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文檔簡介
3植物媽媽有辦法部編小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第一單元要求:
1.教師讀
請(qǐng)你認(rèn)真聽老師讀課文思考問題:課文介紹了哪幾種植物?請(qǐng)你用筆畫出來。2.學(xué)生跟讀課文
請(qǐng)你跟著老師讀課文。思考:認(rèn)識(shí)了這三位植物媽媽,她們的辦法是用來干什么的?3.學(xué)生自讀課文
請(qǐng)你學(xué)著老師的樣子,把課文讀正確、通順并把二類字和不認(rèn)識(shí)的字圈出來。蒲公英靠()傳播種子。蒼耳是靠()傳播種子。豌豆是靠()傳播種子。孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物旅行又用什么辦法?蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們/就/乘著風(fēng)/紛紛/出發(fā)。只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。四海為家蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們/就/乘著風(fēng)/紛紛/出發(fā)。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛,孩子們就能去田野﹑山洼。豌豆媽媽更有辦法,它讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲,豆莢炸開,孩子們/就蹦著跳著離開媽媽。(2)啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦著跳著離開媽媽。(1)豆莢炸開,孩子們就離開媽媽。背誦積累:蒲公英媽媽準(zhǔn)備了(),把它送給()。只要有風(fēng)(),孩子們就乘著風(fēng)()。蒼耳媽媽(),她給穿上()。()掛?。ǎ?,孩子們就能去()。豌豆媽媽(),她讓豆莢曬在()。啪的一聲,(),孩子們就()離開媽媽。zhírúwéilǚbèifēncì植
如為旅備紛刺dǐzhàlícháshícūdé底炸離察識(shí)粗得植物如果
四海為家旅行
準(zhǔn)備
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