北京市八屆中小學(xué)體育科學(xué)論文報(bào)告說明書會(huì)論文評(píng)審結(jié)果

PAGE第八屆北京市中小學(xué)體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)論文評(píng)審結(jié)果一等獎(jiǎng)序號(hào)論文名稱作者單位1西城區(qū)部分初中體育教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)狀的調(diào)查研究俞偉順西城第七中學(xué)2對(duì)北京城區(qū)體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的剖析? ?王美蘭肖蘭敏田五一西城實(shí)驗(yàn)學(xué)校3淺談高中課改對(duì)學(xué)生耐力素質(zhì)帶來(lái)的擔(dān)憂?俞偉順西城區(qū)第七中學(xué)４進(jìn)入新課程學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備研究—-排球模塊教學(xué)工作計(jì)劃的研制??韓玲魏佳李健北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)５預(yù)防跨欄跑教學(xué)中出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的教學(xué)途徑??黃虹索玉華八一中學(xué)６北京市中小學(xué)生接受奧林匹克教育的現(xiàn)狀與對(duì)策研究 ? 韓兵李大鶴周志勇北京教育學(xué)院體育系7“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)法在我校初、高中中長(zhǎng)跑教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用研究??牛孝軍十五中分校8體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的改革嘗試?祁永紅李波何紅梅天壇南里小學(xué)９制訂“北京市朝陽(yáng)區(qū)初三年級(jí)體育畢業(yè)考試‘籃球運(yùn)球過桿’項(xiàng)目考試標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告?馮全朝陽(yáng)區(qū)體美科１０健美操教學(xué)對(duì)高中女生自信心影響的研究 ?馮麗敏陳經(jīng)綸中學(xué)11落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的實(shí)踐研究陳建勤第十七中學(xué)1２“情境教學(xué)"在小學(xué)一年級(jí)體育課堂教學(xué)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)研究 ?張文杰密云果園小學(xué)13合作學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生心理健康與體育教學(xué)效果的影響?劉占月李曉鐘密云太師莊中學(xué)1４對(duì)普通高中體育與健康課程的選項(xiàng)教學(xué)的初探?王烈發(fā)宣武北京14０中學(xué)1５小學(xué)低年級(jí)體育課情景創(chuàng)設(shè)初探? 李悅宣武北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)16在體育教學(xué)中關(guān)注小學(xué)生創(chuàng)造力傾向的調(diào)查研究?李英西城西什庫(kù)小學(xué)１7教學(xué)方式的改變對(duì)初三學(xué)生中考體育教學(xué)效果的實(shí)驗(yàn)研究???王乃妮西城三帆中學(xué)１8初三耐久跑分層教學(xué)與提高練習(xí)參與度的實(shí)效性研究劉川朝陽(yáng)虎城中學(xué)19房山區(qū)小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析???尤軍房山教師進(jìn)修學(xué)校20依托奧運(yùn)知識(shí)讀本，在小學(xué)低年級(jí)體育教學(xué)工作中實(shí)是奧林匹克教育的研究 ?? 袁焱順義東風(fēng)小學(xué)西校21初三體育考試對(duì)培養(yǎng)學(xué)生形成體育鍛煉習(xí)慣具有促進(jìn)作用的調(diào)查葛濤葉浩?東城北京171中學(xué)２2對(duì)北京市中學(xué)生群眾性體育團(tuán)體活動(dòng)的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策的研究??鄔瑞祥牛哲張穎超張東云十一學(xué)校2３體教結(jié)合之探索——以清華附中體育特長(zhǎng)班為例? 李偉明林冬梅羅健清華附中２4?對(duì)提高我校課間操質(zhì)量的實(shí)踐研究 ?辛洪濤七十一中２5關(guān)于提高我區(qū)農(nóng)村中學(xué)體育教師實(shí)施課間操能力的實(shí)踐研究?? ????胡凌燕趙克信朝陽(yáng)教育分院２6北京市東城區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)——北京市東城區(qū)中小學(xué)體育教師基本情況調(diào)查分析報(bào)告張福華張哲敏東城五十五中2７信息技術(shù)與小學(xué)體育課程整合的研究 ? 田華秦立春通州官園小學(xué)28房山長(zhǎng)陽(yáng)中心校外來(lái)務(wù)工子女體質(zhì)狀況調(diào)查分析?李震房山長(zhǎng)陽(yáng)中心校29200２－２004年北京市東城區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康的動(dòng)態(tài)分析陳海華潘勇平曹丕軍東城區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所３0東城區(qū)小學(xué)高年級(jí)體質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查及對(duì)策研究???許覬潘馬龍高雪萍東城史家小學(xué)東城教科研中心東城東四七條小學(xué)31北京市第一七一中學(xué)初一年級(jí)新生自我價(jià)值感的調(diào)查研究董夢(mèng)楠許鳳東城北京市第一七一中學(xué)３2對(duì)影響中學(xué)生運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)客觀因素的分析?邵文杰韓文穎八十中孫河中學(xué)33心理訓(xùn)練法在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用—-表象訓(xùn)練法在背躍式跳高教學(xué)中運(yùn)用及教學(xué)效果分析?于東全宣武區(qū)北緯路中學(xué)34對(duì)東城區(qū)史家小學(xué)分校學(xué)校體育檔案管理情況的個(gè)案調(diào)查與分析??馬清華史家小學(xué)分校３5對(duì)小學(xué)生厭操現(xiàn)象的調(diào)查與研究?? 王藝兵劉學(xué)軍劉剛海淀區(qū)二里溝中心小學(xué)３6山區(qū)小學(xué)生保證每天體育活動(dòng)一小時(shí)對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展的研究報(bào)告劉可（作者)高鐵軍(課題承擔(dān)人)懷柔湯河口鎮(zhèn)中心小學(xué)３7中學(xué)體育教研組目標(biāo)管理體系的實(shí)驗(yàn)研究劉靖張玉龍康棟黃策西城教育研修學(xué)院?