2023年實用的讀書伴我成長演講稿篇

2023年實用的讀書伴我成長演講稿篇讀書伴我成長演講稿篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好。

一滴早晨的露水就可以折射太陽的光輝，一本良知的書籍就可以看出無限多彩的世界，生活中沒有書籍和讀書好象沒有土壤的小花，才智中沒有書籍和讀書就好象沒有翅膀的小鳥。讀書讓我們看到了自然界的宏大和神奇，在送走了春日，將迎來了寒冬。但書中卻照舊是那樣萬紫千紅，百花怒放的天堂，在生活中是讀書伴我成長。

每天的睡覺前，我都會到書的海洋中遨游一番，放松一下我一天學(xué)習(xí)下來的身心，同時也吮吸一點書中的露水來滋潤一下我那干渴的心靈。翻開那本＜中華上下五千年＞肯定夾著葉脈書簽的那一頁。它向我講解并描述了中華五千年以來的榮辱興衰。我看到了是漢武帝他的雄心謀略，是他的一拘一格降人才的精神，使我們中華民族走向強大，走向盛茂；我看到了是慈熹是她的膽小，使清政府走向腐敗，走向滅亡……

是讀書，是你讓我與書同歡，與書同悲，是你讓我知道無限學(xué)問。是讀書讓我成一個幼小無知的孩子變成一個成熟有志向懂事的男生。對讀書的著迷，我也悲喜交集。喜的是，有一段時間，唐詩宋詞元曲讓我愛好昂揚。劇烈的感受著杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小”的磅礴志氣。靜靜享受著王維“明月松間照，清泉石上流”的淡泊意境。這使我的寫作水平也上升了很多，心中不由得暗暗興奮起來。不過也有悲的時候。

一個陽光和煦的下午，我坐在沙發(fā)上，拿著一本書，陽光親善地照進屋里，照在茶幾上，照在杯子里，杯中的桂花茶發(fā)出淡淡的清香，我興致勃勃地品嘗回味著書里的一行一行字，你可知道這書中的一行一行字中帶有著無限的樂趣，我讀到一半，非常生氣與書中的人物，我生氣地拍著沙發(fā)，但我還是當(dāng)心地合上了書，“你這個壞蛋，我要殺了你！”我生氣地大聲喊到，正好被媽媽打掃客廳聽到了，媽媽一楞，于是對著我上了許久的“教化課”，我非常無奈，我可在說書中的人物??！

這次雖然被媽媽說了一頓，但是這一點小事根本打斷不了我對讀書的酷愛，我依舊和書中的圣人對話，我也一每天的成長，是讀書讓我看到了一個不老的春天。讀書伴我成長！

讀書伴我成長演講稿篇2

敬重的老師、敬愛的同學(xué)：

大家好！我是二年級（8）班的王文翰，今日我演講的題目是《讀書伴我成長》。

從我剛記事起先，每晚睡覺之前，媽媽都要給我讀故事，我總是在媽媽親切的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)。

上學(xué)后，我自己相識了不少漢字，媽媽的閱讀已經(jīng)滿意不了我的要求，于是，我起先自己試著讀書。這時候，好多繪本成了我最好的摯友。《手斧男孩》讓我感悟要是你膽怯 ，就恒久英勇不起來，要是你戰(zhàn)勝恐驚，膽子就會大很多?！镀婷钚＼嚒废盗凶屛抑懒藲夂蜃兣木売伞⒒鹕降男纬蛇^程和奇妙食物鏈的形成過程等很多科學(xué)學(xué)問?！督鹄蠣斮I鐘》這本書讓我明白了干什么都要抓緊時間，不要磨蹭。

后來，我感覺讀繪本越來越不過癮，于是，我又起先向大部頭挑戰(zhàn)。媽媽給我買回家很多兒童文學(xué)作品，《笑貓日記》《洋蔥頭歷險記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》《長祙子皮皮》等大部頭著作都被我一一攻克了下來。

