交通安全教育主題的策劃方案

交通平安教化主題的策劃方案為了確保事情或工作平安順當(dāng)進(jìn)展，就不得不須要事先制定方案，方案是在案前得出的方法打算。那么制定方案須要留意哪些問(wèn)題呢?下面我給大家整理了交通平安教化主題的籌劃方案，盼望大家寵愛(ài)！交通平安教化主題的籌劃方案1一、指導(dǎo)思想為深化貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通平安工作的看法》和李學(xué)勇省長(zhǎng)關(guān)于深化開(kāi)展“122全國(guó)交通平安日〃活動(dòng)的指示精神，打造平安、法制、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣袤人民群眾，特殊是廣袤青少年的生命平安，筑牢交通平安體系建立。二、活動(dòng)時(shí)間：20_年12月三、活動(dòng)主題：我與文明交通四、活動(dòng)目的：通過(guò)多種渠道，開(kāi)展對(duì)小學(xué)生的交通平安學(xué)問(wèn)的教化，加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，使學(xué)生懂得如何去參加道路交通活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增加交通法制意識(shí)和平安意識(shí)、提高自我疼惜實(shí)力，切實(shí)幸免交通損害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的安康成長(zhǎng)。五、活動(dòng)內(nèi)容及支配：1、在校內(nèi)內(nèi)外懸掛傳播橫幅，圍繞"遵紀(jì)遵遵遵守法律律律、文明出行〃營(yíng)造氣氛。2、利用學(xué)校櫥窗、傳播欄等開(kāi)拓專(zhuān)欄進(jìn)展傳播“交通平安法規(guī)學(xué)問(wèn)〃。3、各班出一期黑板報(bào)、主題是：〃進(jìn)一-爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)遵遵遵守法律律律之星、爭(zhēng)當(dāng)文明交通之星〃。4、12月2日舉辦國(guó)旗下講話：平安起步，文明出行。5、12月2日下午全校集體班會(huì)：摒棄交通陋俗，平安文明出行。6、開(kāi)展“我與文明交通〃〃主題征文。每班選送三份作品參賽。（四至六年級(jí)）7、組織參加網(wǎng)上“南通市文明交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽〃（師生）8、和有關(guān)部門(mén)開(kāi)展“文明交通校內(nèi)行〃活動(dòng)。交通平安教化主題的籌劃方案2大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、新奇、效仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最簡(jiǎn)潔引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎，就會(huì)緊要影響幼兒的身心安康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，單獨(dú)穿越公路、單獨(dú)活動(dòng)的時(shí)機(jī)增多了，孩子們雖然對(duì)交通平安方面的學(xué)問(wèn)略知一二，但對(duì)其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通平安標(biāo)記與人們生活的親密關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的意識(shí)，提高了自我平安防護(hù)實(shí)力?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解根本的交通規(guī)那么，相識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)記，了解交通平安標(biāo)記與人們生活的親密關(guān)系。2、學(xué)習(xí)根本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。3、在嬉戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)那么的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的意識(shí)，提高自我平安防護(hù)實(shí)力?；顒?dòng)打算：物質(zhì)：1、制作介紹常見(jiàn)交通平安標(biāo)記的課件。2、組織幼兒自帶小自行車(chē)、書(shū)包，自制方向盤(pán)。3、將場(chǎng)地布置成公路十字路口的樣子，停車(chē)場(chǎng)標(biāo)記、自行車(chē)標(biāo)記。4、與交警聯(lián)系好，邀請(qǐng)前來(lái)講解。5、音樂(lè)磁帶，多媒體設(shè)備（搜尋flash動(dòng)畫(huà)）。心理：視察公路上的交通標(biāo)記?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的愛(ài)好。師：小摯友你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方?（公路）我們就來(lái)看公路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最細(xì)致。二、綻開(kāi)（一）觀看情景表演，引起幼兒思索（留意提示：又發(fā)生了一件事情乂表演內(nèi)容：a、一名汽車(chē)司機(jī)車(chē)速較快，撞傷了橫穿公路的小學(xué)生;b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)公路。）問(wèn)：“剛剛你看到了什么？〃"是什么緣由造成了緊急事情的發(fā)生?〃“你想對(duì)他們說(shuō)什么?〃小結(jié)：多么緊急可怕的事情，為了我們的生命平安，我們必須要遵守交通規(guī)那么。（二）相識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)記1、相識(shí)信號(hào)燈，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。師：在生活中，許多公路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色?它告知我們什么?（紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）2、模擬嬉戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。師:我們來(lái)個(gè)做嬉戲，《遵守規(guī)那么的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號(hào)過(guò)公路。交換角色再次嬉戲。小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)那么，堅(jiān)信平安必需會(huì)伴隨你們。3、播放課件，相識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)記，了解交通標(biāo)記與人們生活的關(guān)系。師：在車(chē)輛穿梭的公路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)記外，還有許多交通標(biāo)記。今日劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎?依據(jù)不同標(biāo)記，提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn)：這是什么標(biāo)記?看到這個(gè)標(biāo)記，我們要怎么做？歸納：附旨示標(biāo)記：在藍(lán)底色上畫(huà)著不同的.白色圖案，是指示車(chē)輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)記，就告知人們可以做的事情。