2023年疫情后學(xué)校復(fù)學(xué)教學(xué)工作方案

2023年疫情后學(xué)校復(fù)學(xué)教學(xué)工作方案疫情后學(xué)校復(fù)學(xué)教學(xué)工作方案篇1

為保障廣闊師生身體健康和生命平安，確保我校學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行，從細(xì)從實(shí)推動(dòng)教學(xué)任務(wù)開(kāi)展，根據(jù)教化部和省教化廳精神，依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好全省高等學(xué)校（省屬中職學(xué)校）有序返校復(fù)學(xué)工作的通知》要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

避開(kāi)學(xué)生返校后在教學(xué)場(chǎng)所聚集，有效削減相互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W校和學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)資源，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn)，支配錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課。學(xué)院充分考慮實(shí)際狀況，按“一院一策”“一課一策”原則探討制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作支配實(shí)施細(xì)則，盡最大可能保證畢業(yè)生順當(dāng)畢業(yè)，低年級(jí)學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù)。

二、基本原則

1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命平安放在第一位，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特殊要關(guān)注因疫情滯留無(wú)法返校學(xué)生，老師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，對(duì)其開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行特性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求，確保不落一人。

2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰原則。按學(xué)生對(duì)學(xué)院進(jìn)行分類(lèi)，調(diào)整不同的上課節(jié)次時(shí)間，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課，對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量削減聚集時(shí)間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出試驗(yàn)室、機(jī)房、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué)生無(wú)課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)防控原則。嚴(yán)格學(xué)校疫情防控辦公室要求，全面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作。排隊(duì)進(jìn)出教學(xué)樓、機(jī)房、試驗(yàn)室、衛(wèi)生間等教學(xué)場(chǎng)所，保持肯定間距。參加線下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間相互溝通，盡量保持1米以上距離。主動(dòng)應(yīng)變，隨時(shí)報(bào)告和處理教學(xué)中的突發(fā)事務(wù)。

4、有效連接原則。學(xué)生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果，適當(dāng)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)安排，統(tǒng)籌支配理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效連接，有序推動(dòng)考試等教學(xué)任務(wù)，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開(kāi)展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級(jí)，有針對(duì)性地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo)、線上答辯等工作預(yù)案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。

三、主要措施

（一）返校前教學(xué)支配

1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。學(xué)校排查確定的教室統(tǒng)一納入教務(wù)系統(tǒng)管理，各學(xué)院將本學(xué)院專(zhuān)業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院供應(yīng)的教室內(nèi)。調(diào)整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行重新支配，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點(diǎn)調(diào)整。全部重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行，生成新的課表。依據(jù)學(xué)生返校支配調(diào)整20xx、20xx級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間。

2、完成授課安排填報(bào)。本學(xué)期第1周從起先計(jì)算。依據(jù)生成的新課表，全部任課老師在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成本學(xué)期所授課程的授課安排填報(bào)，以便進(jìn)行后續(xù)試驗(yàn)課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。

3、實(shí)踐課程排課。依據(jù)課程授課安排，在教務(wù)處統(tǒng)一支配下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成后續(xù)實(shí)踐課程的排課。學(xué)生返校后，依據(jù)課程實(shí)際狀況，仍可以接著選擇前期確定的虛擬仿真試驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行授課，將虛擬仿真試驗(yàn)平臺(tái)和線下實(shí)體試驗(yàn)結(jié)合開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

4、考試工作支配。依據(jù)學(xué)生返校時(shí)間，逐步分年級(jí)支配前期結(jié)課課程考試工作，激勵(lì)有條件的課程進(jìn)行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院支配確定考試時(shí)間和地點(diǎn)，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一支配。

