2023年工地的實(shí)習(xí)總結(jié)

2023年工地的實(shí)習(xí)總結(jié)工地的實(shí)習(xí)總結(jié)

工地的實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間：2023-04-2909:06:38

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工地的實(shí)習(xí)總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作狀況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是我細(xì)心整理的工地的實(shí)習(xí)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

工地的實(shí)習(xí)總結(jié)1

土木工程是建立各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施，如建筑公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所須要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的高校生來(lái)說(shuō)，假如在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前干脆就接觸深邃的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性相識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)踐是高校生活的其次課堂，是學(xué)問(wèn)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是高校生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和實(shí)力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。高校生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中接著學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問(wèn)、實(shí)力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和實(shí)力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

驚慌的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的視察了整個(gè)房屋的建立過(guò)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非?；A(chǔ)的學(xué)問(wèn)。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特殊留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時(shí)候要留意養(yǎng)護(hù)。

工地的實(shí)習(xí)總結(jié)2

轉(zhuǎn)瞬間，暑假就過(guò)去，通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)，通過(guò)這篇實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)一下我對(duì)著2個(gè)月的實(shí)習(xí)相識(shí)，我在施工的各個(gè)方面表達(dá)一下我對(duì)建筑的相識(shí)。首先我認(rèn)為施工的平安是最重要的。隨著我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深化，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增，無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí)，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而快速提升。而同時(shí)，隨之帶來(lái)了許多新問(wèn)題的出現(xiàn)，這當(dāng)中最重要的要屬施工的平安。平安問(wèn)題貫穿于工程建設(shè)的始終，從施工到投入運(yùn)用，平安無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建設(shè)者和運(yùn)用者的心。

施工技術(shù)的發(fā)展代表著我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的水平?！敖?jīng)濟(jì)合理，技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。提高施工技術(shù)是有很多先決的條件，如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素養(yǎng)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)力等諸多因素。在某理工高校體育館工程，遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例。該地區(qū)沒(méi)有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械，不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢，進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某聞名鋼結(jié)構(gòu)公司，這樣無(wú)行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。影響建筑平安的因素是錯(cuò)綜困難的，除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術(shù)問(wèn)題，材料的品質(zhì)問(wèn)題，工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的平安。工程平安不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，它與人們的生活休戚相關(guān)，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。因此，在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié)，在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí)，千萬(wàn)記?。浩桨彩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主題！在建設(shè)施工平安方面，國(guó)家及地方主管部門(mén)抓得特別嚴(yán)格。除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)懲罰外，出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項(xiàng)目部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等全部相關(guān)人員都要受到行政懲罰，有關(guān)單位還會(huì)遭遇降低企業(yè)資格等級(jí)的懲罰?？蛇€是有不行預(yù)料的“災(zāi)難”發(fā)生，如吊車(chē)工操作不當(dāng)身亡；某工地在進(jìn)行吊運(yùn)過(guò)程中，吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的施工人員頭部打裂，當(dāng)場(chǎng)死亡。這些駭人動(dòng)目的事例再次說(shuō)明：“施工平安重于泰山”。

其次施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系，兩者相互制約，相互促進(jìn)。必需有嚴(yán)格的管理，質(zhì)量才能有保障，反過(guò)來(lái)，有好的質(zhì)量必需有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定，每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見(jiàn)的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。

一、底層模板支架沉降

1、緣由分析：在施工過(guò)程中，管理不善，支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì)，立模后不細(xì)致檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)，不熟識(shí)施工方法，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

2、保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必需按規(guī)范要求，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的設(shè)計(jì)計(jì)算來(lái)確定。施工前應(yīng)將支?；梁粚?shí)填平，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

二、脹模

澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。

1、緣由分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強(qiáng)度不足，夾擋支撐不堅(jiān)固；柱模中假如柱箍間距過(guò)大，就會(huì)出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。

2、保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)具體檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好訂正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉，或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊；柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿(mǎn)意要求，剛好加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。

三、鋼筋加工制作錯(cuò)誤

1、緣由分析：施工管理混亂，沒(méi)有嚴(yán)格的檢查制度，操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作；不懂鋼筋級(jí)別，工地沒(méi)有配料單，操作人員責(zé)任心不強(qiáng)，使下料長(zhǎng)度失控，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。

2、保證質(zhì)量措施：施工現(xiàn)場(chǎng)必需建立健全的質(zhì)量檢查制度，每道工序都要有檢查，應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應(yīng)先經(jīng)過(guò)調(diào)直，除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌，標(biāo)明鋼筋的級(jí)別、種類(lèi)、直徑等，運(yùn)輸、堆放、吊裝時(shí)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要仔細(xì)做好鋼筋的隱藏工程驗(yàn)收記錄。

工地的實(shí)習(xí)總結(jié)3

作為一名合格的施工員，就是在項(xiàng)目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織支配和施工管理工作。協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場(chǎng)資料，跟蹤施工進(jìn)度，報(bào)物資材料消耗，上報(bào)須要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)管。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

作為一名合格的施工員，就是在項(xiàng)目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織支配和施工管理工作。協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場(chǎng)資料，跟蹤施工進(jìn)度，報(bào)物資材料消耗，上報(bào)須要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設(shè)計(jì)變更，現(xiàn)場(chǎng)合同外工程量確認(rèn)等。

首先是要把圖紙看好看懂，對(duì)工程實(shí)施要心里有安排，然后依靠圖紙按圖施工，其次要駕馭施工各階段的施工工藝及限制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)管理。我在現(xiàn)場(chǎng)施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度，負(fù)責(zé)施工平安，協(xié)同材料檢測(cè)、協(xié)同專(zhuān)業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場(chǎng)管理。下面就工作做一簡(jiǎn)潔的介紹：

現(xiàn)場(chǎng)施工工藝中我知道工人們一般施工工序是：

1、按先地下、后地上、先主體、后圍護(hù)、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，剛好進(jìn)行結(jié)構(gòu)驗(yàn)收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮運(yùn)用5—6次。特殊屋面混凝土的施工根據(jù)要求不留設(shè)施工縫。

2、在工程施工時(shí)，要支配好各工序搭接的同時(shí)根據(jù)工序須要作好所須資源的全面就位。

3、在土方開(kāi)挖階段剛好組織足夠的勞動(dòng)力修理邊坡，確?；硬鄣倪吰虏凰?。如基坑槽的驗(yàn)收不受相關(guān)條件的限制，基礎(chǔ)土方與砼墊層施工實(shí)行交叉作業(yè)，各區(qū)進(jìn)行清土、驗(yàn)槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動(dòng)或是人為的擾動(dòng)。

4、本工程為高層建筑物，可考慮對(duì)結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。結(jié)構(gòu)施工中，合理支配工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。

5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時(shí)，要緊密協(xié)作土建施工進(jìn)度，主動(dòng)組織穿插交叉作業(yè)，做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。

二、施工質(zhì)量管理中主要就是針對(duì)一些簡(jiǎn)單犯又常常犯的錯(cuò)誤，比如：

地基基礎(chǔ)不勻稱(chēng)沉降由于地基土的質(zhì)量因種類(lèi)的不同而有很大差別，不少為懦弱土和不良土。因此在工程建設(shè)中常會(huì)遇到不良地基、磚砌體和構(gòu)造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預(yù)制鋼筋砼板縫裂等要進(jìn)行剛好的訂正和更改，以確保工程的質(zhì)量達(dá)標(biāo)。建筑工程管理中平安管理問(wèn)題越來(lái)越成為建筑業(yè)一個(gè)不行忽視的要素，而建筑平安管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分，是一門(mén)綜合性的科學(xué)。質(zhì)量和平安往往是分不開(kāi)的，平安是質(zhì)量的重點(diǎn)或主要內(nèi)容，甚至可以說(shuō)，質(zhì)量就是平安，平安就是質(zhì)量。在施工現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中，我們?cè)谠诠こ绦涯康奈恢脪旆牌桨矘?biāo)語(yǔ)及警示牌、定時(shí)向工人宣揚(yáng)平安學(xué)問(wèn)和開(kāi)展工程平安教化活動(dòng)、規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)施工用電：重視采納TN—S系統(tǒng)，確保專(zhuān)用愛(ài)護(hù)零線及專(zhuān)用備用電設(shè)備的運(yùn)用，重視"三級(jí)配電三級(jí)愛(ài)護(hù)"和落實(shí)"一機(jī)一閘一漏一箱"，重視總配電房的規(guī)范設(shè)置，重視漏電愛(ài)護(hù)裝置參數(shù)的匹配。要保持設(shè)備的良好狀態(tài)，提高它的運(yùn)用期限和效率。加強(qiáng)和規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)文明施工，重視文明施工意識(shí)宣揚(yáng)，抓現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)容場(chǎng)貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場(chǎng)清、排水系統(tǒng)、封閉治理，高度重視和規(guī)范生活設(shè)施。重視平安隱患分析建立各級(jí)平安生產(chǎn)責(zé)任制、主動(dòng)采納新工藝、新設(shè)備等不斷提高的工程質(zhì)量，使的工人對(duì)管理有了進(jìn)一步的了解。制定合理的施工平安管理制度與限制措施，在確保施工平安的前提下，追求最優(yōu)的工程質(zhì)量。

