統(tǒng)編版八年級下冊期末考試語文試卷（含答案）

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請使用0.5毫米中性黑色水芯筆答題，注意書寫的整潔。滿分100分，考試時間120分鐘。

一、語言知識及其運用（10分）

1.下列字音字形完全正確的一項是()(2分)

A．寒噤(jìn)浮躁(zào)擦拭(shì)輕歌曼舞

B．緘默(jiān)曠野(guǎng)悵惘(chàng)厲厲在目

C．霧靄(ǎi)蠻橫(hènɡ)狡辨(biàn)不修邊副

D．頻臨（bīn）凋零(diāo)矗立(zhù)安營扎寨

2．下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検?)(2分)

A．面對此情此景，他居然在心里無動于衷。

B．那一天，陽光明媚，熙熙攘攘的人群中到處傳遞著幸福的味道。

C．暑假即將來臨，許多資質(zhì)不全的培訓機構(gòu)如雨后春筍般冒出來。

D．校長在開學典禮上夸夸其談，贏得了全體師生熱烈的掌聲。

3、下列句子中，沒有語病的一項是（）（2分）

A．傅雷以深厚的學養(yǎng)、真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進路上可能出現(xiàn)的困難，用一封封的書信傳遞著自己的惦念。

B．央視《經(jīng)典詠流傳》最大的創(chuàng)新點是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合，有了這種傳承方式，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年心中開花、生根、結(jié)果。

C．“伸手的人生沒滋味，拼搏的人生才幸福?！秉S岡各級政府積極支持貧困戶靠自已的努力走上脫貧致富，涌現(xiàn)了一大批不等不靠的自主脫貧典型。

D．文明是一種修養(yǎng)，這種修養(yǎng)是從日常生活的細節(jié)中一點一滴積累起來的，有時生活習慣中的細節(jié)才是一個人是否文明的最真實表現(xiàn)。

4、下列句子排序正確的一項是（）（2分）

①從外形上看，可燃冰就像是白色或淺灰色的冰雪晶體。

②可燃冰預測資源量相當于已發(fā)現(xiàn)煤、石油、天然氣等化石能源的兩倍以上，1立方米可燃冰可以分解釋放出160立方米以上的天然氣。

③可燃冰是由天然氣和水在高壓低溫的條件下形成的類冰狀的結(jié)晶化合物。

④可燃冰具有儲量巨大、高效清潔、燃燒值高等特點，被譽為21世紀最具商業(yè)開發(fā)前景的綠色清潔戰(zhàn)術(shù)能源，成為各國競相研究開發(fā)的熱點。

⑤它可以像固體酒精一樣被點燃，所以被稱為“可燃冰”。

A．②①④③⑤B．①⑤④③②C.③①⑤②④D.③④⑤②①

5.填入下面句子中橫線處的最恰當?shù)奈木涫牵ǎ?分）

自從"五四"以來，翻譯介紹先進國家的文化成果就成了中國人民的迫切要求。

。

A．這些翻譯作品促進了中國學術(shù)文化的發(fā)展，同時也影響了中國的書面語言。

B．翻譯作品日見其多，這些作品促進了中國學術(shù)文化的發(fā)展，同時也影響了中國的書面語言。

C．翻譯作品日見其多，一方面這些作品提高了中國學術(shù)文化的素養(yǎng)，另一方面也促進了中國書面語言的發(fā)展。

D．這些翻譯作品提高了中國學術(shù)文化的素養(yǎng)，同時也促進了中國書面語言的發(fā)展。

二、古詩文閱讀與積累（20分）

（一）閱讀下面兩首詩，完成下列6-7題。

送杜少府之任蜀州峨眉山月歌

王勃李白

城闕輔三秦，風煙望五津。峨眉山月半輪秋，

與君離別意，同是宦游人。影入平羌江水流。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。夜發(fā)清溪向三峽，

無為在歧路，兒女共沾巾。思君不見下渝州。

6.下列對詩句的理解，不正確的一項是（）（2分）

A．“與君離別意，同是宦游人”意為“今天我與你分別，內(nèi)心憂傷，無論是在京城的我，還是即將遠赴蜀州的你，都是遠離故土、在異鄉(xiāng)為官的人”。

B．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”意為“我們是心心相連的朋友，即使遠在天涯海角，也如同比鄰而居”。

