技術(shù)賦能科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的案例探索

技術(shù)賦能科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的案例探索科技實(shí)踐活動(dòng)方案——廣告在人們生活中的作用一、活動(dòng)背景及目的：廣告的定義，廣告是為了某種特定的需要，通過一定形式的媒體，公開而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段。廣告有廣義和狹義之分，廣義廣告包括非經(jīng)濟(jì)廣告和經(jīng)濟(jì)廣告。非經(jīng)濟(jì)廣告指不以盈利為目的的廣告，又稱效應(yīng)廣告，如政府行政部門、社會(huì)事業(yè)單位乃至個(gè)人的各種公告、啟事、聲明等，主要目的是推廣；狹義廣告僅指經(jīng)濟(jì)廣告，又稱商業(yè)廣告，是指以盈利為目的的廣告，通常是商品生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者之間溝通信息的重要手段，或企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)、推銷產(chǎn)品、提供勞務(wù)的重要形式，主要目的是擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)效益。我們這次的研究主要是狹義廣告。在今天這個(gè)信息化的時(shí)代，各種媒體發(fā)展迅猛，廣告成了人們生活中重要的組成部分。廣告語我們每一個(gè)人的生活息息相關(guān)，我們的生活已經(jīng)被廣告所影響。各種各樣的廣告遍布我們周圍，時(shí)刻影響著我們的生活，究竟廣告給我們帶來什么什么影響，我們應(yīng)該如何看待我們身邊的廣告?學(xué)校通過此次帶學(xué)生親自參與實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，參與實(shí)踐、調(diào)查了解我們是如何被廣告影響的，積極培養(yǎng)和教育學(xué)生，如何認(rèn)識(shí)廣告對(duì)我們生活的影響和作用。二、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校高一年級(jí)學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間：

10月——12月四、方案主體：1、活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)將以“廣告在人們生活中的作用”為主題，以各種實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓學(xué)生親自參與到活動(dòng)中，動(dòng)手、動(dòng)腦、積極行動(dòng)、并讓他們的實(shí)際行動(dòng)傳遞到身邊的人心中，帶動(dòng)大家都認(rèn)識(shí)廣告在人們實(shí)際生活中的影響和作用。學(xué)校組織由部分老師牽頭，發(fā)出倡議、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，擬定切實(shí)可行的具體活動(dòng)方案，指導(dǎo)開展實(shí)踐活動(dòng)。并要求學(xué)生自己搜尋自己最身邊的廣告，關(guān)注廣告，有目的的去調(diào)查了解，觀察、記錄，小組綜合整理資料，并能得出結(jié)論。2、資源利用：場(chǎng)所：五家渠市區(qū)及周邊團(tuán)場(chǎng)。資料：各種媒體上的廣告，相關(guān)法律法規(guī)。人員：部分老師及部分學(xué)生。3、活動(dòng)過程：（一）收集、儲(chǔ)備知識(shí)階段：（1）通過自學(xué)了解廣告的有關(guān)知識(shí)和法律法規(guī)。（2）學(xué)校組織以年級(jí)為單位，利用網(wǎng)絡(luò)媒體搜集整理廣告，班上開展有關(guān)廣告只是的主題班會(huì)。深化學(xué)生對(duì)廣告對(duì)我們生活的影響及作用的意識(shí)的養(yǎng)成教育。（2）開展實(shí)際調(diào)查，學(xué)生積極到市區(qū)去調(diào)查商業(yè)活動(dòng)的廣告。（3）開展問卷調(diào)查，對(duì)象為在校學(xué)生，大中小學(xué)生，家長(zhǎng)、商家和消費(fèi)者。（4）開動(dòng)腦筋、積極思考，整理調(diào)查問卷，通過統(tǒng)計(jì)分析，得出結(jié)論，并學(xué)會(huì)撰寫調(diào)查小報(bào)告。（5）各班利用主題班會(huì)的形式，對(duì)同學(xué)們撰寫的調(diào)查小報(bào)告進(jìn)行交流匯總。將大多數(shù)同學(xué)關(guān)注的集中性問題進(jìn)行再調(diào)查、再解決。（二）活動(dòng)體驗(yàn)階段1、我們身邊每天都伴隨有廣告，我們要有好的生活，都離不開廣告。