三、協(xié)同材料檢測(cè)我們主要要做好材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄說(shuō)明，如：

鋼結(jié)構(gòu)材料中"鋼構(gòu)件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接（螺栓）球、封板、錐頭、套筒和金屬板"、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規(guī)格、品種以合理支配堆放在施工現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)協(xié)作材料員，施工現(xiàn)場(chǎng)各種材料的存量既須要量，以備后期施工不會(huì)因?yàn)椴牧隙倘倍９ぴ斐晒こ虛p失和人員窩工。剛好了解工地現(xiàn)場(chǎng)各種機(jī)械損耗程度何做好修理打算，使工程在工期內(nèi)順當(dāng)完工。

四、一個(gè)好的施工管理者既是一個(gè)勤奮家也是一個(gè)親善家。

協(xié)作監(jiān)理管理工程施工，要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組剛好完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場(chǎng)施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關(guān)單位的檢查及指導(dǎo)工作讓工程施工工地真正成為構(gòu)建和諧城市的一部分。

五、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

通過(guò)這次工地實(shí)習(xí)我深刻體會(huì)道理書(shū)本理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐的差距，書(shū)本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實(shí)際中有許多不盡相同，由于地理區(qū)域、人文、受教化程度及環(huán)境等的不同，使得工程管理過(guò)程中必需采納合理的方法和途徑，敏捷應(yīng)用到詳細(xì)管理中。建筑施工管理工作也是一個(gè)困難多樣、改變多端的工作，管理的好壞，干脆關(guān)系到項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益。從事管理工作多年以來(lái)，我我認(rèn)為項(xiàng)目管理就是一個(gè)統(tǒng)籌支配，合理利用，全面管理的系統(tǒng)。對(duì)人員、材料、機(jī)械、物品等都要細(xì)心地組織，調(diào)配，合理地利用。最大限度地管好平安生產(chǎn)，堅(jiān)持"平安第一"的方針，確保工程質(zhì)量，堅(jiān)持"質(zhì)量求生存"的原則，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，力爭(zhēng)工程進(jìn)度快速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)建質(zhì)量最好、生產(chǎn)最平安、工程成本最低的工程項(xiàng)目。建筑工程在組織施工生產(chǎn)的過(guò)程中，針對(duì)現(xiàn)階段平安生產(chǎn)的現(xiàn)狀，限制平安生產(chǎn)肯定要"平安第一，預(yù)防為主"，要時(shí)刻牢記平安，把平安限制作為自己的工作內(nèi)容。建筑行業(yè)，是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深，涉及學(xué)問(wèn)面較廣的行業(yè)，可以說(shuō)是"做到老、學(xué)到老"的行業(yè)，在以后的工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，不斷地把理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐閱歷結(jié)合起來(lái)，搞好本職工作，為社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)。

工地的實(shí)習(xí)總結(jié)4

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月9日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：岑鞏建筑工地

實(shí)習(xí)內(nèi)容：在張組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過(guò)閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

（一）建筑學(xué)學(xué)問(wèn)

參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容：

1、依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，視察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)

學(xué)問(wèn)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

（二）房屋構(gòu)造

通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)狀況，了解以下內(nèi)容

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等；

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類(lèi)型、構(gòu)造形式及施工方法；

3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了

解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；

5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的具體構(gòu)造；6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

三）建筑材料

通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：實(shí)習(xí)

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及運(yùn)用要求；

2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；

3、了解各種鋼筋加工狀況；

4、了解有關(guān)裝飾材料的狀況。

（四）建筑施工

通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：

1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的協(xié)作及穿插作業(yè)狀況；

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；

3、建筑工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求；

4、土建工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求；

5、裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法；

比如，鋼筋的頭綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特殊留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時(shí)候要留意養(yǎng)護(hù)。

（五）基礎(chǔ)

1.基礎(chǔ)選用類(lèi)型采納獨(dú)立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為-5.10m實(shí)習(xí)

2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40，無(wú)墊層處70，與土壤干脆觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分愛(ài)護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

（六）地基

1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa

2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行，并須要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參與。

3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。

4.基礎(chǔ)開(kāi)挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡，對(duì)接近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。

工地的實(shí)習(xí)總結(jié)5

一、實(shí)習(xí)目的

相識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。透過(guò)實(shí)地參觀，使我們透過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本學(xué)問(wèn)，建立起初步的工程意識(shí)，激發(fā)我們對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性相識(shí)的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè)，培育學(xué)生酷愛(ài)專(zhuān)業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專(zhuān)業(yè)的自信念。

二、實(shí)習(xí)資料

1、相識(shí)建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。

2、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

3、觀看建筑施工視頻。

4、輔導(dǎo)老師講解理論學(xué)問(wèn)。

5、了解施工圖的表達(dá)資料，初步駕馭閱讀施工圖的方法。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年7月2日——20xx年7月11日

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx科技高校綜合樓及學(xué)生公寓施工現(xiàn)場(chǎng)

相識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)安排中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐學(xué)問(wèn)的重要手段和方法之一。相識(shí)實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對(duì)這門(mén)自我即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的相識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們?cè)旱睦蠋煄ьI(lǐng)我們進(jìn)行了為期2個(gè)禮拜的相識(shí)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，相識(shí)建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟識(shí)工程管理制度，為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下：

實(shí)習(xí)第一天老師為我們播放了平安施工的視頻，為同學(xué)們講解平安施工的重要性，并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。提到平安禮貌施工，我在學(xué)校的工地看到了許多的不足之處。

整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)，平安禮貌施工標(biāo)語(yǔ)少得可憐；大門(mén)上雖寫(xiě)著“施工重地，閑人免進(jìn)”，但字跡早已不清楚，一般很難看到；施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確；施工材料好像是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場(chǎng)內(nèi)，未能剛好清理出場(chǎng)；有很大一部分施工人員未戴平安帽，有些施工人員工作時(shí)很隨意，工作看法不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時(shí)我盡然還在正在施工的樓層看到了無(wú)人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項(xiàng)足以說(shuō)明該工地的平安員相當(dāng)失職。一項(xiàng)工程本應(yīng)是服務(wù)于人，惠及于人的，假如由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留珍貴的生命。企業(yè)的平安工作來(lái)不得半點(diǎn)僥幸心理，平安生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。加大對(duì)平安的投入，或許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本，削減了收入和利潤(rùn)。這一種極不負(fù)職責(zé)的觀點(diǎn)，平安投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān)，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我承認(rèn)，平安生產(chǎn)的投入最干脆的表現(xiàn)就是成本的增加。但是，究其本質(zhì)，平安投入應(yīng)算是一種特別的投資，對(duì)平安生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣干脆反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改善上，而是體此刻生產(chǎn)過(guò)程中，保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進(jìn)行。這種投入的

干脆結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或削減發(fā)生事故和職業(yè)病，而這個(gè)結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡(jiǎn)言之，平安效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都就應(yīng)在其位，司其職，真正將自我肩上的職責(zé)擔(dān)起來(lái)，絕不就應(yīng)玩忽職守。當(dāng)然，我明白，課本與現(xiàn)實(shí)是有差距的，課本中所寫(xiě)的各種規(guī)范，規(guī)則在實(shí)際操作中有許多都被埋沒(méi)了，但是我總覺(jué)得我們不僅僅要對(duì)一項(xiàng)工程負(fù)責(zé)，更要對(duì)正在施工的人員和將來(lái)運(yùn)用的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這就應(yīng)是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說(shuō)我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的高校生就應(yīng)努力縮小這個(gè)差距，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做出優(yōu)良的工程。我，就是這么想的。

