2024屆福州市重點中學高二物理第一學期期中調研模擬試題含解析

2024屆福州市重點中學高二物理第一學期期中調研模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示的彈簧振子以O點為平衡位置在B、C之間振動，取水平向右的方向為振子離開平衡位置的位移x的正方向，簡諧運動中，振子每次經過同一位置時，下列物理量可能不同的是（）A．位移 B．回復力C．動能 D．動量2、初速為v0的電子，沿平行于通電長直導線的方向射出，直導線中電流方向與電子的初始運動方向如圖所示，則電子A．將向右偏轉，速率不變，運動軌跡的曲率半徑變大B．將向左偏轉，速率改變，運動軌跡的曲率半徑變大C．將向左偏轉，速率不變，運動軌跡的曲率半徑不變D．將向右偏轉，速率改變，運動軌跡的曲率半徑不變3、如圖所示，在垂直于紙面的范圍足夠大的勻強磁場中，有一個矩形閉合線圈abcd，線圈平面與磁場垂直，O1O2是線圈的對稱軸，應使線圈怎樣運動才能使其中產生感生電流?A．向左或向右平動B．向上或向下平動C．繞O1O2轉動D．平行于紙面向里運動4、四種電場的電場線如圖所示，一正電荷q僅在靜電場力作用下由M點向N點做加速運動，且加速度越來越大，則該電荷所在的電場是圖中的()A． B．C． D．5、如圖所示，一木塊從固定的粗糙斜面頂端沿斜面勻速下滑，在下滑過程中，下列說法正確的有（）A．支持力對木塊做正功 B．重力對木塊做負功C．合力做功為零 D．摩擦力對木塊做正功6、如圖所示，勻強電場水平向左，帶正電的小物塊沿絕緣水平面向右運動，經A點時動能為100J，經B點時動能減少了原來的4/5.在減小的動能中有3/5轉化為電勢能，則它再次經過B點時具有的動能大小為（）A．4J B．6J C．8J D．12J二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，某位置Q固定一帶正電的點電荷，A、B、C是斜面上間距相等的三個點，Q、B連線垂直于斜面，在A點無初速度釋放一帶有恒定電荷的小物塊，已知小物塊沿絕緣的斜面運動到C點時停下．下列說法正確的是A．小物塊一定帶負電B．小物塊運動過程，電勢能可能先增大后減小C．小物塊運動過程經過B點時的滑動摩擦力最大D．小物塊從B點運動到C點過程機械能不斷減少8、如圖，同一平面內的a、b、c、d四點處于勻強電場中，電場方向與此平面平行，M為a、c連線的中點，N為b、d連線的中點．一電荷量為q（q>0）的粒子從a點移動到b點，其電勢能減小W1：若該粒子從c點移動到d點，其電勢能減小W2，下列說法正確的是（）A．此勻強電場的場強方向一定與a、b兩點連線平行B．若該粒子從M點移動到N點，則電場力做功一定為C．若c、d之間的距離為L，則該電場的場強大小一定為D．若W1=W2，則a、M兩點之間的電勢差一定等于b、N兩點之間的電勢差9、如圖所示的電路，水平放置的平行板電容器中有一個帶電液滴正好處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P向右移動，則（）A．電容器的電容不變B．電容器中的電場強度將減小C．電容器上的電荷量將減少D．液滴將向上運動10、如圖所示，電解池內有一價的電解液，ts內通過溶液內截面S的正離子數(shù)是n1，負離子數(shù)是n2，設元電荷為e，則以下解釋中正確的是A．正離子定向移動形成的電流方向是從A→B，負離子定向移動形成的電流方向是B→AB．溶液內正、負離子向相反方向移動，電流方向相同C．溶液內電流方向從A到B，電流I＝D．溶液中電流方向從A到B，電流I＝三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某學習小組用半徑相同的小球1和小球2碰撞驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示槽與水平槽平滑連接。安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙，記下鉛垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下：步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復多次，用盡可能小的圓把小球的所有落點圈在里面，認為其圓心就是小球落點的平均位置；步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣處的B點，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞。重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。(1)在上述實驗操作中，下列說法正確的是（______）A．小球1的質量一定大于小球2的質量，小球1的半徑可以大于小球2的半徑B．將小球靜止放置在軌道末端看小球是否滾動來檢測斜槽軌道末端是否水平C．小球在斜槽上的釋放點應該越高越好，這樣碰前的速度大，測量誤差較小D．復寫紙鋪在白紙的上面，實驗過程中復寫紙可以隨時拿起來看印跡是否清晰并進行移動(2)以下提供的器材中，本實驗必需的有（______）A．刻度尺B．彈簧秤C．天平D．秒表(3)設小球1的質量為m1，小球2的質量為m2，OM的長度為L1，OP的長度為L2，ON的長度為L3則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為______________________________。12．（12分）用以下器材測量電壓表的內阻(量程為1.5V，內阻1400～1600)：電源E，電動勢約為3V，內阻可忽略；電壓表，量程為；電阻，阻值；滑動變阻器，最大阻值約為；單刀單擲開關K，導線若干．(1)請根據(jù)電路圖，連線實物圖．(2)若電壓表的讀數(shù)用表示，電壓表的讀數(shù)用表示，則由已知量和測得量表示的表達式為______________．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）電動自行車因其價格相對于摩托車低廉且污染小，受到了廣大群眾的喜愛。某電動自行車的銘牌如右表所示：當此電動自行車正常工作時，問：(1)此車所裝電動機的線圈電阻是多少？(2)此車所裝電動機在額定電壓下正常工作時的效率；(3)一個質量為65kg的人騎著此車，如果電動自行車所受阻力為車和人總重量的0.03倍，則在平直的公路上行駛的最大速度是多大？(g取10m/s2)14．（16分）如圖所示，絕緣光滑的豎直平面MN左側同時存在相互垂直的勻強電場和勻強磁場，電場方向水平向右，電場強度大小為E，磁場方向垂直紙面向外，磁感應強度大小為B．電荷量為q的帶正電的小滑塊從A點由靜止開始沿MN下滑，到達C點時離開MN做曲線運動．已知重力加速度為g，求：（1）小滑塊從A點運動到C點時的時間t；（2）A、C兩點間距離h；（3）當小滑塊運動到C點時迅速把電場方向轉為豎直向下，若小滑塊受到的電場力大小與重力相等，D點為小滑塊在運動過程中速度最大的位置，且最大速度大小為v，求C、D兩點間的豎直高度H．15．（12分）如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩極板的長度L=80cm，兩板間的距離d=10cm．電源電動勢E=18V，內電阻r=1Ω，電阻R=15Ω，滑動變阻器的最大阻值為10Ω．閉合開關S，待電路穩(wěn)定后，將一帶負電的小球從A、B兩金屬板左端正中間位置M處以初速度v0=8m/s水平向右射入兩板間，恰能從上極板B板右側邊緣射出．若小球帶電量為q=1×10﹣1C，質量為m=1×10﹣1kg，不考慮空氣阻力，重力加速度g=10m/s1．求此時：（1）滑動變阻器接入電路的阻值？（1）電源的輸出功率？（3）當滑動變阻器的阻值為多大時，滑動變阻器消耗的功率最大？此時滑動變阻器消耗的功率為多少？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】

