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談《兩個家庭》中的女性形象

《兩個家庭》是冰心創(chuàng)作的一部吸引人的小說。小說通過對高家、陳家兩個知識分子家庭的描寫,否定了封建官僚家庭培養(yǎng)出來的女子,她們游手好閑,不事家政,影響丈夫的事業(yè),摧殘丈夫的身心;肯定了治家教子有方的亞茜,亞茜十分賢惠,精明強干,大事小事都要親自去做,也沒見過她“有一毫勉強慌張的態(tài)度。”她把家庭安排得“處處潔凈規(guī)則”,房內擺著洋式桌椅、鋼琴,幾件古玩,幾盆花草,幾張圖畫照片,錯落點綴得雅致大方。她深深地愛著自己的丈夫,對老人照顧得體貼入微,把兒子教育得知書識理,活潑可愛,連雇來的老媽子,也教會她念《百家姓》,名片上和帳上的字,也能識一半,而且自己還在孜孜不倦地攻讀英語,這樣,就能使高先生毫無后顧之憂地去做事,還能幫著丈夫翻譯英國著作,合了梁任公的一句詩“紅袖添香對譯書”了。冰心在小說中著力刻畫亞茜的形象,把自己的理想傾注在亞茜身上,使她成為溫柔、靜雅的化身,以后冰心的小說描寫了一系列這樣的女性,諸如《別后》中的宜姑,《第一次宴會》中的瑛女士,直至抗戰(zhàn)時期寫的《我的學生》中的S太太,幾乎都是亞茜式的人物,她們聰明美麗、溫柔靜雅、有學識,有教養(yǎng),尤其具有愛別人也被別人愛的特征。S出身于外交官的家庭,在澳洲長大,一直到17歲才回國在北平“我”所任教的學校里就讀。畢業(yè)后,她嫁給了一個學地質土壤的同學,有一個美滿的小家庭??箲?zhàn)爆發(fā),她隨夫遷到大后方昆明,戰(zhàn)爭還沒有結束,她卻早逝。作家在對S個性的刻畫中,突出地描寫了S性格中活潑和嚴肅兩個方面,深刻表現(xiàn)了S積極進取、樂觀向上的人生觀和生活態(tài)度。作品開始以及其簡潔的文字介紹了S的出身、背景及與“我”的關系,接著作品又通過對S容貌、衣著、表情、談吐的描寫,栩栩如生地刻畫了這個在西洋文化熏陶下成長起來的小姑娘,活潑、開朗的性格?!拔摇笔荢的老師和長輩,S初次見“我”,卻毫不拘束、談笑風聲。她談話詼諧,常開玩笑。同時,她在學校有著廣泛的愛好:賽球、騎車、散步、溜冰、演講、排戲、跳舞……戰(zhàn)爭爆發(fā)后,S一家來到偏僻的云南山村,這里與她的北平“澳洲中國公使館”相比,真是天壤之別,但是,S處處表現(xiàn)出她那熱情奔放、聰明活潑的性格。她把這窮鄉(xiāng)僻壤樂觀的稱之為“公使館”的“山站”。在這里,一切都發(fā)生了變化,她不能過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,沒有保姆、女仆、廚子、園丁、司機以及打雜工人等等的侍侯,一切都需要自己去動手。艱苦的環(huán)境和沉重的負擔沒有使這個對生活充滿信心的S退縮,什么困難她都能應付,她把造茅屋、種菜、養(yǎng)雞、做飯、洗衣服、抱娃娃都視為兒時玩的“過家家”?!啊婧猛妗志褪撬娜松^,她的處世態(tài)度,別的女人覺得痛苦的工作,她以‘真好玩’的精神,‘舉重若輕’地應付了過去”。因此,山村的物質條件與北平“公使館”相比,都已降低,她那“整潔美觀的精神”卻“盡還存在”。S的“真好玩”人生觀決不是對于生活所采取的輕浮和玩世不恭,而是她在生活中所表現(xiàn)出的向上、豁達、樂觀的精神。S活潑的性格基于她對生活的嚴肅、認真、負責的態(tài)度,正如她的丈夫P所說,S活潑性格的另一方面是嚴肅。同活潑一樣嚴肅貫穿于S生活的始終。在北平,S性格嚴肅的一面表現(xiàn)在三個方面:第一,對待學習的態(tài)度。S17歲從國外回來,講著一口流利的英語。