青海省西寧市海湖中學(xué)2023-2024學(xué)年高二年級上學(xué)期第一次階段考試歷史試題

西寧市海湖中學(xué)2023～2024學(xué)年度第一學(xué)期第一階段考試試卷高二歷史分值：100分時間：90分鐘命題：徐禎審題：陳芳一、選擇題：本題共35小題，每小題2分，共70分1．公元前720年，周平王死，因為隨葬品不足，新繼位的周桓王只得派人去魯國祈求，史稱“求賻”。西周以來“天子不求私財”的傳統(tǒng)從此打破……過去諸侯必須朝會天子的禮儀也名存實亡。這表明（）A．傳統(tǒng)秩序遭到破壞B．專制王權(quán)受到削弱C．分封制破壞D．宗法制解體2．在不同歷史時期，人們對商鞅變法的總體評價不同：從商鞅變法至漢武帝之前，是對變法正面評價最為輝煌、普遍的時期；從漢武帝尊崇儒術(shù)至清末民初“經(jīng)學(xué)解體”時期，是商鞅變法飽受批評的時期；從清末民初至今，人們對商鞅變法的認(rèn)識逐漸客觀，評價總體持贊揚態(tài)度。這表明（）A．社會存在決定社會意識B．歷史評價缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)C．時代愈近的評價愈客觀D．歷史人物評價難有定論3．有學(xué)者認(rèn)為，中國古代經(jīng)歷了夏商兩代的邦聯(lián)式統(tǒng)一、周代的分封制統(tǒng)一和秦漢以后的中央集權(quán)制統(tǒng)一三個階段、三種模式。此學(xué)者的劃分標(biāo)準(zhǔn)是（）A．中央與地方的關(guān)系B．社會性質(zhì)的變遷C．君主專制是否確立D．官僚政治的瓦解4．東漢光武帝下詔將大司徒、大司空之職去“大”，改稱司徒、司空，大司馬則改稱太尉?！逗鬂h書·仲長統(tǒng)傳》載：“光武皇帝慍數(shù)世之失權(quán)，忿強(qiáng)臣之竊命，矯枉過直，政不任下，雖置三公，事歸臺閣?！惫馕涞鄣倪@一做法（）A．打破了世家大族對政權(quán)的壟斷B．適應(yīng)了加強(qiáng)君主集權(quán)的需要C．均衡分配了中央各機(jī)構(gòu)的權(quán)力D．提高了中央政府的行政效率5．內(nèi)廷指的是皇宮里面皇帝的私人隨從組成的機(jī)構(gòu)。漢武帝時期，內(nèi)廷的地位越來越高，內(nèi)廷一開始是政府正式官署的下屬機(jī)構(gòu)，后來內(nèi)廷的首領(lǐng)是“大司馬”，大司馬奉命可以領(lǐng)導(dǎo)尚書，他在政府里的實際權(quán)力就超過了丞相。這反映出（）A．“漢承秦制”已被放棄B．皇權(quán)得到了加強(qiáng)C．完全破壞了三公九卿制D．新行政中樞確立6．近期考古學(xué)者在昆明發(fā)掘出主體為兩漢時期的文化堆積層，其中發(fā)現(xiàn)封泥共500余枚，有官印封泥和私印封泥，包括“益州太守章”及益州郡下轄24個縣中18個縣的長官封泥等。這表明漢代（）A．中央對云南行使治權(quán)B．西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)C．民族交融進(jìn)一步加強(qiáng)D．官僚行政制度體系完善7．漢武帝初置刺史，“周行郡國，省察治狀，黜陟能否，斷治冤獄，以六條問事，非條所問，即不省”；成帝時刺史不遵循詔條，超越權(quán)限的行為時有發(fā)生，他們按照自身的意愿參與地方政事；西漢后期，刺史越權(quán)行為更加普遍。這種轉(zhuǎn)變反映出（）A．吏治腐敗問題日益嚴(yán)重B．地方對中央的威脅已經(jīng)解除C．地方行政效能得到提高D．刺史由監(jiān)察官向政務(wù)官轉(zhuǎn)化8．