（二）學(xué)生返校至暑假前教學(xué)支配

1、學(xué)院分組。按本科生人數(shù)將各學(xué)院非畢業(yè)班平均分為A、B兩組；全部畢業(yè)班學(xué)生為C組。

2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課?；趯W(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)和實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)課表，任課老師依據(jù)授課班級(jí)學(xué)生所在學(xué)院組別錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上課。A組有課學(xué)生上下午提前30分鐘上課，下課時(shí)間不變；B組有課學(xué)生上下午上課不變，下課時(shí)間延后30分鐘；晚上上下課時(shí)間不變。課時(shí)延長(zhǎng)30分鐘的課程，學(xué)校認(rèn)定在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加1個(gè)課時(shí)。

3、逐步開(kāi)展線下教學(xué)。各年級(jí)學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補(bǔ)課。返校日所在當(dāng)周課程接著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，返校后的下一周進(jìn)行結(jié)課課程考試和教學(xué)，返校后的其次周進(jìn)行線下教學(xué)。公共選修課接著采納網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式進(jìn)行，不再支配線下教學(xué)。

4、合理支配考試工作。根據(jù)“一課一策”原則支配補(bǔ)考、緩考和結(jié)課課程期末考試，探究線上考核模式，任課老師根據(jù)自主原則選擇線上或線下考核模式，有序推動(dòng)課程考核工作。5月底結(jié)課課程，需在課程結(jié)束后2周內(nèi)完成課程考核和成果錄入工作。各學(xué)院依據(jù)學(xué)生返校時(shí)間，返校后下一周支配已經(jīng)結(jié)課課程考核工作，由課程所在學(xué)院支配確定考試時(shí)間和地點(diǎn)。全部學(xué)生返校后，學(xué)校利用周末等時(shí)間集中支配上學(xué)期公共課補(bǔ)緩考，各學(xué)院支配專(zhuān)業(yè)課補(bǔ)緩考。全部完成補(bǔ)緩考成果錄入工作。期末結(jié)課課程支配期末考試周進(jìn)行考試。高校英語(yǔ)四六級(jí)等其他社會(huì)考試，依據(jù)國(guó)家相關(guān)通知要求進(jìn)行。

5、支配畢業(yè)生實(shí)習(xí)和試驗(yàn)。畢業(yè)生返校后，根據(jù)學(xué)院進(jìn)出機(jī)房、試驗(yàn)室、校內(nèi)實(shí)習(xí)等教學(xué)場(chǎng)所排班狀況，在老師指導(dǎo)下進(jìn)出教學(xué)場(chǎng)所，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）后續(xù)環(huán)節(jié)。

6、不返校學(xué)生特性輔導(dǎo)。依據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課老師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo)，做好因疫情或個(gè)人緣由無(wú)法返校學(xué)生的特性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的順當(dāng)開(kāi)展。

7、支配試驗(yàn)教學(xué)。要充分結(jié)合前期虛擬仿真試驗(yàn)平臺(tái)教學(xué)內(nèi)容，選擇虛擬仿真、線上線下混合或全線下實(shí)體試驗(yàn)教學(xué)模式開(kāi)展教學(xué)。為保證教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一樣，原則上返校前因?yàn)槲磾y帶電腦無(wú)法開(kāi)展線上試驗(yàn)的學(xué)生，返校后接著利用原虛擬仿真試驗(yàn)平臺(tái)等開(kāi)展教學(xué)。根據(jù)A組、B組學(xué)院學(xué)生，參照上課時(shí)間要求，午餐和晚餐前最終一節(jié)課錯(cuò)開(kāi)30分鐘，進(jìn)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、分批組織開(kāi)展校內(nèi)試驗(yàn)教學(xué)。受教學(xué)資源等緣由限制，可利用中午和周末等時(shí)間支配試驗(yàn)教學(xué)，但中午上課時(shí)間不得早于13：30之前。無(wú)法正常完成教學(xué)任務(wù)的試驗(yàn)課程，須要書(shū)面報(bào)教務(wù)處備案。

8、開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。根據(jù)學(xué)生返校時(shí)間，通過(guò)增加當(dāng)天班次，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實(shí)習(xí)等，暫停支配校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對(duì)確需開(kāi)展的畢業(yè)生實(shí)習(xí)等，可以利用校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，或聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師入校指導(dǎo)，或利用社會(huì)免費(fèi)資源開(kāi)展虛擬仿真試驗(yàn)等云實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式進(jìn)行。