C．“無為在歧路，兒女共沾巾”意為“在分別的路口，我雖想挽留你，卻無能為力，只能默默無語，淚下沾巾”。

D．“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”意為“船行平羌江上，半輪秋月高懸在峨眉山頭，明月倒映在江水中，伴詩人遠行”。

7.下列對兩首詩的內(nèi)容與情感的理解，不正確的一項是（）（2分）

A．《送杜少府之任蜀州》首聯(lián)描寫友人即將離京赴任蜀州，詩人遙望蜀地，視線卻為風煙所遮，心頭萌生淡淡的傷感。

B．《峨眉山月歌》描寫了詩人乘船順江而下所見之景，“峨眉山月”與詩人千里相隨，觸發(fā)了詩人對友人的思念之情。

C．《峨眉山月歌》后兩句敘寫詩人江上行船的旅程，表現(xiàn)了詩人離友人越遠就越加思念的情感。

D．《送杜少府之任蜀州》和《峨眉山月歌》皆為離別而作，兩首詩均充滿了離愁別緒和難以釋懷的悲戚之情。

（二）閱讀下列甲乙兩個文段，完成8-11題（8分）

【甲】雖有佳肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。（選自《禮記·學記》）

【乙】孔子學琴于師襄子，十日不進①。師襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已習其曲矣，未得其數(shù)也。”有間，曰：“已習其數(shù)，可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷渲疽??！庇虚g，曰：“已習其志，可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷錇槿艘??！庇虚g②，曰：“有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠志焉?！痹唬骸扒鸬闷錇槿刷?，黑而長，眼如遠視，如王天下，非文王其誰能為此也!”師襄子辟席再拜，曰：“師蓋云《文王操》④也?！?選自《史記》有刪改)

【注】①進：繼續(xù)學（新內(nèi)容）②有間：過了一段時間。③為人：作曲的人④《文王操》:周文王譜寫的琴曲名。

8.下列句子節(jié)奏劃分正確的一項是（）。（2分）

A、是|故學然后知不足B、是故|學然后知不足

C、是故學|然后知不足D、是故學然后|知不足

9.解釋下列句中加點詞。（2分）

①然后能自反也（）②可以益矣（）

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）

丘已習其曲矣，未得其數(shù)也。

11.孔子學琴的故事印證了“學然后知不足”的道理，請結(jié)合乙文具體分析。(2分)

（三）古詩文積累。（8分）

12、填補下列名句的空缺處或按要求填空。（每空1分）

（1）怒而飛，。

（2），講信修睦。

（3），駢死于槽櫪之間。

（4）夜久語聲絕，。

（5）安得廣廈千萬間，！

（6）可憐身上衣正單，。

（7），但余鐘磬音。

（8）揮手自茲去，。

三、現(xiàn)代文閱讀（20分）

（一）閱讀下文，完成第13～16題。（10分）

關(guān)于橋的事

路明

(1)小鎮(zhèn)的布局，像一頭猛犸象的化石。以老街為脊椎，兩側(cè)深深淺淺的巷子是肋骨，四家大工廠是四肢：國二廠、造船廠、服裝廠、糧機廠。道路向北延伸，隱沒于田野中，像一條意猶未盡的尾巴。兩根長長的象牙，一條指向小學，一條指向中學。

(2)“化石”之外，是無窮無盡的稻田。我總是記不得那些村莊的名字，孔巷、邵村、薛家、南圩、車塘、香花橋、和尚浜……在我看來都是一樣的，無非是稻浪中有幾間房子聚攏在一起，好像小小的島。

(3)鄰居小哥哥帶我去探險，兩個人在稻田里迷了路。一不小心，我的一只鞋陷進泥里。小哥哥無奈，只好背著我走。

(4)太陽西沉，四野蒼茫，我的肚子餓了，但并不害怕，風里有糧食的味道，稻田的氣息讓人安心。遠處幾縷炊煙升起，田埂上出現(xiàn)了幾個小黑點大聲呼喊我的名字，是著急的爸媽一路尋來。那年我六歲。

(5)如今我站在車流滾滾的路邊，企圖辨認當年探險的路線，哪里崴了腳，哪里掉了鞋，哪里踩到一條死蛇，哪里捉到一只碩大的螞蚱。記憶沒了參照物，像掌中的麻雀找不到著力點，撲騰著翅膀，飛不起來。

(6)只有那條小河還在。

(7)小河名叫夏駕河，河上有一座通濟橋，建于康熙三十一年(1692年)，橋洞是完美的半圓形。我出生那天，奶奶從橋頂扔下一個皮球。這是小鎮(zhèn)的習俗，球有多大，男孩的膽子就有多大。兒時的我頑劣不羈，四處撒野闖禍一一不知奶奶有沒有后悔過，早知如此，丟個乒乓球就夠了。