二等獎(jiǎng)序號(hào)論文名稱作者單位1對(duì)提高小學(xué)生身體素質(zhì)實(shí)踐的探索彭海濱通州后南倉(cāng)小學(xué)2淺談如何避免和預(yù)防運(yùn)動(dòng)中的損傷賈維佳石景山六一小學(xué)３營(yíng)造愉悅的課堂教學(xué)環(huán)境—-制定感性的耐久跑單元計(jì)劃蘇穎第十三中分校4北京八中初中開展形體課教學(xué)實(shí)踐的研究張育英于水田夢(mèng)北京八中５在實(shí)施新課標(biāo)中對(duì)初中學(xué)生體育興趣培養(yǎng)的探討張斌北京八中6新課標(biāo)下高中體育與健康課程改革實(shí)驗(yàn)與研究劉曉燕北師大第二附屬中學(xué)７高一年級(jí)中長(zhǎng)跑但愿教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)與構(gòu)思丁福芹王少亮北京第三十五中８在高中體育教學(xué)中對(duì)運(yùn)動(dòng)教育模式的實(shí)驗(yàn)研究郭華高航北師大二附中9學(xué)生自定學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平目標(biāo)對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響郭華北師大二附中１0高中女生跨欄跑教學(xué)中的心理障礙及克服方法王帆北京四中１1合作學(xué)習(xí)模式在中學(xué)女生體操技巧教學(xué)中的應(yīng)用研究索玉華張北文石油學(xué)院附屬中學(xué)1２北京市海淀區(qū)高二學(xué)生了解奧運(yùn)知識(shí)的調(diào)查報(bào)告朱荷芳劉紅梅施寶萍農(nóng)大附中１３課程教改中對(duì)體操小折墊創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)探索謝志鵬北京醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)1４《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》在北京市中學(xué)實(shí)施的現(xiàn)狀調(diào)查研究史曉敏凌天人民大學(xué)附屬中學(xué)15我校開設(shè)高中體育選修課的可行性研究報(bào)告杜文武首都師范大學(xué)附屬育新小學(xué)16普通學(xué)校中學(xué)生體育課厭學(xué)的調(diào)查分析張春英豐臺(tái)區(qū)大成學(xué)校17在體育教學(xué)中提高男生力量素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究廖明杰豐臺(tái)路中學(xué)1８在學(xué)校體育教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的思考賀潔北京市第十五中學(xué)分校１9信息技術(shù)與體育學(xué)科整合優(yōu)勢(shì)下的四種教學(xué)形式何輝波北京市日壇中學(xué)2０體育教學(xué)中運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐思考王淑芹現(xiàn)代職校2１高中田徑教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究李金山匯文中學(xué)22面臨北京市普通高中課程改革——建議輪滑課程應(yīng)走進(jìn)中小學(xué)《體育與健康》的課程李金山匯文中學(xué)2３在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)祁永紅天壇南里小學(xué)24淺談初中體育教學(xué)中的情感教育周海濤北洛中學(xué)2５體育教師如何建立新型的師生關(guān)系賀小鯨北師大良鄉(xiāng)附中26淺談高中體育課改中高一學(xué)生足球?qū)ｍ?xiàng)課的評(píng)價(jià)及操作方法劉錚陳經(jīng)綸中學(xué)2７新課程改革體系下——對(duì)學(xué)生體育成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)模式改革的探究周亞利八十中２8體育教學(xué)中進(jìn)行“合作學(xué)習(xí)"的應(yīng)用研究-—“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)推動(dòng)了現(xiàn)代體育教學(xué)的進(jìn)程趙衛(wèi)新芳草地小學(xué)29在準(zhǔn)備活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)編奔跑類游戲的實(shí)驗(yàn)報(bào)告鄭朝東新源里職高30淺談體育與健康教學(xué)“好課”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)張希武東方德才學(xué)校3１對(duì)小學(xué)四年級(jí)投擲沙包教學(xué)中分層教法的研究劉冬喜芳草地小學(xué)遠(yuǎn)洋分校32當(dāng)前初中生體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查和對(duì)策研究鮑志國(guó)東方德才學(xué)校33小學(xué)三年級(jí)學(xué)生在體育游戲中進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的研究燕京北苑小學(xué)3４實(shí)現(xiàn)體育文化之教育價(jià)值的初步探索——我校體育文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐張大有八十中3５我校高三年級(jí)男生耐久跑的速度耐力訓(xùn)練崔光京八十中3６三種班內(nèi)選修教學(xué)模式的實(shí)踐研究李國(guó)強(qiáng)通州第三中學(xué)37淺談我校跆拳道校本課程的具體實(shí)施方法于利北京一中38淺談在體育與健康教學(xué)中如何實(shí)施心理健康教育莊景全密云第三中學(xué)３９男女生混合分組法在體育教學(xué)中的應(yīng)用研究趙中興密云第六中學(xué)４0貫徹落實(shí)體育鍛煉一小時(shí)與提高初三體育成績(jī)的研究楊福來(lái)朱全明毛建立密云第四中學(xué)４１高中《體育與健康》課60％選修教學(xué)內(nèi)容之對(duì)策研究武鳳鳴石景山北京九中４2在學(xué)校體育活動(dòng)中開展民俗游戲的研究實(shí)踐韋煒宣武新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)4３論職高體育教學(xué)中體育舞蹈的實(shí)踐與運(yùn)用王娟宣武第三職業(yè)學(xué)校44實(shí)施學(xué)生暑假作業(yè)初探劉紅宣武天寧寺小學(xué)４5探索提高學(xué)校課間操質(zhì)量途徑的研究徐昕宣武棕樹斜街小學(xué)46學(xué)校體育融入奧林匹克教育的調(diào)查與思考朱志強(qiáng)宣武北京第六十六中學(xué)4７２0０6年師大附中《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告王威宣武北師大附中48兩種速度訓(xùn)練方法在高中中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中的應(yīng)用調(diào)查研究蔡淑萍西城展覽路一小49對(duì)小學(xué)體育課程“提高學(xué)生心理適應(yīng)力"改革的研究田海濤西城銀河小學(xué)50小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自信心的研究孟凡霞西城奮斗小學(xué)51新課程標(biāo)準(zhǔn)下小學(xué)高年級(jí)體育教學(xué)評(píng)價(jià)的嘗試張福榮西城皇城根小學(xué)５2利用氣質(zhì)差異互動(dòng)促進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)李凌西城力學(xué)小學(xué)53北京市中學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉的現(xiàn)狀、分析及對(duì)策研究祁江波西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校５4中學(xué)體育課合作學(xué)習(xí)提高學(xué)生自尊與心理健康的研究王文勇馬兵王玉珍團(tuán)結(jié)湖第三中學(xué)５５游戲教學(xué)法在中學(xué)籃球教學(xué)中運(yùn)用效果的研究韓國(guó)太朝陽(yáng)北京9４中５6在小學(xué)高年級(jí)開發(fā)羽毛球校本課程促進(jìn)學(xué)校體育模式構(gòu)建的研究張躍強(qiáng)望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校57探究《體育與健康》課堂教學(xué)之實(shí)效