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文檔簡介
這里是一座平靜的小鎮(zhèn),也曾經(jīng)是最恐怖的死亡工廠;這里見證著人性的墮落,也凝結(jié)著一個民族的苦難;這里是人類歷史無法跳過的一頁,這里是奧斯維辛。生命的消亡尊嚴的絕望奧斯維辛沒有什么新聞(美)羅森塔爾
奧斯維辛集中營:
奧斯維辛位于波蘭南部小波蘭省境內(nèi),1940年4月27日,德國法西斯頭子希姆萊下令在此修建最大的滅絕人性的殺人工廠——奧斯維辛集中營,二戰(zhàn)結(jié)束時,整個集中營占地面積達40平方公里。營內(nèi)采用毒氣室等各種方法屠殺、虐待囚犯,5個焚尸爐平均每天焚尸1萬具。包括中國人在內(nèi)的28個民族的400萬人死于集中營,其中猶太人最多,達250萬。1947年被開辟為國家博物館。1979年被列入聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)名錄。
“奧斯維辛”一詞演變到現(xiàn)在,已成為了屠殺和滅絕人性的代名詞。
背景簡介
這篇新聞是美國記者羅森塔爾二戰(zhàn)后訪問奧斯維辛集中營博物館之后寫的。各大報紙爭相轉(zhuǎn)載,并獲得了美國普利策新聞獎(普利策獎每年評選一次,代表美國新聞界的最高成就),成了新聞史上的佳作。奧斯維辛集中營正門
(ARBEITMACHTFREI)的含義—“勞動使人自由”。男人和婦女與兒童被強行分開
在奧斯維辛集中營被用來
做醫(yī)學實驗的猶太兒童堆積如山的遇難者遺物
\萬人坑
即將送往毒氣室這個囚犯還保持著被燒死時的姿勢。一個懷里抱著嬰兒,旁邊跟著另外3個孩子的婦女在不明真相的情況下領(lǐng)著穿戴嚴實的孩子們步履艱難地走向“白樺林”毒氣室。“死亡工廠”——奧斯威辛集中營在奧斯維辛集中營被用來
做醫(yī)學實驗的猶太兒童
猶太人在被送進殺人中心之前,正在最后一站的等待。蘇聯(lián)攝影師尤金1945年在奧斯維辛集中營拍攝的照片集中營里堆積如山的尸骨納粹警察正對大規(guī)模“解決”后還活著的猶太婦女射殺這是集中營1945年5月12日解放后被搬運埋葬的尸體。被處死的囚犯的尸體.照片上顯示的僅為死難者的一半不到,他們大多數(shù)是餓死或被槍殺的。
奧斯維辛密布的電網(wǎng)1945年1月27日,蘇聯(lián)紅軍解放了奧斯維辛集中營,只找到7650名幸存者和沒有來得及運走的7.7噸頭發(fā)。我的故鄉(xiāng),有百萬墳?zāi)埂?/p>
我的故鄉(xiāng),讓戰(zhàn)火燒盡。
我的故鄉(xiāng),是多么不幸。
我的故鄉(xiāng),有奧斯威辛。
—勃羅涅夫斯基學習目標1.知識與能力:提煉重要信息品味細節(jié)描寫2.過程與方法:直觀教學法討論交流法3.情感態(tài)度與價值觀:銘記奧斯維辛珍惜和平自由二、自學檢測1:給下列加點字注音毛骨悚然()滄海一粟()山島竦峙()不寒而栗()
和煦()廢墟()踉踉蹌蹌()祈禱()呆滯()2:羅森塔爾的《奧斯維辛沒有什么新聞》獲得了美國新聞界的最高獎________________
sǒngsǒngzhì
sùlìxùxūliàngqiàngldǎozhì“普利策新聞獎”()pósuō()diān倒()xī笑撰()寫步lǚ()pánshān()廢xū()綠樹成yīn()綠草成yīn()婆娑顛嬉zhuàn履蹣跚墟陰茵自主學習,基礎(chǔ)檢測整體感知請劃分出該新聞的導語、背景、主體、結(jié)語所在的段落。一、導語:布熱金卡陽光明媚但曾是人間地獄(1~3)二、背景:引入奧斯維辛背景材料介紹奧斯維辛可怕的歷史(4~6)三、主體:隨參觀者腳步而行(7~15)四、結(jié)語:再次強調(diào)奧斯維辛沒有什么新聞(16)隨著參觀者的腳步,我們走進了集中營。問題:在參觀過程中,記者的眼光是落在什么上面的?試從文章中找出參觀的主體是誰?記者在參觀時,他的注意力是放在什么上面的?作者并未直接描寫集中營那些殘酷的遺跡,而是將眼光轉(zhuǎn)移到了其它參觀者身上,參觀游覽的主體實際上是其它游客,記者正是通過觀察他們的感受和反應(yīng)來感染讀者的。整體感知