(8)橋頭曾有一座小小的廟，元大德六年(1302年)始建，明天順四年(1460年)重修，歇山式屋頂，飛檐斗拱，內(nèi)供泥塑的龍王爺，鄉(xiāng)下人喚作龍王廟。老人們津津樂道于一個傳說：小鎮(zhèn)曾連年大旱，莊稼顆粒無收，汾水龍王七太子私自降雨，卻因觸犯天規(guī)被斬為七段。從前小鎮(zhèn)的舞龍叫“斷龍”，由七截龍身組成，紀念那位倒霉的龍王七太子。夏駕河流經(jīng)龍王廟，匯入?yún)卿两?。吳淞江蜿蜒東去，流入上海后，換了個更響亮的名字一一蘇州河。

(9)奶奶扔下的皮球，幾時能到外白渡橋？

(10)在我讀初中時，橋拆了。

(11)拆橋是為了走船——橋洞太低，大船開不過去，走船是為了運水泥和黃沙，運水泥和黃沙是為了修路，修路是為了致富。那時人們憋足了勁要致富，誰阻礙了致富，誰就是罪人。

(12)拆橋花了整整一個月。潛水員分批沉入水底，拔掉打入淤泥的木樁，然后安放炸藥。東邊兩百米處，新建了一座水泥大橋。

(13)我生了一場大病，病好了，搗蛋勁也沒了。原本胡天野地的熊孩子，漸漸長成拘謹內(nèi)向的少年。大人很欣慰，夸我懂事了。只有奶奶憂心忡忡，她說，這孩子的膽子丟了。

(14)我站在河邊，河水黏稠，漂浮著垃圾和水草。水里也沒有船。路修好了，也就不需要船了。

(15)那座橋，清代的橋，滿月的橋，永遠地消失了。

(16)我向河岸望去，過去生長稻米和油菜的田野，如今長出了連綿的高樓。如果對比二十年前后的照片，你會發(fā)現(xiàn)，對岸升起了一個鋼筋水泥的星球。那里是小鎮(zhèn)的拆遷房集中地，失去土地的農(nóng)民陸續(xù)搬到這里。前年大漲一波后，此地房價破萬。開發(fā)商歡天喜地蓋樓，農(nóng)民歡天喜地拆遷——種地能賺幾個錢？

(17)不僅是農(nóng)田在消失，農(nóng)民也在消失。農(nóng)家子弟或是讀書，或是打工，以各種方式離開土地。幾代農(nóng)民的夢想，是當個城里人。

(18)對土地來說，一代人死去，像收割一茬莊稼一樣自然。人類自命自己的實踐活動不凡，在土地面前不值一提。土地只記得兩件事：幾萬年前，這里長出野草；幾千年前，這里長出莊稼。這是江南最好的水田，生長《紅樓夢》里的“綠畦香稻粳米”。今天，這里生長產(chǎn)值和效益。

(19)我常常想起那座橋。當我想起橋的時候，后來的時間就消失了。

(20)后來我才知道，在我二十歲生日那天，奶奶去了夏駕河邊。龍王廟毀于四十年前。奶奶對著廟的位置，點起兩支半斤重的香燭，獻上豬頭和米糕。奶奶虔誠地跪倒，祈求龍王爺開恩，找回她孫子的膽子。

13．閱讀文本，揣摩文中第7,20段中“膽子”的含義。（2分）

14．品味并賞析下列句子，回答括號內(nèi)的問題。(2分)

開發(fā)商歡天喜地蓋樓，農(nóng)民歡天喜地拆遷。（句中“歡天喜地”連用兩次有何用意？）

15．有人認為，本文題為“關(guān)于橋的事”，但主要寫了稻田、土地、船只、龍王廟、小鎮(zhèn)拆遷等與橋無關(guān)的內(nèi)容，不太妥當。你是如何認識的？請你運用散文知識簡要闡述。（3分）

16.本文想通過“橋的事”表達哪些情感？（3分）

（二）閱讀下文，完成第17～20題。（10分）

冬眠的奧秘

張勁碩

①嚴寒的冬天，我們總是向往著在被窩里長眠一冬——能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。然而我們大都不知道：那些冬眠的動物身上隱藏著人類尚不知曉的驚天奧秘！