在將來(lái)的幾天我們觀看了一次視頻，進(jìn)了三次工地。

還記得第一次進(jìn)工地時(shí)我就感覺(jué)自我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。第一次進(jìn)工地老師就帶我們區(qū)分了男女廁所。說(shuō)來(lái)好像有點(diǎn)可笑，但就是能夠透過(guò)地上洞口的個(gè)數(shù)，大小來(lái)區(qū)分出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r(shí)就給我指著地面，告知我這一塊是臥房，這一塊是衛(wèi)生間，這一塊是廚房，我當(dāng)時(shí)特性佩服徐工，同時(shí)也特性納悶，為什么他看著地面就能把各個(gè)房間區(qū)分出來(lái)，而我怎樣看都只看到地面。之后徐工才告知我透過(guò)地面上預(yù)留的管線和洞口就能夠區(qū)分了，此刻想想，其實(shí)和我們區(qū)分男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋好像也沒(méi)那么神奇，只要細(xì)心視察，專(zhuān)心思索，就能夠明白每一個(gè)構(gòu)造為什么會(huì)出此刻那個(gè)位置。在出廁所門(mén)口時(shí)，來(lái)時(shí)又讓我們視察了一下門(mén)口的處理。在磚縫中我們看到有幾個(gè)很小的木楔，醇厚說(shuō)這是在安裝木門(mén)框時(shí)固定門(mén)框用的。因?yàn)槟绢^的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門(mén)框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時(shí)，外墻上有很多用細(xì)線布設(shè)的網(wǎng)格，這樣就能夠保證瓷磚能被整齊的鑲貼。之后老師又簡(jiǎn)潔的向我們介紹了一下梁的分類(lèi)。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。門(mén)窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載；傳遞荷載的窗間墻。常用形式：磚砌過(guò)梁，鋼筋磚過(guò)梁

和鋼筋混凝土過(guò)梁。圈梁：砌體結(jié)構(gòu)房屋中，在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁能夠增加房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示勻稱(chēng)沉降或較大振動(dòng)荷載。在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增加縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長(zhǎng)度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延長(zhǎng)，提高墻體的抗剪強(qiáng)度；減輕地震時(shí)地基不勻稱(chēng)沉降對(duì)房屋的影響。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行運(yùn)用空心磚是國(guó)家的方針政策，也是工程中的須要，空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、能夠節(jié)約材料等優(yōu)點(diǎn)。

其次次上工地時(shí)，我們主要學(xué)習(xí)了防水的做法。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞，我們一上樓頂就感覺(jué)不舒適。剛上去時(shí)望見(jiàn)工人師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過(guò)有關(guān)做防水的視頻，老師也講過(guò)用火烘烤卷材能夠使卷材與樓面緊密結(jié)合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm，這樣能夠使雨水順著天狗拍到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下方。這也就是我們?cè)谥袑W(xué)的泛水。在講解屋面防水的過(guò)程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，根據(jù)設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，將結(jié)構(gòu)短暫劃分為若干部分，經(jīng)過(guò)構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。

實(shí)習(xí)期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護(hù)過(guò)程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過(guò)程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔，用洛陽(yáng)鏟將空洞中的泥土掏空，再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格，將基坑壁覆蓋，并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁，防止四周土體垮塌。我想這種方法就應(yīng)多用于地下水位較高，地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū)，我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀況很少對(duì)基坑進(jìn)行支護(hù)。

整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程持續(xù)了近兩周，收獲是不少的，自我的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是接觸到了很多之前不曾了解的東西。很多學(xué)問(wèn)都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的。透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我增加了實(shí)踐潛力，離開(kāi)了書(shū)本，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我相識(shí)到基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的不扎實(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)覺(jué)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很有探究發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要奢侈，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，假如能夠有效的節(jié)約資源，那么或許能夠產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可探討的一個(gè)問(wèn)題?？傊壳?，我認(rèn)為許多工程在施工管理中海存在許多不足，我也期望自我能在今后的學(xué)習(xí)中探究出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程。

在此感謝辛苦為我們指導(dǎo)的老師們。

工地的實(shí)習(xí)總結(jié)6

時(shí)間荏苒，如白駒過(guò)隙般匆忙而去，眼看的一年實(shí)習(xí)生活立刻就要成為美妙的回憶。在這短短一年的時(shí)間里我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，從象牙塔邁出的第一步走的特殊的穩(wěn)重，感謝學(xué)校給我供應(yīng)了一個(gè)努力拼搏的舞臺(tái)，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)這個(gè)真實(shí)的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。

實(shí)習(xí)是繼中考后又一個(gè)人生的十字路口，它意味著人生一個(gè)新時(shí)期的到來(lái)——告辭學(xué)校走入社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大的集合，不管是以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)單位都同屬這個(gè)集合。這幾個(gè)月來(lái)，給我感覺(jué)學(xué)校純一點(diǎn)，單位困難一點(diǎn)。不過(guò)我知道不論學(xué)校還是單位其實(shí)都是社會(huì)的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會(huì)。社會(huì)是形形色色、方方面面的，你要學(xué)會(huì)的是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而不是讓這個(gè)社會(huì)適應(yīng)你。

剛剛走進(jìn)社會(huì)不適應(yīng)是正常的。人有的時(shí)候很驚奇：心情或者更精確地說(shuō)是熱忱往往會(huì)因時(shí)間、環(huán)境、所經(jīng)驗(yàn)的事而起伏。就像我對(duì)境界一詞的理解：人與他所受教化、所處環(huán)境、所經(jīng)驗(yàn)對(duì)事物的理解、推斷、預(yù)知的`程度就是這個(gè)人的境界。

作為一名中專(zhuān)生，專(zhuān)業(yè)需求的建筑相識(shí)實(shí)訓(xùn)起先了，我們?nèi)珜?zhuān)業(yè)的同學(xué)在XX的各大建筑工地相識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)于我當(dāng)時(shí)選擇土木工程這樣的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的感性相識(shí)了，我想任何事的相識(shí)都是通過(guò)感性相識(shí)上升到理性相識(shí)的，這次相識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)熬煉的好機(jī)會(huì)！

土木工程是建立各類(lèi)工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設(shè)施，如建筑公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。

我應(yīng)當(dāng)知道現(xiàn)在的我還不夠成熟，假如說(shuō)人生是一片海洋，那么我應(yīng)當(dāng)在這片海洋里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)驗(yàn)多了，我就會(huì)成熟；我就會(huì)變強(qiáng)。我信任。那時(shí)的勝利是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我激勵(lì)，是實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)給我力氣，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好摯友們，也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

一年的實(shí)習(xí)生活中，驚慌過(guò)，努力過(guò)，醒悟過(guò)，快樂(lè)過(guò)。這些從為有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)讓我進(jìn)步了，成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西，也有許多的感悟。

短短一年時(shí)間，我收獲了真誠(chéng)的友情，結(jié)識(shí)了和我一同來(lái)的實(shí)習(xí)生；我收獲了珍貴的閱歷，收獲了真正的成熟。

工地的實(shí)習(xí)總結(jié)7

實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)困惑和問(wèn)題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了很多做人處世的道理。

本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為利昌XX城，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫(kù)，1#~8#主體已經(jīng)建成，接連的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，之后有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最終是會(huì)所的樁基工程。能夠說(shuō)涉及到了方方面面。但終歸時(shí)間有限，只能側(cè)重某些部分。

下方介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作狀況。

首先，要對(duì)工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，之后就是看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不行少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明，的確里面有許多的東西須要你記住的，特性是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的運(yùn)用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里構(gòu)成立體圖。

