高中議論文900字

高中議論文900字談論文，是一種剖析事物論述事理、發(fā)表看法、提出主見的文體。關于高中談論文你知道怎么寫嗎?這里給大家共享一些關于高中談論文900字，便利大家學習。

高中談論文900字1

吾放眼蒼茫大地，觀歷代人才輩出，頓覺身如螻蟻而自嘆形慚;吾渺滄海一粟，便覺生氣傲然，自詡高大，于是乎，吾生疑———人行于世間，如何比為上策?

吾茶飯不思三日，亂翻古書尋圣賢語錄以求點醒悟，忽見孔夫子之語;吾日三省吾身，似有仙人指路，諸位看官欲知路為何方，且聽吾漸漸道來。

話說范希文身世浮沉，居廟堂之高卻不幸貶謫，吾相比其任途坎坷，不禁豁然，吾輩生于新世紀，衣食無憂，學習盡可仔細則足，不必嘔心斗角到處提防，僅需挑燈苦讀三五年，學業(yè)有成一朝功名，與那圣人相比，豈不瞬間開朗立志?若在座同胞真有不幸遭受，如考試失誤，可學習范希文之胸襟豁達，再想人外有人，天外有天，重整旗鼓，有與天地爭鋒的大志，有‘為戰(zhàn)而生’的比下敵手精神，何苦前途?

吾列希文兄事例，意有兩點。一是與不如自己的人比，可作勵志之材，鼓足信念，再創(chuàng)輝煌，二是與超越自己的人比，全力以赴，即使委屈其次，驀然回首起點處，便發(fā)覺此時的自己已超越了想象，發(fā)揮出畢生最好的成果，唏噓之余吾輩要牢記比之妙處，切記不要左耳進右耳出，以免廢鄙人口舌。

再論三省吾身之妙奧，吾所理解的弦外之音，正是與自己比，乃比之上乘計策。光陰莫要虛度，三日為限，反思吾其間言行作為，若與過往相比，懶散三分，請鞭策自我三更燈火五更雞，切莫再與他人相比時，距離相差甚遠，若與從前成果相比，猛進突飛，請告誡自己，切莫得意忘形，僅之以此好生激勵，挖掘內(nèi)在潛能，爭取更上一層樓。此之所謂，與自己比，得失分寸心知肚明，乃獨家秘籍，各位看官要思慮幾分，敗之軟弱，相比自己，才能做到最好的自己!

吾乃閑時舞文弄墨樂于共享感悟之人，嘗想與市井小販比，自覺幾分高雅，又嘗與文人騷客比，不覺相差甚遠。于是吾更加賣力耕耘文字，一日與前年相比，感覺大好，可想進步頗多，甚是高興，可見比之功效大好!

諸位看客，聽吾一言作結——與地比，信念立志，與天比，奮勇前進，與自己比，增益其所不能，自力輝煌，功于妙比!

高中談論文900字2

假如說，生命是一葉在歲月長河中行駛的小舟，是一片在茫茫大海中遠航的孤帆。那么，平安就是把握生命的輪盤，就是指引生命的燈塔。當我們在寧靜的教室中虛席時，或許會覺得平安離我們很遠，但實際上，它無處不在。我們經(jīng)常在新聞媒體和生活中聽到、看到、接觸到各種平安事故的發(fā)生，這些事故每每讓我們觸目驚心。但我們可曾想過，或許有一天，一不留神，這些事故就會發(fā)生在你我身上。

百善文明為先，萬思平安是重。據(jù)統(tǒng)計，每年全國中學校生非正常死亡人數(shù)達到1。6萬多人。在這個巨大而冰冷的數(shù)字背后，是一個個鮮活的生命在消逝。

很多血的事實告知我們，關注平安，刻不容緩。1996年，國家有關部門發(fā)出通知，將每年三月最終一周的星期肯定為平安教育日，而今日正是第十八個“全國中學校生平安教育日”。

在這里，我想和大家共享一則故事。一位哲學家和一位船夫坐著小船航行在大海上。哲學家問：“船夫，你學過外語嗎?”船夫答：“沒有。”哲學又問：“你討論過歷史嗎?”船夫答：“沒有?！闭軐W家搖搖頭說：“那你失去了一半生命。”接著，哲學家又問：“你學過數(shù)學嗎?”船夫答：“沒有。”哲學家說：“你簡直失去了一半以上的生命。”天有不測風云，這時候，突然刮來一陣大風，把船掀翻了。船夫喊著問道：“你會游泳嗎?”哲學家答：“不會?！贝蛘f：“那你就要失去整個生命。”