南朝梁武帝時，在中央建立了以五省制為核心的權(quán)力機(jī)構(gòu)，即“出納帝命，敷奏萬機(jī)”的尚書省、“服侍左右，顧問應(yīng)對”的門下省、起草詔書和政令的中書省、常在皇帝左右并審核詔書的集書省以及掌管圖書章奏的秘書省。梁武帝此舉旨在（）A．確保中央對地方的控制B．提高中樞機(jī)構(gòu)行政效率C．彌合士族與庶族的矛盾D．通過分散相權(quán)加強(qiáng)君權(quán)9．下表所示是唐代地方政府層級的變遷情況。這反映出唐代（）時間內(nèi)容太宗貞觀元年（627年）全國劃為十道，每道派遣監(jiān)察官員，即巡察使，巡撫使等，對州（郡）縣二或行政區(qū)進(jìn)行監(jiān)察睿宗景云二年（711年）更巡察使等為按察使，并且將原來的差遺制變?yōu)槌Ｖ弥菩谔鞂毮觊g（742—756年）設(shè)置十個節(jié)度使轄區(qū)，式遏四薨之事，不與民政；使采訪使兼任黜陟使，掌握著地方官吏的黜陟權(quán)肅宗乾元元年（758年）改采訪使為觀察使，并以觀察使兼任節(jié)度使，道（方鎮(zhèn)）州（郡）縣三級制漸漸成形A．中央集權(quán)制的發(fā)展與演變B．分權(quán)導(dǎo)致地方行政效率降低C．縣作為基層機(jī)構(gòu)權(quán)力穩(wěn)定D．地方行政機(jī)構(gòu)沿襲前代傳統(tǒng)10．九品中正制是魏晉時期重要的選官制度，隋唐時期則實行了科舉制。兩種制度的創(chuàng)立都（）A．加強(qiáng)了中央集權(quán)B．使考試成為選官的主要方式C．強(qiáng)化了儒學(xué)獨尊D．使人們的門第觀念逐漸淡化11．武則天當(dāng)政時期，科舉制成為進(jìn)入官場的重要方式，通過科舉擔(dān)任宰相的人數(shù)，占到宰相隊伍人數(shù)中的百分之三十五。據(jù)此可知，科舉制（）A．使貴族政治向官僚政治過渡B．有利于加強(qiáng)中央集權(quán)C．打破世家大族壟斷相權(quán)局面D．推動了酷吏集團(tuán)發(fā)展12．士譜是記載士族門第的憑籍，庶族是不入士流的。但庶族地主為了抬高身價，往往杜撰身世偽造士譜，以躋身士流。此風(fēng)始自魏晉，降及唐初依然未息。唐太宗重修《氏族志》時，一開始就提出“質(zhì)諸史籍，考其真?zhèn)巍钡囊?。對此解讀合理的是，唐初（）A．士族權(quán)力受到抑制B．庶族政治地位提升C．門閥觀念依然濃厚D．史學(xué)重視考據(jù)方法13．唐代官員都須參加考課，考課制度推行“四善二十七最”：“四善”指德義、清慎、公平、恪勤；“二十七最”是對不同職責(zé)的官員提出的具體才能標(biāo)準(zhǔn)?！耙蛔钜焉嫌兴纳茷樯仙?；一最已上有三善，或無最而有四善為上中”，以此類推，定為九等考第。這說明唐代（）A．科舉制度發(fā)展推動人才選拔B．官員考核適應(yīng)了專制統(tǒng)治需要C．選官重在考查官員實際能力D．官僚制度仍受到門閥政治影響14．熙寧四年（1071年），王安石改組太學(xué)，推行“三舍法”，按照學(xué)生的文化程度，分舍（外舍、內(nèi)舍和上舍三等）開展教學(xué)。升入上舍的學(xué)生，學(xué)習(xí)兩年后舉行畢業(yè)考試，成績優(yōu)異者，可直接授官。王安石此舉（）A．打擊了儒生的學(xué)習(xí)熱情B．矯正了科舉制度的弊病C．意在提升官員文化素質(zhì)D．使改革派迅速受到重用15．在浙江武義出土的徐謂禮文書，詳細(xì)記載了南宋官員徐謂禮做官三十多年間的歷次委任文書和考核記錄。在他的考核記錄“印紙”上，處處都是“詣實”“證應(yīng)”“勘驗”等字樣，涉及財務(wù)審計、人才薦舉、賞功罰罪等諸多事項。