二看資料，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、詳細(xì)做法、通知等；會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專(zhuān)題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等；一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì)；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進(jìn)度安排表；關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)學(xué)問(wèn)，如樁徑尺寸、長(zhǎng)度、持力層、單樁豎向承載力，采納110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度限制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量限制等等；《南京市住宅質(zhì)量分戶(hù)驗(yàn)收管理規(guī)定》，講到了驗(yàn)收人員組成、分戶(hù)與竣工驗(yàn)收的區(qū)分、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收資料等等；最終還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料，每份足足有幾百?gòu)?，并且一些單子須要原件，里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、樁位圖、高應(yīng)變檢測(cè)報(bào)告等等，這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”；滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)意要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采納搭接，大于28采納電渣壓力焊連接，對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交織連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采納梅花型布置，墊塊的運(yùn)用。看模板支撐體系，10#地下室模板面板采納厚度為18mm的木膠合板，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采納雙腳手鋼管，間距為600mm，對(duì)拉螺栓的布置，嚴(yán)禁運(yùn)用廢機(jī)油滿(mǎn)涂等；砼工程中采納一次支模一次澆注，砼的測(cè)溫等等；止水帶，后澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做愛(ài)護(hù)層最終才能回土；會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的限制，樁機(jī)移位等。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(zhǎng)度是否滿(mǎn)意要求，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿(mǎn)焊等；主體結(jié)束的看裝。

飾工程，涂料是否涂到位，門(mén)窗打密封膠，窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一齊拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)意要求。墻面有沒(méi)有空鼓，有沒(méi)有裂縫，特性是門(mén)洞和梁下部位簡(jiǎn)單出現(xiàn)裂縫，須要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等，每一天都能發(fā)覺(jué)不少的問(wèn)題。

在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)覺(jué)自我存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下四點(diǎn)：

一、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)駕馭的不夠全面。盡管在學(xué)校仔細(xì)學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，但是當(dāng)前所駕馭的學(xué)問(wèn)面不夠廣，尚不能簡(jiǎn)潔勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我就應(yīng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的起先，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)駕馭更多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能。

二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用與實(shí)踐中去，透過(guò)實(shí)踐所獲得的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希匦枰プC(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和看法，變更以往過(guò)于依靠老師的被動(dòng)汲取學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)專(zhuān)心向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)潛力和駕馭解決難題的本事。

三、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)在工程中運(yùn)用不夠敏捷。透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用欠敏捷。這主要是對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)沒(méi)有構(gòu)成一套完整的體系，這些零散的學(xué)問(wèn)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中就應(yīng)重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的學(xué)問(wèn)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

四、對(duì)理論只是的駕馭不夠扎實(shí)，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才明白自我沒(méi)學(xué)好。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān)，才在考試的時(shí)候隨意看一下，等考試過(guò)后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消逝了。熟識(shí)圖紙的潛力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣貌。對(duì)于最新的施工規(guī)范不明白，致使不能很快地確定出施工的對(duì)錯(cuò)。對(duì)于一些施工依次還不太明白，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的潛力差，對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。

實(shí)習(xí)期間，我還深深體會(huì)到就應(yīng)如何做人與講話。

一、待人真誠(chéng)友好。不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作，跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。

二、虛心學(xué)習(xí)。不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是一般工人，我們都要虛心請(qǐng)教，要不卑不亢、鎮(zhèn)靜細(xì)致，不要自以為是、自高自大。

三、專(zhuān)心主動(dòng)。不要怕丟面子，不懂就要問(wèn)，而且要不恥下問(wèn)，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯(cuò)，必需要說(shuō)出來(lái)。

四、說(shuō)話的分寸與技巧。說(shuō)話要大方得體，遇著什么樣的人說(shuō)什么樣的話，輕重相宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方。要到達(dá)“雙贏”甚至“多贏”的目的。

五、細(xì)致深化。無(wú)論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二，明其事更就應(yīng)明其理。不要半懂不懂，必需要深化的了解。

工地的實(shí)習(xí)總結(jié)8

時(shí)間荏苒，舉手投足之間就過(guò)去的了兩個(gè)月。腦海中初次來(lái)到這個(gè)工地的場(chǎng)景照舊清楚，現(xiàn)如今樁基工程即將完工，我不由自主發(fā)出感慨，時(shí)間過(guò)得真快??！在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，雖不能說(shuō)感慨萬(wàn)千，但感受還是頗深。

這兩個(gè)月期間，我們都在和時(shí)間賽跑，在賽跑的過(guò)程我體會(huì)到了工作的艱辛，以及生活的不易。機(jī)器24小時(shí)在運(yùn)轉(zhuǎn)，無(wú)論是烈日還是雨天，大家都在堅(jiān)持，真的應(yīng)了那句話：我們手里攥著不止一個(gè)人的愛(ài)與期盼，肩上擔(dān)負(fù)著不止一個(gè)人的幻想與愿望，即使天資平凡，也要為了他們而努力，而奮斗！

幻想注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和訕笑，但那又怎樣，哪怕體無(wú)完膚，也要活得美麗！在這些日子里，我深思過(guò)，也歡樂(lè)過(guò)；受過(guò)驚嚇，也受過(guò)委屈；流過(guò)汗水，也餓過(guò)肚子。每天上晚班通宵熬夜，早上吞泡飯的時(shí)候我都會(huì)告知自己，總有人會(huì)知道你的付出和努力。華人首富李嘉誠(chéng)少年喪父，飽受過(guò)戰(zhàn)亂的顛沛琉璃，曾與啼饑號(hào)寒作斗爭(zhēng)，茶堂當(dāng)過(guò)店員，也受過(guò)舅父的冷眼。比起這樣的傳奇人物來(lái)說(shuō)，我的人生起點(diǎn)根本不算什么。

來(lái)到工地的當(dāng)天，李經(jīng)理就把他住的房間讓給了我們，生活和工作中我們都倍受關(guān)照。我有過(guò)兩次暑假工的經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)是天壤之別，這次算是遇到明主了，包括倉(cāng)工和汪工在內(nèi)的管理人員，對(duì)我們都很照看。說(shuō)實(shí)話，真有一種家的感覺(jué)！

我們放眼到施工現(xiàn)場(chǎng)的管理和技術(shù)上，以我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)閱歷來(lái)評(píng)價(jià)，本次樁基工程施工還存在許多的不足之處，以下幾方面我個(gè)人認(rèn)為是須要改進(jìn)的：

一、場(chǎng)地線路的支配

實(shí)際：雖給每臺(tái)樁機(jī)分區(qū)域，但是雜亂無(wú)章。路途不整齊，缺乏規(guī)范性。

須要改進(jìn)：

1.主干道預(yù)留1排樁位

設(shè)計(jì)圖紙上，預(yù)留一排樁位后兩樁的中心距的8.6米，8.6-0.8=7.8（米），比高速馬路單車(chē)道（3.5米）寬一倍有余。完全足夠泥漿車(chē)、混凝土車(chē)同行和避讓。

2、次干道預(yù)留1排樁位

次干道預(yù)留一排樁位，可保證行車(chē)寬度大于4米。就算只有4米也要比高速馬路單車(chē)道寬，完全足夠混凝土車(chē)同行。

3、十字交叉口周邊四個(gè)樁位預(yù)留

主干道和次干道交叉位置預(yù)留四個(gè)樁位，形成圓弧角，以便車(chē)輛拐彎。

二、泥漿管、水管和纜線的埋設(shè)。

實(shí)際：在地面簡(jiǎn)潔成槽，將泥漿管、水管和纜線埋設(shè)，再鋪細(xì)沙。

須要改進(jìn)：為保證泥漿池和循環(huán)池以及每臺(tái)鉆機(jī)的管道暢通，可以在主干道和次干道（避開(kāi)設(shè)計(jì)樁位）成槽埋設(shè)涵管，將可拆分且長(zhǎng)度大于涵管的泥漿管、水管安設(shè)至內(nèi)，然后回填細(xì)沙，再鋪設(shè)鋼板，更加保證管線不受破壞。預(yù)留樁位可削減大量鋼板的運(yùn)用，節(jié)約的經(jīng)費(fèi)可用于購(gòu)買(mǎi)涵管。