②冬眠是動物應對惡劣環(huán)境的一種策略，科學上叫“蟄伏”。有人會問，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠嗎？它們還真不是一回事，只是二者的區(qū)別不太容易看出來。拿魚來說，有幾類魚是會冬眠的，包括我們熟悉的鯉魚，每當冬天來臨，它們就把自己調(diào)到冬眠檔：不吃、不喝、不游動。這看似與正常檔的睡覺并無二致，但請注意它們的鰓！魚類靠鰓呼吸，平時就算身體靜止不動，鰓也會輕輕開合扇動。而進入冬眠的魚，鰓幾乎不動，完全處于麻痹狀態(tài)。除了呼吸，冬眠動物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低水平，新陳代謝速率變得非常緩慢，與休克和死亡標準只差那么一點點——這就是冬眠與睡覺的本質(zhì)區(qū)別。

③冬眠的意義在于，盡量減少身體內(nèi)外的生命活動，將能量消耗降到最低，以適應嚴酷的環(huán)境。動物冬眠時，能把生命的時鐘調(diào)得極慢，比如生活在北美洲的普通箱龜，冬眠時心臟5～10分鐘才跳一次，實在讓人驚嘆。更夸張的是，它們幾乎不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣！

④科學家還發(fā)現(xiàn)，冬眠不是“習慣養(yǎng)成”的問題，而是遺傳基因決定的“天賦”。這種“天賦”還與壽命的長短有聯(lián)系。一般來講，哺乳動物的壽命與體型相關(guān)：體型小的新陳代謝快、壽命短，體型大的新陳代謝慢、壽命長。比如大象能活80年，兔子七八歲就算高壽。而蝙蝠打破了這個規(guī)律——冬眠的菊頭蝠和同體型不冬眠的老鼠相比，前者可以活到三十多歲，后者卻只能活到三四歲。如果在同一物種中比較，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的壽命要長得多。

⑤冬眠是當下的熱門研究領域。如果人類能像動物們一樣冬眠，收獲的就絕不僅僅是睡大覺的幸福感，也許還能長生不老！雖然對蝙蝠和棕熊等冬眠動物的研究能確定冬眠基因與長壽有關(guān)，但這些動物畢竟與我們?nèi)祟愊嗖钐h。不過，在2023年，有個轟動科學界的發(fā)現(xiàn)：居然有一種猴子能冬眠！而人類跟猴子同屬靈長類動物，基因相似性很高，如果猴子能冬眠，這意味著我們?nèi)祟愐灿锌赡茏龅?，到那時，我們的壽命說不定能達到800歲！

17．第①段在文中有什么作用？(2分)

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18．第③段加點詞語“只”能否刪去？為什么？(2分)

更夸張的是，它們幾乎不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣！

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19．第④段畫線句子運用了哪幾種說明方法？試舉一例說明其作用？(3分)

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20．說“我們的壽命說不定能達到800歲”，其推測依據(jù)有哪些？請結(jié)合④⑤兩段簡要概括。(3分)

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四．寫作（50分）

21.生活中，我們可能會有一些難忘的經(jīng)歷，往往會因為某種原因而改變當初的想法或做法。有時會不再猶豫，積極爭取;不再膽怯，大膽面對;不再放棄，咬牙堅持;不再沉淪，奮力拼搏

請以“我不再”為題目，寫一篇作文。

要求：①將題目補充完整再作文;②文體自選，詩歌除外;不少于600字;③文中不得出現(xiàn)含考生信息的地名、校名、人名等;④不得抄襲，不得套作;書寫規(guī)范，卷面整潔。

600

600

700

700

800

800

880

八下語文期末試卷答案

1-5:ABDCBCDB

9.（1）反思，反?。?）增加

10.我已經(jīng)熟悉了這首曲子，（但是）還沒有掌握它的（彈奏）技法（技巧）。

11.示例：孔子學習了十天，熟悉曲子后，發(fā)現(xiàn)自己沒有掌握技法：再學習了一段時間，發(fā)現(xiàn)自己沒有領會到曲子所表達的志向；又學習了一段時間，發(fā)現(xiàn)沒有融入作品理解，于是一直學習，最后融入作品中，他真正做到了“學然后之知不足。”

13．（2分）(1)“膽子”指兒時的我頑劣不羈，四處撒野闖禍的膽氣、膽量；(2)奶奶想找回的是“我”童年時的純真天性，無拘無束、率性而為的個性，勇于冒險的精神。

14．