讀的多了，我的手起先癢癢了起來，于是，我不但讀書，還常常發(fā)一些感悟，讀到一些小詩，間或會不由自主的寫上一段仿寫，這些都被媽媽整理成博客放在了校訊通博客的網(wǎng)站上。于是，在第七屆校訊通“書香班級”評比活動中我們家被評為“書香家庭”，在20xx年濮陽市“博客之星”評比活動中被評為“綠色網(wǎng)絡(luò)家庭”。

同學(xué)們，書中有一個無比精彩無比奇妙的世界，讓我們都愛上讀書吧！

我的演講完畢，感謝大家！

讀書伴我成長演講稿篇3

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

書？是怎樣一個奇妙的存在，讓我們的生活多了溫順和感動。書？是怎樣的一種漂亮，讓我們的人生多了一些怒放和結(jié)果。書？是遠(yuǎn)方的鐘聲還是近處的河流，賜予我們震撼和安靜。書，是我們成長路程之中最不容遺忘的事情，也是激勵我們前行的一座燈塔。讀書，就這樣伴我們成長，為我們的漂亮人生描繪出更多不一樣的色調(diào)。

我和書有一段很特殊的緣分，還記得在讀一年級的時候，我媽媽給我買了一本書，叫做《十萬個為什么》，媽媽之所以給我買這本書，是因為我總是喜愛問她問題，但有些問題她也回答不出來，所以她便給我買了這樣一本書。為什么？這個詞是我在讀書之中用的最多的一句話，而這一本《十萬個為什么》也是開啟我“為什么”讀書之旅的一個開端。我們之所以讀書，便是想從書中找到一些答案，讓我們的心靈里多填充一些養(yǎng)分，讓我們的成長更加的充溢。所以在閱讀的時候多問一些為什么，總會給我們帶來一些意想不到的收獲。

隨著年紀(jì)的增長，我起先漸漸接觸更多的名著，像《小王子》《西游記》等等中外名著，我都有去仔細(xì)的看一看，仔細(xì)的進行學(xué)習(xí)。這就像是我讀書旅程中必經(jīng)的一些道路一般，始終指引著我，走向更高的山峰，擁有更多漂亮的景色，我信任，這也是讀書的最終意義吧！在書籍之中經(jīng)驗山河，擁有山河，這種感受是特別的奇妙的，也是一種特別漂亮的存在。所以同學(xué)們，請大家和我一起盡情在閱讀之中享受吧！讓書籍陪伴著我們一路前行，然更多好玩的問號得到解答，讓我們的進步更加的簡潔而輕易。豐富了自我，才能豐富全部的生活。做一個懂得汲取和吐納的人，做社會和祖國跟有思想的少年，這是我們的目標(biāo)，也是我們努力的方向！

書籍，用熱忱伴我成長，用學(xué)問澆灌我的靈魂，用感動填充我的生活，用新穎 引導(dǎo)我的人生。這一切都值得我們?nèi)ャ裤胶妥非?，都值得我們?nèi)プ穼ず拖胂蟆＞妥屛覀兡贸鰞?nèi)心的那一份熱情，那一份沉穩(wěn)，那一份高興，用到我們的讀書中去，實現(xiàn)我們心中那一個小小的目標(biāo)，實現(xiàn)我們心中那一個簡潔的志向！

讀書伴我成長演講稿篇4

敬愛的老師、同學(xué)們：

在眾多讀書名言中，我最喜愛南宋大理學(xué)家朱熹說過的“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”這句讀書名言讓我受益匪淺。

回憶三年級時，我看書經(jīng)常是整個吞棗、一目十行，往往短短一個下午就能將厚厚的一本書“解決”掉。因此，我雖然看了很多書，但語文成果只能在九非常上下徘徊，寫出的作文不是“流水帳”，就是如白開水般淡而無味。為此，我感到非常的懊喪與不解。直到有一次表哥來我家做客，我才揭開了這個謎團。

那是一個下午，我閑著沒事，順手翻開了表哥的課外書。哇!映入眼簾的是各種各樣的符號：橫線、波浪線、圓圈……布滿在字里行間，書頁的空白處寫滿了密密麻麻的筆記，我一下子驚呆了。這時，表哥靜靜地走了進來，拍拍我的頭，語重心長地對我說：“讀書，不應(yīng)當(dāng)只是看，還要養(yǎng)成‘不動筆墨不讀書’的好習(xí)慣。看書時更要一心一意地融入書中，與書中的人物交摯友。只有這樣才能吸取更多的‘養(yǎng)分’哦!”聽了表哥的這一番教育，我茅塞頓開。