三、鋼筋籠“螺旋筋”的焊接問(wèn)題

實(shí)際：多數(shù)電焊工和工人為了省事，搭接處的“螺旋筋”只點(diǎn)焊下部端點(diǎn)的位置，上部只掛入鋼筋籠。螺旋筋在下放過(guò)程中會(huì)時(shí)時(shí)常上提，以致松掉，縮卷在一起，最終導(dǎo)致鋼筋籠無(wú)法下放。須要改進(jìn)：至少保證，每個(gè)螺旋點(diǎn)焊一下，首尾搭接處必需焊堅(jiān)固。

四、下鋼筋籠的問(wèn)題

實(shí)際：底籠底端雖用Φ600mm的箍筋，但下放的過(guò)程中還是會(huì)刮到孔壁，工人為省事不上護(hù)壁環(huán)（愛(ài)護(hù)塊)，愛(ài)護(hù)塊質(zhì)量太差，下放過(guò)程中就會(huì)碎掉。護(hù)壁環(huán)質(zhì)量差的緣由：護(hù)壁環(huán)的制作是用的'水泥膠砂，水泥用量少，砂的含量多，在灰塵較多的水泥蓋板上晾曬。

須要改進(jìn)：在鋼筋籠（底籠端）部增設(shè)護(hù)壁環(huán)，并且保證每節(jié)焊接處有3~5個(gè)護(hù)壁環(huán)（原理：將滑動(dòng)摩擦變滾動(dòng)摩擦），可保證混凝土愛(ài)護(hù)層厚度，還可減小鋼筋籠與孔壁之間的碰撞，降低沉渣厚度，減小鋼筋籠的下放過(guò)程中的變形，從而有利于導(dǎo)管的下放和拔出。護(hù)壁環(huán)（愛(ài)護(hù)塊）質(zhì)量改進(jìn)：增加水泥含量，在水泥膠砂中加入粒徑較小的粗骨料，在潤(rùn)濕的鋼板上晾曬。

五、打樁的依次

實(shí)際：將場(chǎng)地分區(qū)域后，工人就近成孔，毫無(wú)依次。

須要改進(jìn)：依據(jù)場(chǎng)地的實(shí)際面積，和工期要求確定樁機(jī)臺(tái)數(shù)。將場(chǎng)地劃分相對(duì)均衡的等分，用S形依次成樁，遇到障礙可跳到下一個(gè)樁位，旋挖機(jī)清障后剛好把該樁位的補(bǔ)上。樁機(jī)打樁（由內(nèi)→外），先區(qū)域內(nèi)，再次干道，最終主干道。

六、器材的管理

實(shí)際：部分器材由平安員負(fù)責(zé)，放置在辦公室。部分堆在倉(cāng)庫(kù)室，倉(cāng)庫(kù)室可隨意進(jìn)出，部分干脆扔在施工場(chǎng)地上，比如吊格構(gòu)柱用的鋼絲繩、掛鉤和卸扣，要用的時(shí)候花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)需找，不要的時(shí)候就亂扔。

須要改進(jìn)：設(shè)置一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)加門(mén)帶鎖，由材料員管理，凡是須要借用器材的都須要登記，用完剛好歸還。材料遺失不見(jiàn)或者嚴(yán)峻損壞，找相應(yīng)的人員負(fù)責(zé)（責(zé)任制）。比如：卸扣、履帶吊特地用的鋼絲繩、掛鉤，以及購(gòu)買(mǎi)的新水管、泥漿管、鐵絲、雨衣、雨靴、平安帽、勞保鞋、馬甲、油漆、旋挖機(jī)小鉆頭等等。

七、旋挖清障后回填問(wèn)題

實(shí)際:旋挖機(jī)清障石頭、砂子的土清出，直至望見(jiàn)松軟的原狀土，清障后，用小挖機(jī)將原狀土回填，回填量不夠，密實(shí)度不夠，還是會(huì)發(fā)生塌孔。對(duì)清障后的孔洞不進(jìn)行遮蓋或提示，危急性高。須要改進(jìn)：我們可以利用廢泥漿回灌，然后用廢棄鋼筋制作的網(wǎng)蓋蓋住。因?yàn)閺U泥漿的比重大，可以有效的平衡土的應(yīng)力，防止孔壁坍塌。廢鋼筋池有大量的短鋼筋可以利用，叫電焊工焊接30~40個(gè)鋼筋網(wǎng)蓋（Φ﹥800mm）。提示：清障孔廢漿回灌可以支配兩三個(gè)小工負(fù)責(zé)，因?yàn)閳?chǎng)地上打醬油的小工多了去。

八、部分機(jī)器退場(chǎng)的人員利用

實(shí)際：7月4號(hào)下午兩臺(tái)樁機(jī)出場(chǎng)，1號(hào)和7號(hào)機(jī)晚班照舊沒(méi)有人上。

須要改進(jìn)：其實(shí)，可以讓這兩臺(tái)退場(chǎng)的人員到1號(hào)機(jī)和7號(hào)機(jī)上晚班。我們的人工費(fèi)是由樁數(shù)確定，所以固定不變，這兩臺(tái)退場(chǎng)的人員支配到1號(hào)和7號(hào)機(jī)上班，他們可以多賺錢(qián)，對(duì)公司來(lái)說(shuō)，可以加工期進(jìn)度，保證工期之內(nèi)完工，或者提前完工，提前完工可以節(jié)約水電以及各方面的經(jīng)費(fèi)支出。

工地的實(shí)習(xí)總結(jié)9

首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟識(shí)有生疏的字眼，因?yàn)槲沂畮啄晔菍W(xué)生生涯也也經(jīng)驗(yàn)過(guò)許多實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的別出心裁.就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中去.關(guān)系到我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)充溢挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)他的投入也是百分之百的！

一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和實(shí)力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。高校生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中接著學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，諑步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的學(xué)問(wèn)、實(shí)力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和實(shí)力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí)，我最終知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長(zhǎng)，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完備起來(lái)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)學(xué)問(wèn)有了更為深刻的理解，培育了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的實(shí)力；讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大了視野；使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際學(xué)問(wèn)，為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性相識(shí)基礎(chǔ)；在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過(guò)參與實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的實(shí)力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒(méi)做的實(shí)際，凡事想到的并不能就詳細(xì)實(shí)施，在起先我們打算了好多打算功夫，以為可以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題，但事實(shí)上到了真正操作，會(huì)有好多困難以及突發(fā)事務(wù)，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，曾經(jīng)都想過(guò)放棄的，問(wèn)題的解決必需須要志氣和決心，我們十幾位同事堅(jiān)決不移我們當(dāng)時(shí)的幻想，利用我們的各種方法盡量去解決問(wèn)題，雖然許多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強(qiáng)者，我們學(xué)會(huì)了去面對(duì).

剛起先工作時(shí)，什么都不懂，但是求知欲卻很強(qiáng)，這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同.學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)膶W(xué)問(wèn)，老師怎么講，我們?cè)趺绰?tīng)，特別死板；可是在工作中，假如有不懂的地方，我會(huì)立刻請(qǐng)教同事，即學(xué)即會(huì)，這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)悟，創(chuàng)新和推斷的實(shí)力.使工作，學(xué)習(xí)，生活都更加的系統(tǒng)化，思索方式更加成熟

這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺，起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟專(zhuān)心，覺(jué)得是奢侈時(shí)間的一件事情.不過(guò)從接觸沙盤(pán)嬉戲那天起先，我也起先投入其中.我也慢慢了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作，這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的簇新人來(lái)講是有很大好處的.可以讓我們檢驗(yàn)和鞏固專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，也可以接觸其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，了解他們的專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職位狀況.同時(shí)也提高我們的綜合素養(yǎng)和實(shí)力，特殊是與人溝通的實(shí)力，讓我們變得更加成熟與仔細(xì)負(fù)責(zé).步一步走向前——專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的高校生，我很清晰的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手實(shí)力還很弱的狀況下，我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如打打資料，接接電話什么的。半年來(lái)，我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作閱歷，給工作上帶來(lái)不必要的錯(cuò)誤?；蛟S，正如老師所說(shuō)的，要想成為一名真正的預(yù)算員，必需對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解，同時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深化剖析。這就意味著沒(méi)有親身深化施工項(xiàng)目中去，就不行能對(duì)工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解；沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查和分析，就不行能在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去跟對(duì)手爭(zhēng)奪市場(chǎng)。因此，要使自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)能以實(shí)際并軌，還須要到工地去磨練。盡管半年來(lái)，自己因?qū)嶋H閱歷而犯這樣，那樣的錯(cuò)誤；但總的來(lái)說(shuō)，我的確也學(xué)到了不少的工作閱歷。