可子文熊玉榮祖寶全朝陽(yáng)白家莊中學(xué)５8淺談籃球教學(xué)課中影響學(xué)生情緒變化的因素賈天國(guó)平谷四中５９在體育教學(xué)中如何運(yùn)用合作學(xué)習(xí)劉懷敏北師大平谷附中６０對(duì)我校在課改理念下——高中體育課程建設(shè)的實(shí)踐閆利云順義第九中學(xué)61小學(xué)體育課教學(xué)組織策略有效性研究——高年級(jí)“障礙跑”隊(duì)形、場(chǎng)地組織圖示法的應(yīng)用李鵬東城西總布小學(xué)6２小學(xué)體育課堂教育改革實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)研究許覬潘東城史家小學(xué)６3體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中應(yīng)用的研究張峻楠東城分司廳小學(xué)６4在小學(xué)體育課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生實(shí)施真實(shí)性評(píng)價(jià)的實(shí)驗(yàn)研究賈利順史建東城北鑼鼓巷小學(xué)65淺談體育游戲在智殘兒童體育教學(xué)中的合理運(yùn)用張夢(mèng)然東城織染局小學(xué)6６校本課程的開發(fā)與實(shí)施初探崔樂民東城師范附屬小學(xué)６７在舞蹈教學(xué)中發(fā)展聾生的形象思維趙青東城特殊教育學(xué)校６8試析體育與健康課程教育中的新傾向和新問題徐希秀東城北京宏志中學(xué)69對(duì)我區(qū)中小學(xué)體育科研工作現(xiàn)狀的分析思考張立平崇文廣渠門中學(xué)70學(xué)生小組積分制法在小學(xué)體育課中的有效性研究李軍實(shí)驗(yàn)小學(xué)7１中學(xué)舞蹈普及教育中因材施教方法夏玫欒孿北京景山學(xué)校7２運(yùn)用常識(shí)教育理念轉(zhuǎn)化體育后進(jìn)生的嘗試程思宇高井中學(xué)73談體育教學(xué)中的情感教育蘇穎十三中分校7４北京市海淀區(qū)中學(xué)生體育自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究于容容劉杰遲海鄧琴十一學(xué)校75太極柔力球?qū)μ岣咧袑W(xué)女生體育學(xué)習(xí)興趣初探王金廣蔡金琪三里屯一中７６對(duì)我校學(xué)生中長(zhǎng)跑練習(xí)的心理調(diào)查與分析廖艷杰廣安中學(xué)７7我國(guó)體育課堂教學(xué)研究存在問題及原因分析張雪師大附中７8對(duì)構(gòu)建與壯大我國(guó)青年體育志愿者組織的理論探討黃海青214中７９體育教學(xué)對(duì)職高新生思想品德培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究劉靖黃策康棟關(guān)志軍楚斌王艷春西城教育研修學(xué)院８0北京市海淀區(qū)２00６年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試情況調(diào)查分析施寶萍海淀中小學(xué)體育衛(wèi)生研究中心81如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行奧林匹克教育周晨光王藝兵果建龍羊坊店中心小學(xué)８2體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的研究張進(jìn)寶陳淑榮長(zhǎng)辛店中心小學(xué)北京市豐臺(tái)區(qū)云崗中學(xué)8３我區(qū)初中體育師資素質(zhì)現(xiàn)狀與新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)體育教師要求的對(duì)比調(diào)研崔小燕關(guān)慶衛(wèi)昌平四中84普通中學(xué)開展校本教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的行動(dòng)研究李大鶴呂士財(cái)昌平區(qū)進(jìn)校８５新課程背景下教學(xué)創(chuàng)新性體育教師的特征及其創(chuàng)新性的培養(yǎng)李健宋忠志俞偉順北京教育學(xué)院體育系86對(duì)順義區(qū)體育教學(xué)與信息技術(shù)的調(diào)查與改進(jìn)策略郭新順義三中87現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)體育教學(xué)中應(yīng)用的研究蘇輝西城北禮士路第一小學(xué)88信息技術(shù)融入體育的教與學(xué)初探劉曉輝王瀅西城北京三帆中學(xué)89房山區(qū)小學(xué)生體質(zhì)下降的原因分析及改進(jìn)措施郭玉東張術(shù)月尤軍房山教師進(jìn)修學(xué)校90北京市東城區(qū)2０02年學(xué)生體制健康檢測(cè)結(jié)果分析李謖翊東城區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所91２00４年北京市東城區(qū)中小學(xué)生視力不良情況分析林桂珍東城區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所９2東城區(qū)22年初三畢業(yè)生體檢結(jié)果分析王少莉甘露東城區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所93財(cái)經(jīng)學(xué)校不分學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、態(tài)度、行為及營(yíng)養(yǎng)狀況現(xiàn)狀丁立新東城北京市財(cái)經(jīng)學(xué)校９4我校小學(xué)生身體素質(zhì)的現(xiàn)狀與分析張立民唐春寶密云東邵渠中心小學(xué)9５我校學(xué)生體能下降原因的調(diào)查研究郭成立密云溪翁莊鎮(zhèn)中心小學(xué)96初中耐久跑課堂教學(xué)多元評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)研王明飛宣武第14中學(xué)分校97初中體育教學(xué)中學(xué)生不良情緒的心理衛(wèi)生指導(dǎo)探析汪杰西城北京實(shí)美職業(yè)學(xué)校98對(duì)學(xué)生體育與健康意識(shí)及行為的調(diào)查研究劉杰羅曉棠張繼榮鄧琴海淀北京十一學(xué)校99論我校學(xué)生體質(zhì)只增不降的措施與實(shí)踐周正風(fēng)寧重軍劉輝王璇童永紅王志剛楊曉東王亮冷爽海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校１００對(duì)提高課間操質(zhì)量實(shí)效性的研究齊燕津李長(zhǎng)江丁槐人日壇中學(xué)101對(duì)大興區(qū)15所中學(xué)開設(shè)體操教學(xué)情況的調(diào)查與分析劉海燕大興興達(dá)中學(xué)102新課程背景下對(duì)我校運(yùn)動(dòng)會(huì)改革的研究張鐵錘密云第六中學(xué)１03小學(xué)課間操改革的實(shí)踐研究--在自編操中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力經(jīng)雪東育才學(xué)校104小學(xué)生在寒假中進(jìn)行體育鍛煉的調(diào)查研究張欣宣武區(qū)椿樹館小學(xué)10５跳遠(yuǎn)助跑準(zhǔn)確性的調(diào)查與研究安山北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)106形體訓(xùn)練對(duì)初中肥胖女生身體自尊影響的研究許一明馮圣潭西城區(qū)二龍路中學(xué)10７學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)改革芻議劉福玲北京市鐵路第二中學(xué)1０8課外體育活動(dòng)“超市"模式的構(gòu)建與實(shí)驗(yàn)研究遲海、劉杰李郁卜南軍于容容張凱北京市十一學(xué)校109淺析普通中學(xué)之間開展“籃球主客場(chǎng)比賽"的可行性吳新河崔永歷豐臺(tái)區(qū)長(zhǎng)辛店?yáng)|山坡三里中學(xué)110小學(xué)體育教學(xué)中多元智能理論的體