這表明南宋時期（）A．國家統(tǒng)一有助于考核法規(guī)完善B．官員選拔與任免制度漸趨成熟C．官員監(jiān)督管理與評價備受朝廷重視D．文書程式設(shè)置體現(xiàn)出封建等級觀念16．元朝，各行省重大事務(wù)必須上報中央，由中央作出決定，但地方也可對處于職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)自行裁量，并不需要全部上報中央。由此可知，行省制（）A．不利于地方政治穩(wěn)定B．容易造成國家的分裂C．避免政府決策失誤的出現(xiàn)D．兼顧中央集權(quán)與行政效率17．1378年，朱元璋命吏部甄別地方上來京的官員，“察其言行功能，第為三等，稱職而無過者為上，賜坐而宴；有過而稱職者為中，宴而不坐；有過而不稱職者為下，不預(yù)宴，序立于門，宴者出，然后退?！痹撌妨峡捎糜谔骄棵鞔ǎ〢．京察制度B．中央監(jiān)察體制C．殿試制度D．朝覲考察制度18．元代實現(xiàn)了臺諫的完全合一，御史既領(lǐng)糾劾，又兼言諫。為保證御史言路暢通直至于君主，元朝還實行“實封之制”，“臺臣言事，各許實封，須至御前拆”，“以防壅蔽之患”。這表明元代（）A．監(jiān)察機(jī)構(gòu)的地位明顯提升B．君主專制有所加強(qiáng)C．中樞制衡機(jī)制進(jìn)一步完善D．御史臺監(jiān)察權(quán)擴(kuò)大19．明代設(shè)立“三司”管理地方，由承宣布政使司掌管民政和財政，提刑按察使司管理刑獄，都指揮使司掌管軍事。三司互不隸屬，重大事宜須由三司共同討論，形成決議，上報中央。由此可知，明代“三司”制度（）A．造成了地方機(jī)構(gòu)臃腫B．改變了省的基本格局C．加強(qiáng)了中央集權(quán)統(tǒng)治D．有效杜絕了腐敗現(xiàn)象20．明朝洪武年間，在地方設(shè)三司，三司之一的布政使司設(shè)左、右布政使，其為一省行政長官，后因軍事需要增設(shè)督撫，督撫位高于布政使；到清朝，布政使僅為督撫僚屬，專管一省財政和民政。這說明明清時期（）A．地方行政權(quán)日益縮小B．政府對地方的控制加強(qiáng)C．地方改革已無章可循D．中央隨意干預(yù)地方政務(wù)21．據(jù)統(tǒng)計，春秋戰(zhàn)國時，236名君主中異常退位68人（28.4%），平均在位時間18.42年。秦至清348位皇帝中異常退位的皇帝高達(dá)155位（44%），平均在位時間只有12年。這一現(xiàn)象反映了（）A．血緣宗法關(guān)系利于社會穩(wěn)定B．官僚體制社會治理效能有限C．最高統(tǒng)治權(quán)的爭奪愈演愈烈D．古代君主專制制度本質(zhì)特征22．在19世紀(jì)末的維新變法運動中，以康梁為表率，在湖南省內(nèi)開辦新式學(xué)堂、組建學(xué)會，辦報刊昌言變法，使得湘省變?yōu)椤叭珖罡挥谐瘹獾囊皇　?。湖南“新政”位居全國各省之冠還與巡撫陳寶箴在這次變法運動中起到的作用密切相關(guān)。這表明（）A．湖南在維新變法運動中的阻力最小B．維新變法得到部分開明士紳的支持C．民族資本主義經(jīng)濟(jì)在湖南發(fā)展最快D．晚清社會政治變革已成為社會共識23．1939年，國民黨開始推行新縣制，縣政府成為有行政、財政、教育、軍事、司法、警察等職能的一級行政組織（中央政府直屬管轄），使得國民黨的組織規(guī)模和滲透力達(dá)到鼎盛。由此可知，國民政府“新縣制”改革的主要目的是（）A．消除地方分裂割據(jù)，實現(xiàn)全中國統(tǒng)一B．動員全國資源進(jìn)行戰(zhàn)略防御C．