剛起先實(shí)習(xí)的時(shí)候，出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的新奇與憧憬，帶著一股簇新勁，每天都感覺(jué)很充溢很歡樂(lè)，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多珍貴的學(xué)問(wèn)，這種學(xué)問(wèn)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對(duì)著眾多生疏的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，終歸在這里我代表著高校生的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就專(zhuān)心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問(wèn)、多思索，恨不得把全部學(xué)問(wèn)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖，課程設(shè)計(jì)也親自繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對(duì)于這些施工圖來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)潔了。所以就會(huì)有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對(duì)于鋼筋困難的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說(shuō)明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，須要問(wèn)的地方太多太多了。剛起先技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次具體的解答我的疑問(wèn)，不過(guò)問(wèn)多了，他也沒(méi)有足夠的時(shí)間，告知我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范！我向鋼筋工長(zhǎng)借來(lái)了03g—101鋼筋規(guī)范，在上面學(xué)習(xí)了特別好用的讀圖學(xué)問(wèn)，對(duì)配筋圖有了肯定的了解。

我在現(xiàn)場(chǎng)

過(guò)了幾天，等拿到平安帽后，早已忍耐不住的我飛速的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)一切都是生疏的，一切都是親切的，因?yàn)樗鼈?/p>

就是我將來(lái)施展實(shí)力的小舞臺(tái)。當(dāng)我拿著圖紙比照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，有好多不可思議的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見(jiàn)到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)覺(jué)吊筋的時(shí)候，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處找尋著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解相識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見(jiàn)識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作狀況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采納電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到。在模板支撐的過(guò)程中，模板的定位是特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，假如模板移位，會(huì)干脆導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對(duì)此異樣細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是激烈地從起先旁站視察到結(jié)束，整整濺了滿(mǎn)身的水泥。該工程采納的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng)，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的，有負(fù)責(zé)用振動(dòng)棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗特別重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必需反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動(dòng)手參與了3層軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作，嫻熟地駕馭了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的運(yùn)用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下，獨(dú)立放了最終一個(gè)單元的軸線，且圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線”。由于多次地實(shí)際操作，我對(duì)放線工作已經(jīng)嫻熟駕馭。在室內(nèi)放線的間歇，趙工常常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有一般燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采納“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采納的是18墻，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合，一般燒結(jié)磚采納兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。

鋼筋加工棚

在9月份的實(shí)習(xí)中，盡管天氣特別燥熱，我還是始終堅(jiān)持每天在現(xiàn)場(chǎng)待很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槲腋杏X(jué)在施工操作面可以學(xué)到更多的好用學(xué)問(wèn)，為自己今后的工作奠定肯定的基礎(chǔ)。由于水土不服，休息了幾天.但是一離開(kāi)工地就感覺(jué)特殊空虛，于是我很快便接著實(shí)習(xí)了，不過(guò)因?yàn)樯眢w不舒適，有幾天主要是在辦公室工作了。在此期間，剛好我們項(xiàng)目部有關(guān)人員正在制作投標(biāo)書(shū)，我參與了其中的概預(yù)算工作，進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計(jì)算。由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖，我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計(jì)算；而鋼筋的預(yù)算更是須要相對(duì)較深的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。好好做預(yù)算，現(xiàn)在就起先為明天做打算。其他空閑時(shí)間就在現(xiàn)場(chǎng)辦公室的電腦上查找資料，并學(xué)習(xí)相識(shí)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的格式及編寫(xiě)方法，閱讀相關(guān)施工驗(yàn)收規(guī)范和平安技術(shù)交底。一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)包括編制說(shuō)明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、平安保證措施、施工進(jìn)度安排、工期保證措施、勞動(dòng)力支配、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì)，也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。

在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我由剛起先的簇新激烈，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過(guò)的放棄，再到最終的堅(jiān)持，炎炎烈日的施工現(xiàn)場(chǎng)不僅僅考驗(yàn)了我的身體素養(yǎng)，更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想，熬煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)學(xué)問(wèn)，同樣學(xué)到了更為珍貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)期間經(jīng)驗(yàn)了好多事，也處理過(guò)好多問(wèn)題，想過(guò)，看過(guò)，做過(guò)，興奮過(guò)，也懊喪過(guò)，百感交加.

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷將使我終身受益，終歸這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員參加實(shí)際建設(shè)活動(dòng)，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來(lái)。一點(diǎn)一滴的暖和在心田——同事之間的關(guān)照半年里，時(shí)間不算長(zhǎng)、也不算短，卻讓我擁有了多數(shù)位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和關(guān)照。首先是尹工。作為我的上司，在生活上，他深深體會(huì)到新來(lái)的高校生困難，常常激勵(lì)我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、克服當(dāng)前的困難，還經(jīng)常勸慰我好好工作。在工作上，我覺(jué)得他是一個(gè)工作挺仔細(xì)的、很有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)他還常常耐性地指導(dǎo)我如何去對(duì)待工作，應(yīng)當(dāng)怎樣工作。半年來(lái)，我的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)尹工的教育和關(guān)切。其次是部門(mén)同事的細(xì)心關(guān)照，他們對(duì)我的成長(zhǎng)同樣是起到舉足輕重的作用?？傊切﹤€(gè)日子，每位同事對(duì)我都能不遺余力地指導(dǎo)和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的許多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的暖和讓我很感謝她們。同樣對(duì)帶領(lǐng)指導(dǎo)我們相識(shí)實(shí)習(xí)的胡老師、王老師等表示真摯的謝意。我不會(huì)辜負(fù)他們的教育和期望，在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用

到實(shí)際工作上來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自己的志向和光明的前程而努力。

這段實(shí)習(xí)也讓我變得更喜愛(ài)思索，我想自己的實(shí)力，努力的確重要，但把握好人生的方向標(biāo)，或許才能成就一世的勝利。實(shí)習(xí)是一個(gè)起先，也是一個(gè)舞臺(tái)。他讓我磨練自己在社會(huì)的生存實(shí)力，也讓我學(xué)會(huì)了做人一些小技巧。

以前真的是沒(méi)有時(shí)間來(lái)感慨，而現(xiàn)在只要一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)，感慨就像螞蟻一樣的爬上身來(lái)。曾記得成龍，這位赫赫出名的影星說(shuō)過(guò)一句話，有很多人現(xiàn)在看到別人的勝利很艷羨，就異想天開(kāi)的覺(jué)得勝利離自己不遠(yuǎn)。其實(shí)你沒(méi)有看到他們勝利背后的辛酸。

曾經(jīng)看著公路上的大奔、寶馬就對(duì)那些捂著普桑、齊瑞方向盤(pán)的人產(chǎn)生不屑“沒(méi)錢(qián)就不要買(mǎi)。買(mǎi)著現(xiàn)世”，殊不知他們的背后有過(guò)多少的辛苦和血汗，真正的大奔里坐著的幾個(gè)是20幾歲的毛頭小子，都是一些飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，雖然他們保養(yǎng)很好，可看得出他們奮斗了幾十年，幾十年的背后又是什么樣的過(guò)程呢，汗、血？

經(jīng)過(guò)這半年以及最近的實(shí)習(xí)我知道了一些似簡(jiǎn)潔實(shí)則深邃的道理。我只是覺(jué)得自己一步步向現(xiàn)實(shí)靠近，漸漸的我知道了開(kāi)大奔的人以前也是開(kāi)普桑的，開(kāi)普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的，也是經(jīng)驗(yàn)了一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的，也是先找工作然后再工作然后。。。。。

我不大確定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不大情愿來(lái)想這些事情，我想的更多的是自己的目標(biāo)。因?yàn)槲遗履囊惶煳覜](méi)有了目標(biāo)，我知道失去了目標(biāo)才是最可怕最可悲的。我會(huì)努力的記著這一切。我認(rèn)為這是有必要和對(duì)的。

