學校管理和規(guī)章制度

學校管理和規(guī)章制度【篇一：學校管理規(guī)章制度】學校管理規(guī)章制度德育工作制度1.學校建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開一次會議，研究學校德育工作。2.堅持每七天２小時政治學習時間，記好筆記，寫好心得體會，及時交流。3.堅持上好班會，周會，隊會，對學生進行思想政治教育。4.堅持每七天升國旗制度，開展好重大節(jié)日，紀念日慶?；顒印?.定時舉辦多個報告會，演講比賽，對學生進行愛國主義教育，法制教育，抱負教育等。6.抓好少先隊活動，充足運用少先隊開展豐富多彩的思想教育活動。7.辦好德育展室，建立德育陣地，經(jīng)常組織開展故意義的教育活動。8.做好期中，期末總結(jié)評比工作，每期評比一次優(yōu)秀少先隊員，進行大力表彰。9.每期評比一次文明班級，和優(yōu)秀教師。辦公制度1.準時上下班，不遲到，不早退，不曠工，有事請假。2.上班時間認真辦公，同志之間要互相研究，互相學習，共同提高。3.辦公時間要保持安靜，進辦公室不準帶小孩，更不準把小孩帶進課堂。4.上班時間不會客。5.辦公時間不準干私活，不在辦公時做娛樂活動，不閑談扯皮。6.辦公室桌子上的物品擺放整潔，不準亂翻亂拿別人物品。7.辦公室內(nèi)要輪流值班，經(jīng)常保持清潔整潔。考勤制度1.全體教師要堅守工作崗位，忠于職守，增強組織觀念，恪守學校紀律，出滿勤．2.教師因病，因事請假，要推行審批手續(xù)，請假一周以上有中心校審批，三天至一周有學校領(lǐng)導(dǎo)班子審批，一天以內(nèi)有校長審批．3.因公事或偶發(fā)病假，有學校教導(dǎo)處統(tǒng)一安排課程，否則按曠工論處．4.無端曠工一天，扣日工資二分之一，并提出批評．5.學校規(guī)定教師最少提前半小時到崗．6.凡參加多個學習者，自己調(diào)節(jié)課程，不準空堂．教研制度1.每學期根據(jù)學校工作計劃，有教研組長根據(jù)實際制訂本學期教育教研工作計劃。2.按照上級統(tǒng)一規(guī)定的教研活動時間，堅持參加教研活動。3.教研活動要有專項，有主持人，有中心內(nèi)容，有重點講話人，并做好統(tǒng)計。4.教研形式要多樣化，如學習教育理論．教學大綱，研究教材，教法，交流經(jīng)驗等。5.各教研構(gòu)組員要主動講話，每期最少寫出１－２份教學教改經(jīng)驗論文。備課制度1.課前必須認真?zhèn)湔n，不上無準備之課。2.認真學習大綱，熟悉掌握教材，理解學生狀況。3.在熟悉全冊教材的基礎(chǔ)上，按單元擬定教材的目的，重點、難點、教學辦法及學時劃分4.教案要寫出教學目的，重點、難點、教學辦法、教學過程、作業(yè)練習課堂實驗等，最后寫課堂小結(jié)。5.備學時教師應(yīng)將課本中的練習和課后作業(yè)題親自做一遍，做到有的放矢。6.教案要書寫規(guī)范，筆跡工整，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教案。上課制度1.準時上下課，不遲到，不早退，不拖堂。2.按教案設(shè)計上課，不搞自由主義。3.課堂教學要把握知識性，思想性，科學性和藝術(shù)性，現(xiàn)有側(cè)重，也有兼顧。4.認真組織教學，培養(yǎng)學生愛好，提高學生的主動性和學習的有效性。5.對違反課堂紀律的學生，要對的引導(dǎo)、暗示教育，不要停課譴責學生，更不要把學生攆出教室。6.教師板書要工整、美觀、布局合理，注意保護學生的視力。7.作業(yè)設(shè)計要科學，分量適宜，注意照顧差生。8.課堂演示的教具，分組實驗的儀器要事先做好準備。批改制度1.作業(yè)本子規(guī)定大小一致，保持整潔，書寫干凈，筆跡工整，無卷角破損。2.書寫要認真，公文格式，不潦草。3.作業(yè)有做必改，并按規(guī)定細批細改。4.作業(yè)批改要有糾偏方法，并有激勵性。5.作文批改要有明確符號，嚴格按照作文本前面扉頁指定批改符號進行批改。6.對常識作業(yè)規(guī)定一課一改。7.批語要有針對性，教師書寫要工整。８．批改時要認真做好統(tǒng)計，便于講評。聽課制度1.教師每七天聽課２節(jié)以上，學校領(lǐng)導(dǎo)聽課２－４節(jié)，并定時由教導(dǎo)主任檢查驗收。