xiàn)象。

體育委員：我們班的很多同學(xué)在站隊(duì)時(shí)都能做到快、靜、齊，但也有的同學(xué)在升旗儀式時(shí)，沒有站好，請(qǐng)大家看看下面升旗儀式的畫面，看完以后，你想說什么?。(播放升旗的視頻)

每周一的升旗儀式，是一次特別莊重，肅穆的集會(huì)，看到國旗冉冉升起，我們高唱國歌，心中激蕩著濃濃的愛國之情，大家必需做到“升國旗，行隊(duì)禮，唱國歌，要肅立”。(全班同學(xué)齊讀：升國旗，行隊(duì)禮，唱國歌，要肅立)

甲：不僅升旗儀式要做到，其他集會(huì)也要做到一切行好聽指揮，寧靜聽講，不吵不鬧。老師在給我們上課時(shí)，不但給我們講了很多學(xué)問，還特殊留意知道我們的文明禮儀行為，下面請(qǐng)老師給我們講一講我們上課時(shí)的狀況。(播放上課、下課時(shí)的視頻)

乙：請(qǐng)同學(xué)們細(xì)致觀看這組視頻，看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>

師：同學(xué)們剛才視察的特別細(xì)致，同學(xué)們上課時(shí)要做到用心聽講，仔細(xì)思索，主動(dòng)回答問題，同學(xué)回答問題時(shí)，我們要仔細(xì)聽，若有不同看法，等同學(xué)回答完，舉手等老師允許再作回答。下課了，我們要有秩序的走出教室門，以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅。同學(xué)們，你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語，而且會(huì)對(duì)同學(xué)們的行為做出推斷和評(píng)價(jià)，現(xiàn)在老師想知道你們會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用禮貌用語，請(qǐng)大家同桌倆人進(jìn)行情景表演，用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語，現(xiàn)在起先。(四組同學(xué)上臺(tái)表演)

甲：文明，讓我們舉止文靜，

乙：禮儀，讓我們友好相處。

文明班會(huì)主持稿9

主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校內(nèi)，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在起先。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

甲：做到這些，須要克服很多困難，

乙：做到這些，養(yǎng)成教化是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家仿照屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。

甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。

乙：文明是做出來的，同學(xué)們，請(qǐng)聽曹茜朗誦《進(jìn)?！贰?/p>

甲：多文明呀！下面，請(qǐng)大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景。

乙：同學(xué)們，上課了，我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)聽王儀朗誦《上課》。

甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請(qǐng)聽汪小雨朗誦《課間》。

乙：同學(xué)們，放學(xué)了，大家該怎么做？請(qǐng)聽范貴林朗誦《放學(xué)》。

甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請(qǐng)聽張芯豪朗誦《回家》。

乙：請(qǐng)大家爭做禮儀小標(biāo)兵。

甲：伙伴們，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。

甲：下面，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展示12乙：開火車從徐亦起先，一人說一條。

甲：我們應(yīng)當(dāng)怎樣做？

乙：下面，讓我們莊重宣誓。全班齊誦

甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。

乙：）請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生！

甲：通過上面的活動(dòng)，大家肯定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的相識(shí)?，F(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。

甲乙（合）老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家?。ň瞎?/p>

文明班會(huì)主持稿10

甲：敬愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

乙：她不但創(chuàng)建了絢麗的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在起先!

甲：巍巍華夏，龍人家鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。

乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放。

甲：我們是21世紀(jì)的文明人。

乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。

甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美妙的將來。

乙：請(qǐng)聽詩歌朗誦《歌頌文明》

甲：說到文明，我們?cè)偈熳R(shí)不過了。

乙：是啊，從生下來就得到了父母的教化，從入學(xué)后得到了老師的教化。我們都應(yīng)當(dāng)懂得有關(guān)文明禮儀的學(xué)問。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

甲：做到這些，須要克服很多困難，

乙：是的，說到這里，有幾位特別人物今日也來到了這里!瞧，她們來了!

甲：禮儀山其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完備的答案。

甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!

乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教化，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。下面請(qǐng)觀賞相聲《文明禮儀在心中》

甲：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為驕傲。

乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣揚(yáng)中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

甲：要樹立一個(gè)人的美妙形象，首先要做到說話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場合、留意分寸、言辭得體。

乙：同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的學(xué)問，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到(讀)：遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛惜公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。

甲：你說的真好，還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來學(xué)習(xí)觀賞一下。

甲：朝霞托著紅日，緩緩從東方升起。

乙：一個(gè)光輝絢麗的日照灑滿大地。

甲：隊(duì)員們甜蜜的歌聲，唱出了我們的熱忱，唱出了我們的心聲。更增加了我們呼喊文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長盛不衰。我們要來作下一份承諾。讓我們一起宣讀

全體起立立正

請(qǐng)跟我宣誓：

我們慎重承諾，時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。

乙：請(qǐng)坐，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

甲：《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，退旗!