曾經(jīng)在一部電視劇中聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“你的失敗在于你渴望勝利而急功近利”才讓我突然間醒悟志向和現(xiàn)實(shí)之間有距離。有很長(zhǎng)的距離，有這種距離不是你坐在房間里上上網(wǎng)玩玩嬉戲就過(guò)去了。是須要自己的血與汗，孤獨(dú)與壓力甚至犧牲自己的感情來(lái)拉近的。想得到某些東西必定會(huì)失去某些東西！人生短暫就看你須要哪一樣了。這或許是人生觀與價(jià)值觀的去向吧。

我想我的下個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)已經(jīng)確定，當(dāng)然我不得不放棄很多悠然歡樂(lè)的日子，在苦痛中找尋歡樂(lè)或許正成為一個(gè)現(xiàn)代人的本能，歡樂(lè)可以在苦痛中找尋，但悠然或許只有在退休以后才能找到

工地的實(shí)習(xí)總結(jié)10

首先要在這里感謝史書(shū)記、卓老師以及我們班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)為我們爭(zhēng)取、聯(lián)系到這樣一次額外的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。以下是通過(guò)這次實(shí)習(xí)本人從所獲得的一些收獲及些許體會(huì)。

我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊(duì)上參與實(shí)習(xí)的，在一個(gè)多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊(duì)形影不離。從一起先的生疏人到隨意閑談的摯友，我們學(xué)著一點(diǎn)一點(diǎn)主動(dòng)的去與人相處，溝通。我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要，不管是為了更好的學(xué)習(xí)，還是僅僅為了能與他人友好和諧相處，主動(dòng)，禮貌的溝通都應(yīng)當(dāng)是很必要的。只有駕馭了肯定的溝通實(shí)力、溝通技巧，氛圍和諧了許多事情協(xié)調(diào)起來(lái)就簡(jiǎn)潔得多了，終歸任何一個(gè)工程都不是某一個(gè)人之力建起來(lái)的。建筑工業(yè)是一個(gè)跨多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。尤其是當(dāng)你是一位管理層人員或即將往該方向發(fā)展，溝通，協(xié)調(diào)就變成了工作的重點(diǎn)。在這一點(diǎn)上我們表現(xiàn)都還不錯(cuò)，以一個(gè)施工員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身體里充溢了那份應(yīng)有的激情與責(zé)任感，切切實(shí)實(shí)的融入到施工隊(duì)中，成為其中的一分子。

房屋建筑工程是我們專(zhuān)業(yè)的方向，所以建筑工地是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在此次實(shí)習(xí)中，我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計(jì)理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝。由于我們加入時(shí)工程已經(jīng)建到十三層，所以錯(cuò)過(guò)了很重要的那部分基礎(chǔ)工程。每天我們都是站在施工員的角度，做著一些施工員該做的事，放線，打標(biāo)高，檢查模板、鋼筋，澆筑混凝土，驗(yàn)收砌體……

給我體會(huì)特殊深刻的是：建筑工程一般都存在分包現(xiàn)象。由于這個(gè)工地上的管理模式稍有一點(diǎn)兒不同，工人拿錢(qián)與施工隊(duì)簽字沒(méi)什么聯(lián)系，所以存在一些素養(yǎng)較差的班組對(duì)施工員的話常常是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)。不按要求施工或要求整改的不按期進(jìn)行，這就必會(huì)在肯定程度上影響到一些細(xì)部工程的進(jìn)度及質(zhì)量，增加一些不必要的工作。如有一樓層的陽(yáng)臺(tái)裝飾柱澆筑完了一復(fù)核，垂直度都跑得沒(méi)邊了，最終不得不全部打掉重做。

工地的實(shí)習(xí)總結(jié)11

驚慌的期末考試剛結(jié)束，我們土木系大三的學(xué)生又要起先維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。還記得開(kāi)動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候，我們是那么的起勁，仔細(xì)的做著筆記，老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來(lái)，豪情滿(mǎn)志的打算去工地上大干一番，把所學(xué)到的東西都用上去。

回到家，拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司，現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目：一個(gè)項(xiàng)目立刻要結(jié)束了，另一個(gè)20號(hào)才開(kāi)工。叫我20號(hào)去新的項(xiàng)目部那，到時(shí)等電話。在家休息了一個(gè)星期問(wèn)問(wèn)同學(xué)都已經(jīng)起先實(shí)習(xí)一個(gè)星期了。這時(shí)我的起先有點(diǎn)焦慮了，新的項(xiàng)目開(kāi)工是主體開(kāi)工呢，還是起先土方工程，學(xué)校要求要主體正在建的工程，電話也沒(méi)打來(lái)，越想越擔(dān)憂(yōu)。

等到20號(hào)我便有個(gè)人去了實(shí)習(xí)單位問(wèn)問(wèn)狀況，找到了郭經(jīng)理便講明白來(lái)意，溝通后確定讓我去快要建好的工程，雖說(shuō)快要建好但也能學(xué)到許多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來(lái)到了“利昌××城”，見(jiàn)到了項(xiàng)目經(jīng)理，幫我支配了一位師父，這便起先了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習(xí)。在去找單位的過(guò)程中，我學(xué)到了——機(jī)會(huì)是等不來(lái)了，要自己主動(dòng)去找尋的。

第一天我?guī)е傲⒖叹鸵Y(jié)束的工程有什么可看的疑問(wèn)”來(lái)到了××城。見(jiàn)到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé)、很專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國(guó)家二級(jí)建立師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈，細(xì)致的講個(gè)一下工程的狀況，這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到不少的東西。

首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶(hù)、竣工驗(yàn)收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫(kù)，1#~8#主體已經(jīng)建成，接連的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最終是會(huì)所的樁基工程?？梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候終歸有限，只能側(cè)重某些部分。

和師父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)，看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求，知道了重點(diǎn)。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作，譬如施工組織的編寫(xiě)可以好好的看看，工地例會(huì)，定位放線等等。但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題，其一，由于在甲方實(shí)習(xí)，有很多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng)，不用自己去做，這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表，他須要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清晰，管的事就比較多。而我剛接觸工地須漸漸學(xué)起，一步一步來(lái)。每天跟著他到處轉(zhuǎn)，對(duì)于一些近距離了解的東西也不是許多了。但是遇到不知道的部位，一些專(zhuān)業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)老師父。

下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作狀況。

第一，對(duì)工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對(duì)于工作環(huán)境可以說(shuō)相當(dāng)之艱苦，我去時(shí)，項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)運(yùn)用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒(méi)有避暑設(shè)施，特殊是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過(guò)去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。

這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過(guò)去，裝上了空調(diào)，但問(wèn)題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個(gè)來(lái)回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見(jiàn)到了三四個(gè)項(xiàng)目部，從土建到道路再到綠化最終還有樁基項(xiàng)目部，監(jiān)理更不用說(shuō)了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門(mén)、質(zhì)量檢查部門(mén)、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。

其次，看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不行少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明，的確里面有許多的東西須要你記住的，特殊是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的運(yùn)用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。

但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)生疏的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父介紹我去買(mǎi)了幾本圖集后，漸漸的琢磨起來(lái)，不明白的地方就問(wèn)。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋?，F(xiàn)在可以說(shuō)平法已經(jīng)沒(méi)什么大問(wèn)題了。

工地的實(shí)習(xí)總結(jié)12

隨著大三學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我們迎來(lái)了高校生活的最終一個(gè)階段——實(shí)習(xí)期，我們也充分利用了這個(gè)實(shí)習(xí)期進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)。由于這次實(shí)習(xí)期較長(zhǎng)，不像以前，只有一個(gè)月或者十幾天時(shí)間，所以我有更多時(shí)間學(xué)到更多的東西。

我參與實(shí)習(xí)的監(jiān)理公司為xx有限公司，該公司是一個(gè)有著十三年輝煌歷史的企業(yè)，我在實(shí)習(xí)期間公司正在承接“xxx大廈”項(xiàng)目。從20xx年1月3日起先，我到“xx大廈”項(xiàng)目實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)月左右的時(shí)間。在這一個(gè)月左右的時(shí)間里，我學(xué)到了許多東西。其中包括土建施工學(xué)問(wèn)，監(jiān)理日常工作和一些做人做事的道理。首先說(shuō)一下工程的概況，該工程位于廣州南沙經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，由廣州南沙經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)興建的酒店及寫(xiě)字樓。占地面積126700平方米，上部結(jié)構(gòu)采納鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，建筑基礎(chǔ)采納鉆（沖）孔灌注樁基礎(chǔ)。主樓地面以上為19層，群樓4~5層，地下室1層，地下室面積約11980平方米。合理運(yùn)用年限為50年，抗震設(shè)防烈度為7度。