9、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。原則上不推遲畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)間，全面排查2023屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成進(jìn)度和面臨的困難，精準(zhǔn)駕馭必需進(jìn)入試驗(yàn)室的畢業(yè)生清單。對(duì)于不須要進(jìn)入試驗(yàn)室的畢業(yè)生，激勵(lì)其在宿舍完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）后續(xù)工作。對(duì)進(jìn)入試驗(yàn)室的總?cè)藬?shù)限流，一般根據(jù)間隔1米或者含儀器設(shè)備占用2.5平方米計(jì)算人數(shù)。對(duì)于必需進(jìn)入機(jī)房、試驗(yàn)室的畢業(yè)生，學(xué)院對(duì)學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)峰排班。指導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)生每周線下指導(dǎo)不少于2次，見(jiàn)面時(shí)相互間隔1米以上。超過(guò)10人，應(yīng)按學(xué)校要求報(bào)防控辦公室審批。對(duì)因疫情無(wú)法正常返校畢業(yè)生，要實(shí)行網(wǎng)絡(luò)答辯形式進(jìn)行。

10、體育課教學(xué)支配。在天氣條件允許的狀況下，體育按現(xiàn)有的教學(xué)安排，依據(jù)A、B組將各教學(xué)班在同一時(shí)間分開(kāi)兩組上課，任課老師同時(shí)兼顧兩組教學(xué)。要求在開(kāi)闊的室外進(jìn)行，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米，嚴(yán)禁學(xué)生聚集和室內(nèi)上課。在天氣條件不允許室外上課時(shí)，接著支配在宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

11、統(tǒng)籌畢業(yè)離校支配。學(xué)院要提前進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理支配畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，提前支配好畢業(yè)生重修考試成果錄入工作，有序推動(dòng)畢業(yè)生相關(guān)支配，盡量保證畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè)，削減疫情對(duì)畢業(yè)生的影響。學(xué)校將分兩批開(kāi)展畢業(yè)生離校工作，對(duì)不返校畢業(yè)生供應(yīng)畢業(yè)證書(shū)確認(rèn)和郵寄等特性化服務(wù)。

12、重修工作支配。接著完成因疫情影響而無(wú)法重修報(bào)名學(xué)生的補(bǔ)錄課程工作，有序開(kāi)展重修費(fèi)用收繳工作。支配有畢業(yè)生重修的課程結(jié)課后盡早考試和錄入成果，確保畢業(yè)生按時(shí)離校。

13、本學(xué)期教學(xué)校歷支配。依據(jù)目前的教學(xué)支配，盡最大可能在前完成全部教學(xué)任務(wù)，正常放假。如有特別狀況，考慮延長(zhǎng)放假一周，放假，用于支配本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作。

14、下學(xué)期教學(xué)校歷支配。2023—2023學(xué)年第一學(xué)期共周，高年級(jí)學(xué)生正式上課；2023級(jí)新生日?qǐng)?bào)到，進(jìn)行入學(xué)教化，進(jìn)行軍訓(xùn)，正式上課。

四、其他說(shuō)明

1、強(qiáng)化課程思政。學(xué)院要充分發(fā)揮基層教學(xué)組織集中教研、備課等職能，任課老師充分結(jié)合疫情，挖掘黨的建設(shè)、科技創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)責(zé)任感等思想政治元素，融入課程教學(xué)，把樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，落實(shí)課程思政，確保全部教化教學(xué)工作牢牢把握正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向。

2、避開(kāi)聚集交叉。學(xué)生返校后，要主動(dòng)協(xié)作學(xué)校教學(xué)相關(guān)要求，做好體溫監(jiān)測(cè)和個(gè)人防護(hù)，進(jìn)出教室、機(jī)房、試驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)所要自覺(jué)排隊(duì)，保持間隔，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，營(yíng)造和諧氛圍。不用進(jìn)試驗(yàn)室或無(wú)課的時(shí)候，選擇在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，與同學(xué)溝通時(shí)，保持1米以上距離。出現(xiàn)特別狀況，要?jiǎng)偤脠?bào)告輔導(dǎo)員或任課老師。

