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初中英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)之英語(yǔ)一般現(xiàn)在時(shí)1系動(dòng)詞be

系動(dòng)詞be(am,is,are)是英語(yǔ)中一類(lèi)特殊的動(dòng)詞,它們通常用于連接主語(yǔ)和表語(yǔ),表示主語(yǔ)的狀態(tài)、特征、性質(zhì)等。在英語(yǔ)中,系動(dòng)詞be通常與主語(yǔ)連用,并使用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式的表語(yǔ)來(lái)表明主語(yǔ)的狀態(tài)。以下是一些常見(jiàn)的系動(dòng)詞be的用法:描述主語(yǔ)的狀態(tài)例如:Heisatallman.(他是個(gè)高個(gè)子男人。)描述主語(yǔ)的特征例如:Sheisverybeautiful.(她非常漂亮。)描述主語(yǔ)的性質(zhì)例如:Thesunisthelargeststarintheuniverse.(太陽(yáng)是宇宙中最大的恒星。)需要注意的是,系動(dòng)詞be通常不能獨(dú)立使用,需要與其他動(dòng)詞或形容詞搭配使用。同時(shí),在某些情況下,系動(dòng)詞be也可以用于表達(dá)疑問(wèn)或否定,如isn’the、aren’tthey等。2行為動(dòng)詞

行為動(dòng)詞是指表示動(dòng)作或行為的動(dòng)詞。在英語(yǔ)中,實(shí)義動(dòng)詞有及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞兩種,其中及物動(dòng)詞后面必須跟賓語(yǔ)。行為動(dòng)詞是及物動(dòng)詞的一種,能夠獨(dú)立做謂語(yǔ)動(dòng)詞,表示某個(gè)動(dòng)作或行為。在英語(yǔ)語(yǔ)法中,行為動(dòng)詞的時(shí)態(tài)包括一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、一般將來(lái)時(shí)和過(guò)去將來(lái)時(shí)等八個(gè)時(shí)態(tài)。在英語(yǔ)中,行為動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化非常頻繁,需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握。同時(shí),還需要了解不同時(shí)態(tài)之間的轉(zhuǎn)換規(guī)則,以便正確地使用它們。例如,一般過(guò)去時(shí)的動(dòng)詞形式為“was/were+動(dòng)詞原形”,而一般將來(lái)時(shí)的動(dòng)詞形式為“am/is/are/goingto+動(dòng)詞原形”。一、定義與講解一般現(xiàn)在時(shí)是行為動(dòng)詞的一種時(shí)態(tài),表示經(jīng)常發(fā)生或習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)。在英語(yǔ)中,一般現(xiàn)在時(shí)的動(dòng)詞形式為“am/is/are+動(dòng)詞原形”,例如:“Iamastudent”(我是一名學(xué)生)或“Sheisadoctor”(她是一名醫(yī)生)。一般現(xiàn)在時(shí)通常用于描述某人或某物的習(xí)慣、常規(guī)或狀態(tài)。例如:Igotobedat10pm.(我晚上10點(diǎn)睡覺(jué)。)Theyeatbreakfastat8ameverymorning.(他們每天早上8點(diǎn)吃早餐。)Hestudiesmedicineasacareer.(他選擇醫(yī)學(xué)作為職業(yè)。)需要注意的是,一般現(xiàn)在時(shí)的動(dòng)詞形式通常是不變的,即主語(yǔ)是單數(shù)還是復(fù)數(shù),動(dòng)詞的形式也相同。但在某些情況下,一般現(xiàn)在時(shí)的動(dòng)詞形式可能會(huì)發(fā)生變化,例如在一些疑問(wèn)句中,動(dòng)詞需要加上“-s”或“-es”結(jié)尾來(lái)表示第三人稱(chēng)單數(shù)。例如:“Ishestudyingmedicine?”(他在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)嗎?)和“Dotheyeatbreakfasteverymorning?”(他們每天早上都吃早餐嗎?)。只有在第三人稱(chēng)單數(shù)用動(dòng)詞的“三單變化”,其他用動(dòng)詞的原形。在英語(yǔ)中,一般現(xiàn)在時(shí)的動(dòng)詞形式分為三種:第一人稱(chēng)單數(shù)、第二人稱(chēng)單數(shù)和第三人稱(chēng)單數(shù)。其中,第一人稱(chēng)單數(shù)形式的動(dòng)詞是“I”,第二人稱(chēng)單數(shù)形式的動(dòng)詞是“you”,第三人稱(chēng)單數(shù)形式的動(dòng)詞是“he”、“she”或“it”。而其他情況下,動(dòng)詞的形式不變,即使用動(dòng)詞的原形。例如,“go”就是“go”無(wú)論主語(yǔ)是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。需要注意的是,在一些疑問(wèn)句中,動(dòng)詞需要加上“-s”或“-es”結(jié)尾來(lái)表示第三人稱(chēng)單數(shù)。例如:“Ishestudyingmedicine?”(他在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)嗎?)和“Dotheyeatbreakfasteverymorning?”(他們每天早上都吃早餐嗎?)。情況構(gòu)成方法讀音例詞一般情況加-s清輔音后讀/s/濁輔音和元音后讀/z/swim-swims;help-helps;like-likes以輔音字母+o結(jié)尾的詞加-es讀/z/goes,does以s,sh,ch,x等結(jié)尾的詞加-es讀/iz/watches,washes以輔音字母+y結(jié)尾的詞變y為i再加es讀/z/study-studies不規(guī)則變化have和be動(dòng)詞變have為has變be為am,is,arehave-hasbe-am,is,are2.不規(guī)則變化:be----isarehave----has一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)肯定式疑問(wèn)式否定式否定疑問(wèn)式Iwork.Doyouwork?Idon'twork.Don'tyouwork?Youwork.Doyouwork?Youdon'twork.Don'tyouwork?Wework.Doyouwork?Wedon'twork.Don'tyouwork?Theywork.Dotheywork?Theydon'twork.Don'ttheywork?He(She,It)works.Doeshe(she,it)work?He(She,It)doesn'twork.Doesn'the(sheit)work?一般現(xiàn)在時(shí)的語(yǔ)態(tài)有哪些?一般現(xiàn)在時(shí)的語(yǔ)態(tài)有兩種:主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者,而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)則表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。在構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),需要將動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式作為謂語(yǔ),同時(shí)加上be動(dòng)詞的適當(dāng)形式(如am、is、are等)和過(guò)去分詞形式的主語(yǔ)。例如:主動(dòng)語(yǔ)態(tài):Ieatpizza.(我吃比薩餅。)被

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