2024屆四川雅安天立學?；瘜W九年級第一學期期中統(tǒng)考試題含解析

2024屆四川雅安天立學校化學九年級第一學期期中統(tǒng)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下圖中四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是A．B．C．D．2．依據(jù)如圖所示實驗現(xiàn)象，關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是（）A．密度比空氣大 B．不能燃燒 C．不支持燃燒 D．密度比空氣小3．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．KClO3 B．KCl C．MnO2 D．O24．有Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子，下列說法正確的是A．它們的化學性質(zhì)相同 B．它們的核外結(jié)構(gòu)相同C．它們的質(zhì)子數(shù)相同 D．它們都能構(gòu)成鐵單質(zhì)5．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A氮氣和二氧化碳使用燃著的木條通入紫色石蕊試液B硬水和軟水加入肥皂水，振蕩加入明礬，振蕩C過氧化氫溶液和水加二氧化錳觀察顏色D氧氣和二氧化碳使用帶火星的木條通入澄清石灰水A．A B．B C．C D．D6．與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是（）A．最外層電子數(shù) B．中子數(shù) C．相對原子質(zhì)量 D．質(zhì)子數(shù)7．下列圖示的實驗基本操作正確的是()A．滴加液體 B．點燃酒精燈 C．稱量藥品的質(zhì)量 D．量取液體體積8．有關(guān)碳原子的描述正確的是A．一個碳原子的質(zhì)量是12gB．物質(zhì)的量相同的碳，都含相同數(shù)目的碳原子C．碳原子的物質(zhì)的量就等于碳原子的質(zhì)量D．碳原子的摩爾質(zhì)量就是碳原子的相對原子質(zhì)量9．下列化學用語表示錯誤的是A．氧元素：O B．2個氫氧根離子：2OH－C．硫化鈉：NaSO4 D．氧化鎂中鎂元素顯+2價：10．某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為：，下列有關(guān)該微粒的說法錯誤的是()A．該微粒的原子核內(nèi)有17個質(zhì)子 B．該微粒在化學反應中易得到1個電子C．該圖表示的微粒是一種離子 D．該微粒的原子核外有3個電子層11．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是A．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)光，生成大量白霧B．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體C．碳在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成能使石灰水變渾濁的氣體D．硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成刺激性氣味的氣體12．建立模型是學習化學的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是（）A．原子結(jié)構(gòu)模型 B．物質(zhì)分類模型C．地殼中元素含量模型 D．空氣組成模型13．“●”和“○”分別代表不同元素的原子，下列各圖所表示的物質(zhì)屬于混合物的是()A．A B．B C．C D．D14．下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A．O B．Zn C．N2 D．CO15．化學是在原子、分子的水平上對物質(zhì)進行研究的基礎自然學科。請你運用分子的性質(zhì)判斷，以下事實的解釋錯誤的是（）A．新裝修的房子中有異味﹣﹣分子在不斷運動B．用掃描隧道顯微鏡觀測到原子和分子﹣﹣分子的體積很小C．自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂﹣﹣分子受熱，體積變大D．過氧化氫分解生成水和氧氣﹣﹣分子可以再分二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)如圖回答問題（1）有關(guān)圖A說法正確的是_____。A試管中水沸騰時水分子破裂成氫原子和氧原子B加熱時水分子的運動速度加快C水蒸氣冷凝時水分子的體積變小（2）①圖B中活性炭的作用是_____，_____。②自制簡易凈水器_____（填“能”或“不能”）降低水的硬度。（3）某同學用圖C裝置進行電解水實驗，請回答：①實驗中A試管中收集到的氣體是（填化學式）_____。②反應的化學方程式為_____。③電解水實驗說明水是由_____兩種元素組成。（4）圖D是我國的節(jié)水標志，寫出一條日常生活中節(jié)約用水的措施：_____。（寫一條）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）裝滿氧氣的集氣瓶，按如圖所示，用帶火星木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺。該實驗說明氧氣具有的性質(zhì)是：（1）_____（2）_____。18．（8分）請觀察如右標志徽記：你認為它是什么徽記?請?zhí)岢瞿阍谏钪袃蓷l節(jié)約用水的行為或措施。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學課堂上同學們正在進行酸、堿、鹽知識的探究,以下是教學片斷,請你參與其中并認真填寫空格.

（學生實驗）將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.

（提出問題）二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學反應?