到工地時(shí)候，主體工程還沒(méi)起先，正在進(jìn)行基礎(chǔ)工程施工。樁基已經(jīng)完成制作。正在進(jìn)行錨桿和腰梁施工。由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開(kāi)挖，沖空灌注樁，破樁頭，承臺(tái)、地基梁的施工等等。由于南沙的地基狀況極差，淤泥普遍有十幾米厚，假如基礎(chǔ)工程沒(méi)做好，不但會(huì)影響建筑物的質(zhì)量，而且會(huì)對(duì)四周建筑產(chǎn)生嚴(yán)峻影響。因此在基坑施工中，為確保工程質(zhì)量，工期的進(jìn)度和基坑的平安。必需對(duì)基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的側(cè)向位移，基坑支護(hù)頂水平位移，地下水位，基坑四周的地面沉降，四周建筑物的沉降作連續(xù)監(jiān)測(cè)。

在工地實(shí)習(xí)期間，我的工作主要是旁站和整理資料。我認(rèn)為，這是每個(gè)剛涉足監(jiān)理行業(yè)的畢業(yè)生的必經(jīng)階段。通過(guò)旁站，可以學(xué)習(xí)到許多的施工方法和施工技術(shù)，加深自己對(duì)整個(gè)施工過(guò)程的感性相識(shí)。而整理資料，不應(yīng)當(dāng)看成僅僅是對(duì)資料進(jìn)行簡(jiǎn)潔的排序和歸檔。通過(guò)整理資料，可以學(xué)到許多東西。例如，駕馭工程的進(jìn)度，施工前期應(yīng)當(dāng)打算的資料，如建筑用地規(guī)劃許可證，建設(shè)工程施工許可證，建設(shè)工程規(guī)劃許可證等。還有監(jiān)理日志，它是記錄現(xiàn)場(chǎng)施工狀況的第一手資料。具體的監(jiān)理日志，應(yīng)當(dāng)包括施工機(jī)械的進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，材料的進(jìn)場(chǎng)，日常文件的收發(fā)等。

在前期打算工作中，我弄清了企業(yè)資質(zhì)和各自承包范圍，我國(guó)的建筑企業(yè)資質(zhì)分為施工總承包，專(zhuān)業(yè)承包和勞務(wù)分包三個(gè)序列。房屋建筑工程施工總承包企業(yè)又分為特級(jí)，一級(jí)，二級(jí)，三級(jí)。地基與基礎(chǔ)工程專(zhuān)業(yè)承包企業(yè)資質(zhì)又分為一級(jí)，二級(jí)，三級(jí)。而監(jiān)理公司分為甲乙丙三級(jí)，甲級(jí)可以監(jiān)理核定工程類(lèi)別中的一，二，三等工程，乙級(jí)可以監(jiān)理二，三等工程，丙級(jí)只能監(jiān)理三等工程。

通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，我對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了比較深化的理解和相識(shí)，并且鞏固了書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際工作中豐富自已的理論學(xué)問(wèn)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的監(jiān)理員。

作為監(jiān)理人員，溝通實(shí)力特別重要，不僅僅是同事間的溝通，更要和施工單位和建設(shè)單位的人溝通。而在和施工單位和建設(shè)單位交談中，肯定不要遺忘自己的立場(chǎng)，要明白自己所扮演的角色，不要刻意的去討好一方，也不要刻意的去犯難一方。作為監(jiān)理人員，應(yīng)當(dāng)客觀公正的處理問(wèn)題。

最終說(shuō)一下我的心得體會(huì)，作為剛走出校門(mén)的大生生，存在許多不足?？赡茉S多東西都沒(méi)有接觸過(guò)，沒(méi)有閱歷。所以要求不恥下問(wèn)，虛心向?qū)W，不要不懂裝懂，欺瞞自己。特殊是建筑行業(yè)，更必需腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴的去學(xué)習(xí)，累積。另外學(xué)習(xí)要有目的性，不能漫無(wú)目的實(shí)習(xí)，這樣才能收到事半功倍的效果。

還有要想在自己所從事行業(yè)中更好的發(fā)展，就必需融入到行業(yè)的圈子中去，只有融入圈子中去，才能給自己供應(yīng)一個(gè)和別人更好的溝通平臺(tái)，通過(guò)這樣的溝通平臺(tái)，溝通各自的觀點(diǎn)看法。既能增進(jìn)同事間的友情，又能發(fā)覺(jué)自己的不足，提高自己的綜合素養(yǎng)。

不要安于現(xiàn)狀，要有明確的目標(biāo)。安于現(xiàn)狀就是無(wú)所作為，就沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有成長(zhǎng)。要想進(jìn)步，就得不斷的去發(fā)覺(jué)問(wèn)題，發(fā)覺(jué)自己的不足，給自己出問(wèn)題，并主動(dòng)主動(dòng)地去找答案，問(wèn)個(gè)為什么。通過(guò)不斷的解決問(wèn)題，積累閱歷，是自己成長(zhǎng)起來(lái)。

一個(gè)月的工地生活，讓我成熟了很多，在獲得學(xué)問(wèn)的同時(shí)也發(fā)覺(jué)了自己存在的一些不足之處，如理論學(xué)問(wèn)不夠扎實(shí)，學(xué)問(wèn)面不廣，語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力相對(duì)較差。針對(duì)這些不足之處，在接下來(lái)的工作中，我會(huì)重視這些不足。主動(dòng)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。

這次實(shí)習(xí)給自己供應(yīng)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng)，接觸社會(huì)，讓自己學(xué)習(xí)到許多東西，不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。

工地的實(shí)習(xí)總結(jié)13

在這次建筑相識(shí)實(shí)習(xí)中，通過(guò)參觀各種建筑和觀看各類(lèi)建筑圖片，了解了各種建筑的功能、形態(tài)、色調(diào)，了解了古代和現(xiàn)代各類(lèi)型建筑特點(diǎn)。最讓我興奮的是我對(duì)建筑學(xué)這門(mén)學(xué)科的愛(ài)好增加了許多，建筑很有內(nèi)涵，隨著對(duì)它的深化了解，就越想了解它。以后我要更多的出去相識(shí)更多的建筑，更多的了了解建筑，把建筑學(xué)學(xué)好，盡自己所能，從事自己喜愛(ài)的建筑實(shí)業(yè)。

實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很生疏的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的實(shí)力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)充溢挑戰(zhàn)的社會(huì)中。

由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實(shí)踐許多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐閱歷，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容：

一起先到這工地的雛形還沒(méi)有，只望見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟識(shí)的操作了測(cè)量?jī)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè)，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的熬煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的高校生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)實(shí)力的考驗(yàn)。

伴隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充溢我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是熬煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些熬煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要漸漸適應(yīng)工地生活。

一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，一個(gè)月的生活終于是充溢的，該做的也做過(guò)了，該經(jīng)驗(yàn)的也在漸漸經(jīng)驗(yàn)，信任今后還有更精彩的生活，我期盼著。

實(shí)習(xí)的閱歷及收獲：

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不肯定去工地工作，但有了這段時(shí)間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)學(xué)問(wèn)在事實(shí)上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖實(shí)力都有肯定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問(wèn)題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)或許只是用書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，熬煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐實(shí)力。

實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)親身經(jīng)驗(yàn)，使我近距離的視察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)施工學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。

高校生活是驚慌而又充溢期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是向往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人摯友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)覺(jué)人生的道路原來(lái)是如此的崎嶇不平，任何人的勝利都是經(jīng)驗(yàn)一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不簡(jiǎn)單。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延綻開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。

總結(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人。

工地的實(shí)習(xí)總結(jié)14

20xx年3月，我在*****建筑有限職責(zé)公司****新校區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，主要擔(dān)當(dāng)施工工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對(duì)自我，對(duì)工作，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，透過(guò)實(shí)習(xí)，使我近距離的視察了整個(gè)房屋的建立過(guò)程，學(xué)