3、持續(xù)推動(dòng)教化教學(xué)改革創(chuàng)新。以此次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為契機(jī)，加快推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)與教化教學(xué)深度融合，挖掘閱歷、探討舉措、形成機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)高等教化教學(xué)模式和方式方法創(chuàng)新。深化挖掘疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的先進(jìn)典型、閱歷做法、教學(xué)管理改革閱歷，完善以質(zhì)量為導(dǎo)向的課程改革與應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)引導(dǎo)老師持續(xù)改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法，主動(dòng)構(gòu)建線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式，不斷推動(dòng)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，切實(shí)提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量。

五、工作要求

１、高度重視，深化一線。各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校文件精神和要求，領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，主動(dòng)深化教學(xué)一線，駕馭教學(xué)運(yùn)行狀況，保證學(xué)生返校后各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)有序推動(dòng)，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續(xù)環(huán)節(jié)任務(wù)，保障畢業(yè)生順當(dāng)畢業(yè)。

２、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌支配。要充分考慮疫情對(duì)教學(xué)帶來(lái)的影響，對(duì)后續(xù)教學(xué)支配做出合理規(guī)劃，統(tǒng)籌做好返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)連接，減輕疫情對(duì)學(xué)生的影響。在延期開(kāi)學(xué)期間，要持續(xù)抓好線上教學(xué)工作，強(qiáng)化過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)督，保證線上教學(xué)質(zhì)量。

３、轉(zhuǎn)變思路，主動(dòng)應(yīng)變。老師要變更觀念，主動(dòng)作為，將此次疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻袒瘜W(xué)生成長(zhǎng)成才的重要素材，在教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則，強(qiáng)化教書(shū)育人職責(zé)。學(xué)院要轉(zhuǎn)變工作思路，主動(dòng)應(yīng)變，充分利用信息化手段推動(dòng)線上答辯、線上輔導(dǎo)和教化教學(xué)改革等。

４、加強(qiáng)防控，落實(shí)責(zé)任。依據(jù)學(xué)校支配，結(jié)合實(shí)際特點(diǎn)，學(xué)院依據(jù)各自實(shí)際狀況和專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn)制定詳細(xì)實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)防控，克難攻堅(jiān)，為授課老師供應(yīng)必要場(chǎng)所和辦公設(shè)備，責(zé)任到人，確保開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作落到實(shí)處。教務(wù)處做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作。

疫情后學(xué)校復(fù)學(xué)教學(xué)工作方案篇2

在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校內(nèi)，起先正常的學(xué)習(xí)生活。為確保師生生命健康，確保校內(nèi)平安，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬(wàn)無(wú)一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)安排，特制訂本工作方案。

一、總體思路

堅(jiān)持平安第一、生命至上的原則。強(qiáng)化平安意識(shí)，落實(shí)平安工作。校長(zhǎng)是學(xué)校平安復(fù)學(xué)打算工作的第一責(zé)任人。全體老師均有相關(guān)分工，班主任，老師，門(mén)衛(wèi)責(zé)任必需落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保平安防護(hù)扎實(shí)到位的狀況下，有安排開(kāi)展教化教學(xué)工作，圓滿完成本期教化教學(xué)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)

確保全校師生健康平安第一的.前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素養(yǎng)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上，畢業(yè)班成果接著保持全縣前列。

三、工作要點(diǎn)及措施

（一）建立疫情防控機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)由分管平安副校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，全體班主任及老師為組員。強(qiáng)化學(xué)校平安管理，做好平安工作。平安工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好平安排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍平安、消防平安、校車(chē)平安、飲食衛(wèi)生平安、宿舍平安、校內(nèi)周邊平安為重點(diǎn)的學(xué)校平安排查，消退隱患。開(kāi)學(xué)第一天講好平安第一課，學(xué)校與各部門(mén)、老師、家長(zhǎng)簽訂好平安目標(biāo)責(zé)任書(shū)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，剛好收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校內(nèi)開(kāi)學(xué)平安的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開(kāi)學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病視察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)報(bào)告制度、學(xué)校健康教化制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，協(xié)作有關(guān)部門(mén)主動(dòng)開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。接著落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，剛好按要求向中心校報(bào)送信息。