文明班會(huì)主持稿11

敬愛的同學(xué)們:

中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云:“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命，講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。廣闊團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點(diǎn)不容否認(rèn)。但是我們也不無缺憾地發(fā)覺，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)嬉戲等等，干脆阻礙著教化教學(xué)活動(dòng)的正常開展，影響著素養(yǎng)教化的全面實(shí)現(xiàn)，損害著城東中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提示我們四周還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)當(dāng)建立一種文明和諧的人際關(guān)系！

我們學(xué)生是校之學(xué)子，國之將來。消退弊病，正身立己，不斷提高素養(yǎng)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到的。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素養(yǎng)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風(fēng)，實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告辭，建立整齊美麗、文明有序的校內(nèi)環(huán)境，構(gòu)建和諧城東中學(xué)。我們?nèi)w學(xué)生應(yīng)緊急行動(dòng)起來，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際，深化貫徹《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，“說文明話、辦文明事、做文明人”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從微小處做起，堅(jiān)決做到:管住自己的腳，不上網(wǎng)嬉戲，按時(shí)作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。

掃除不文明行為習(xí)慣的關(guān)鍵在于自身思想上的相識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”，就肯定能引領(lǐng)校內(nèi)新風(fēng)貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；就肯定能成為一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，一個(gè)合格的中學(xué)生！

文明班會(huì)主持稿12

女：文明就像一條緩緩流淌的河，滋潤著炎黃子孫的心田，

男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，呈現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

女：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

男：我們乘著涼快的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

合：四(1)班“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)現(xiàn)在起先!

男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：作為新一代的青少年，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭做一個(gè)講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常快樂中，把文明之美到處傳播!

男：下面，哪位同學(xué)情愿來讀一讀這段話。

女：你們知道文明禮貌月是幾月嗎?它的來歷又是怎樣的呢?

男：請(qǐng)同學(xué)來讀一讀。

女：來歷中出現(xiàn)了五講四美三酷愛，你們知道是什么意思嗎?請(qǐng)大家細(xì)致看大屏幕。

女：現(xiàn)在知道了吧。

男：下面請(qǐng)大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦。

男：都不錯(cuò)，只有我們?nèi)巳酥v文明，到處講文明，文明之花才能開得更香，文明之樹才能長得更青。

女：請(qǐng)大家來推斷一下，你認(rèn)為哪些行為屬于文明行為?哪些屬于不文明行為?

男：請(qǐng)大家一起來讀一讀文明的體現(xiàn)。

女：下面請(qǐng)觀賞同學(xué)帶來的《文明乘車歌》。

男：請(qǐng)大家一起朗讀文明格言。

女：同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的學(xué)問,作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們要做到遇到師長，主動(dòng)問好;上下樓梯，留意謙讓;講究衛(wèi)生，愛惜公物，遵守紀(jì)律，爭做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。

男：下面請(qǐng)觀賞同學(xué)帶來的小品《xxX》

男:作為新一代的少年，我們不能遺忘傳統(tǒng)，更應(yīng)當(dāng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好公民。

女：下面請(qǐng)大家仔細(xì)觀看生活中的不文明行為。

男：假如你看到有人在做不文明的事，你會(huì)怎么做?

女：下面，請(qǐng)大家跟同學(xué)一起。來讀一讀常用文明禮貌用語。

男：你們假如在平常遇到了下面的一些問題，你們是怎樣解決的?

女：同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份暖和，別人給你歡樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

女：文明讓人舉止文靜。

男：禮儀讓人風(fēng)度翩翩。

女：讓文明之花常快樂中。

男：把文明之美到處傳播!

女：天空是暖和的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是漂亮的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球?qū)擂?給我一片干凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游;給我一個(gè)漂亮、文明、安靜的校內(nèi)，我才能在學(xué)問的海洋中揚(yáng)帆起航!

合:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美妙的明天!下面全體起立，一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校內(nèi)!

女：同學(xué)們，今日的“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)正式結(jié)束。感謝大家。

文明班會(huì)主持稿13

主持甲：各位老師

主持乙：各位同學(xué)

主持合：下午好！

主持甲：歡迎參與一年級(jí)《我是文明小寶寶》主題班會(huì)。

主持乙：下面讓我們用熱情的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。

主持甲：春風(fēng)吹，陽光照，

主持乙：語言美，行為美，

主持甲：尊師長，愛同學(xué)。

主持合乙：讓我們從小講文明，講禮貌。

合：一年一班《我是文明小寶寶》主題班會(huì)現(xiàn)在起先。

主持甲：有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸。下面請(qǐng)觀賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》

（全班表演）

主持乙：聽著這漂亮的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛！為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的詳細(xì)要求有更深刻的理解，下面請(qǐng)觀賞模特隊(duì)帶來的精彩表演。

（一）“舉止美小隊(duì)”隊(duì)員上場。

（二）“語言美小隊(duì)”上場

主持甲：生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。下面請(qǐng)觀賞《文明禮儀三句半》

學(xué)生表演三句半

主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！

感謝同學(xué)們的精彩表演！讓我們?cè)僖淮蔚陌颜坡暙I(xiàn)給每一位參與演出的同學(xué)。讓我們看看下面這位同學(xué)的毛病出在哪，請(qǐng)觀賞相聲《說話》。

主持甲：告知大家一個(gè)好消息，電視臺(tái)的記者哥哥來啦！讓我們以熱情的掌聲歡迎記者的到來。

小記者上臺(tái)采訪小記者：聽了相聲之后，我們見到長輩的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎么樣做？

主持乙：感謝小記者的采訪。下面請(qǐng)我們的班主任老師作總結(jié)。

文明班會(huì)主持稿1