請梳理出參觀路線及參觀者的情感變化的語句。(概括類)明確問題確定范圍找關(guān)鍵句整理歸納開始時——“默默地邁著步子”、想象成了現(xiàn)實——“步履不由得慢了下來”看見毒氣室時——“特別恐怖,使他終生難忘”看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子、死囚牢房時——“不由自主地停下腳步,渾身發(fā)抖”看到狹小的女牢房時——“驚懼萬分,張大了嘴巴,他想叫,但是叫不出來”看見試驗室時——慶幸“沒有打開門進去”,否則會“羞紅了臉的”參觀紀念長廊時——沉思參觀執(zhí)行絞刑的地下室時——“感到自己也在被窒息”、跪下來、畫十字參觀結(jié)束時——“參觀者用懇求的目光彼此看了一眼,然后對解說員說:‘夠了’?!眳⒂^者的所見所感和反應(yīng)毒氣室“有一個地方對他來說特別恐怖,使他終身難忘?!?/p>
毒氣室毒氣室中等死的囚犯焚尸爐焚尸爐遇難者的鞋子“表情茫然…一看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子,…停下腳步,渾身發(fā)抖?!奔袪I的囚房
牢房“驚懼萬分,張大了嘴巴,他想叫,但是叫不出來——”“…6英尺寬,3英尺高,在這樣大一塊地方,每夜要塞進去五到十人睡覺…”(以十人計算,平均每人占0.18米)
“…這是數(shù)以千計的照片,是囚徒們的照片。他們都死了——這些面對照相機鏡頭的男人和婦女,都知道死亡在等待著他們…”——《奧斯維辛沒有什么新聞》部分死難者的照片人油熬制成的肥皂在全德國范圍內(nèi)使用;焚燒尸體的骨灰被撒入農(nóng)田;剝下的人皮被制作成精美的工藝品。后來發(fā)現(xiàn)了一些精美而奇怪質(zhì)地的燈罩。如果沒有文字說明,誰都不會想到,那些柔和的燈光竟然是人皮在閃耀!幸存者只有7600人,他們目光呆滯、面無表情。不會說話,也不知道自己的名字。男性的平均體重35公斤,女性的平均體重25公斤。請思考:描寫人們感情變化有什么作用?(作用類)結(jié)構(gòu)內(nèi)容感情①結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)前文“任何心智健全的人所無法想象”②內(nèi)容上:通過人們感情的變化從側(cè)面來表現(xiàn)集中營的恐怖③情感上:揭露納粹法西斯的暴行慘絕人寰,滅絕人性,令人發(fā)指!
讀了課文和了解背景資料后,請問大家對奧斯維辛有什么印象?
可怕、慘絕人寰、是陰暗、恐怖的人間地獄。合作學習,內(nèi)容探究奧斯維辛集中營正門
(ARBEITMACHTFREI)的含義—“勞動使人自由”。這里何來自由?這里只有___________________!慘無人道的毒氣室!冰涼膽寒的試驗臺!讓人灰飛煙滅的焚尸爐!教人驚懼萬分的長盒子!這里只有男人的怒吼!女人的尖叫!母親的哭泣!孩子的驚恐!只有暗無天日的折磨!慘絕人寰的殺戮!罄竹難書的罪惡!然而這里也還有______?怒放的雛菊!美麗的姑娘!一絲光亮,些許溫情!重點語句研讀:1.怎樣理解“在德國人撤退時炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上,雛菊花在怒放”。這句話?(含義類)修辭關(guān)鍵詞具體化含蓄變直白情感毒氣室和焚尸爐
→
納粹滅絕生命的地方
雛菊花
→
生命不息
頑強抗爭
怒放
→
諷刺納粹永遠無法阻礙生命之花地綻放or正是前人的犧牲(肥料),才有后代人的幸福生活(首尾)
對比:一邊是戕害生命的毒氣室和焚尸爐,一邊是生命在怒放,兩種反差極大的事物放在一起,令人心痛。諷刺:任納粹刑罰多么殘暴,終歸阻止不了生命和歷史的進程;控訴:生命的綻放是人世間最美好的事物,對生命的戕害是最惡劣的罪行。2.怎樣理解“她在溫和地微笑著,似乎是為著一個美好而又隱秘的夢想而微笑”這句話?“她在溫和地微笑著,似乎是為著一個美好而又隱秘的夢想而微笑?!睂λ劳龅某?生命的堅韌。
深藏內(nèi)心的一份信念和信仰
絕境之中不泯滅內(nèi)心對美好未來的向往
人生最美好燦爛的時光卻面臨屠戮,更顯悲劇意義集中營充滿了對身體上的折磨殺戮,卻鉗制不了一顆和善、溫情、樂觀的心譴責納粹對美、善的踐踏、扼殺;納粹靈魂的可卑可憐與女孩崇高的靈魂形成對比;警示活著的人應(yīng)銘記納粹的罪惡。小試牛刀,心理描摹
她在想什么呢?