從今之后，我看書不再以多少為標(biāo)準(zhǔn)，而是講究質(zhì)量。書上也不再像以前那樣空白一片，而是留下了閱讀的痕跡，遇到一知半解的學(xué)問，總會細(xì)細(xì)琢磨推敲，直到讀懂讀透為止。那種讀書的感覺是多么充溢、多么歡樂。慢慢地，我語文考試成果也有了明顯的進步，作文也不像以前那樣枯燥乏味了，還得了好幾個一百分呢!語文成果真是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”啊!

這時，我才真正明白，讀書不只是眼到、口到，更重要的是心到。心融入了書中，效果才能事半功倍，語文成果才能更上一層樓。

讀書伴我成長演講稿篇5

敬愛的老師、同學(xué)們：

書，是一個奇異的世界，那些天馬行空般的敘述在這里幻化為一個個真真實實的人物。當(dāng)你在這里閑逛，那些曾經(jīng)僅僅是幻想的人物進入你的視線，起先與你交談、與你行進。有時，我和秀貞一起找“小桂子”;有時，我和以實瑪利一起在海上捕鯨;有時，我和加尼諾一起扮女裝;有時，我和樸淼一起在竹林中談古論今。

翻開落滿灰塵、遍布滄桑的書本，對學(xué)問有著無限渴求的你，仿佛看到一束金光從書本中迸發(fā)。書，對我有著一段非比尋常的因緣。10年前，當(dāng)我還是襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒，母親就在床頭跟我念童謠，這使我對文字的新奇心油然而生。中國漢字就是用那些所謂的筆畫勾畫的畫面。正因如此，中國漢字才吸引了來自世界各地的“求知者”，我也不例外。中國漢字，博大精深，有著不為人知的隱私。我清晰的記得，我從小學(xué)三年級起先，讀了第一本中外名著《湯姆。索亞歷險記》，書中精彩的情節(jié)時常在我腦海里出現(xiàn)，有澄澈見底的密西西比河，有信仰的發(fā)源地—教堂，有夜巷里木桶中的鼾聲。

十三年的成長之路，無處不開滿象征學(xué)問的花草樹木，那些身軀上寫滿漢字的動物在路上竄來竄去，那路的終點定是一本巨大的書，文字包含一切!冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，多讀書，讀好書”。這是前者留給我們后輩的珍貴的閱歷，這短短三言九字，包含了多數(shù)人渴望對書的理解，詮釋了人與書之間密不行分的關(guān)系。

上了初中，邁入人生中貴為重要的轉(zhuǎn)折點，我起先閱讀《城南舊事》、《駱駝祥子》這樣的我們中國人用一生譜寫的文章。并不是只有書香門第才會產(chǎn)生我們口中的“書蟲”，只要你對讀書有著深厚的愛好，你也可以成為一個“書蟲”。但是“書蟲”歸“書蟲”，我們可不要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我們要做一個“如癡如醉”卻又“不失理性”的“書蟲”。

或許我們每個人都無法導(dǎo)演自己的生活，但只要你肯讀書，必能當(dāng)一名生活中的編劇，讓生活隨時駕馭于你手中。

讀書伴我成長。

讀書伴我成長演講稿篇6

各位評委各位老師：

您們好！今日我演講的題目是<<以書為友》說起讀書，可以確定的說，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大，在父母的殷殷期望中，在師長的諄諄訓(xùn)誨中我們不斷的成長。

有人說：“書籍是宏大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！币灿腥苏f“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”還有人說“萬般皆下品，唯有讀書高?！惫沤裰型猓搴暮?，多少賢人志士對書的愛好達(dá)到了如癡如醉的程度。我國一代偉人，就常常挑燈看書到深夜，那個專注勁，就連警衛(wèi)員偷偷與他合影也未察覺。還有一位當(dāng)代美國頂尖的彈道導(dǎo)彈專家的享利布萊頓曾經(jīng)說過“地球始終在轉(zhuǎn)，時代不斷進步，若想跟上時代，就應(yīng)不斷地讀書、求知?！毕襁@樣的例子舉不勝舉，世界頂級學(xué)府——哈佛高校，在教給學(xué)生們的人生哲學(xué)中，就有這么一條“讀書求知是積累優(yōu)勢走向勝利的第一步。”由此不難看出讀書求知對于一個人生命的意義了。