準(zhǔn)備對淪陷區(qū)實施全面有效武裝反攻D．打造高度集權(quán)化的戰(zhàn)時體制24．20世紀(jì)30年代末至40年代中期，有關(guān)民主選舉的標(biāo)語和口號在陜甘寧、晉察冀等邊區(qū)較為普遍，如“選舉是保衛(wèi)邊區(qū)的法寶‘民選各級政府’人民是政府的主人”。此外，還有民主答疑、民主漫畫等多種形式。這些做法旨在（）A．使人民群眾成為國家的主人B．鞏固和擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C．明確新民主主義革命的道路D．完善蘇維?；鶎诱?quán)組織架構(gòu)25．毛澤東在《論十大關(guān)系》講話中，明確表示不贊成蘇聯(lián)共產(chǎn)黨的一黨制。他說：“究竟是一個黨好，還是幾個黨好？現(xiàn)在看來，恐怕是幾個黨好。不但過去如此，而且將來也可以如此，就是長期共存，互相監(jiān)督?！泵珴蓶|的這一論述（）A．凸顯出多黨聯(lián)合執(zhí)政的必要性B．利于加強(qiáng)中共與民主黨派關(guān)系C．闡明了我國多黨制度的優(yōu)越性D．為政黨政治的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)26．20世紀(jì)60年代初，浙江諸暨楓橋鎮(zhèn)干部群眾創(chuàng)造了“發(fā)動和依靠群眾，堅持矛盾不上交，就地解決，實現(xiàn)捕人少，治安好”的“楓橋經(jīng)驗”。黨的十八大以來形成了特色鮮明的新時代“楓橋經(jīng)驗”，依靠群眾解決群眾自己的事情，做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”?！皸鳂蚪?jīng)驗”不斷發(fā)展的制度保證是（）A．人民代表大會制度的發(fā)展B．基層群眾自治制度的實行C．滿足人民群眾的各項需要D．社會治安環(huán)境的不斷優(yōu)化27．有學(xué)者指出，陶片放逐法總算為解決領(lǐng)袖之間的政治沖突找到了一個相對和緩的辦法：通過公民團(tuán)體的命令，將其中一方有條件地流放國外。但失敗者的被流放不是直接源自政治對手，而是雅典公民的選擇。據(jù)此可知，這一權(quán)力運作方式折射出當(dāng)時雅典（）A．社會矛盾日趨緩和B．貴族寡頭色彩濃厚C．公民掌握國家權(quán)力D．法庭關(guān)注公平正義28．古希臘宗教是多神教，眾神之間相互聯(lián)系、相互制約，導(dǎo)致整個神界比較“混亂”，沒有形成嚴(yán)格的宗教教義和宗教組織，其宗教行為由一系列崇拜儀式和習(xí)俗構(gòu)成，所以虔誠的雅典人不會在現(xiàn)實生活中制定嚴(yán)格的等級。材料可用來說明古希臘（）A．多神教決定了世俗政治走向B．民主政治形成有其文化淵源C．民主政治帶有濃厚宗教色彩D．雅典人對待宗教非常的虔誠29．雅典五百人議事會分為十個五十人委員會，500名議員以部落為單位分成十組，每組在一年中十分之一的時間里服務(wù)，每個委員會每天抽簽出一人作為主席，一個公民一生僅能任職一次。這一制度（）A．保證了政治秩序良性運轉(zhuǎn)B．有效提高了行政工作效率C．?dāng)U大了雅典公民構(gòu)成范圍D．體現(xiàn)了民主政治體制特點30．羅馬共和國后期（公元前78—前49年）58位執(zhí)政官，據(jù)不完全統(tǒng)計，直接拿現(xiàn)金收買選民的執(zhí)政官多達(dá)15位。這一時期，各類歸于選舉舞弊名下或意在遏制選舉舞弊的法律迅速增加，達(dá)二十余項。由材料可知，羅馬共和國后期（）A．選舉舞弊是政治生活的常見現(xiàn)象B．