入學之后,她最感到困難的是國語和國文,又加之教授的南腔北調,更給她的聽課造成困難。她刻苦學習,虛心請教,結果,她的進步“像風一樣快”,不到一個學期,她不但能講流利的官話,還能用國語寫出九千余字的長文“自傳”,最后竟以優(yōu)異成績畢業(yè)。第二,她對個人終身大事的處理。S具有的種種優(yōu)越條件,她完全可以找個門當戶對的外交人員。但她同一個不被人注意的地質專業(yè)者P定了終身。她慎重地選擇了P,是因為她深知,只有P這個“就是地質本身”的男人,才是她自己“最堅固的磐石”。第三,戰(zhàn)爭爆發(fā)后,她不圖個人享樂,不顧生命安危,毅然決定同丈夫到大后方去,這種順乎潮流的精神反映了她嚴肅的生活態(tài)度。到大后方后,S嚴肅的性格突出表現(xiàn)在她處處求全,事事好勝。這位過慣了貴族小姐一樣生活的S,忽然來到大后方的山溝里,各方面的條件對她來講,都發(fā)生了巨大的變化。對此,她泰然處之,她自己動手,自力更生,洗衣、燒飯、抱孩子……她整日忙個不停,夫婦同心協(xié)力,建起了“公使館”的“山站”。而且S努力參與社會工作,并與當?shù)厝罕娊⒘擞H密關系。S在這小小的山村里,是一個熱情關心他人又深受大家尊重的人。最后,S終因為搶救一位同事的夫人獻血過多,又加之往日操勞過度,不幸病逝。作品從她的好勝求全,更深一層地描寫她舍己為人,忘我奉獻,這使S性格的發(fā)展達到了新的升華?;顫娕c嚴肅本是兩個相互矛盾的方面,然而表現(xiàn)在S身上又是那樣合諧完美。S,她把一個女人的愛與奉獻精神同社會、時代緊密相連,她在任何情況下都表現(xiàn)出樂觀、自強的性格。這樣一個集外表的美與內心的美于一身的S,就載負著作家冰心心目中的女性美德。比起《兩個家庭》中的亞茜,《我的學生》中的S形象更具體、豐滿,反映的完全是冰心對女性的想象和理想。冰心很少正面表現(xiàn)時代的風云,重大的事件,但是她的創(chuàng)作有凈化人的心靈,陶冶人的情操的作用,純正的審美趣味與強烈的道德力量,使她的作品葆有永不凋萎的藝術青春。在女性作家走俏于文壇大可不必以精神賣淫為恥的現(xiàn)如今,重提冰心是非常具有現(xiàn)實意義的。當文學被一種難以遏止的力量全面推向商品市場,當小說開始依附于有待成熟和完善的市場機制,在時尚的閱讀成規(guī)驅遣下確定類型和手段時,利用女性作家的煽情,或是女性作家自己站出來以隱私大甩賣的自由形式及津津樂道于袒露性體驗之類的煽情,在現(xiàn)而今的文化市場可能販賣出史無前列的好價錢。應該指出,80年代以后,小說家們從形式到內容的追求變革,并非錯誤方向,但是作者一味地模仿西方現(xiàn)代藝術,把別人的垃圾視作珍品,揚棄了從深入生活而創(chuàng)作的正確目標,只是作些聳人聽聞、刺激讀者感官的故事,這便步入了文學商品化、庸俗化的道路。女性之中永遠會有純潔的美、善良的美、奮斗不息的美、創(chuàng)造不止的美,也總是會有金絲雀型享樂的人,烏鴉般丑陋的人。但是前者更代表一種方向,代表一種可貴和永恒不變的追求和選擇。作為文學藝術的一種形式的小說,表現(xiàn)什么,贊美什么,倡導什么,總是該有個原則和尺度的,筆觸書寫什么樣的靈魂,鏡頭對準什么樣的女人,這是要對人類、對社會、對未來負責的。一個時期以來以書寫墮落而出名的書籍大行其道,寫出了生活的丑,也寫出了靈魂的丑,但是展覽丑陋、翻炒罪惡絕不是文學創(chuàng)作的最終目的!文學是喚醒人類走向崇高而美好的境界,而不是引導人們附入頹廢、萎靡的深淵。閱讀一本書,不是要吸毒,

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