團(tuán)制止標(biāo)記：在紅色圓圈里畫(huà)著不同畫(huà)面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是制止車(chē)輛和行人通行的，它們共同的名字叫：制止標(biāo)記。制止標(biāo)記就告知人們不能做的事情。團(tuán)警示標(biāo)記：在黃色三角形里畫(huà)著不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對(duì)某些擔(dān)憂全因素要高度留意，這叫警示標(biāo)記，警示標(biāo)記就告知人們此處緊急要留意，要遠(yuǎn)離。交通平安教化主題的籌劃方案3活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解并駕馭在上車(chē)時(shí)一、乘車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的平安常識(shí)。2、教化幼兒要留意平安，樹(shù)立自我疼惜意識(shí)。3、造就幼兒敏銳的視察實(shí)力。4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)打算：1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車(chē)的場(chǎng)景，方向盤(pán)一個(gè)。2、教學(xué)圖片?；顒?dòng)過(guò)程：一、激發(fā)幼兒愛(ài)好，組織幼兒探討乘車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么。L老師要帶小摯友們?nèi)ァ胤角镉?。乘什么?chē)去呢?乘車(chē)時(shí)應(yīng)留意些什么呢？老師依據(jù)幼兒的探討內(nèi)容，請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析緣由，知道怎樣做是對(duì)的。.你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車(chē)的呢?.小結(jié)。我們乘車(chē)時(shí)，首先要依次排隊(duì)上下車(chē)，不能擁擠;上車(chē)后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車(chē)時(shí)不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外;在車(chē)上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車(chē)停穩(wěn)后才可以依次下車(chē)。二、組織幼兒在設(shè)置的汽車(chē)情境中嬉戲，穩(wěn)固幼兒的平安乘車(chē)常識(shí)。L老師與幼兒共同探討嬉戲規(guī)那么。.將幼兒扮演乘客和平安檢查員進(jìn)展嬉戲。交通平安教化主題的籌劃方案4為進(jìn)一步提高我園幼兒交通平安法制意識(shí)，預(yù)防和削減涉及幼兒的交通事故，結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實(shí)際狀況，開(kāi)展"交通平安教化傳播〃活動(dòng)制定如下工作方案：一、活動(dòng)目標(biāo)1、全園幼兒參加"傳播活動(dòng)〃受教化率到達(dá)101%；2、全園幼兒交通平安法制常識(shí)知曉率到達(dá)95%以上；3、我園幼兒交通平安法制意識(shí)和自我防護(hù)實(shí)力明顯提高，交通平安法律法規(guī)遵守率到達(dá)90%以上。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）組織發(fā)放傳播品、傳播資料1、將道路交通平安法律法規(guī)、道路交通平安學(xué)問(wèn)畫(huà)冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。2、組織幼兒觀看交通平安教化錄像。工程負(fù)責(zé)人：（二）開(kāi)展交通平安教化課等主題教化傳播活動(dòng)。1、各班依據(jù)交通平安相關(guān)內(nèi)容，每月至少開(kāi)展一次交通平安教化主題課；2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通平安學(xué)問(wèn)，不少于1次。工程負(fù)責(zé)人：（三）全員參加，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通平安保障。1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門(mén)口平安門(mén)崗制，由值班老師和門(mén)衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，平安護(hù)送幼兒過(guò)公路。2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日老師放學(xué)時(shí)必須要帶著幼兒過(guò)公路，提示幼兒留意平安。負(fù)責(zé)幼兒平支配隊(duì)上下車(chē)、文明乘車(chē)，確保車(chē)隊(duì)平安工作。工程負(fù)責(zé)人（四）交通平安傳播工作1、設(shè)立交通平安傳播櫥窗，定期張貼交通平安法制傳播資料；2、幼兒園信息報(bào)道員剛好客觀報(bào)道幼兒園交通平安工作的開(kāi)展?fàn)顩r。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立園傳播活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園傳播月活開(kāi)工作。交通平安教化主題的籌劃方案5活動(dòng)目標(biāo)：1、相識(shí)紅、黃、綠色，了解根本的交通規(guī)那么，知道遵守交通規(guī)那么的重要性。2、通過(guò)參加情境嬉戲活動(dòng)，理解紅綠燈的作用。3、樹(shù)立遵守社會(huì)公共規(guī)那么的好品質(zhì)，增加自我疼惜意識(shí)。4、造就幼兒敏銳的視察實(shí)力。5、遵守社會(huì)行為規(guī)那么，不做〃制止〃的事?；顒?dòng)打算：布置情境化場(chǎng)景，紅綠信號(hào)燈。活動(dòng)過(guò)程：一、觀看兒歌《紅綠燈》二、通過(guò)提問(wèn)的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。(1)老師：公路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。小摯友們，兒歌看完啦，老師此時(shí)此刻有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你們，在剛剛的那段視頻里呀你們看到的公路上都有什么？有那些顏色?你們覺(jué)得紅綠燈都有什么用處呢？⑵老師：汽車(chē)在中間的快車(chē)道上行使，公路上的汽車(chē)是怎樣過(guò)公路的？那你們看到剛剛那些小汽車(chē)都是在哪兒行駛的么？小汽車(chē)又是怎樣過(guò)公路的?發(fā)生了些什么？三、啟發(fā)幼兒探討公路上的交通規(guī)那么。老師：自行車(chē)應(yīng)當(dāng)在什么道上行使？自行車(chē)應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)公路？自行車(chē)該遵守哪些交通規(guī)那么呢?小摯友們剛剛視察的都很細(xì)致，說(shuō)的也很對(duì)。那老師還想問(wèn)一問(wèn)，在我們的生活當(dāng)中自行車(chē)應(yīng)當(dāng)在什么道上行駛？自行車(chē)應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)公路？自行車(chē)又應(yīng)當(dāng)遵守哪些交通規(guī)那么?那行人呢？四、帶幼兒到布置好的嬉戲情景中，配班老師裝扮成交通警察，并做指揮交通狀。老師：這是誰(shuí)?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的？小摯友們，此時(shí)此刻我們來(lái)看一看，站在公路中間的他是誰(shuí)?他站在