（猜想假設）猜想①:兩者發(fā)生了化學反應；猜想②:兩者沒有發(fā)生化學反應。（實驗探究）（1）小華設計了如圖所示的A、B兩個實驗,實驗現(xiàn)象:A中_______________,B中_______________。（2）小紅認為小華的實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應,使容器內(nèi)壓強降低,小明同學卻對此提出質(zhì)疑,他認為小華的實驗不嚴謹,其理由是

________________.

要得到科學嚴謹?shù)慕Y(jié)論，如果利用B裝置，應補充做的實驗是____________，如果觀察到_______________，則證明猜想①成立。（3）小寧設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想,請你幫她填寫實驗報告.

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論向B實驗后的溶液加入_________.

_________________猜想①成立，相關(guān)化學方程式________________.（反思拓展）（1）氫氧化鈉溶液必須密封保存，原因是（方程式）__________________。（2）通過同學們的探究，我們發(fā)現(xiàn)，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應，可以從兩個不同的角度證明：______________________；______________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

化學計量數(shù)之比等于反應中各物質(zhì)的微粒個數(shù)比；化合反應的特點是“多變一”?！绢}目詳解】A、該反應中，各物質(zhì)的分子個數(shù)比是1:1:1，故A不正確；B、該反應在點燃的條件下進行，各物質(zhì)的分子個數(shù)比是，屬于化合反應，各物質(zhì)的質(zhì)量比為，故B正確；C、該反應中，各物質(zhì)的質(zhì)量比為，故C不正確；D、該反應的生成物是兩種，不是化合反應，故D不正確。故選B?！绢}目點撥】各物質(zhì)的質(zhì)量比=物質(zhì)的相對分子質(zhì)量（相對原子質(zhì)量）×化學計量數(shù)之比2、D【解題分析】

將二氧化碳倒入高低不同的蠟燭的燒杯中，看到蠟燭由下而上依次熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，不燃燒，不支持燃燒．不能說明二氧化碳的密度比空氣小，故D說法錯誤，D符合題意3、C【解題分析】

由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物?！绢}目詳解】A、KClO3中有三種元素，屬于含氧化合物，但不是氧化物，故A錯誤；B、KCl中沒有氧元素，不屬于氧化物，故B錯誤；C、MnO2中有兩種元素且一種是氧元素，屬于氧化物，故C正確；D、O2是單質(zhì)，不是氧化物，故D錯誤。故選C。4、C【解題分析】試題分析：Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子中它們的化學性質(zhì)不相同因為它們外層的電子數(shù)不同；它們的核外結(jié)構(gòu)不相同，因為帶有不同的電荷；它們的質(zhì)子數(shù)相同，因為形成離子過程中質(zhì)子數(shù)沒有發(fā)生變化；只有鐵原子能構(gòu)成鐵單質(zhì)。故選C．考點：基本概念和原理5、D【解題分析】

A、氮氣和二氧化碳都不具有助燃性，都能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，不符合題意，故A錯誤；

B、硬水和軟水中加入明礬都沒有明顯現(xiàn)象，不能鑒別，不符合題意，故B錯誤；

C、過氧化氫和水都是無色無味的液體，觀察顏色的方法不能鑒別，故C錯誤；

D、取樣品，用帶火星的木條檢驗，木條復燃的是氧氣，不能復燃的是二氧化碳，可以鑒別；通入澄清石灰水，溶液變渾濁的是二氧化碳，沒有明顯現(xiàn)象的是氧氣，可以鑒別，故D正確。

故選D。6、A【解題分析】與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是最外層電子數(shù)，當元素原子的最外層電子數(shù)大于4時，易得電子，最外層電子數(shù)小于4時，易失電子，最外層電子數(shù)是8（氦是2）時不易得失電子，是一種相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選A7、B【解題分析】試題分析：A膠頭滴管在滴加液體時，膠頭滴管不能平放和倒放，也不能伸入容器內(nèi)，應豎直在容器的正上方，故A錯誤；B點燃酒精燈用火柴去點燃，而不能另一盞酒精燈去點燃，故B正確；C天平稱量物體時，左物右碼，故C錯誤；D量筒量液體的體積時，視線應該與凹液面最低處保持水平，故D錯誤；考點：膠頭滴管、酒精燈和天平的使用，聞氣體氣味的方法。8、B【解題分析】A、一個碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，故錯誤；B、1mol的碳，含有的碳原子的個數(shù)為：6.02×1023個，故正確；C、碳原子的物質(zhì)的量為：摩爾，碳原子的質(zhì)量為：kg，故錯誤；D、碳原子的摩爾質(zhì)量為：12g/mol，碳原子的相對原子質(zhì)量為：12，故錯誤；故選：B。9、C【解題分析】A、元素符號可以表示一種元素還可以表示這種元素的一個原子，有的還能表示一種物質(zhì)，故氧元素可以用元素符號表示：O，正確；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。但氫氧根離子是由多個原子組成的離子，整體帶1個單元位的負電荷，表示為OH-，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，所以離子符號為2OH-，正確；C、硫化鈉中鈉顯+1價，硫顯-2價，根據(jù)化合價規(guī)則，其化學式可表示為Na2S，錯誤；D、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。氧化鎂中鎂元素顯+2價，故可表示為，正確。故選C。10、C【解題分析】