那年,在落日余暉的傍晚,太陽制作了一頂金色的面紗,我在一片開著大朵大朵栗子花的樹林下,花朵正在沖我微笑,樹梢尖尖地,靜穆地指向天空。風來了,像梳子經(jīng)過長長的頭發(fā),栗子樹發(fā)出“沙沙”的聲響。我追著風,來到近處的那條小溪,腳下是剛剛好的清涼,自由像空氣一樣!如今,盒子里都是墻,都是墻,沒有窗,笑容在這里回蕩,回蕩……但是等風來時,它會帶著我飄向遠方,把我掛在栗子樹上,就在鳥兒看得見的地方。精讀課文(一)速讀導語部分,回答問題:1.在作者記憶當中,布熱金卡應(yīng)當是一個什么樣的地方?現(xiàn)在的布熱金卡又是怎樣的情形?請用文中的原話回答。(一、二段中找答案)布熱金卡應(yīng)當是個永遠沒有陽光、百花永遠凋謝的地方。現(xiàn)在這里“陽光明媚,一行行白楊樹婆娑起舞,在大門附近的草地上,還有兒童在追逐游戲”。2.為什么這是“最可怕的事情”“像一場噩夢”?在這曾經(jīng)血流成河的地方,盡管太陽和煦,景色怡人,但蒙在人們心頭的陰霾,依舊難以清除;灰暗的天空、沉悶的色調(diào)才是與它最相配的景象。如今不協(xié)調(diào)的事物疊合在一起,使作者感到憤懣、壓抑。賞析第二段文字賞析類修辭+效果+情感用詞句式比喻排比今昔對比因果倒裝(突出強調(diào),對法西斯暴行切齒痛恨)
可怕的是人們忘記了可怕,可怕的是美好包裹了可怕
但美好的景象決掩蓋不住觸目驚心的歷史,歲月的流逝沖刷不去劊子手的罪惡。
歷史需要我們銘記,忘記歷史,就意味著背叛。所以,這里還應(yīng)該有______?對遇難者的祭奠!對劊子手的批判!對后世者的警醒!對責任的擔當,對罪惡的反思,對歷史的銘記對和平的珍惜!3.為什么說“在奧斯維辛,沒有可以作禱告的地方”?作禱告的原因——求得上帝的寬恕或求得上帝的保佑奧斯維辛里的人——劊子手和罹難者劊子手:不信上帝;不敢信上帝。罹難者:無路可逃,沒法求得上帝保佑。
文章開頭寫奧斯維辛集中營所在地“陽光明媚溫暖,一行行白楊樹婆娑起舞,在大門的草地上,還有兒童在追逐游戲”。結(jié)尾又這樣寫道:“這里陽光明媚,綠樹成陰,在集中營大門的附近,孩子們在追逐游戲?!?/p>
在內(nèi)容上,以集中營周圍明快的景物、歡樂的小孩反襯集中營當年的暗無天日、慘絕人寰。同時也表達了作者對遇難者的懷念:假如他們能活到今天,就能享受現(xiàn)在的一切?,F(xiàn)在卻物是人亡,悲上加悲;
在結(jié)構(gòu)上,首尾呼應(yīng),使文章更加完整。同時也照應(yīng)了題目“奧斯維辛沒有什么新聞”。首尾寫平靜的景物,暗示著作者內(nèi)心洶涌澎湃。為何要寫(深層分析)
1.標題為
“奧斯維辛沒有什么新聞”,文中也有兩處提到:“今天,在奧斯維辛,并沒有可供報道的新聞”(第六段);“在奧斯維辛,沒有新鮮東西可供報道”(第十六段)
為什么奧斯維辛沒有新聞?
既然沒有什么新聞,作者為什么還要寫?為什么沒有新聞?(1)戰(zhàn)爭結(jié)束之后,這里恢復(fù)了寧靜,的確沒有新近發(fā)生的可供報道的新聞;(2)這里只有等待死亡的人們和死者的靈魂,每一個參觀者看到的都是同樣的東西——震驚、甚至窒息;(3)突出文章主題,深刻揭露了納粹的罪惡。為什么要寫:“記者只有一種非寫不可的使命感,這種使命感來源于一種不安的心情”。一篇遲來的新聞,出于一種使命感,對死難者的悼念,對納粹的憤恨,要繼續(xù)揭露法西斯的罪行。讓世人永志不忘。
寫得如何?