廣告涉及我們生活的方方面面面。

但是，也有一些廣告具有欺騙性，對(duì)我們的生活造成很大的傷害，如何讓廣告也健康發(fā)展，真正為我們的生活帶來好處，刻不容緩。大家一起來行動(dòng)起來，這是一件對(duì)我們自己多么有益的事。2、廣告對(duì)我們的影響廣告具有傳播知識(shí)，教化育人的影響和作用。廣告?zhèn)鬟f商情，促進(jìn)信息交流，影響和作用于人民的生活。廣告提升人民的文化素養(yǎng)，傳遞一些正能量。３、統(tǒng)計(jì)出對(duì)人們生活影響和作用最大的幾種廣告。４、再去學(xué)習(xí)有關(guān)廣告的知識(shí)，再去調(diào)查對(duì)人們影響最大的幾種廣告的制作和消費(fèi)者喜歡的原因。（1）邀請(qǐng)廣告公司的人、商家、消費(fèi)者到學(xué)校做有關(guān)知識(shí)講座。（2）各班利用主題班會(huì)、主題板報(bào)等多種載體宣傳廣告的對(duì)人們影響的有關(guān)知識(shí)。（3）引導(dǎo)學(xué)生寫出自己廣告對(duì)自己的影響，盡量把自己從現(xiàn)實(shí)生活中看到的、

領(lǐng)悟到的記錄下來形成科技小論文、并交流、印發(fā)宣傳資料向群眾做宣傳、達(dá)到最終解決問題的目的。（4）活動(dòng)期間完善好各方面應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員專門帶學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查，保障學(xué)生人身安全。（三）活動(dòng)感悟階段（1）收看對(duì)大家影響大的幾種廣告，寫下觀后感，并分析他們好在哪里。（2）在教師指導(dǎo)下、細(xì)心做好分析、了解廣告業(yè)的有關(guān)知識(shí)，并能從一些好廣告中學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，通過激發(fā)想象與創(chuàng)造性，自己能寫出一部廣告策劃案，培養(yǎng)創(chuàng)造力。（3）學(xué)會(huì)思考，如何對(duì)一些被大眾詬病的廣告提出改進(jìn)方法。（4）回過頭來對(duì)自己以前所有的原始資料進(jìn)行分析，對(duì)廣告業(yè)有一定的自己的看法，了解現(xiàn)在這些廣告對(duì)人們生活有利或不利影響，并做處記錄，思考從什么方向來突破、解決問題。（5）寫出一份結(jié)題報(bào)告，做到對(duì)人們的生活有一定的指導(dǎo)意義，對(duì)廣告業(yè)有一定的參考價(jià)值。（四）總結(jié)匯報(bào)階段：活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班成立廣告在人們生活中的作用成果展示活動(dòng)小組。（1）展現(xiàn)學(xué)生完成調(diào)查、解決問題各方面的成果圖片、資料。（2）展示宣傳學(xué)生的宣傳廣告語。（3）指導(dǎo)科技小論文的撰寫與評(píng)比。（4）組織召開一次全校性的家長(zhǎng)會(huì)、將學(xué)生們完成的調(diào)查結(jié)果、宣傳發(fā)動(dòng)活動(dòng)、向家長(zhǎng)、周邊的群眾、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)宣傳。（5）力爭(zhēng)“以小帶大”切實(shí)解決問題。4、預(yù)期效果與呈現(xiàn)方式：學(xué)校通過科技實(shí)踐活動(dòng)的開展，學(xué)校從多方面、多角度設(shè)計(jì)師生樂于接受的科技實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)課題研究的方法，在學(xué)生心中埋下科學(xué)研究的種子。活動(dòng)結(jié)束后，將學(xué)生親自參與調(diào)查完成的科技小論文、調(diào)查小報(bào)告、以及搜集到的相關(guān)資料、標(biāo)語的設(shè)計(jì)等成果展示出來，并邀請(qǐng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員以及村委領(lǐng)導(dǎo)參與進(jìn)來進(jìn)行參觀、提出意見建議，針對(duì)學(xué)生提出的有效性、合理化建議通過正常途徑向有關(guān)部門反映，力爭(zhēng)實(shí)實(shí)在在解決問題。5、效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方式：學(xué)校牽頭組織學(xué)生，對(duì)活動(dòng)終結(jié)后的效果進(jìn)行廣泛評(píng)價(jià)，檢驗(yàn)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)成果與收獲。（1）成果展示、評(píng)價(jià)學(xué)生作品。（2）邀請(qǐng)區(qū)團(tuán)工委、家長(zhǎng)代表、校委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。（3）將學(xué)生活動(dòng)成果進(jìn)行網(wǎng)上宣傳發(fā)布。（4）學(xué)校將學(xué)生優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)成果編輯、列入校本課程資源。６．活動(dòng)對(duì)青少年學(xué)生的作用：通過科技實(shí)踐活動(dòng)，能有效增強(qiáng)師生理性消費(fèi)的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生開展科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)、動(dòng)腦動(dòng)手能力。（1）學(xué)生有了積極參與科技實(shí)踐活動(dòng)的熱情、了解科技活動(dòng)的含義、學(xué)會(huì)正確的活動(dòng)方式方法。（2）豐富學(xué)校對(duì)科技創(chuàng)新活