2.聽課要認真做好統(tǒng)計，并有改善意見或建議。3.每個教師都必須樂意接受同志或上級領(lǐng)導(dǎo)的聽課。4.凡學校舉辦較大規(guī)模的聽課活動，必須認真做好準備，主動迎接聽課活動?！酒簩W校規(guī)章制度范文】學校規(guī)章制度第一章總則第一條：為確保順利完畢學校下達各項任務(wù)、目的、管理目的而制訂本規(guī)章制度。第二條：規(guī)章制度涉及職位制度、衛(wèi)生制度、考勤制度、獎懲制度、安全制度等。第三條：本規(guī)章制度合用本學校的各部門的每一種員工。第二章行政辦公制度第四條：根據(jù)學校實際運作狀況，定時召開學校計劃、工作問題、人員培訓(xùn)會議。第五條：學校每一位員工必須按學校規(guī)定參加會議。第六條：衛(wèi)生管理制度1.工作人員必須按照學校規(guī)定每日做好各自崗位的衛(wèi)生清掃工作，保持清潔整潔。3.每件工作工具由直接操作者負責保養(yǎng)、基本維修、清潔工作。4.由于本人操作失誤造成工具或者物品的損害，由本人自覺賠償。4.必須服從學校統(tǒng)一安排，做好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，確保學校的整潔。、第七條：工作期間，學校內(nèi)嚴禁個人電話的使用。第八條：學校的辦公用品嚴禁使用與本學校無關(guān)的事宜。第九條：工作場合嚴禁吸煙。第十條：任何員工不能泄露學校的商業(yè)秘密。第十一條：不說任何不利于學校和有損學校形象的話。第十二條：不做任何有害學校的事。第十三條：工作期間，嚴禁串崗、離崗，出入學校人員必須告知上級，同意核準方可進出。第十四條：不得私自探詢學校管理的任何內(nèi)部消息、內(nèi)部機密，做好本職工作，也不得向任何不同崗位的工作人員報告自己的工作內(nèi)容，做好本職工作，不得試圖變化學校管理層的任何決定。第十五條：任何離職工工必須確保不得由于個人私利而中傷學校，由于個人情感而影響學校的教學，帶課老師在離職后對仍在上學的學生造成不良的影響，如由于個人情感惡意影響學校的名譽、教學，學校將保存法律起訴的權(quán)利。第三章考勤制度第十六條：嚴格恪守學校時間，不準遲到、早退，發(fā)現(xiàn)遲到、早退，視時間長短作對應(yīng)處罰。第十七條：有事請假者，必須填寫請假申請單，同意同意后休假，未辦理請假手續(xù)者作曠工解決。第十八條：任何請假以不影響學校的工作為前提，由所在部門負責人同意，得到學校承認后方可休假，不可強行要假。第十九條：公益事業(yè)活動等休假可享有工資待遇補貼。第二十條：新招員工有試用期，試用期間不勝任工作而自行離開者，扣發(fā)當月工資，辭職者須提前一種月打辭職報告，同意后方可辭職，自行離職者扣發(fā)當月工資。帶班老師必須將學員帶完才能夠離職。第二十一條：由于學校將定時進行技能和崗位培訓(xùn)，至入職起，每月扣除底薪10%的培訓(xùn)基金，干滿一年如數(shù)退還。若未干滿一年，自行離職或由于工作疏忽辭退，不退還培訓(xùn)基金，若由于學校崗位設(shè)立辭退，退還培訓(xùn)基金。第四章工資管理制度第二十二條：新招員工有試用期，試用期間不勝任工作而自行離開者，扣發(fā)當月工資，辭職者須提前一種月打辭職報告，同意后方可辭職，自行離職者扣發(fā)當月工資。帶班老師必須將學員帶完才能夠離職。第二十三條：由于學校將定時進行技能和崗位培訓(xùn)，至入職起，每月扣除底薪10%的培培訓(xùn)基金，干滿一年如數(shù)退還。若未干滿一年，自行離職或由于工作疏忽辭退，不退還培訓(xùn)基金，若由于學校崗位設(shè)立辭退，退還培訓(xùn)基金。第二十四條：學校每一位員工的工資是學校的機密，不得私自探詢別人的工資，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻開除，并扣除當月工資和獎金。第二十五條：每一位員工由于工作性質(zhì)和工作內(nèi)容部同樣，工資核算方式也不同，每一位員工會很清晰本人的工資方式。第二十六條：老師在上班當天帶學員外出活動或是參加學?；顒樱a貼車費與餐補。如是在休息日帶學員外出活動或是參加學校活動。