現(xiàn)與運(yùn)用周士新朝陽(yáng)區(qū)管莊中心小學(xué)1１1我校跳繩教學(xué)改革的實(shí)踐與研究張躍宗順義良種小學(xué)1１２農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)體育課對(duì)學(xué)生良好體育學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)王密成高立文密云不老屯鎮(zhèn)燕落小學(xué)１1３淺談農(nóng)村學(xué)校體育課程資源的開發(fā)與利用周文忠宣武回民小學(xué)１14影響城鄉(xiāng)初一學(xué)生厭學(xué)體育課原因的初步研究白士娟北師大附中三等獎(jiǎng)序號(hào)論文名稱作者單位1通州區(qū)《體育與健康》選項(xiàng)教學(xué)方案初探惠學(xué)兵羅振芝通州區(qū)教師研修中心２新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過程中中小學(xué)體育教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)改革啟示趙雨北京154中學(xué)3淺析健美操在中學(xué)女生體育教學(xué)中的可行性王立娟北京市鐵路第二中學(xué)4新課標(biāo)下中學(xué)體育課學(xué)生個(gè)體評(píng)價(jià)的初步嘗試翁曉華北京市第四中學(xué)５初中體育小單元與大單元教學(xué)的對(duì)比分析李霞北京四中６中學(xué)生體育創(chuàng)造能力單元計(jì)劃實(shí)驗(yàn)與研究肖蘭敏西城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校7探究學(xué)習(xí)方法在高中體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究徐洪濤朱福旭楊少卿北京八中8試析“表象-—心理訓(xùn)練法”在學(xué)生掌握健身操技術(shù)動(dòng)作過程中的應(yīng)用研究田五一王美蘭西城育華中學(xué)9淺議跑速與步長(zhǎng)、步頻的內(nèi)在聯(lián)系畢義明北京四中10淺談武術(shù)教學(xué)中的武德教育朱偉北京四中１１《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)生自定“運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究劉曉燕北師大第二附屬中學(xué)12中學(xué)體育教學(xué)中堅(jiān)韌性培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)性研究王琰北京156中學(xué)13對(duì)高一女子健美操教學(xué)的初探吳晉北京八中14實(shí)現(xiàn)自我——自主設(shè)定“運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)習(xí)目標(biāo)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究盧佳北師大二附中1５關(guān)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展與我國(guó)體育課程改革的研究楊鳳蕊鐵二中南校區(qū)１6合作學(xué)習(xí)對(duì)我校高二年級(jí)學(xué)生耐久跑練習(xí)的影響王靜史寶權(quán)豐盛中學(xué)1７運(yùn)用探究合作學(xué)習(xí)法培養(yǎng)小學(xué)生前滾翻的能力范傳勇海淀區(qū)前進(jìn)小學(xué)１8對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》體育教學(xué)教法的探索研究鄭曉亮海淀區(qū)西山小學(xué)1９采用情境教學(xué)來(lái)提高一年級(jí)新生對(duì)體育課濃厚興趣的研究李立慶孫立偉海淀區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)20淺談在培智學(xué)校體育課中讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)梁晶海淀區(qū)培智中心學(xué)校２1小學(xué)體育課評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法的改革實(shí)驗(yàn)與研究甄光輝黎振剛吳恭平人民大學(xué)附屬小學(xué)２２激發(fā)小學(xué)高年級(jí)體育厭學(xué)學(xué)生積極性的調(diào)查研究吉麗海淀區(qū)四季青中心小學(xué)23對(duì)在小學(xué)體育課中實(shí)施快樂體育教育的探討蘇怡海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校24淺談體育教學(xué)對(duì)學(xué)生興趣品質(zhì)的形成王德祿海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校25論健康教育在中學(xué)體育課中的滲透三自活動(dòng)在體育教學(xué)中的嘗試?yán)钫娀▓@路職業(yè)高中北京市商務(wù)管理學(xué)校26合作式教學(xué)方式在初中耐久跑教學(xué)中的應(yīng)用研究呂士財(cái)李志伶昌平四中２７初一《體育與健康》課單元教學(xué)綜合評(píng)價(jià)改革初探邢文梅昌平四中28三街小學(xué)體育開展定向越野的實(shí)驗(yàn)性研究靳明珠昌平回龍觀中心小學(xué)2９提高我校初中生體育畢業(yè)會(huì)考成績(jī)的實(shí)驗(yàn)研究邢文梅茹洪寶昌平四中3０合作式教學(xué)方式在初中籃球教學(xué)中的應(yīng)用研究郭炳福昌平四中３1對(duì)我校高中生校本教材應(yīng)用的研究孫澤民首師大附屬麗澤中學(xué)32體育課堂教學(xué)中實(shí)施自主探究性學(xué)習(xí)的分析與研究路媛媛豐臺(tái)區(qū)東鐵匠營(yíng)第二中學(xué)３３對(duì)初中生落實(shí)社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究閜明海馬敬衣豐臺(tái)區(qū)左安門中學(xué)北京教育學(xué)院體育系３4小學(xué)體育課評(píng)價(jià)手冊(cè)實(shí)驗(yàn)與研究張吉飛北京小學(xué)3５分層次教學(xué)對(duì)職高生體育鍛煉興趣的培養(yǎng)王艷春實(shí)美職業(yè)學(xué)校36淺談如何提高學(xué)生對(duì)武術(shù)教學(xué)的興趣閆悅先五中分校37我校開展軟式壘球運(yùn)動(dòng)的研究史宇張立新鄧友偉許世國(guó)崇文11４中3８高中支撐跳躍教學(xué)遷移規(guī)律運(yùn)用教法初探李發(fā)匯文中學(xué)３９淺談體育課堂教學(xué)中對(duì)初中生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的嘗試蔡菲匯文中學(xué)40淺析小學(xué)體育課堂中合作學(xué)習(xí)與增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)力的關(guān)系高慧宇天壇東里小學(xué)4１學(xué)校體育中德育評(píng)價(jià)方案的實(shí)驗(yàn)研究薛洪濤大興第五小學(xué)42高中體育教學(xué)與德育的滲透張寶娥大興區(qū)興達(dá)中學(xué)４３在小學(xué)體育教學(xué)中構(gòu)建學(xué)生主體地位,強(qiáng)化創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究吳少東大興區(qū)魏善莊一小44如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣韓鳳霞榆垡中學(xué)4５關(guān)于女生如何上好體育課的幾點(diǎn)意見李正良鄉(xiāng)行宮園學(xué)校４６提高學(xué)生耐久跑能力初探李學(xué)軍交道中學(xué)47以趣入手,積極參與——改進(jìn)體育課教學(xué)的一份報(bào)告張永泉左家莊二小4８淺談如何更好地培養(yǎng)高中女生體育與健康課的興趣張淑萍八十中４9淺談研