因為振子每次經過同一位置時，都有相同的位移，回復力和動能．速度方向可能不同，所以動量可能不同，故選D2、A【解題分析】

根據(jù)安培定則，通電導線右側的磁場垂直紙面向里，負電荷速度向上，根據(jù)左手定則可判斷，洛倫茲力向右，所以粒子將向右偏，由于洛倫茲力不做功，所以粒子速率不變，根據(jù)洛倫茲力提供向心力有：，得到：，由于離導線越遠，磁感應強度B越小，所以運動軌跡的曲率半徑變大，A正確；故選A。3、C【解題分析】

AB.由于磁場為勻強磁場，無論線圈在平面內如何平動，其磁通量都不變化，因此不會產生感應電流，故AB錯誤；C.當線圈繞O1O2轉動時，磁通量將發(fā)生變化，如轉過90°時磁通量為零，因此有感應電流產生，故C正確。D.平行于紙面向里運動，線圈磁通量不變化，不會產生感應電流，故D錯誤。4、D【解題分析】

因粒子由M到N是加速運動，而粒子帶正電，故說明電場線是由M到N的；因粒子在運動中加速度越大越大，說明受電場力越大越大，則電場強度越大越大，電場線越來越密；A.圖像與分析不符，故A錯誤。B.圖像與分析不符，故B錯誤。C.圖像與分析不符，故C錯誤。D.圖像與分析相符，故D正確。5、C【解題分析】

A．因為支持力的方向和物體的運動方向相垂直，支持力對木塊不做功，A錯誤；B．因為重力的方向和物體的運動方向夾角為銳角，重力對木塊做正功，B錯誤；C．根據(jù)勻速運動，動能不變，由動能定理C正確；D．物體所受摩擦力的方向沿斜面向上，物體的速度方向沿斜面向下，所以摩擦力對木塊做負功，D錯誤。故選C。6、A【解題分析】

由題中“帶正電的小物塊沿絕緣水平面向右運動”可知，本題考查動能定理、摩擦力做功和電場力做功，運用動能定理，合外力做功等于動能的變化量可求解本題?！绢}目詳解】設物體向右最終運動到C點，然后返回，AB間的距離為x1，BC間的距離為x2，則由動能定理可得所以又有則即由B到C，電勢能增加12J，所以克服摩擦力做功，則得摩擦力小于電場力，則物塊的速度能減小到零再返回，因此由B到C再到B的過程中有解得：A.4J，與計算結果相符，故A項正確；B.6J，與計算結果不符，故B項錯誤；C.8J，與計算結果不符，故C項錯誤；D.12J，與計算結果不符，故D項錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解題分析】