討論:
一篇沒有新聞的新聞為什么取得成功,從而獲得普利策新聞大獎?
奧斯維辛集中營的殘酷遺跡眾多的參觀者參觀者的感受、反應(yīng)記者(羅森塔爾)參觀產(chǎn)生觀察獨特的視角波蘭隆重紀念奧斯維辛集中營解放60周年
新華社奧斯維辛(波蘭)1月27日電(記者邵進)在漫天大雪和哀鳴的火車汽笛聲中,波蘭27日在奧斯維辛集中營二號營布熱津卡舉行奧斯維辛集中營解放60周年紀念活動。這是二戰(zhàn)結(jié)束后在奧斯維辛集中營原址舉行的最為隆重的紀念活動,前來參加紀念活動的有俄羅斯總統(tǒng)普京、法國總統(tǒng)希拉克、德國總統(tǒng)科勒、以色列總統(tǒng)卡察夫、烏克蘭總統(tǒng)尤先科、美國副總統(tǒng)切尼等44個國家或政府領(lǐng)導人,以及歐盟委員會主席巴羅佐。當年打開奧斯維辛集中營大門的蘇聯(lián)老紅軍戰(zhàn)士、約兩千名當年集中營的幸存者、許多國家青年團體的代表,也參加了紀念活動。俄羅斯總統(tǒng)普京作為解放奧斯維辛集中營國家的代表在紀念儀式上發(fā)表講話說,為解放波蘭,60萬蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士光榮犧牲;為第二次世界大戰(zhàn)的勝利,整個蘇聯(lián)2700萬人獻出了生命。他強調(diào),奧斯威辛集中營不僅呼喚人們懷念過去,而且指引人們更好地理解未來,共同面對威脅和平的新挑戰(zhàn)。以色列總統(tǒng)卡察夫說,布熱津卡是猶太民族最大的墓地,“種族滅絕”政策是整個人類的恥辱,奧斯維辛集中營應(yīng)當刻在全人類的心中。當天在布熱津卡二號營原址舉行的儀式將全球紀念奧斯維辛集中營解放60周年的活動推向了高潮。這篇新聞的寫作視角是?《波蘭隆重紀念奧斯維辛集中營解放60周年》寫作視角:客觀報道、零度寫作?!秺W斯維辛沒有什么新聞》寫作視角:在客觀敘述的基礎(chǔ)上還有濃烈的主觀情感,突破零度寫作的傳統(tǒng)模式。一篇沒有新聞的新聞為什么取得成功,從而獲得普利策新聞大獎?羅森塔爾突破了“客觀報道”“零度寫作”,把自己和其他參觀者在奧斯維辛訪問時的感受當作文章的主要內(nèi)容來寫,傳達出每一個良知者的共同心聲,是一種純主觀性的報道。作者打破了新聞“易碎”的定式,讓這篇新聞變成了永恒。
頒獎辭
突破新聞“零度寫作”原則,著眼細節(jié),以冷峻的視角,深沉地描述了今天的奧斯維辛集中營紀念館。在恐怖與快樂,戰(zhàn)爭與和平,歷史與現(xiàn)實的反差中,它召喚起人們關(guān)于災(zāi)難的記憶,關(guān)于生命的思考,關(guān)于人性的自省。它的發(fā)表充分地表現(xiàn)了一個新聞記者的使命感,更以迫人的力量震撼生者的心,成為新聞史不朽的名篇。責任倘若一個國家是一條航行在大海上的船,新聞記者就是船頭的守望者,他要在一望無際的海面上觀察一切,審視海上的不測風云和淺灘暗礁,并及時發(fā)出警報?!绽?/p>
寫作上值得學習的地方:取一個好的標題:一鳴驚人選取精準的視角:與眾不同給讀者留下烙?。鹤⒅丶毠?jié)務(wù)必使結(jié)構(gòu)完整:首尾呼應(yīng)這篇新聞的主題是什么?本文作者看似平靜的敘述中抒發(fā)了對德國納粹殘酷暴行的沉重控訴,表達了作者對自由、和平與祥和的向往。同時,也是為了提醒人們不要忘記歷史的教訓。
1944年,窮途末路的德國納粹開始加緊屠殺集中營的囚犯。一次,一個小女孩在被推進深坑中,即將被活埋的時候,她睜大漂亮的眼睛對拿著鐵鍬的納粹士兵說:“叔叔,請把我埋的淺一點好嗎?要不,等我媽媽來找我的時候,就找不到了?!?/p>
“……我向來相信大多數(shù)人是渴求和平而且愿意抓住和平機會的。你們今晚聚集在此,證明了這種渴求:要和平,不要暴力,暴力傷害民主,我們必須抵制暴力”——前以色列總理拉賓我是一個猶太人
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