究性學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)性應(yīng)用韓文穎邵文杰孫河中學(xué)北京市第八十中學(xué)５0對(duì)執(zhí)行《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》的經(jīng)驗(yàn)交流與建議姜秀梅東方培新學(xué)校51淺談小學(xué)體育創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)石榮輝朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)52體育課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生情感調(diào)控方法的初探關(guān)偉芳草地小學(xué)53體育教學(xué)中分層優(yōu)化的實(shí)踐與探索石金云豆各莊中學(xué)5４對(duì)高中學(xué)生體育課探究式與傳統(tǒng)教學(xué)模式的對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究方永紅服裝學(xué)院附中55對(duì)我校課外體育活動(dòng)的調(diào)查分析謝津服裝學(xué)院附中５６在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下—-對(duì)提高高中女生跨欄跑教學(xué)效果的研究張希武東方德才學(xué)校57探究合作學(xué)習(xí)法培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)前滾翻的能力張勇南沙灘小學(xué)5８在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用常規(guī)評(píng)比教學(xué)方法的研究張海龍酒仙橋紫綬園小學(xué)５9在游戲中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的幾點(diǎn)嘗試陳大禹朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)6０淺談新課標(biāo)下的常態(tài)課丁亞軍朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)61體育課學(xué)生創(chuàng)編能力的培養(yǎng)付鳳蘭東方德才學(xué)校一分部62對(duì)提高初一年級(jí)學(xué)生耐久跑教學(xué)實(shí)效性的研究和飛中旅附中63酒仙橋?qū)W區(qū)小學(xué)生體育課興趣的調(diào)查王立宏望京南湖小學(xué)64對(duì)我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下——高中體育課程建設(shè)的研究徐萬(wàn)梅東方德才學(xué)校6５在小學(xué)體育教學(xué)中滲透心理健康教育韓莉新源里四小66淺談體育課如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣董俊十七中學(xué)6７“合理運(yùn)用評(píng)價(jià)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的實(shí)驗(yàn)研究陳建勤第十七中學(xué)6８運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)小學(xué)低年級(jí)立定跳遠(yuǎn)教學(xué)法創(chuàng)新的探索李霞安慧北里小學(xué)69體育教學(xué)中培養(yǎng)智障學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力孫立鳳趙光輝朝陽(yáng)安華學(xué)校70新課改下體育教學(xué)中的德育滲透王仲海朝陽(yáng)東八間房小學(xué)71如何在體育課中調(diào)動(dòng)我校學(xué)生積極參與體育鍛煉的教學(xué)探究史宇、許世國(guó)崇文一一四中學(xué)7２淺談體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)張磊通州北關(guān)中學(xué)73淺談體育教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生心理健康的一點(diǎn)嘗試于連忠密云第三中學(xué)74妙用游戲教學(xué)法,提高體育課實(shí)效的探討齊春伶王躍密云第三小學(xué)75運(yùn)用合作學(xué)習(xí)方式提高初中耐久跑興趣的實(shí)驗(yàn)研究郝印華高秀梅于江華密云第五中學(xué)76體育教學(xué)中合作型學(xué)習(xí)方式的研究曹福存曹?？芄鸱蚁糖f鎮(zhèn)中心小學(xué)7７在體育教學(xué)中加強(qiáng)生生合作能力的研究齊殿祥史俊山密云果園小學(xué)7８新課標(biāo)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”能力的探究張玉國(guó)密云第四中學(xué)７9小組間合作學(xué)習(xí)在技巧教學(xué)中的應(yīng)用盧紅彥曹起航密云太師莊中學(xué)８0提高我校學(xué)生對(duì)耐久跑興趣的研究趙洪剛密云大城子中心小學(xué)８1淺談新課改下學(xué)生情緒對(duì)體育模塊教學(xué)的影響齊穎高飛石景山京源學(xué)校82初中開設(shè)專項(xiàng)選修體育課的改革實(shí)踐研究李國(guó)清湛國(guó)海陳剛北方工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)8３運(yùn)用游戲提高學(xué)生對(duì)體育課的學(xué)習(xí)興趣曹學(xué)軍宣武區(qū)天寧寺小學(xué)84“雙杠前滾翻成分腿坐"一課的心理教學(xué)設(shè)計(jì)初探王學(xué)嶺宣武區(qū)回民學(xué)校８5體育教學(xué)中合作學(xué)習(xí)方式的應(yīng)用與研究程馳宣武區(qū)育才學(xué)校８６談培養(yǎng)低幼中重度智障學(xué)生運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力的實(shí)踐研究劉翠霞宣武區(qū)培智中心學(xué)校87資源性支持策略在培智學(xué)校體育教學(xué)中的實(shí)踐探索韓雅娜宣武區(qū)培智中心學(xué)校88運(yùn)用情感教育來(lái)創(chuàng)設(shè)和諧氛圍提高學(xué)習(xí)效果宋冬梅宣武區(qū)北京4３中89體育教學(xué)中自主體學(xué)習(xí)法的實(shí)踐研究馬春花宣武區(qū)十四中分校90淺談培養(yǎng)女生體育課興趣的體會(huì)王德智宣武區(qū)華夏女子中學(xué)91中考體育考試前不良心理狀態(tài)淺析及對(duì)策孫艷英宣武區(qū)回民學(xué)校９2體育教學(xué)中注重對(duì)青少年心理健康的培養(yǎng)有利于高效率地完成體育教學(xué)武杰黃占寧宣武區(qū)北師大附中93淺析中學(xué)開設(shè)跆拳道選修課的可行性劉巍樊洋宣武北京十四中9４小學(xué)體育分層教學(xué)的實(shí)踐性探索卞燕萍西城育翔小學(xué)９5對(duì)小學(xué)五年級(jí)開展普及民族體育運(yùn)動(dòng)的研究孟凡霞唐勇西城奮斗小學(xué)宣武區(qū)回民小學(xué)９６體育教師語(yǔ)言魅力是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要手段陳福生西城西師附小9７體育課如何有效地開展自評(píng)與互評(píng)郭紅玉西城五路通小學(xué)98“興趣”教學(xué)法在初中體育軟式排球教學(xué)課中的應(yīng)用研究徐洪濤盧艷青朱福旭杜素杰宣武北京八中９9淺談反思體育教學(xué)內(nèi)容能否滿足學(xué)生興趣與需求趙代紅西城裕中中學(xué)100在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與的實(shí)驗(yàn)研究—-體育教學(xué)模式改革董君美鄭力西城豐盛中學(xué)101試探如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣趙云柱西城育華中學