《跳繩動(dòng)作方法》教學(xué)設(shè)計(jì)(江蘇省市級(jí)優(yōu)課)x-教案

課題：并腳跳短繩年級(jí)：一年級(jí)授課教師：梁慶艷單位：崗埠中心小學(xué)障礙跑教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》水平一的跳短繩為主，全面貫徹“以人為本，健康第一”的思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。提倡學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生掌握跳繩的技術(shù)動(dòng)作，讓學(xué)生在掌握體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣，為今后終身體育打下基礎(chǔ)。二、教材分析跳短繩是大眾型的體育活動(dòng)，也是小學(xué)生最有興趣的體育活動(dòng)之一，它設(shè)備簡(jiǎn)單，攜帶方便，動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué)，而且不受場(chǎng)地限制，容易開(kāi)展。跳短繩是以下肢運(yùn)動(dòng)為主，上肢協(xié)調(diào)配合的一種體育活動(dòng)。小學(xué)跳繩的教材，應(yīng)在一年級(jí)打好基礎(chǔ)，通過(guò)跳短繩學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生初步建立正確的連續(xù)并腳跳技術(shù)概念，基本掌握動(dòng)作技術(shù)，同時(shí)發(fā)展學(xué)生跳躍能力以及協(xié)調(diào)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣以及在集體活動(dòng)中合作、團(tuán)結(jié)、互助的能力。三、學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生善于觀察、表現(xiàn)，喜歡模仿，想象力豐富，但注意力還不夠集中。部分的學(xué)生雖然已經(jīng)接觸跳短繩，但對(duì)連續(xù)并腳跳的動(dòng)作技術(shù)一知半解，學(xué)生跳短繩的能力也參差不齊，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力相對(duì)薄弱，因此在實(shí)際體育活動(dòng)中，動(dòng)作的穩(wěn)定性還需要提高。在教學(xué)時(shí)，應(yīng)提高學(xué)生的興趣為主。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：起跳用前腳掌彈起，兩手臂靠緊身體。難點(diǎn)：搖繩有節(jié)奏，上下肢的協(xié)調(diào)配合。四、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生知道跳繩時(shí)兩前臂跟手腕配合搖繩和雙腳同時(shí)起跳、前腳掌輕巧落地的方法。2.技能目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，85%左右的學(xué)生能夠掌握連續(xù)并腳跳的動(dòng)作。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生跳繩興趣、勇敢、頑強(qiáng)、吃苦耐勞的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作精神。內(nèi)容并腳跳短繩任教年級(jí)一年級(jí)人數(shù)32人教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生知道跳繩時(shí)兩前臂跟手腕配合搖繩和雙腳同時(shí)起跳、前腳掌輕巧落地的方法。2.技能目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，85%左右的學(xué)生能夠掌握連續(xù)并腳跳的動(dòng)作。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生跳繩興趣、勇敢、頑強(qiáng)、吃苦耐勞的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作精神。教學(xué)內(nèi)容并腳跳短繩重難點(diǎn)重點(diǎn)：雙腳同時(shí)起跳，前腳掌輕巧落地難點(diǎn)：搖繩和起跳的協(xié)調(diào)性安全措施充分的準(zhǔn)備活動(dòng)合理安排器材強(qiáng)調(diào)安全教學(xué)流程課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式與場(chǎng)地運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間min次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分1.課堂常規(guī)2.熱身活動(dòng)游戲“魔鏡顯靈”1集合整隊(duì)2.師生問(wèn)好3.檢查人數(shù)、服裝4、宣布課的任務(wù)與要求4.安排見(jiàn)習(xí)生5.講解游戲規(guī)則1.快快集隊(duì)2.與師問(wèn)好3.檢查服裝、報(bào)告人數(shù)。4、認(rèn)真聽(tīng)講5、積極參與游戲組織隊(duì)形（圖一）：四列橫隊(duì)××××××××××××××××××××★要求：精神飽滿，認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與。4411小中基本部分1．激趣導(dǎo)入2.集體探究3．學(xué)習(xí)并腳跳短繩4．拓展一.師展示跳短繩，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、學(xué)習(xí)原地并腳跳4次（師：1234生：跳跳跳跳）學(xué)習(xí)前后并腳跳4次（師：1234生：跳跳跳跳）三、學(xué)習(xí)并腳跳短繩1、師展示原地并腳跳短繩2、徒手模仿原地并腳跳短繩3、學(xué)生展示，師引導(dǎo)學(xué)生觀察與師的動(dòng)作有什么不同點(diǎn)（引出并腳跳短繩的技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)：腳掌著地、大臂夾緊、小臂繞圈）4、請(qǐng)你像我這樣做，師右手拿繩;生同老師右手拿繩。4次（師：1234生：跳跳跳跳）左手拿繩4次（師：1234生：跳跳跳跳）5、學(xué)習(xí)丈量跳繩的方法和停繩的技術(shù)動(dòng)作6、打開(kāi)跳繩原地練習(xí)，師巡回指導(dǎo)(音樂(lè)：健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái))7、一三排向后轉(zhuǎn)、一三排跳繩、二四排觀察糾錯(cuò)，然后互換。8、優(yōu)生展示，師生共評(píng)9、一分鐘跳繩比賽10、小組賽、跳繩接力（每位同學(xué)跳10個(gè)，各組用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝）拓展（分組討論其它的跳繩方法，代表給大家展示）1.認(rèn)真觀看、認(rèn)真學(xué)習(xí)2.聽(tīng)口令集體練習(xí)3認(rèn)真觀察、思考，聽(tīng)指揮模仿練習(xí)4認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考并回答問(wèn)題5，聽(tīng)口令一起練習(xí)6.認(rèn)真學(xué)習(xí)7.互相糾錯(cuò)，共同提高8.積極展示9.認(rèn)真參賽。遵守規(guī)則10.積極思考、小組討論×××××××××××××××××★要求：服從指揮，注意安全。兩人互幫互助?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢铩酢稹?●□○□?●□○□?●□○□?●要求：進(jìn)入情境、互幫互助、協(xié)作完成。12222242241441411111中中中中中中大中大大結(jié)束部分1.課堂小結(jié)2、放松活動(dòng)。1、本節(jié)課小結(jié)、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言2、放松：身體音階歌3、組織歸還器材4、師生再見(jiàn)認(rèn)真聽(tīng)講、積