解：A、若小物塊也帶正電，則小物塊在A點與C點的受力如圖：可知若小物塊帶正電，則從A到C的過程中小物塊沿斜面向下的分力增大；由于小物塊能從A開始向下滑動，則沿斜面向下的分力增大后，小物塊是不可能在C點靜止的．所以小物塊只能帶負電，則從A到C的過程中小物塊沿斜面向下的分力減小，小物塊才能到達C后停止．故A正確；B、小物塊帶負電，則小物塊與點電荷之間的庫侖力為吸引力，從A到B的過程中庫侖力做正功，而從B到C的過程中電場力做負功，所以小物塊的電勢能先減小后增大．故B錯誤；C、小物塊帶負電，受到點電荷的吸引力，當小物塊運動達到B點時，庫侖力最大，而且沿垂直于斜面方向的力最大，所以小物塊在B點受到的支持力最小，則在B點的滑動摩擦力最?。蔆錯誤；D、小物塊在B點時仍然向C點運動，運動的過程中做減速運動，動能減小，同時重力勢能也減小，所以小物塊從B點運動到C點過程機械能不斷減少．故D正確．故選AD．根據(jù)小物塊在A點和C點的受力情況，判斷小物塊的電性；根據(jù)電場力做功與電勢能變化的關系判斷電勢能的變化情況；根據(jù)受力分析判斷摩擦力的變化；根據(jù)功能關系判斷小物塊的機械能的變化．該題路程電場力以及電場力做功的特點，解答的關鍵是正確對小物塊在A點與C點的情況進行受力分析，先判斷出小物塊帶負電．8、BD【解題分析】試題分析：利用電場力做功，可以找到兩點之間電勢差的關系，要知道中點電勢和兩端點電勢之間的關系．A、選項根據(jù)題意無法判斷，故A項錯誤．B、由于電場為勻強磁場，M為a、c連線的中點，N為b、d連線的中點，所以若該粒子從M點移動到N點，則電場力做功一定為,故B正確；C、因為不知道勻強電場方向，所以場強大小不一定是，故C錯誤；D、若W1=W2，說明由因為；解得：，故D正確；故選BD點睛：對勻強電場的電場特征要了解，利用電場力做功與電勢差之間的關系求解．9、AD【解題分析】試題分析帶電粒子受重力和向上的電場力平衡．電容器兩端電壓等于電阻R2兩端的電壓，滑動變阻器的滑片P向右移動時，阻值減小，R2兩端的電壓增大，電容器中的電場強度將增大，電場力增大，液滴將向上運動，B錯誤、D正確；電容器的電容與兩端電壓無關，不變，A正確；根據(jù)電容的定義式C=得到帶電量變大，C錯誤．故選AD．考點：電容器10、BD【解題分析】試題分析：電荷的定向移動形成電流，正電荷的定向移動方向是電流方向，由圖示可知，溶液中的正離子從A向B運動，負離子從B到A，因此電流方向是A→B，故A錯誤，B正確；溶液中的正離子從A向B運動，因此電流方向是A→B，電流，故C錯誤，D正確；故選BD.考點：電流【名師點睛】本題考查電流的定義，要知道電荷的定向移動形成電流，正電荷的定向移動方向是電流的方向，負電荷的定向移動方向與電流方向相反；應用電流定義式即可正確解題；此題意在考查學生對基本公式的理解和掌握.三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、BDACm1L2=m1L1+m2L3【解題分析】

（1）[1]為防止入射球1碰后反彈，則小球1的質量一定大于小球2的質量；為保證兩球正碰，則小球1的半徑要等于小球2的半徑，選項A錯誤；此實驗用小球平拋的水平位移代替小球的初速度，則斜槽口距地面的高度不用測量，選項B正確；小球在斜槽上的釋放點的高度大小要適當，不一定越高越好，選項C錯誤；實驗過程中白紙不可以移動，復寫紙可以拿起來觀察點跡是否清晰，選項D正確。（2）[2]本實驗必需的有刻度尺和天平，刻度尺用來測量小球的水平位移；天平用來測量小球的質量；故選AC.（3）[3]要驗證的表達式：兩邊乘以t可得：即m1L2=m1L1+m2L312、【解題分析】

（1）對照電路圖，按順序連接實物圖．

（2）根據(jù)電路圖可知：

則得【題目點撥】此題中電壓表V1和定值電阻R0串聯(lián)，既可測量電壓，也起到了電流表的作用，是一種等效替代的設計思想．四、計算題：本題共2小題，共