《第一節(jié)細胞的增殖》教學(xué)設(shè)計(山西省市級優(yōu)課)x-生物教案

考綱內(nèi)容要求命題特點備考指南(1)細胞的生長和增殖的周

期性Ⅰ?考查內(nèi)容:細胞周期、有絲分裂的過程與實驗?考查形式:常借助不同分裂時期的圖像,并經(jīng)常結(jié)合

減數(shù)分裂進行(1)結(jié)合細胞分裂模式圖、

示意圖或染色體、DNA變

化曲線,理解有絲分裂過程(2)并列比較法理解細胞分

裂各時期的特點(2)細胞的無絲分裂Ⅰ(3)細胞的有絲分裂Ⅱ(4)觀察細胞的有絲分裂(5)模擬探究細胞表面積與

體積的關(guān)系實驗與探究細胞增殖教案（第一課時）右玉一中周建平教學(xué)目標(biāo)1.簡述細胞生長和增殖的周期性。2.觀察細胞的有絲分裂并概述其過程。3.描述細胞的無絲分裂。4.模擬探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系，探討細胞不能無限長大的原因。教學(xué)重點（1）細胞生長和增殖的周期性。（2）真核細胞有絲分裂的過程。教學(xué)難點真核細胞有絲分裂過程中，各個時期染色體行為和數(shù)目的變化，以及DNA數(shù)量的變化。教學(xué)提綱：考點一細胞生長與周期一、細胞不能無限長大1.生物體生長的原因:一是細胞生長,二是分裂

。2.細胞不能無限長大的原因限制因素1、_______2、__________?二、細胞通過分裂進行增殖1.過程:包括物質(zhì)準備和

細胞分裂

整個連續(xù)的過程。2.方式:真核細胞的分裂方式包括:1、_______2、_______3、________3.意義(1)單細胞生物:通過增殖

而繁衍。(2)多細胞生物:?(生長、發(fā)育

的基礎(chǔ))(

繁殖的基礎(chǔ))三、細胞周期1.含義:連續(xù)分裂的細胞,從第一次分裂結(jié)束

時開始,到下一次分

裂完成時為止,為一個細胞周期。3.細胞分裂完成后子細胞的去向(1)繼續(xù)分裂:始終處于分裂中,保持連續(xù)分裂狀態(tài)。(2)暫不分裂:仍具分裂能力,一定條件下可回到細胞周期中繼續(xù)分裂,如肝

臟細胞。(3永不分裂:失去分裂能力,分化為特定組織、器官的細胞?？键c二有絲分裂一、有絲分裂1.根據(jù)分裂圖判斷分裂時期?(1)寫出各圖像所處的時期a._____

,b.____

,c.______

,d.______

,e._______

。(2)按照細胞周期排序(填字母)⑥

。(3)圖示表示__________

(選填“動物”或“高等植物”)細胞,依據(jù)是

圖中細胞有____________

。

1.分裂間期的物質(zhì)變化分裂間期又可劃分為G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G2期(DNA

合成后期),其主要變化如下:(1)G1期:合成DNA所需蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生。(2)S期:完成DNA復(fù)制——每條染色體上1個DNA復(fù)制為2個DNA,且兩個

DNA位于兩條染色單體上,兩條染色單體由一個著絲點連在一起,即:?表示