（二）做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教化培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒之校門(mén)之外

開(kāi)學(xué)前要依據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和學(xué)問(wèn)技能培訓(xùn)。通過(guò)微信、班級(jí)群、宣揚(yáng)海報(bào)等形式，對(duì)師生和家進(jìn)步行疫情防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化，動(dòng)員其主動(dòng)協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和實(shí)力，做好個(gè)人防護(hù)，削減疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避開(kāi)乘坐公共交通工具，不參與聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流淌性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫狀況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)視察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，剛好就醫(yī)，待痊愈后再返校。

學(xué)校依據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施狀況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲(chǔ)備，諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要打算充分，教化學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確運(yùn)用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

（三）堅(jiān)持，例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度

建立例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開(kāi)工作例會(huì)，匯報(bào)各項(xiàng)工作推動(dòng)、進(jìn)展和完成狀況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新?tīng)顩r，新問(wèn)題，剛好總結(jié)，探討方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)隨意識(shí)，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)仔細(xì)進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，細(xì)致填寫(xiě)，登記造冊(cè)，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專(zhuān)人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告。

（四）做好校內(nèi)疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)覺(jué)疫情剛好上報(bào)，做好科學(xué)應(yīng)對(duì)

對(duì)出現(xiàn)的校內(nèi)疫情，要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并剛好上報(bào)上級(jí)部門(mén)。決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不行挽回的損失。

（五）加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課平安

課堂教學(xué)是師生簡(jiǎn)單聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂平安，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，老師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避開(kāi)老師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校內(nèi)集會(huì)要削減甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。依據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，可以采納室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避開(kāi)疫情發(fā)生。

（六）增加時(shí)間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度

由于受疫情影響，學(xué)校依據(jù)上級(jí)部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受老師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有肯定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺(jué)性各不一樣，對(duì)學(xué)問(wèn)的駕馭也不盡相同。

開(kāi)學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)狀況與效果的具體摸排，并依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)肯定針對(duì)性的測(cè)試，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行具體的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開(kāi)學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過(guò)內(nèi)容，要根據(jù)教材，有安排的重新起先，仔細(xì)講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì)，學(xué)有所得。

針對(duì)延遲其間，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科老師仔細(xì)探討，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有安排進(jìn)行教學(xué)。珍惜時(shí)間，把握春季美妙時(shí)間，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的狀況下，不失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。

（七）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量

1、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，仔細(xì)總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理方法，使之更加科學(xué)好用，通過(guò)常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范老師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。仔細(xì)抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要仔細(xì)檢查老師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細(xì)、落得實(shí)、有成效。

3、仔細(xì)組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將依據(jù)上級(jí)精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。仔細(xì)組織六年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。

（八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量

1、扎實(shí)開(kāi)展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)。本學(xué)期，仔細(xì)組織小學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)，整合教研力氣，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

2、接著開(kāi)展周教研日活動(dòng)，豐富周教研日活動(dòng)的內(nèi)容，提高周教研日活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動(dòng)突出以下主題：小升初試題探討及信息采集溝通，經(jīng)典誦讀、聽(tīng)評(píng)課、專(zhuān)家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化學(xué)科教研組參與活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動(dòng)要充分打算，嚴(yán)密組織，確保周教研日活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。

3、發(fā)揚(yáng)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型老師專(zhuān)業(yè)群。各校要以打造學(xué)習(xí)型老師專(zhuān)業(yè)群為教研工作抓手，提高老師專(zhuān)業(yè)水平，提高教化教學(xué)質(zhì)量。