災難的發(fā)生對于每個人來說，不分貧富貴賤，無論學富五車，幼小纖弱，還是身強力壯，假如缺少應有的警惕，不懂起碼的平安常識，那么危急一旦降落，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

有一首歌，最為悅耳，那是唱歌生命;有一句話，最為雋永，那是善待生命。有了平安，我們才能有閑情逸致閑逛在夕陽西下的田野上，低吟“采菊東籬下，悠閑見南山”;有了平安，我們才能以堅決的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?有了平安，我們的學校才能像三月春風中的桃李——紅紅火火。讓我們在絢爛的陽光下，沐浴一方平安，讓生命的一泓清泉，永留不息。

高中談論文900字3

蘇東坡說：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！薄安┯^而約取”沒有問題，“厚積而薄發(fā)”則是一種鋪張。曾有“十年磨一劍，雙刃未曾試”一說。若只是單純?yōu)槟Χ?，任時間荏苒，學無致用，哀莫大矣。

后來有人對這句詩作了改動，成了“十年磨一劍，一劍驚江湖”。的確“一劍驚江湖”令人歆羨，但當你看著身邊意氣風發(fā)，青年才俊的人時，自己這種主觀上為了將來未可知的“一夜成名”而潛心修煉，是否覺得有些傻氣呢?現(xiàn)實生活中并不是隨時都存在著“中五百萬”的好運，時間長了沒準與粗劣之物神似。

在我眼里“厚積薄發(fā)”是假命題。要知道“厚”無止境!姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年，將滿腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄予在直勾上，才掉上了周文王這天大魚，這因該夠“厚”了吧，然而又有多少學富五車，有鴻鵠之志之人能勝利的像他一樣“薄發(fā)”?!五千年歷史長河中，閉門苦讀，學識淵博的人不在少數(shù)，卻又幾人聞達于后世，為人們所傳唱?絕大多數(shù)都是大河中的一滴小水珠，才華被埋沒，壯志被湮滅，實為惋惜之至。

所以“薄發(fā)”這個詞對于我們現(xiàn)代的社會并不合適，我們因該“厚積厚發(fā)?！?/p>

“厚積厚發(fā)”是有用的人生哲學。當代唐駿就是個典型的例子，在美國加州理工高校獲得過計算機博士，而且他還在微軟(中國)公司，制造歷史銷售記錄。從微軟中國公司總裁的位置上退休之后又出任盛大網(wǎng)絡總裁。成為“中國十大IT風云人物”，這樣的人才自然遠勝那些滿腹理論，紙上談兵的沽名釣譽之徒，成為“厚積厚發(fā)”的代表;

“厚積厚發(fā)”是人生的動力。知之為知之，可以教人;不知為不知，可以求學。使知無不言，言無不盡，物盡其才，人盡其用。正是有這些人的厚積厚發(fā)，我們才會得到關心，這個社會才會快速進步;

“厚積厚發(fā)”是樂觀的人生態(tài)度?？赡苣氵€沒有意識到，時間快的或許只是一瞬間，一個機會就與你擦肩而過，時間不等你，機會不等你，勝利不等你……全部的一切都要靠你自己去追，盡管你現(xiàn)在只能靠著雙腿前行，但你也要馬上啟程，若等到買了自行車再行動，可能競賽已早已結束。

厚積厚發(fā)，不是教你守株待兔，而是告知你只有把握好機遇，你才能走向勝利。

厚積厚發(fā)，不是教你持才放曠，而是告知你只有站的高才能“一覽眾山小?！?/p>

厚積厚發(fā)，不是促你趕快前行，而是告知你做好充分預備后才能削減沿途的麻煩。

厚積厚發(fā)，學以致用，方能一發(fā)即中。

高中談論文900字4

當別人否定你的汗水時，你會躲在角落中流淚;當別人否定你的努力時，你會坐在房間里發(fā)呆;當別人否定你的成果時，你會躺在床上難過。否定是損害，是喜悅，更是勝利的臺階。

當別人否定你的一切時，這并不代表你的肯定都是錯的。在此同時，你要找出問題，分析問題，再去解決問題。打破否定的眼光贏回確定的欣賞，以此成為你勝利的臺階。

否定是引領的明燈。盡管這明燈如飄渺的星光，可你卻可以將它變得更加閃爍。只要你有心，情愿去放棄自己從前的成果，去專研否定從前的成果。這似迷宮般的問題。當你不斷否定前進時，否定就是引領的明燈。帶你走出迷宮，來到世外桃園。明燈便因此閃爍。弗蘭西斯·培根對自己的試驗產(chǎn)品不斷否定，使自己的試驗產(chǎn)品做到無可挑剔。明燈便成為你勝利的臺階。

