學(xué)習(xí)發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”活動(dòng)方案

學(xué)習(xí)發(fā)展“楓橋閱歷”活動(dòng)方案依據(jù)《教化局學(xué)習(xí)發(fā)展“楓橋閱歷”活動(dòng)方案》通知的要求，為進(jìn)一步深化我校高校習(xí)、大探討活動(dòng)，提高我校老師，師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)學(xué)校黨支部探討確定，從2013年12月23日起至2014年2月末止，在全校開(kāi)展“深化高校習(xí)大探討、創(chuàng)新發(fā)展‘楓橋閱歷活動(dòng)。詳細(xì)方案如下：一、指導(dǎo)思想以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以改革開(kāi)放30年紀(jì)念活動(dòng)、推廣“楓橋閱歷”50周年活動(dòng)為契機(jī),深化貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想、創(chuàng)新發(fā)展，以人為本、關(guān)注民生，服務(wù)大局、促進(jìn)穩(wěn)定，切實(shí)將高校習(xí)、大探討活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新發(fā)展的思路，轉(zhuǎn)化為全面沖刺的動(dòng)力，全面展示我校創(chuàng)新發(fā)展“楓橋閱歷”的新成效，全面推動(dòng)我校工作“整體上臺(tái)階、全面爭(zhēng)一流”的目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。二、工作目標(biāo)（一）解放思想，更新觀念，在推動(dòng)“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)我校工作改革創(chuàng)新邁出新步伐。（二）理清思路，開(kāi)拓進(jìn)取，在推動(dòng)“楓橋閱歷”創(chuàng)新發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新突破。（三）總結(jié)閱歷，激昂精神，加快新開(kāi)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)步伐上取得新進(jìn)展。三、工作措施（一）提高相識(shí)，統(tǒng)一思想。學(xué)校高度重視統(tǒng)一思想，將其作為一項(xiàng)政治任務(wù)，抓好落實(shí)。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，成立特地領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)精干人員，統(tǒng)籌支配和部署工作開(kāi)展。依據(jù)實(shí)際狀況仔細(xì)研討，形成本學(xué)校的實(shí)施方案。（二）強(qiáng)化宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍。抓住宣揚(yáng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時(shí)刻，通過(guò)板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等形式，不斷加大宣揚(yáng)力度。在啟動(dòng)期，要將統(tǒng)一思想、工作進(jìn)展作為宣揚(yáng)重點(diǎn)；在運(yùn)行期，將過(guò)程展示、典型閱歷作為宣揚(yáng)重點(diǎn)；在成熟期，將成果展示、閱歷推廣作為宣揚(yáng)重點(diǎn)。營(yíng)造社會(huì)良好風(fēng)氣氛圍。（三）深化一項(xiàng)專題調(diào)研。結(jié)合“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)，依據(jù)縣教化局關(guān)于創(chuàng)新發(fā)展“楓橋閱歷”的工作部署，以“楓橋閱歷”50周年紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略工作目標(biāo)，緊扣維護(hù)和諧穩(wěn)定、堅(jiān)持以人為本的工作主題，切實(shí)抓深抓專題調(diào)研：一是要接續(xù)依據(jù)縣教化局確定的工作要求，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)、發(fā)掘、宣揚(yáng)、推介創(chuàng)新發(fā)展“楓橋閱歷”的理論和實(shí)踐成果。二是進(jìn)一步提煉“楓橋閱歷”的新內(nèi)涵、新機(jī)制、新方法。三是結(jié)合我校實(shí)際，拓寬思路，創(chuàng)新理念，總結(jié)、發(fā)掘在新形勢(shì)下創(chuàng)新發(fā)展“楓橋閱歷”、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的新舉措、新成果、新亮點(diǎn)，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果。（四）創(chuàng)新管理機(jī)制。以學(xué)習(xí)“楓橋閱歷”為基礎(chǔ)，以深化機(jī)制建設(shè)為抓手，圍繞“如何進(jìn)一步解放思想，大膽破除與新形勢(shì)新任務(wù)新要求不適應(yīng)的工作思路和工作方法”這一主題，深化開(kāi)展老師滿足教化大探討活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制。要充分運(yùn)用“楓橋閱歷”的工作成果，進(jìn)一步宣揚(yáng)老師、依靠老師、組織老師，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師參加維護(hù)穩(wěn)定的主動(dòng)性和主動(dòng)性，主動(dòng)探究師生聯(lián)動(dòng)、家校聯(lián)動(dòng)、社校聯(lián)動(dòng)的新思路。另一方面，要?jiǎng)?chuàng)新、實(shí)踐“滿足教化:以“三個(gè)滿足”為目標(biāo)，堅(jiān)持保穩(wěn)定、動(dòng)身展。堅(jiān)決貫徹教化局的戰(zhàn)略決策，努力服務(wù)社會(huì)發(fā)展大局，讓縣教化局滿足；堅(jiān)持保平安、維民權(quán)，把老師平安感和滿足度作為衡量工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，讓群眾滿足；堅(jiān)持隊(duì)伍建設(shè)、凝師心強(qiáng)化政治激勵(lì)和精神激勵(lì)，最大限度激發(fā)老師的工作熱忱，讓廣闊群眾滿足。（五）樹(shù)立先進(jìn)典型。在我校深化開(kāi)展“滿足人民老師”爭(zhēng)創(chuàng)、評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比過(guò)程中，要留意內(nèi)涵發(fā)掘舉薦和外部評(píng)比評(píng)議的有機(jī)結(jié)合，主動(dòng)發(fā)動(dòng)對(duì)廣闊老師的信任度和認(rèn)同感。（六）總結(jié)工作閱歷。通過(guò)召開(kāi)演講會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等多種形勢(shì)，使一批閱歷成熟的閱歷得到總結(jié)、提煉和推廣和普及，帶動(dòng)和引導(dǎo)更多的老師立足崗位、勇于實(shí)踐、擅長(zhǎng)總結(jié)，主動(dòng)投身到工作創(chuàng)新實(shí)踐中來(lái)，為新開(kāi)學(xué)校教化工作的創(chuàng)新發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、階段支配本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。（一）支配部署階段（2013年12月23日至12月31日）。依據(jù)教化局活動(dòng)方案的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，仔細(xì)學(xué)習(xí)“楓橋閱歷”精神制定活動(dòng)方案，落實(shí)工作任務(wù)，提出工作要求，部署工作措施，實(shí)行肯定形式，宣揚(yáng)活動(dòng)。。（二）實(shí)施階段（2014年1月1日至2月18日）。依據(jù)方案要求狠抓落實(shí)，要深刻相識(shí)“楓橋閱歷”的時(shí)代意義,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，適應(yīng)時(shí)代須要，把特地工作和群眾路途結(jié)合起來(lái)，最大限度地化解沖突；要以“群眾訴求合理的解決問(wèn)題到位、訴求無(wú)理的思想教化到位、為基本遵循，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定供應(yīng)重要保障。（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（2014年2月19日至2月末）。仔細(xì)自檢、自查、自評(píng)，將開(kāi)展的活動(dòng)閱歷、不足進(jìn)行深化總結(jié)，并報(bào)告活動(dòng)整體狀況。要仔細(xì)總結(jié)依靠老師就地化解沖突的好閱歷好做法，建立長(zhǎng)效機(jī)制。五、工作要求：（一）確保按時(shí)完成任務(wù)。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要高度重視“楓橋閱歷”的學(xué)習(xí)宣揚(yáng)活動(dòng)，