補貼50元第二十七條：每月15號發(fā)放上個月的工資，在經(jīng)理處結(jié)算,辭職工工次月15號領(lǐng)取工資第二十八條：發(fā)現(xiàn)任何員工由于私人不滿，抨擊學校，影響學生的學習，惡意抵觸學校，對學校造成名譽上及管理上的損失，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校有權(quán)規(guī)定員工立刻離職，并扣發(fā)當月工資和獎金。第二十九條：學校的寢室管理將作為老師考核的的重要一項考核原則，其中涉及按安排查寢，寢室的安全，學生到寢率，寢室的衛(wèi)生，寢室物品和電器的安全。第五章員工的權(quán)利第三十條：平等就業(yè)的權(quán)利。第三十一條：參加公司民主管理的權(quán)利。第三十二條：按勞取酬、多勞多得、獎勤罰懶。第三十三條：按公司規(guī)定休息和休假。第三十四條：凡在公司干滿一年的員工，公司按照國家規(guī)定購置綜合社保。第三十五條：享有勞動安全、衛(wèi)生和保護。第三十六條：請求勞動爭議解決的權(quán)利。第六章員工的義務(wù)第三十七條：保質(zhì)保量完畢工作的任務(wù)和各項職責內(nèi)的工作義務(wù)。第三十八條：恪守國家法律法規(guī)，學校規(guī)章制度的義務(wù)。第三十九條：執(zhí)行勞動規(guī)程，按規(guī)定工作作的義務(wù)。第四十條：在工作中不停提高本身能力的義務(wù)。第七章獎罰制度第四十一條：遲到罰款20，遲到半天扣除當天工資，無端曠工一天扣三天工資，無端曠工兩天或以上視為自動離職。第四十二條：每一位員工有權(quán)利享有學校的獎金，學校會根據(jù)員工的工作態(tài)度，工作能力進行考核，頒發(fā)對應(yīng)的獎勵制度。員工簽字及日期：【篇三：寫在學校管理規(guī)章制度之前】寫在學校管理規(guī)章制度之前規(guī)章制度是實現(xiàn)科學管理、提高效率、增強凝聚力的有力保障,規(guī)章制度建設(shè)則是學校建設(shè)與發(fā)展的堅強基石,規(guī)章制度建設(shè)狀況能夠如實地反映一所學校的管理水平、工作效率和質(zhì)量。在全國教育體制改革不停深化的今天,學校根據(jù)自己的實際狀況,制訂出符合實際工作需要的規(guī)章制度,不停提高管理水平和工作效率,優(yōu)化管理理念,提高學校辦學水平和辦學能力,才干在日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地。一、科學定位,重視實效制訂規(guī)章制度的目的在于提高管理水平,健全約束機制。規(guī)章制度的職能決定在制訂的過程中要掌握好權(quán)威性、科學性、實用性和可操作性。規(guī)章制度對于學校工作的開展含有極其重要的作用,因此必然需要含有權(quán)威性,有較強的行政約束力?？茖W性是制訂的規(guī)章制度與否含有生命力的重要標志。我校在統(tǒng)一廣大師生、學生家長思想認識的基礎(chǔ)上，遵照學校教育的規(guī)定和規(guī)律，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《九年制義務(wù)教育法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中華人民共和國憲法》等黨和國家政策、法規(guī)及學校章程制訂了《根河市好里堡鎮(zhèn)中小學校管理規(guī)章制度》。力求在實踐中加強“制度化、科學化、規(guī)范化、高效化”管理，努力使各項工作有章可循，有據(jù)可依，全方面調(diào)動全體老師的工作和學習主動性，面對全體，全方面提高教育教學質(zhì)量?！緦W校管理規(guī)章制度制訂的原則與原則】制訂學校管理規(guī)章制度，必須遵照下列基本原則。一、民主性原則要確保規(guī)章制度的合理性，使其切合實際，避免主觀片面，就必須在制訂前咨詢各方面的意見和建議，讓教師，學生甚至家長和社會人士參加討論。另外，制訂規(guī)章制度要強調(diào)民主性，是由于規(guī)章制度是需要他們恪守和執(zhí)行的，如果他們對于制度的內(nèi)容和精神理解的比較透徹，有助于他們自覺得執(zhí)行規(guī)章制度和恪守規(guī)章制度。