2015年青年教師基本功大賽方案

2015年青年教師基本功比賽方案組長(zhǎng)：戴圩章副組長(zhǎng)：楊忠澤殷濟(jì)亮陳培陳強(qiáng)燕許金松語文組：陳培時(shí)鵬壽石太東王華徐友琪殷春霞英語組：殷濟(jì)亮陳海峰劉建國(guó)肖紅梅1.年齡在35歲(1980年1月1日后出生)及以下的青年教師。2.每個(gè)教研組至少有3名老師參加比賽(若教研組符合年齡條件的不足3人，則按年齡由小到大補(bǔ)足3人)。按語文組，數(shù)學(xué)組，英語組，理綜組(物、化、生),文綜組(政、史、地)分五組舉行。(一)通用技能：包括粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作、課堂教學(xué)四項(xiàng)。1.粉筆字：同組選手同時(shí)進(jìn)行比賽，時(shí)間10分鐘。選手書寫規(guī)定的內(nèi)容，字體不限。2.即興演講：選手抽簽決定演講順序，準(zhǔn)備2分鐘，演講時(shí)間3～5分鐘。3.教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作：提供一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容與有關(guān)備課資源，選手獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作(教學(xué)設(shè)計(jì)包括教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)分4.課堂教學(xué)：采取模擬課堂現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式進(jìn)行，在教學(xué)過程的組織實(shí)施中，體現(xiàn)教學(xué)展示語言表達(dá)、使用教學(xué)媒體(板書、多媒體等)等教學(xué)基本功。模擬教學(xué)時(shí)間為15分鐘。(二)專業(yè)技能解題能力測(cè)試：采取閉卷、筆試方式進(jìn)行。測(cè)試內(nèi)容：高中高考內(nèi)容1.通用技能的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功比賽規(guī)程》所附的2.各項(xiàng)技能項(xiàng)目權(quán)重：粉筆字權(quán)重10%;即興演講權(quán)重10%;教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作權(quán)重20%(教學(xué)設(shè)計(jì)占10%,課件制作占10%);課堂教學(xué)權(quán)重20%;解題能力占40%。3.本學(xué)科上述5個(gè)比賽項(xiàng)目，均按名次評(píng)出百分制原始分，選手的每項(xiàng)原始分乘以該4.評(píng)委在評(píng)分時(shí)給出的選手得分，最高不得高于95分，最低不得低于(95-參賽選手總數(shù))分。評(píng)委在評(píng)分時(shí)，應(yīng)適當(dāng)保證本組每一個(gè)選手之間的得分差距基本均勻。2.積極完成比賽。因?yàn)樯眢w狀況或其他重大原因不能參加比賽或不能完成全部比賽項(xiàng)3.對(duì)比賽組織、評(píng)判結(jié)果若有異議，須以書面形式向組委會(huì)反映，并服從組委會(huì)的最3.堅(jiān)持公平公正，準(zhǔn)確掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。不打關(guān)系分，不打感情分，避免個(gè)人見解對(duì)評(píng)4.比賽期間，堅(jiān)持評(píng)委集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。不向選手透露自己或確定，其中，一等獎(jiǎng)?wù)几鲗W(xué)科參賽選手總數(shù)的30%,二等獎(jiǎng)?wù)?0%,三等獎(jiǎng)?wù)?0%。相同通用技能項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)2.教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，分析清楚；學(xué)生學(xué)習(xí)水平3.教學(xué)過程設(shè)計(jì)層次分明，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。在各個(gè)教學(xué)4.教學(xué)方法選用適當(dāng)，有利于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，有利于教學(xué)難5.根據(jù)不同層次學(xué)生的需要提供較豐富的學(xué)習(xí)資源，并有效地6.注重形成性評(píng)價(jià)，能夠合理地設(shè)計(jì)出衡量學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)7.文檔內(nèi)容完整，條理清楚，格式美觀整齊；文字、符號(hào)、單(二)課件制作2.課件的設(shè)計(jì)新穎，使用恰當(dāng)，在課堂教學(xué)中具有一定的啟發(fā)四、課堂教學(xué)項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.堅(jiān)持面向全體，教學(xué)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，要求適度。2.注重知識(shí)的形成過程，注重聯(lián)系學(xué)生生活、自然和社會(huì)實(shí)際，注重發(fā)展學(xué)生的學(xué)科思維、探究及自學(xué)能力，注重學(xué)法指導(dǎo)，注重三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3.課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，過渡自然，表述清楚；對(duì)教學(xué)內(nèi)容把握準(zhǔn)確，有效突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。4.科學(xué)創(chuàng)設(shè)問題情境，問題設(shè)計(jì)有梯度和思維深度。5.學(xué)生全員主動(dòng)參與，課堂氣氛活躍，互動(dòng)有效。6.適時(shí)反饋檢測(cè)，教學(xué)內(nèi)容落實(shí)到位。7.富有教學(xué)機(jī)智，有應(yīng)變能力。8.恰當(dāng)使用教學(xué)手段和教學(xué)課件，教學(xué)方法靈活有效。9.教學(xué)中使用普通話，語言生動(dòng)、簡(jiǎn)潔；板書工整規(guī)范，主次分明；實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、熟練，現(xiàn)象明顯。10.有自己的教學(xué)風(fēng)格。陳妍妍鄒小鋒殷玉蓉陳益龍蔡江華婁異晨邱鎖霞仇金林張曼利何進(jìn)波吉俊杰江莉莉許志剛王麗麗田利劍陳晶晶鄒建娟袁曉燕顧小蘭宋濤吳雅琴冒永軍黃亞勤揣立娟夏國(guó)祥季培培陸小娟徐小燕宋麗麗李美華韓長(zhǎng)榮湯銀候?qū)O小榮劉友霞許宏霞高衛(wèi)東周海麗繆紅霞冒海軍李冬梅李春梅蔣年鳳孫美琴青年教師基本功大賽粉筆字比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(15分)姓名筆畫(5分)形狀美結(jié)構(gòu)(5分)整齊勻有度；整體平衡布局(5分)大小一不擠；不涂不描123456789青年教師基本功大賽演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(30分)序號(hào)姓名內(nèi)容10分語言10分形象風(fēng)度3分綜合印象2分會(huì)場(chǎng)效果3分時(shí)間掌握2分總分名次123456789青年教師基本功大賽說課比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(40分)序號(hào)姓名制作(10分)教學(xué)設(shè)計(jì)(10分)(20分)總分名次123456789青年教師基本功大賽匯總表(100分)序號(hào)姓名名次1234567891.8月13日，公布方案與參賽老師名單。2.8月17