（九）開(kāi)展書(shū)香校內(nèi)活動(dòng)。教化部201７年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹(shù)人當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn)，仔細(xì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化。本學(xué)期，學(xué)校在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)時(shí)，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國(guó)共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書(shū)籍作為閱讀內(nèi)容，同時(shí)，也要把反映改革開(kāi)放生活的書(shū)籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培育學(xué)生健全的特性和高雅的情操。各學(xué)接著開(kāi)展課外閱讀考級(jí)活動(dòng)，通過(guò)閱讀考級(jí)，擴(kuò)高校生閱讀面，同時(shí)要激勵(lì)學(xué)生踴躍向報(bào)刑雜志投稿，爭(zhēng)取在《作文指導(dǎo)報(bào)》等CN刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國(guó)學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容，考察學(xué)生背誦和閱讀狀況。

（十）加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必需做到八個(gè)到位：

一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必需到位；二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想心情、生活狀況駕馭必需到位；三是檢查安排、教案作業(yè)、單元題、過(guò)關(guān)卷必需落實(shí)到位；四是老師之間相互聽(tīng)評(píng)課必需落實(shí)到位；五是專(zhuān)題探討，集體備課，必需落實(shí)到位；六是開(kāi)好班級(jí)教育會(huì)，明確目標(biāo)任務(wù)，培優(yōu)補(bǔ)差必需落實(shí)到位；七是后勤保障，教學(xué)資料，嘉獎(jiǎng)基金，特殊是省中招考試資料供應(yīng)必需落實(shí)到位；八是領(lǐng)導(dǎo)深化教學(xué)第一線，以教育教，包班包科，必需落實(shí)到位。

總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時(shí)間較短、工作繁重，任務(wù)艱難，希望廣闊師生釋放正能量，堅(jiān)決信念，激昂精神，主動(dòng)進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的行動(dòng)，凝合新活力，合力推動(dòng)我校教化工作再上新臺(tái)階、譜寫(xiě)教化新篇章！

疫情后學(xué)校復(fù)學(xué)教學(xué)工作方案篇3

依據(jù)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，為切實(shí)做好學(xué)校的新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校師生健康及教化教學(xué)的有效有序進(jìn)行，削減延期開(kāi)學(xué)的影響，特成立防控疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定本工作方案。

一、建立健全組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、職責(zé)分工：

（一）綜合督導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)我校新冠肺炎防疫防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作開(kāi)展的督促檢查，剛好傳達(dá)上級(jí)部門(mén)的文件和通知，負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作中的輿情發(fā)布及監(jiān)控，主動(dòng)溝通各小組間的工作開(kāi)展，協(xié)調(diào)落實(shí)各項(xiàng)工作，做好教職工每天的摸排登記上報(bào)工作，每天每位老師的請(qǐng)假必需申明理由并做好具體記錄，有發(fā)熱跡象的快速報(bào)知主管疫情防控領(lǐng)導(dǎo)。

（二）防控組：

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：

1、做好學(xué)校防控宣揚(yáng)工作中的健康教化事宜。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，做好開(kāi)學(xué)前家長(zhǎng)、學(xué)生需打算事宜的通知。

3、做好學(xué)生的摸排登記、上報(bào)工作。

4、要加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)的管理，執(zhí)行嚴(yán)格的進(jìn)出人員檢查登記制度。

5、剛好向教化行政部門(mén)上報(bào)學(xué)校防控狀況零報(bào)告日?qǐng)?bào)告制度。

6、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生健康教化和防控跟蹤制度，落實(shí)學(xué)生的晨檢，午檢制度；做好體溫異樣的檢測(cè)，如有其他相關(guān)癥狀，師生的隔離及初步處理。

7、做好體溫記錄表檢測(cè)工作，返校時(shí)，全校學(xué)生必需攜帶本人返校前兩周的體溫記錄表，經(jīng)班主任和主管主任檢查合格后方可返校，學(xué)生的體溫記錄表必需由家長(zhǎng)簽字。

