Module1Unit2課件英語七年級上冊_第1頁
Module1Unit2課件英語七年級上冊_第2頁
Module1Unit2課件英語七年級上冊_第3頁
Module1Unit2課件英語七年級上冊_第4頁
Module1Unit2課件英語七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Newwords寫句子:1.我的名字是Betty.

.2.我來自廣東。

.

3.我是一名學(xué)生。

.4.Tony和Betty是好朋友。

.5.Betty15歲。

.6.我的學(xué)校很漂亮。

.MynameisBetty.=I’mBetty.I’mfromGuangdong./IcomefromGuangdong.Iamastudent.TonyandBettyaregoodfriends.Bettyis15yearsold.Myschoolisverybeautiful.1.Bettyis15yearsold.IsBetty15yearsold?--Yes,sheis./No,sheisn’t.2.Myschoolisbeautiful.Ismyschoolbeautiful?--Yes,itis./No,itisn’t.3.TonyandBettyaregoodfriends.AreTonyandBettygoodfriends?--Yes,theyare./No,theyaren’t.4.Iamastudent.Areyouastudent?--Yes,Iam./No,I’mnot.5.LiFangisateacher.IsLiFangateacher?Yes,sheis./No,sheisn’t.

把下面的句子改為一般疑問句,并進行肯定和否定回答。Unit2I’mWangLinglingand

I’mthirteenyearsold.連接并列句Module1Myclassmates.Thisismygoodfriend.HernameisLiuTing.Sheis35yearsold.SheisfromBeijing.HerEnglishnameisEmily.Sheisateachertoo.BeijingisthecapitalofChina.Itisabigcity.TodayDaming,LinglingandTonyintroducethemselvesandtheirfriendstous.Fastreading:Howmanystudentsaretalkingaboutthemselves?Whoarethey?3TheyareLiDaming,WangLinglingandTonySmith.Readthepassagecarefullyandanswerthefollowingquestions.1.WhereisLiDamingfrom?2.WhoisLiDaming’sfriend?3.What’sWangHui’sEnglishname?4.WhereisTonysmithfrom?()5.Whichofthefollowingsentenceistrue?A.WangLinglingandWangHuiareinthesameclass.B.SimthisTony’sfirstname.C.DavidandHenryaregoodfriends.D.LiDamingandWangLinglingarefromBeijing.HeisfromBeijing.Lingling.Henry.HeisfromEngland.Dlastnotnotmentionedp7AroundtheworldFamilyname(姓)andGivenname(名)=lastname=firstnameInChinese,thefamilynameisfirstandthegivennameislast.(姓在前,名在后)Familyname+GivennameInEnglish,thegivennameisfirstandthefamilynameislast.(名在前,姓在后)Givenname+FamilynameFamilynameand

givennameInChinese,thefamilynameisfirstandthegivennameislast.Familyname(Lastname)+

Givenname(Firstname)InEnglish,thegivennameisfirstandthefamilynameislast.Givenname(Firstname)+Familyname(Lastname)Aroundtheworldp7

p7AroundtheworldChinesenameYangLiweiFamilynameGivennameEnglishnameBillGatesFamilynameGivennameReadandcompletethetable.What’shis/hername?DamingTonyHowoldishe/she?13/Whereishe/shefrom?ShanghaiLinglingWangHui1213BeijingBeijingCambridge1.Enjoythevedio.

2.ReadthedialogueloudlyReadthepassagecheck(?)thetruesentences.Hello,everyone.MynameisLiDamingandmyEnglishnameisDavid.I’mtwelveyearsoldandI’mfromBeijing.BeijingisthecapitalofChina.ThisisLinglingandherEnglishnameisLucy.Sheismyfriend.She’sfromBeijingtoo.……的首都thecapitalof…

……的首都;……的省會thecapitalofChina中國的首都thecapitalofGuangdong廣東的省會Hello,I’mWangLinglingandI’mthirteenyearsold.Goodtoseeyou.WangHuiismyfriend,butheisnotinmyclass.HisEnglishnameisHenry.He’sfromShanghai.Shanghaiisaverybigcity.在我的班里Hi,mynameisTonySmith.I’mfromCambridge.It’sasmallcityinEngland.TonyismyfirstnameandSmithismylastname.I’mthirteenyearsold.It’snicetomeetyouall.名字=givenname姓=familyname/?ke?mbr?d?/短語積累1.thecapitalof…

……的首都;……的省會thecapitalofChina中國的首都thecapitalofGuangdong廣東的省會2.inmyclass在我的班里3.firstname名字4.lastname姓=givenname=familynameUnderlinethecorrectwords.SmithisTony’s(1)

first/lastname,andTonyishis(2)first/lastname.He’sfromCambridge.InTony’sclass,TonyandLinglingarethirteenyearsoldand(3)everyone/Damingis(4)twelve/thirteenyearsold.LinglingisDaming’s(5)student/friend.RetellthepassageTonySmith13Cambridge(small)LiDaming(David)12Beijing(thecapitalof)WangHui(Henry)Shanghai(big)firstnamelastnameWangLingling(Lucy)12BeijingfriendsfriendsLookatthepicturesandwritesentences.Tom,England,English,fourteen,Class31.HisnameisTom.2.He’sfromEngland.3.He’sEnglish.4.He’sfourteenyearsold.5.He’sinClass3.He’s=HeisWritingZihan,China,Chinese,twelve,Class11.HernameisZihan.2.She’sfromChina.3.She’sChinese.4.She’stwelveyearsold.5.She’sinClass1.She’s=SheisName:__________Age: __________Class:__________City:__________Telephonenumber:___________Hobbies:___________Favoritecolor:____________writesomethingaboutyourself.12345Possibleanswers:MynameisSarah.I’mf

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論