人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 階段評(píng)估檢測(cè)試卷 第五單元

【文庫(kù)獨(dú)家】2020年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)階段評(píng)估檢測(cè)試卷第五單元一、選擇題1．某反應(yīng)為2C，則C的化學(xué)式為()A．B．C．2．在反應(yīng)2X+2Z中，X的相對(duì)原子質(zhì)量為24，的相對(duì)分子質(zhì)量為32，Z的相對(duì)原子質(zhì)量是()A．32B．40C．56D．643．下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是()A.B.C．D．4．若物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是()A．分子重新組合B．原子重新組合C．分子間隔發(fā)生了改變D．分子運(yùn)動(dòng)速度改變5．化學(xué)方程式的讀法正確的是()A．一氧化碳和氧氣生成二氧化碳B．一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳C．兩個(gè)一氧化碳分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)二氧化碳分子D．一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳6．配平化學(xué)方程式，判斷化學(xué)式前所配化學(xué)計(jì)量數(shù)是否恰當(dāng)?shù)囊罁?jù)是()A．各元素的種類是否相同B．反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量是否相等C．反應(yīng)前后各元素的原子總數(shù)是否相等D．各化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)是否相等7．加熱高錳酸鉀制氧氣，生成氧氣的質(zhì)量是高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量的()A．10%B．25%C．50%D．20%8．有一化學(xué)方程式，據(jù)此判斷下列關(guān)系式正確的是()A．2a=mA=2mB=mD．a(chǎn)+b=m+n9．相同質(zhì)量的下列物質(zhì)全部分解后，放出氧氣最多的是()A.B.C.HgOD.10.鎂在點(diǎn)燃條件下，可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成白色的氧化鎂和黑色的炭粉，則在這個(gè)反應(yīng)中，鎂、二氧化碳、氧化鎂和炭四種物質(zhì)的質(zhì)量比是()A.6:11:10:3B.3:11:10:6C.6:22:10:3D.12:11:20:311.物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑。工業(yè)上用三氧化二銻()生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式為()A.B.C.D.12.甜蜜素()是一種甜味添加劑。下列有關(guān)甜蜜素的說(shuō)法正確的是()A．它屬于單質(zhì)B．其中C、H、O元素的質(zhì)量比為6：1：4C．它由5種元素組成D．它的相對(duì)分子質(zhì)量為200二、填空題1．(1)“參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成物的各物質(zhì)的質(zhì)量總和?！鄙鲜鲑|(zhì)量守恒定律中，“參加”的含義是指：________。(2)請(qǐng)你從下列化學(xué)方程式獲取“質(zhì)量守恒定律”的有關(guān)信息，進(jìn)行歸納總結(jié)。A．B．C.D.總結(jié)：化學(xué)反應(yīng)前后①有“五個(gè)不變”（反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量、元素種類、原子種類、原子個(gè)數(shù)、各原子相對(duì)質(zhì)量），②有“兩個(gè)肯定改變”（物質(zhì)的種類、分子的種類），③有‘兩個(gè)可能改變”，即a．________可能改變，b．________可能改變。2．小紅用在空氣中燃燒鎂帶的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律：(1)鎂帶燃燒的化學(xué)方程式為________。(2)完全燃燒后，稱量所得固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量________。其原因是：________。3．試完成高鐵酸與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______↑4．對(duì)知識(shí)的歸納和整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法?，F(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式如下：通過(guò)比較我發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處：其一________；其二________。另寫一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)方程式：________。5．在一個(gè)密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：(1)該反應(yīng)的反應(yīng)類型是________反應(yīng)，反應(yīng)后x=________g。由表中數(shù)據(jù)分析可知，B可能沒(méi)有參加該反應(yīng)，所以可能是該反應(yīng)的________劑。(2)寫出一例與上述反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式：________。6．在自來(lái)水消毒過(guò)程中通常要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。(2)分析以上微觀過(guò)程模擬圖，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：________________。7．某些化學(xué)反應(yīng)在一定條件下才能發(fā)生，請(qǐng)你利用所提供的物質(zhì)寫出符合下列反應(yīng)條件的化學(xué)方程式：三、實(shí)驗(yàn)探究題將鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比均勻混合，堆放在石棉網(wǎng)上，然后用燒紅的玻璃棒的一端接觸混合物，這時(shí)部分混合物迅速變成紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，直至全部混合物都呈紅熱狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色固體化合物——硫化亞鐵。根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：1．得到的黑色固體的化學(xué)式為________。2．證實(shí)鐵已從單質(zhì)變?yōu)榛衔锏奈锢矸椒ㄊ莀_______________________。3．寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。4．從理論上計(jì)算，為使二者全部反應(yīng)，鐵粉與硫粉的最佳質(zhì)量比為________________。四、計(jì)算題1．20g磷在氧氣中完全燃燒可生成多少克五氧化二磷？（精確到0.1g）同時(shí)消耗的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？(標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度為1.429g/L)（精確到0.01L）2．用含一定雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品8.78g，加熱使之完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)）制取了0.56L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度是1.492g/L)。計(jì)算：(1)該高錳酸鉀的純度是多少？(2)反應(yīng)后試管里剩余什么物質(zhì)？各多少克？3．工業(yè)酒精中所含甲醇()是一種有毒、有刺激性氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生下列反應(yīng)：試計(jì)算：(1)a是________。(2)若反應(yīng)消耗4.4g氧氣，則生成水的質(zhì)量是多少？4．把紅磷放在氧氣中燃燒制取15g五氧化二磷，如果氧氣由氯酸鉀催化分解制取，求所需氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?！緳z測(cè)五】一、1．B2．B3．C4．B5．D6．C7.B8.A9.A10.D11.B12.B二、1．(1)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(2)分子個(gè)數(shù)物質(zhì)的狀態(tài)提示：質(zhì)量守恒定律在宏觀上是指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。在微觀上是指反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有改變、原子的數(shù)目沒(méi)有增減、原子的質(zhì)量沒(méi)有變化。由于元素是一類原子的總稱，故反應(yīng)前后元素的種類也沒(méi)有變化；化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)是生成新物質(zhì)，微觀上則是生成新的分子，故反應(yīng)前后物質(zhì)的種類和分子的種類一定發(fā)生改變；分子個(gè)數(shù)和物質(zhì)的狀態(tài)也可能會(huì)改變。2．(1)2Mg+2MgO(2)重空氣中的氧氣也參與了反應(yīng)3.4．都是化合反應(yīng)都有氧氣參加5．(1)化合5催化(2)6.(1)(2)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物分子分裂成原子，原子重新組合成新物質(zhì)的分子的過(guò)程7.三、1．FeS2．用磁鐵去吸一下，不能被吸附3．Fe+SFeS4.7:4四、2．解：(1)設(shè)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為x。答：該高錳酸鉀的純度為90%。