8、完善防限制度和應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校在開(kāi)學(xué)前梳理和完善傳染病防控相關(guān)學(xué)問(wèn)，尤其是學(xué)生的缺勤登記報(bào)告，隔離和開(kāi)學(xué)制度等，完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持每天早晨中午對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行體溫注冊(cè)和隨時(shí)監(jiān)測(cè)，并有具體登記，同時(shí)親密關(guān)注師生員工的健康狀況，一旦發(fā)覺(jué)學(xué)生教職員工有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀，剛好實(shí)行防控措施。

9、在學(xué)校門(mén)口兒旁邊設(shè)四個(gè)檢測(cè)點(diǎn)到教室內(nèi)，學(xué)生再?gòu)慕淌覂?nèi)進(jìn)行檢測(cè)；檢測(cè)點(diǎn)分別設(shè)置在教學(xué)樓前門(mén)、北教學(xué)樓口、東西天井入口各一。

10、校外人員和車(chē)輛未經(jīng)同意不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)，確需進(jìn)入校內(nèi)的校外人員和車(chē)輛，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)履行體溫測(cè)量。

11、建立校內(nèi)隔離室，設(shè)在教學(xué)樓西小院，配備校醫(yī)和必備的醫(yī)用防護(hù)用品，如口罩手套洗手液。

12、對(duì)出現(xiàn)的新型冠狀病毒感染肺炎疑似癥狀的在校師生的遺棄物，應(yīng)快速實(shí)行隔離措施，同時(shí)報(bào)告疾控中心和上級(jí)教化行政部門(mén)，并通知其監(jiān)護(hù)人。

13、做好隨遷子女的返校工作。隨遷子女需持衛(wèi)生健康委員會(huì)公布的定點(diǎn)醫(yī)院的證明，并經(jīng)過(guò)兩周的視察期才能返校，此次上級(jí)部門(mén)如有其他規(guī)定和要求，學(xué)校將遵照?qǐng)?zhí)行。學(xué)校每周進(jìn)行兩次衛(wèi)生大清掃，保持校內(nèi)的環(huán)境整齊。保證不留任何衛(wèi)生死角。

14、全部課間教室窗戶必需全部打開(kāi)通風(fēng)。

15、加強(qiáng)學(xué)生所乘校外車(chē)輛管理，必需每天兩次消殺，學(xué)生必需全城戴好口罩（建議家長(zhǎng)盡量接送孩子，不乘坐人員密度大的車(chē)輛）

（三）教學(xué)組：

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：

1、做好學(xué)生分層次上學(xué)、放學(xué)工作支配：開(kāi)學(xué)后各年級(jí)分時(shí)段上、下學(xué)，上、下午均按九、八、七的年級(jí)依次分6：50——7：00——7：10（下午1：10——1：20——1：30）三個(gè)時(shí)段進(jìn)校，（各年級(jí)1、2班學(xué)生）、東天井入口（各年級(jí)3、4班）教學(xué)樓北門(mén)（各年級(jí)5、6班）、西天井入口（各年級(jí)7、8班），學(xué)生必需嚴(yán)格按此路徑要求進(jìn)班。中、下午放學(xué)按七、八、九年級(jí)的依次依次離校。上學(xué)時(shí)每處支配兩名領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行體溫檢測(cè)，有發(fā)熱學(xué)生快速上報(bào)并做好具體信息登記，學(xué)生等候時(shí)要和前面的學(xué)生至少間隔1.5米。