A、由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該微粒的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，故A正確；B、由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該微粒的最外層電子數(shù)為7，多于4個，在化學反應中易得到去1個電子，故B正確；C、由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)”，可知該圖表示的微粒是原子，故C錯誤；D、由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該微粒的原子核外有3個電子層，故D正確；故選C。11、B【解題分析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，沒有白霧，故選項錯誤；B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項正確；C、木炭在空氣中紅熱，不會發(fā)出白光，故選項錯誤；D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成刺激性氣味的氣體，故選項錯誤。故選B。12、D【解題分析】

A、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi)，故錯誤；B、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質(zhì)，模型中化合物沒包括在純凈物中，故錯誤；C、地殼中元素含量由多到少前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故錯誤。D、按體積計算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，模型描述與事實相符，故正確。故選D?！绢}目點撥】本題在解答時，根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成示意圖、組成部分的從屬關(guān)系，并結(jié)合所學知識做出判斷。13、D【解題分析】

A是由一種分子構(gòu)成的一種物質(zhì)，屬于單質(zhì)，故選項錯誤；B中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成的一種分子，屬于化合物，故選項錯誤；C中的物質(zhì)是由一種分子構(gòu)成的一種物質(zhì)，屬于單質(zhì)，故選項錯誤；D中含有三種分子，屬于混合物，故選項正確。故選D。14、B【解題分析】

A、能表示氧元素和一個氧原子，但是不能表示一種物質(zhì)；B、能表示鋅元素、一個鋅原子和鋅這種物質(zhì)；C、能表示氮氣這種物質(zhì)和一個氮分子；D、能表示一氧化碳這種物質(zhì)和一個一氧化碳分子。故選B。15、C【解題分析】A、新裝修的房子中有異味—分子在不斷運動，這是分子在不斷運動的結(jié)果，故A正確；B、用掃描隧道顯微鏡觀測到原子和分子—分子的體積很小，故B正確；C、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂—分子受熱，間隔增大，導致體積變大，故C錯誤；D、過氧化氫分解生成水和氧氣—分子可以再分，化學變化的實質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合，故D正確。點睛∶分子基本性質(zhì)⑴、分子的體積是很小的。⑵、分子并不是靜止不動的，它總是在不斷的運動。⑶、分子間有一定的間隙。⑷同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)相同；不同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)不相同。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、B吸附過濾不能H22H2O2H2↑+O2↑氫、氧淘米水澆花【解題分析】

（1）A．試管中水沸騰時水分子種類不變，此選項錯誤；B．加熱時水分子的運動速度加快，此選項正確；C．水蒸氣冷凝時水分子的體積不變，是間隔變小，此選項錯誤。故填B；（2）①活性炭具有吸附性，能除去異味、色素，所以該凈水裝置中的活性炭起到了吸附色素和除去異味的作用，另外還起到過濾的作用。②在此凈化過程中，自制簡易凈水器并不能降低水中鈣、鎂離子的含量，不能將硬水軟化為軟水。（3）①電解水時，正氧負氫，氫二氧一，A管內(nèi)的氣體體積較多，是氫氣；②水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣；③電解水生成了氫氣和氧氣，此實驗說明水是由氫和氧兩種元素組成的；（4）生活中節(jié)約用水的方法有：每次用后立即關(guān)閉水龍頭、用淘米水澆花、洗澡擦肥皂時關(guān)閉噴頭等；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）密度比空氣大（2）能支持燃燒【解題分析】

氧氣的密度比空氣的密度大，收集后要用瓶口向上；如果瓶口向下的話，則收集的氧氣可能會逸出；甲圖中瓶口向上，而乙圖瓶口向下，故乙圖中的氧氣含量少；氧氣又能使帶火星的木條復燃，因而在甲中燃燒比在乙更旺。【題目點撥】氧氣可以用帶火星的木條檢驗：能使帶火星的木條復燃的是氧氣。18、節(jié)約用水的微記。一水多用、間斷使用水、使用節(jié)水的潔具等【解題分析】試題分析：節(jié)約用水的標志，生活中節(jié)約用水的行為有一水多用、間斷使用水、使用節(jié)水的潔具等考點：化學標識節(jié)約用水四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、塑料瓶變癟氣