二、促教性原則學校的管理目的就是通過個年級各學科的教師通力合作，使受教育者接受一定的教育，從而實現(xiàn)一定的培養(yǎng)人的目的。因此，制訂學校的規(guī)章制度也應(yīng)當以此為原則，使學校的規(guī)章制度能增進學校的教育教學工作。無論一種學校的規(guī)章制度如何完善，如果它不能增進學校的管理目的的實現(xiàn)或者有礙學校的教育教學工作，那就需要修改。三、合理性原則學校的規(guī)章制度反映的是教育法和教育方針的內(nèi)容，因此，規(guī)章制度含有一定的強制性和嚴肅性，但是學校培養(yǎng)和管理的對象都是人，學生和教師都有他們各自的心理特性和需要，因此，在制訂學校的管理規(guī)章制度時，要充足考慮學校的具體狀況和教師學生的年紀心理特性。是學校的規(guī)章制度既體現(xiàn)出學校集體意志，規(guī)定，繼承好的傳統(tǒng)和校風，又能使師生的工作，學習，勞動，休息，文體活動，社會活動得到妥善安排。四、穩(wěn)定性與與時俱進原則無論是工作制度，生活制度或紀律規(guī)定，都要有一定的穩(wěn)定性，這樣，學校才會有穩(wěn)定的秩序。人們的道德規(guī)范，作風，習慣的形成需要通過一定的過程和相稱長的時間。如果學校的規(guī)章制度不穩(wěn)定，朝令夕改，師生無所適從，必然造成學校秩序混亂。然而，規(guī)章制度的穩(wěn)定性并不是說一經(jīng)制訂的管理規(guī)章制度就永遠不變，時代變了，上面的法律法規(guī)變了，那學校的規(guī)章制度也要隨之變化，否則就是墨守成規(guī)了，可能會引發(fā)學生和教師的反感，更嚴重的是學校的規(guī)章制度可能會與法律法規(guī)項抵觸。五、操作性原則規(guī)章制度的制訂是為了指導(dǎo)學校的具體管理工作，必須含有操作性。因此，規(guī)章制度的內(nèi)容不能含糊其辭，文字不能模棱兩可，不能能夠這樣解釋也能夠那樣解釋。制訂的規(guī)章制度不能太籠統(tǒng)，太空泛，要在具體的管理工作中能夠操作。六、政策性原則學校制訂的規(guī)章制度必須符合黨和政府的大政方針以及國家的法律，教育行政部門頒布的有關(guān)規(guī)定的精神，不能與之有矛盾和抵觸之處。【制訂學校管理規(guī)章制度的根據(jù)與程序】一、制訂學校管理規(guī)章制度的根據(jù)（一）根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)政策（二）根據(jù)學校的管理目的（三）根據(jù)學生身心發(fā)展的規(guī)律（四）根據(jù)教職工的心里特點及工作特點二、制訂學校管理規(guī)章制度的程序（一）組織師生員工學習，明確指定規(guī)章制度的重要性和必要性。這是制訂規(guī)章制度的第一步。重要是學習有關(guān)建立規(guī)章制度和崗位責任制的文獻、材料，揭發(fā)工作中的矛盾和問題。結(jié)合實際使大家明確為什么要建立規(guī)章制度，他有什么重要意義，與自己的工作有什么關(guān)系。從而調(diào)動全體師生員工參加制訂規(guī)章制度的自覺性和主動性。（二）進一步實際調(diào)查研究，聽取師生員工的意見，擬定規(guī)章制度草案。這一步重要是學校各個部門、各類人員及各方面工作的實際如何與應(yīng)當如何所存在的距離。廣泛聽取師生員工的具體意見。在調(diào)查研究、收集材料、聽取意見、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，擬定各項規(guī)章制度草案。（三）認真組織教職工細致具體的討論研究起草的各項規(guī)章制度，聽取對規(guī)章制度的條文、內(nèi)容的修改補充意見。通過認真研究分析，修改，使各項規(guī)章制度初步定型。（四）對規(guī)章制度草案進行試行。試行的目的是為了檢查學校規(guī)章制度草案的科學性和可行性。哪些是切實可行的，哪些又是不符合實際的，哪些是多出的，哪些是應(yīng)當補充的，使修訂后的規(guī)章制度更加完善有效。(五)對修改后的規(guī)章制度，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)會議決定，提到教職工大會上討論、審議通過，公布施行。【制訂規(guī)章制度的