否定是勝利的過程。愛因斯坦在否定中創(chuàng)造了適應千家萬戶的燈泡;居里夫人在否定中發(fā)覺了存在鐵塊中的鐳元素;毛澤東在否定中查找到了如何擊退敵人的策略。只有不斷否定，不斷創(chuàng)新，不斷增加新元素，才能有穩(wěn)定的地基。并在地基的基礎上壘出一個城堡。假如地基不穩(wěn)固，城堡隨時會倒塌。否定是一個重要因素;是關鍵部分;是打算整體進展的趨勢。過程將成為你穩(wěn)固的臺階。

否定是勝利的前提。把否定做為自己走向勝利的鋪墊，要信任前途是光明的，道路是曲折的。跌倒了要知道如何爬起來，不要成為永垂不起的廢人。那只是別人的否定性，這并不意味著你沒用。要信任自己肯定行。讓別人的否定成為自己的動力，加快自己前進的腳步。讓別人的否定化為使自己更上一層樓的臺階。

否定是你人生中不行缺少的東西，它可以給你帶來喜悅、榮耀，也會給你帶來鄙視和不信任。盡管如此你完全可以把否定當作審判自己的鏡子，嚴格得端詳你的行為是對是錯。它就是一個防止你犯錯的警鐘。

在否定面前我們要不惟上，不惟書，只惟實。要解放思想，與時俱進。要迎面而上，不言后退，敢干批判自己。

勝利的臺階，不是一般的石階，是經(jīng)過嚴格、緊密、審核的臺階，是否定的結晶，是勝利的步梯。

高中談論文900字5

秋天，像一個成熟的青年，它給我們帶來溫順和涼快。

春天的新芽是人們眼中報春的使者，由于它給人們一種大地清醒萬物復蘇的感覺;夏日的蒼綠惹人寵愛，由于它給人以一種生氣勃勃的感覺;冬天的飛雪引人遐思，由于它純凈漂亮;秋天的金黃令人憧憬，由于它代表豐收的喜悅，秋天令我回味無窮，回味它豐收的喜悅，回味它那動人的菊香;回味它那感動人心的成功。

秋天是一多彩的季節(jié)。秋她和春一樣是一個布滿豐富顏色思想的小姑娘，可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單一的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色。她把火紅色送給了楓樹，讓他照紅了一片天涯;送給了梧桐樹，讓他的落葉像蝴蝶般飄舞;把紅色給了蘋果，蘋果你擠我碰，爭著人們選購;她把橙色給了柑子，讓人們看到流口水;她把給了稻田，金的大地等待人們收割;她把綠色給了河流，裝飾了祖國美妙河山。那菊花仙子的顏色就更多了，紅色的、白色的、還有紅白相間的，秋菊花香深深的沉醉了我，她那千資百態(tài)的外貌吸引了我，

秋天是個漂亮的季節(jié);秋天是個瓜果飄香、帶著豐收喜悅的季節(jié);秋天是個布滿童趣的季節(jié);孩子們可以去捉蛐蛐、摘果子，還可以去金黃的田野放風箏、去樹林里撿落葉;當把收集的落葉拼成一幅幅圖案時，就會是世上最美麗的圖畫。

伴著秋風，讓我們走進秋天的農(nóng)家小院吧!瞧院子里那一棵高大的柿子樹，紅得多么好看呀!簡直像一片火似的。摘下那黃里透紅的柿子，軟軟的，像一個易碎的雞蛋似的。它是秋天的果實，瞧，它仿佛咧開了嘴，對著我笑呢!秋風正正襲來，風里帶著些果實的香味，還混著些秋花的香味。

果園里，葡萄熟了，仿佛一串串的紫項鏈;香蕉也不甘示弱，金色的，掛在樹上，似乎晚上的月亮，閃閃發(fā)光;柚子還會仿照桔子呢!你看，它的樣子像桔子，里面的肉也像桔子一樣。田里，大片大片的稻子從青綠色的幼苗長大到金黃的稻谷。金色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地里滿是金子般的油菜花，從遠處看像金色的海洋。地里的棉花，一朵朵像白絨球似的，從下往上看好象一片銀白的天空。

認真品嘗著秋雨，讓我們走進秋天的街道吧!