(xué)１0２體育課采用分組練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)李維會(huì)西城魯迅中學(xué)１０3挖掘武術(shù)套路動(dòng)作的實(shí)用價(jià)值提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣-—對(duì)武術(shù)使用技能與學(xué)生興趣的實(shí)驗(yàn)研究周慧朝陽(yáng)團(tuán)結(jié)湖三中1０4提高高年級(jí)學(xué)生跳繩興趣的調(diào)查研究繩明濤東方德才學(xué)校小學(xué)部105關(guān)于在體育教學(xué)中小學(xué)生創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)培養(yǎng)研究的試驗(yàn)報(bào)告李濤朝陽(yáng)慧忠里小學(xué)106小組合作學(xué)習(xí)對(duì)初中學(xué)生中練習(xí)效果影響的實(shí)驗(yàn)報(bào)告劉強(qiáng)朝陽(yáng)日壇中學(xué)107如何提高中學(xué)生體育課堂質(zhì)量的研究王蓓朝陽(yáng)日壇中學(xué)1０8對(duì)我學(xué)區(qū)體育課中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究王春生平谷夏各莊學(xué)區(qū)安固小學(xué)109體育教學(xué)中一年級(jí)小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)周國(guó)龍平谷夏各莊學(xué)區(qū)安固小學(xué)110在小學(xué)體育中對(duì)殘疾兒童培養(yǎng)合作品質(zhì)的研究趙密平平谷王辛莊鎮(zhèn)第二學(xué)區(qū)111淺談小學(xué)體育教學(xué)中進(jìn)行后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的研究金國(guó)青平谷王辛莊鎮(zhèn)第二學(xué)區(qū)112淺析鉛球訓(xùn)練中上肢力量訓(xùn)練對(duì)成績(jī)的影響張勝華平谷四中1１3注重過程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展——對(duì)小學(xué)高年級(jí)體育課堂教學(xué)中提高學(xué)生素質(zhì)的研究吳亞峰延慶第四小學(xué)1１４通過分組教學(xué)提高課堂教學(xué)實(shí)效性的研究趙起云郭書華池深延慶二小延慶教科研中心延慶教委體美科11５體育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境開展有效教學(xué)的研究郭書華延慶教育科學(xué)研究中心11６農(nóng)村小學(xué)體育課學(xué)生自主評(píng)價(jià)的研究趙起云延慶二?。?7體育課成績(jī)，我這樣評(píng)價(jià)王軍國(guó)石景山五里坨小學(xué)118對(duì)小學(xué)體育課堂教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育情況的調(diào)查——以八角北路小學(xué)為例王洋石景山八角北路小學(xué)119在小學(xué)體育課堂教學(xué)中實(shí)施奧林匹克教育之研究張洪峰石景山向陽(yáng)小學(xué)1２０在乒乓球校本課程中努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣金久明未留電話東城史家小學(xué)分校1２1開發(fā)課程資源，豐富教材內(nèi)容—-高年級(jí)體育課中開展羽毛球教學(xué)的可行性研究董順利東城遂安伯小學(xué)１２2攻防體驗(yàn)法在小學(xué)高年級(jí)武術(shù)套路教學(xué)中的應(yīng)用李鵬東城西總布小學(xué)123用“3Ｃ”理論抵御體育教學(xué)中的挫折孟春暉東高房小學(xué)12４采用多種方法提高小學(xué)高年級(jí)女生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣——構(gòu)建和諧的校園籃球文化李浩黃潔陳琪東城和平里一?。?5體育教學(xué)同樣需要“創(chuàng)新"何靚東城遂安伯小學(xué)126試論如何將德育教育融入體育教學(xué)中付春輝未留電話東交民巷小學(xué)１2７改變體育教學(xué)內(nèi)容和方法的研究馬建軍未留電話東城和平里四小1２８如何把形體、韻律舞蹈教學(xué)運(yùn)用到體育課堂中舒卡琳東城燈市口小學(xué)129快樂體育在北京二十五中高一年級(jí)女生排球墊球技術(shù)教學(xué)的嘗試運(yùn)用崔瑾北京二十五中130對(duì)建議式評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生體育學(xué)習(xí)影響的研究報(bào)告周紀(jì)彤車行謝月芳東城東直門中學(xué)131試論本校體育學(xué)科校本教材評(píng)價(jià)體系的合理化構(gòu)建周紀(jì)彤車行謝月芳東城東直門中學(xué)１32高中新課改下《體育與健康》課對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)研究田田北京54中133關(guān)于體育與健康研究性學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告張福華張哲敏李芳東城五十五中１３４對(duì)激發(fā)學(xué)生體育興趣的研究王宏菊北京125中學(xué)１３5高中體育自主式教學(xué)之我見祖煒北京２7中１36是教學(xué)指導(dǎo)思想還是教學(xué)模式——對(duì)“主體性教學(xué)模式"的思考趙軍飛崇文教育研修學(xué)院1３7談體育教學(xué)中的德育教育張春伶中旅附中1３8淺論體育課堂教學(xué)中的常規(guī)教育殷劍明河北中心校139低年級(jí)體育情境教學(xué)的應(yīng)用促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究石瑞祥密云季莊小學(xué)14０籃球技術(shù)課課堂控制初探袁長(zhǎng)林密云二中１4１淺談中學(xué)體育課中的思想品德教育李強(qiáng)楊莊中學(xué)１４２淺談學(xué)校體育在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用王世方七十八中學(xué)143在體育課堂中實(shí)施德心相融教育李穎育翔小學(xué)1４4倡導(dǎo)小學(xué)體育教育方式趙艷紅育翔小學(xué)1４5新課標(biāo)下培養(yǎng)學(xué)生體育興趣養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣的實(shí)踐與研究于彥兵漷縣鎮(zhèn)中心小學(xué)14６芻議學(xué)校中的非正式體育群體王金廣蔡金琪三里屯一中１４7關(guān)于課間操提高學(xué)生身體鍛煉效果的實(shí)踐研究陳雪峰民族學(xué)校１48小學(xué)生跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)損傷及預(yù)防陳雪峰管莊中心小學(xué)149對(duì)小學(xué)中年級(jí)學(xué)生形成良好體育鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成因素的探討景德剛育人學(xué)校１５0朝陽(yáng)區(qū)管莊中心小學(xué)學(xué)生體育鍛練習(xí)慣的調(diào)查研究王娟管莊中心小學(xué)151我校學(xué)生體育學(xué)習(xí)效果影響因素的調(diào)查陳學(xué)紅張祥宇趙曉松垡頭中學(xué)1５２對(duì)房山區(qū)不同人群全民健身運(yùn)動(dòng)的調(diào)查與分析尤偉良鄉(xiāng)五中1５３對(duì)南彩地區(qū)初三體育考試的調(diào)查分析張寧劉玉龍南彩學(xué)校1５4關(guān)于課間操創(chuàng)編的實(shí)踐與研究鄧德權(quán)十八里店中學(xué)155淺談我校學(xué)生耐久跑畏懼心理成因及對(duì)策蒼立虎古北口中學(xué)1５6淺談教學(xué)方法對(duì)學(xué)生“立定跳遠(yuǎn)”成績(jī)的影響蔣明舉北緯路