作為一名人民老師，更應(yīng)當(dāng)以書為友。蘇霍姆林斯基說過；“讀書、讀書、再讀書，——老師教化素養(yǎng)的這個方面正是取于此?！?/p>

我還記得蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》中，那位勝利的歷史老師的話：“對這節(jié)課，我打算了一輩子。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的干脆打算，或者說現(xiàn)場打算，只用了大約15分鐘?！蓖蝗恢g，我明白了為什么有的特級老師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余，讓人覺得聽課是一種享受，而作為新老師的我，上課時盡管細(xì)心打算，教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)過很多老師的修改可謂設(shè)計得匠心獨具，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏。原來，這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻，我告誡自己：讀書吧，不要再找出任何理由為自己辯解，你有那么多的時間花在一節(jié)節(jié)課上，又怎么會沒有時間讀書，豐富自己，啟迪心智呢？“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！崩蠋煹穆殬I(yè)特點確定了我們只有通過讀書，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。惟其如此，老師才能以自己的書卷之氣，去熏陶學(xué)生，使之酷愛讀書，與書為伴。請記住蘇霍姆林斯基的名言：“要每天看書，終生以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充溢著思想的河流?！庇兴枷氲慕虒W(xué)何愁不富有新意，在專業(yè)成長的路上又怎么能不歡樂呢？

我的演講到此結(jié)束。感謝大家!

讀書伴我成長演講稿篇7

敬愛的老師、同學(xué)們：

華羅庚曾說過：“擅長利用零星時間的人，才會做出更大的成果來?！钡拇_是呀，只要我們把小的.時間充分利用起來，抓住每一分，每一秒，便會得到意想不到的收獲。

小時候，我識字水平很差，爸爸媽媽便特地為我制訂了一項識字安排。早上起來，利用爸爸媽媽做飯的時間，我先學(xué)上兩個漢字，晚上睡覺前，再反復(fù)將這兩個漢字讀上幾遍，我便很快相識了這兩個字。天長日久，我積累的漢字越來越多，讀課文也慢慢流暢了，老師常常夸獎我，可誰知道，這是利用那些零星時間的結(jié)果啊!

我寵愛讀書，每天我都要拿出來讀讀。哪怕是五分鐘、非常鐘。我邊讀邊畫，一個詞、半句話，在我的腦子里積累的越來越多，也就越寫越好。小時間，往往可以使人做出大事情。

當(dāng)我利用起零星的小時間，就會感到生活特殊充溢、特殊美滿。雖然大的時間更簡單使人留意，但不要忽視掉零星時間。小時間，同樣可以使人得到收獲。

“擅長利用零星時間的人，才會做出更大的成果來?！边@句意義深刻的名言，將陪伴我度過一生。

讀書伴我成長演講稿篇8

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好。

書籍是人類進步的階梯，書籍是全世界的養(yǎng)分品，書籍可以使人進步，可以變更一個人的精神氣質(zhì)。我的校內(nèi)生活，豐富多彩，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起進步，我們一起讀書，我們一起陽光歡樂成長。

我們的校內(nèi)生活，不只是學(xué)習(xí)，在一起玩耍，還有“如醉如癡”的讀書。每到課間，同學(xué)們都會拿出自己喜愛的書籍，直到大象上課鈴，才戀戀不舍地合上書本。我也酷愛讀書，小時候喜愛看童話書，故事書，長大了喜愛讀《意林》，現(xiàn)在我又迷上了讀歷史故事《明朝那些事》《清朝那些事》……我經(jīng)常為了讀書，想盡一切方法借閱，不顧一切地看書。