2、每天做好出勤統(tǒng)計(jì)及防疫宣揚(yáng)工作：班主任依據(jù)每天上、下午檢測(cè)狀況做好登記，對(duì)請(qǐng)假的學(xué)生肯定要問(wèn)清病由，在主管主任處備案，留好請(qǐng)假證明，返校時(shí)肯定要家長(zhǎng)供應(yīng)醫(yī)院康復(fù)證明、經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請(qǐng)假及返校學(xué)生信息必需隨時(shí)上報(bào)防控組。每天防控組要將缺勤狀況匯報(bào)給張洪蕓校長(zhǎng)，確保信息上下貫穿。各班座位條件允許的一律調(diào)整為單行單座模式，削減學(xué)生的近距離接觸。學(xué)生上課期間一律戴好口罩，削減師生、生生面對(duì)面的近距離溝通。每天錯(cuò)開(kāi)上廁所的時(shí)間，避開(kāi)人員聚集，廁所門(mén)窗一律打開(kāi)。時(shí)刻保持教室通風(fēng)，在開(kāi)學(xué)前，各位班主任老師提前一周進(jìn)行教室內(nèi)的衛(wèi)生整治和開(kāi)啟門(mén)窗，保持教室內(nèi)的良好通風(fēng)和采光，開(kāi)學(xué)后，各班在上課時(shí)也必需開(kāi)啟門(mén)窗，讓教室內(nèi)空氣保持良好。

3、做好開(kāi)學(xué)前、后學(xué)生用書(shū)的發(fā)放工作，開(kāi)學(xué)前確保圖書(shū)剛好入庫(kù)與分發(fā)，并且每天兩遍做好消毒工作，圖書(shū)搬運(yùn)過(guò)程中要把樓道、貯存室的窗戶全部打開(kāi)，保證空氣流通。開(kāi)學(xué)后圖書(shū)分發(fā)時(shí)，只允許每班一次5—8人取書(shū)，嚴(yán)禁人員密集扎堆。

4、正常寒假階段，按制定的學(xué)習(xí)安排，指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展有效的自主學(xué)習(xí)。落實(shí)線上答疑等工作。寒假延期階段分學(xué)段，以學(xué)科備課組為單位，制定和落實(shí)學(xué)生寒假延期階段的學(xué)習(xí)安排和任務(wù)。并通過(guò)家長(zhǎng)微信群要求家長(zhǎng)幫助監(jiān)督；高度重視九年級(jí)畢業(yè)班年段工作，提前協(xié)調(diào)各種教學(xué)資源。結(jié)合九年級(jí)學(xué)生的實(shí)際狀況，為學(xué)生答疑解惑，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課等工作，提升學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)效。開(kāi)學(xué)后快速抓好三項(xiàng)加試的練習(xí)及迎考工作，抓好復(fù)習(xí)及中考題型的演練，確保中考成果保持優(yōu)秀。在此過(guò)程中，防疫工作堅(jiān)決不放松。

5、做好線上教學(xué)時(shí)段老師工作的總結(jié)，對(duì)工作主動(dòng)肯干、表現(xiàn)突出的老師賜予宣揚(yáng)表?yè)P(yáng)。做好疫情時(shí)段線上所學(xué)學(xué)問(wèn)的檢測(cè)工作，老師做到心中有數(shù)，有的放矢、重點(diǎn)突出的把薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行夯實(shí)。

6、上午大課間活動(dòng)區(qū)域支配：

九年級(jí)：操場(chǎng)

八年級(jí)：

八1班：籃球場(chǎng)南

八2班：籃球場(chǎng)北

八5班：操場(chǎng)西

八6班：操場(chǎng)東

八3班：東天井

八4班：教學(xué)樓東

八7班：書(shū)畫(huà)院

八8班教學(xué)樓西

七年級(jí)：

七1班：教學(xué)樓前東

七2班：教學(xué)樓前西

七3班：藤蘿架東

七4班：藤蘿架西

七5班：祖國(guó)在我心中南

七6班：中天井

七7班：西天井

七8班：操場(chǎng)東

7、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中不要近距離結(jié)伴同行，進(jìn)出校內(nèi)也要拉開(kāi)距離。

（四）保障組

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：

1、做好防控工作中的設(shè)備選購(gòu) ：提前做好口罩、體溫計(jì)、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護(hù)眼鏡、防護(hù)服、消毒器具等方面的物資打算；做好三防工作并進(jìn)行建檔備查。并確保疫情結(jié)束前防控物資不斷檔。

2、在防疫人員的指導(dǎo)下，科學(xué)的對(duì)老師辦公室、試驗(yàn)室、圖書(shū)室、廁所