中學(xué)157對(duì)我校體操動(dòng)作教學(xué)中學(xué)生的心理障礙初探成兆軍西四中學(xué)158遠(yuǎn)郊區(qū)初中學(xué)生合作行為的調(diào)查與思考呂士財(cái)昌平四中15９200７年通州區(qū)小學(xué)體育教師專業(yè)技能現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告張金玲通州教研中心16０體育學(xué)科教師培訓(xùn)模式及課程設(shè)置的思考趙軍飛崇文區(qū)教育研修學(xué)院１61關(guān)于體育新課程標(biāo)準(zhǔn)下分層教學(xué)合作學(xué)習(xí)的探究南金勇朝陽(yáng)陳經(jīng)綸中學(xué)162淺談現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與新課標(biāo)下的體育教學(xué)李明新大興一中163體育游戲教學(xué)中教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的研究報(bào)告徐虎山西城復(fù)興門外第一小學(xué)１64游戲在民族傳統(tǒng)項(xiàng)目教學(xué)中的運(yùn)用及作用王宇輝海淀中關(guān)村第四小學(xué)16５信息技術(shù)應(yīng)用于身體素質(zhì)評(píng)價(jià)中的研究——體育電子記分冊(cè)的設(shè)計(jì)與使用呂士財(cái)李大鶴昌平四中１662006—２００７學(xué)年度我校初中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良與肥胖的比較可志新朝陽(yáng)化工大學(xué)附屬中學(xué)１67對(duì)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康的研究馬金東朝陽(yáng)京通小學(xué)１68京通小學(xué)關(guān)于“落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間"實(shí)驗(yàn)報(bào)告馮進(jìn)寶朝陽(yáng)京通小學(xué)169放光小學(xué)１—6年級(jí)農(nóng)村學(xué)生體質(zhì)與健康狀況分析陳軍平谷王辛莊鎮(zhèn)第二學(xué)區(qū)１７0寄宿制學(xué)校學(xué)生傷害情況統(tǒng)計(jì)分析王玲昌平北京景山學(xué)校分部１71東城區(qū)2006年中小學(xué)健康教育情況調(diào)查分析高愛鈺潘勇平張欣東城區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所1７2200０年北京市東城區(qū)學(xué)生體質(zhì)調(diào)研結(jié)果分析高愛鈺潘勇平東城區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所17320０2年北京市東城區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況檢測(cè)結(jié)果分析岳宏陳海華東城區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所174２005年?yáng)|城區(qū)中小學(xué)生視力不良狀況李藜東城區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所1752005年北京市東城區(qū)中小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育狀況分析甘露王少莉東城區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所1７６對(duì)腦癱肌張力過高的學(xué)生采取“等張力對(duì)抗法”的實(shí)驗(yàn)研究王連仲東城特殊教育學(xué)校1７7在特教學(xué)校中聾生和智障學(xué)生課間操的問題與對(duì)策研究王連仲東城特殊教育學(xué)校17８密云不老屯中學(xué)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)查分析王建生密云不老屯中學(xué)179落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的研究曹桂芬王維學(xué)于江華密云第五中學(xué)180對(duì)我校高中學(xué)生體質(zhì)健康狀況的調(diào)查研究趙學(xué)軍王桂艷密云巨各莊中學(xué)181中學(xué)生身體素質(zhì)狀況的調(diào)查與對(duì)策趙玉和密云十里堡中學(xué)1８２我縣農(nóng)村中學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查與分析王海洋張維麗密云高嶺中學(xué)183對(duì)學(xué)生積極參與體育課堂教學(xué)的探究高利偉宣武北京小學(xué)１84小學(xué)空竹教學(xué)初探李微宣武區(qū)上斜街小學(xué)18５淺談北京小學(xué)為有助于提高學(xué)生體質(zhì)在學(xué)生中進(jìn)行自我鍛煉能力的培養(yǎng)李雪梅宣武北京小學(xué)１8６警報(bào)已拉響，亡羊需補(bǔ)牢苗宇卓宣武第一職業(yè)學(xué)校１8７初中學(xué)生實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的結(jié)果分析報(bào)告李桂芬劉曉輝西城北京三帆中學(xué)188實(shí)施差異性教學(xué)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康影響的調(diào)查報(bào)告高悅吳爽北京第一二三中學(xué)18９“12１健力操”促進(jìn)小學(xué)生力量素質(zhì)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究王洪斌李建鳴王俊娜昌平回龍觀中心小學(xué)１90學(xué)生身體素質(zhì)下降情況分析孫建民豐臺(tái)二中191對(duì)我校青少年短跑運(yùn)動(dòng)員放松技術(shù)訓(xùn)練的探討賈建秋廣渠門中學(xué)1９2對(duì)我校初中學(xué)生參加課外體育鍛煉情況的調(diào)查分析黃建平龍?zhí)吨袑W(xué)193淺談目標(biāo)化訓(xùn)練手段的選擇和應(yīng)用黃斌徐永陵八十中１9４淺談學(xué)生體育鍛煉自覺性的培養(yǎng)劉海燕大興興達(dá)中學(xué)195試論最后用力技術(shù)在標(biāo)槍業(yè)余教學(xué)訓(xùn)練中的作用張旭東順義南彩學(xué)校19６短跑學(xué)生對(duì)速度訓(xùn)練的方法和手段時(shí)斌斌校尉小學(xué)1９７學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)改革初探李艷春王躍密云第三小學(xué)1９８我縣初中學(xué)校開展課外體育活動(dòng)，落實(shí)每天一小時(shí)的調(diào)查黃興元徐曉龍黃迎召密云教研中心199試論低年級(jí)課間操興趣的培養(yǎng)白梅宣武師范第一附屬小學(xué)２0０關(guān)于我校開展課外體育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康水平的實(shí)踐與研究韓榮宣武白紙坊小學(xué)2０１育體、育心、育人——培養(yǎng)高中學(xué)生健康意識(shí)提高課外體育活動(dòng)質(zhì)量的實(shí)踐研究毛旻北京師范大學(xué)第二附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)20２探索學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理模式楊少卿北京市第八中學(xué)２０36－7歲兒童初學(xué)游泳的心理變化規(guī)律白聰穎海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校204北京醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)創(chuàng)辦排球特色學(xué)校七年成果李軍清王玉強(qiáng)解志鵬魯玉俊北京醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