美術(shù)課，科學(xué)課是我看書的課堂，每天我都在書的海洋里馳騁，經(jīng)常忘了時間，經(jīng)常忘了自己，經(jīng)常忘了老師已走到我的旁邊。那次科學(xué)課上，我正興致勃勃地看著《清朝那些事》，孰不知老師什么時候到我桌旁。老師一拍桌子，我嚇了一大跳，我驚訝地望著老師?！扒宄切┦掳?？”老師翻著書，一邊問我：“銀河系的直徑是幾萬光年?。俊蔽殷@慌的站起來，一臉茫然。我看了看四周，發(fā)覺全班同學(xué)都在盯著我看，我頭頂上起先冒汗了，心想：這次丟人丟大了?！按蜷_書52頁看看，讀讀右上角這幾句話?！蔽疫呑x邊想：假如我像剛才看的紀(jì)曉嵐一樣，巧辯“老頭子”，化險為夷該多好??！“請坐”我連忙坐下，認(rèn)仔細(xì)真聽老師講課。

都是讀書惹的“禍”。從今，我再也不敢從科學(xué)課上看書了?？茖W(xué)課從“讀書課”變成了“心驚膽戰(zhàn)課”，我只能再從其它副科里抽時間看了，但愿以后不要像今日一樣。讓讀書伴我成長，書香溢滿校內(nèi)吧！

讀書伴我成長演講稿篇9

敬愛的老師，同學(xué)們：

你們好！

寒假期間，學(xué)校組織我們設(shè)計手抄報，主題是“歡慶春節(jié)，暢想將來”。如何讓手抄報豐富多彩，美觀大方呢？第一是關(guān)于手抄報的版式，就像平常我們看的報紙一樣，有文字，也必需有插圖，應(yīng)當(dāng)在文章的中間隨機畫上一幅小小的畫，這種插圖一般應(yīng)當(dāng)也就占五六個字的空吧！其次是設(shè)計手抄報的花邊。一般花邊就是為了更美觀。但是也要留意不要占太大的空，終歸手抄報還是以文字為主的。第三是手抄報的內(nèi)容多彩多樣，手抄報書寫要仔細(xì)細(xì)致，富有美感，不能亂涂亂畫，而且要平常多讀書，只有多讀書才會有思維，才會寫出好的文章。總的來說，設(shè)計手抄報熬煉了我們動手實力，養(yǎng)成了擅長動腦的習(xí)慣，開發(fā)了我們的思維，培育了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)建實力。

20xx年寒假前，學(xué)校發(fā)動了“讀書伴我成長”的讀書活動?！皶侨祟愡M步的階梯”，讀書可以豐富我們的頭腦，讓自己的生活更加充溢。

讀書破萬卷，下筆如有神。常常閱讀課外書，可以讓我們收獲許多許多的學(xué)問。還可以得到很多樂趣呢！怎樣讀書好、怎樣讀好書可是有大講究的。我認(rèn)為讀書，首先是帶著簇新感去讀第一遍的。第一遍讀下來，會積累出一些疑問，這時候再去都其次遍，給心中的疑問做出解答。第三遍就要拿出筆和紙做讀書筆記了。人說“不動筆墨不讀書”“好記性不如爛筆頭”。做讀書筆記時就要學(xué)會動筆墨，要學(xué)會寫好詞佳句和心得體會，再去讀一讀，背一背，時間一長，你就能好多好詞妙句，這對提高你的寫作實力幫助可大了！

同學(xué)們，讓我們一切讀書吧！讀書能使我們收獲學(xué)問、享受歡樂、播種希望！讀書能使我們增長才智、歡樂成長！

我的演講完畢，感謝大家！

讀書伴我成長演講稿篇10

各位評委、各位同仁：

大家好。

我今日演講的題目是：讀書伴我成長

假如人生的豐富可以用色調(diào)來比方，書就是透射五花八門的水滴；假如世界的廣袤可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教化就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；老師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出學(xué)問的浩瀚，只有擁有深厚的人文積淀，才會勾畫出事物困難的關(guān)系。因此，教化是學(xué)問的教化，教化是創(chuàng)建的教化，教化是老師與書籍共同譜寫的教化！

作為一名小學(xué)老師，我愛讀書，喜愛與書相伴，在文字中享受暖和的陽光，在陽光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙淼膹慕讨?，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找