六年級(jí)下科學(xué)課件-生態(tài)平衡1-蘇教版

生態(tài)平衡課堂目標(biāo)生態(tài)平衡概念的理解。生態(tài)平衡的原理。生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小。破環(huán)生態(tài)平衡的因素。保持生態(tài)平衡的意義。1、生態(tài)平衡概念的理解知識(shí)要點(diǎn)

生態(tài)平衡是指：生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到成熟階段，它的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者數(shù)量和種類能夠保持相對(duì)穩(wěn)定；具有比較穩(wěn)定的食物鏈和食物網(wǎng)；在各組成成分之間，物質(zhì)和能量的輸入和輸出保持相對(duì)平衡。生態(tài)平衡包括生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)平衡和功能平衡。結(jié)構(gòu)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者在種類和能量上能較長時(shí)間的保持相對(duì)穩(wěn)定。功能平衡是指生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量的輸入和輸出基本相等。要點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)只有發(fā)展到成熟階段才具有平衡功能。這里所說的成熟階段，此時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)中所有的生活空間都被各種生物所占據(jù)，環(huán)境資源被最合理、最有效的利用，生物彼此間協(xié)調(diào)生存。要點(diǎn)2生態(tài)平衡是一種相對(duì)動(dòng)態(tài)平衡。因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能總是處在動(dòng)態(tài)的變化過程中。這種動(dòng)態(tài)的變化表現(xiàn)為生態(tài)系統(tǒng)中的生物個(gè)體不斷的出生和死亡，遷入和遷出物質(zhì)和能量不斷地從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入到生物群落,又不斷地從生物群落返回到無機(jī)環(huán)境中去.要點(diǎn)3總而言之

階段性（成熟階段）穩(wěn)定性（生物的種類和數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定，有完整的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和典型的食物鏈關(guān)系。）平衡性（物質(zhì)和能量的輸入和輸出平衡）相對(duì)性（相對(duì)穩(wěn)定，經(jīng)常發(fā)生上下波動(dòng)）2、生態(tài)平衡的原理生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力抗污染自凈化能力抗干擾自恢復(fù)能力3、生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小

一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越?。环粗?，生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，食物鏈中各個(gè)營養(yǎng)的生物種類越繁多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大，生態(tài)平衡就越容易維持。

具體來說，有以下四點(diǎn)判定依據(jù)：1、生態(tài)系統(tǒng)空間范圍的大小。2、生態(tài)系統(tǒng)