)２05對(duì)小學(xué)高年級(jí)籃球教學(xué)中投籃技術(shù)教法的實(shí)驗(yàn)研究王景春朱昕民郝春云昌平區(qū)崔村中心小學(xué)２06論課余體育訓(xùn)練是否影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)展鶴昌平區(qū)天通苑學(xué)校２０7小學(xué)乒乓球訓(xùn)練探究張少武通州區(qū)永順鎮(zhèn)中心校２０８多元智能理論下構(gòu)建小學(xué)體育課成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法的探索于浩朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20９在小學(xué)體育課校園定向越野項(xiàng)目上利用學(xué)習(xí)資源有助于發(fā)展學(xué)生形象思維于浩朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)210分層教學(xué)在初三體育課上的運(yùn)用宋毅西城２14中學(xué)2１1在少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行體育教學(xué)的方法的研究王鵬酒仙橋中心小學(xué)２12農(nóng)村小學(xué)課間操調(diào)查研究王偉門頭溝齋堂中心小學(xué)213淺析懷柔山區(qū)農(nóng)村初中生體育效果的影響因素張華甫月壇中學(xué)２14對(duì)北京農(nóng)村地區(qū)外來(lái)打工人員子女開展體育教學(xué)的調(diào)查與研究史建賈利順北京市海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)21５農(nóng)村體育教師流失情況調(diào)查與對(duì)策分析惠學(xué)兵羅振芝通州區(qū)教研中心2１6關(guān)于落實(shí)學(xué)生課外體育活動(dòng)１小時(shí)的方法的研究趙文伶酒仙橋中心小學(xué)217對(duì)我校學(xué)生在體育課中問題行為成因探討肖紅霞宣武區(qū)北緯路中學(xué)218體育教學(xué)過程中“教"“學(xué)”“管”的關(guān)系孫晶北京第三十九中219體育教學(xué)中師生沖突的案例研究劉杰羅曉棠張繼榮張東云北京市十一學(xué)校2２０對(duì)構(gòu)建新型體育教研組之探究李東峰北京市上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校221將學(xué)校德育、體育工作有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高的實(shí)踐研究關(guān)慶衛(wèi)崔小燕昌平四中２22對(duì)體育后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的思考及策略趙永凱宣武區(qū)康樂里小學(xué)22３新課標(biāo)下學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)申德利朝陽(yáng)區(qū)求實(shí)職業(yè)學(xué)校224對(duì)初中體育課學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)狀調(diào)查分析張克深順義教委體美科225小學(xué)體育課堂情境教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究林秀珍石油附屬小學(xué)226淺談體育課如何強(qiáng)化素質(zhì)教育董晶晶廣安門外第一小學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)序號(hào)題目姓名單位1小組合作學(xué)習(xí)模式在廣播操教學(xué)中的應(yīng)用初探王瀅劉曉輝北京三帆中學(xué)２利用體育教學(xué)促進(jìn)初中學(xué)生心理健康的研究常光杰北京三帆中學(xué)3通過體育教學(xué)提高學(xué)生注意力的集中程度的探討徐東良盧艷青楊少卿北京八中4培養(yǎng)初中學(xué)生應(yīng)變能力的單元計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)與研究趙偉方鄧瑩北京第三中學(xué)5對(duì)中外部分優(yōu)秀女子三級(jí)跳遠(yuǎn)的三跳技術(shù)分析陳小容北京四中6小學(xué)體育教學(xué)手段器材創(chuàng)新實(shí)踐——記一種滾翻、投準(zhǔn)教學(xué)新器材的研制探索魯玉俊謝志鵬曾軍北京醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)７淺談（水平一）如何在體育教學(xué)中滲透德育何會(huì)伶海淀區(qū)四季青小學(xué)8談(水平一)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教學(xué)方法淺談李超海淀區(qū)四季青中心小學(xué)９探索在體育課堂教學(xué)中實(shí)施德育的途徑，提高德育教育的水平楊春艷昌平南邵中心小學(xué)１0乒乓球校本課程開發(fā)的初步實(shí)驗(yàn)研究柳東紅李航昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)11淺談體育教學(xué)中的德育培養(yǎng)鮑迎春大興狼垡中學(xué)1２談如何在“健康第一”指導(dǎo)下進(jìn)行體育教學(xué)李茂江門頭溝大臺(tái)小學(xué)１3體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)穆希成房山良鄉(xiāng)第三中學(xué)1４小學(xué)低段體育課學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)初探白凈朝陽(yáng)高家園小學(xué)15針對(duì)小學(xué)低年級(jí)輪滑初學(xué)教學(xué)——解決學(xué)生害怕心理的探究嚴(yán)海濤朝陽(yáng)芳草地小學(xué)1６念動(dòng)訓(xùn)練在高中武術(shù)套路教學(xué)中的作用及效果趙鋼朝陽(yáng)勁松第四中學(xué)17淺談新課標(biāo)下體育教學(xué)中的課堂評(píng)價(jià)丁亞軍朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)18淺析小學(xué)體育教學(xué)中“開放性體育課”李云紅朝陽(yáng)望京南湖東園小學(xué)19教學(xué)互動(dòng)觀的研究蘇世彬朝陽(yáng)芳草地小學(xué)世紀(jì)分校20試論在小班化體育教學(xué)中運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式郭宏豐臺(tái)大成學(xué)校２１淺談合作學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的運(yùn)用丁海云懷柔渤海中學(xué)22運(yùn)用體育教學(xué)活動(dòng)調(diào)節(jié)初三學(xué)生心理焦慮問題的初探張纓武劉紅川通州北苑學(xué)校2３面向全體學(xué)生,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià)策略的研究——對(duì)ｘｘ區(qū)“冬季教學(xué)有效性研究課”教師反饋分析趙風(fēng)華孫艷明東城府學(xué)胡同小學(xué),和平里二小２4談小學(xué)體育課堂教學(xué)評(píng)價(jià)之構(gòu)想王亞松張立民密云東邵渠中心小學(xué)25初三女生８00跑技巧的研究張福生密云第四中學(xué)26初探小學(xué)生體育學(xué)習(xí)自信心的調(diào)查及激勵(lì)策略李芹宣武師范附屬第一小學(xué)2７我對(duì)棒壘球課程校本教學(xué)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐高曉東宣武育才學(xué)校中學(xué)部28對(duì)體育班學(xué)習(xí)成績(jī)的跟蹤調(diào)研王曉婷宣武北京63中29淺談如何上好中學(xué)體育課中的準(zhǔn)備活動(dòng)朱立宣武北