立法遏制選舉舞弊行為成效有限C．選舉舞弊加速了共和國走向衰亡D．羅馬法具有濃厚的形式主義色彩31．某學(xué)者整理出中世紀(jì)西歐國王與貴族的契約內(nèi)容，如表1所示。這反映了（）表1序號契約內(nèi)容（1）國王只能是貴族中的一員，只是受到貴族們的擁戴才成為國王（2）國王不能單獨行使權(quán)力，必須同某些形式的貴族會議共掌權(quán)力（3）國王行使權(quán)力只限于王室直轄領(lǐng)地，在這些范圍之外，每個封建領(lǐng)主就是他自己領(lǐng)地內(nèi)的“政府首腦”（4）國王和他的主要臣屬、附庸之間的政治關(guān)系，是一種對等的契約關(guān)系A(chǔ)．國王權(quán)力受到一定限制B．封君封臣制的逐漸瓦解C．貴族權(quán)力威脅國王權(quán)力D．契約關(guān)系受到制度保障32．有學(xué)者將美國政治體制稱為“否決政治”，總統(tǒng)和國會之間經(jīng)常出現(xiàn)相互否決的現(xiàn)象，甚至由于國會與總統(tǒng)分庭抗禮而造成的“府會相爭”，常使聯(lián)邦政府面臨“關(guān)門”危機(jī)。據(jù)此可知，美國的政治體制（）A．有效地維護(hù)了人民民主B．影響了政府的行政效率C．削弱了總統(tǒng)的行政權(quán)力D．導(dǎo)致了部門間權(quán)力爭奪33．撒切爾夫人執(zhí)政時期（1979—1990年），英國政府通過對文官的“通才”選拔中可能存在“專業(yè)缺位”的問題進(jìn)行改革，要求文官在具備豐富知識的基礎(chǔ)上，更要精通某個專業(yè)領(lǐng)域，于是“專業(yè)性”逐漸成為對文官考核的一個重要方面。據(jù)此可知，這場改革（）A．不利于政府工作連續(xù)性和穩(wěn)定性B．順應(yīng)了工業(yè)革命后改革官制需求C．奠定了西方文官制度的基本框架D．促進(jìn)了英國國家治理水平的提高34．英國確立文官制度后，政府以法律形式禁止文官從事政治活動，要求文官在政治起落中嚴(yán)守“中立”立場。據(jù)此，英國的文官皆為終身職業(yè)，任期有法律保障，不隨政黨競爭的勝負(fù)和政府的變更而進(jìn)退。這一規(guī)定（）A．削弱了政黨對國家的控制力B．確保了文官群體的優(yōu)良素質(zhì)C．規(guī)范了政府官員的選用程序D．推動了政府工作的穩(wěn)定開展35．下表為不同史料關(guān)于孝文帝改革的評價。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實是孝文帝改革（）評價出處禮俗之?dāng)?，璨然?fù)興，河洛之間，重隆周道，巷歌邑頌，朝熙門穆，濟(jì)濟(jì)之盛，非可備陳矣《魏書》蓋徒欲興文治以比于古帝王，不知武事已漸弛也《廿二史札記》在文化上匯通南北，大量汲取南朝文化，不僅補充了北朝文化的缺失，更有助于消除南北歧見《魏晉南北朝史十五講》文王政教兮暉江沼，寧如大化光四表《懸瓠方丈竹堂饗侍臣聯(lián)句詩》A．鞏固了北魏政權(quán)的統(tǒng)治B．加快了鮮卑族封建化進(jìn)程C．帶動了社會風(fēng)氣的變化D．調(diào)和了各民族之間的矛盾二、非選擇題36．（15分）閱讀材料，完成下列要求。材料一漢武帝時期，對“三公”進(jìn)行了改制：一是尚書令由從前單純?yōu)榛实酃芾碜嗾挛臅l(fā)展到有權(quán)處理政務(wù)，出納掌奏，操持機(jī)柄；二是侍從、散騎、常侍、給事中等加官，有權(quán)出入禁中，隨從皇帝，以備“顧問應(yīng)對”；三是一些皇帝的心腹大臣，如大司馬、前后左右大將軍等，因得到寵信，也被加上侍中或給事