中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則

中考作文評(píng)分原則及評(píng)分細(xì)則導(dǎo)讀：本文中考作文評(píng)分原則及評(píng)分細(xì)則，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。全國中考作文評(píng)分原則表類別一類文50~43分基準(zhǔn)分45分二類文42~35分基準(zhǔn)分38分三類文34~27分基準(zhǔn)分30分四類文27~18分基準(zhǔn)分22分五類文17分下列內(nèi)容20分記敘文①中心明確②內(nèi)容很具體①中心明確②內(nèi)容具體①中心明確②內(nèi)容較具體①中心不夠明確②內(nèi)容不夠具體①中心不明確②內(nèi)容不具體闡明文①中心明確②事物特性鮮明①中心明確②事物特性較鮮明①中心較明確②能體現(xiàn)事物鮮明特性①中心不夠明確②事物特性不夠鮮明①中心不明確②闡明事物無特性議論文①觀點(diǎn)明確、對(duì)的②論據(jù)與論點(diǎn)完全一致③分析合理①觀點(diǎn)明確、對(duì)的②論據(jù)與論點(diǎn)基本一致③分析較合理①觀點(diǎn)基本明確、對(duì)的②論據(jù)與論點(diǎn)基本一致③有點(diǎn)分析①觀點(diǎn)不夠明確、對(duì)的②論據(jù)與論點(diǎn)不一致③分析太少①觀點(diǎn)不明確、對(duì)的②論據(jù)與論點(diǎn)不一致③無分析表達(dá)20分記敘文①病句不超1個(gè)②語言流暢③生動(dòng)形象①病句不超2至3個(gè)②語言流暢③生動(dòng)形象①大致通順②病句多（4~5句）①不通順②病句多（6~7句）①極不通順②病句太多（8句以上）闡明文②語言精確③恰當(dāng)使用闡明辦法②語言精確、通順③能使用闡明辦法議論文②暢通③嚴(yán)密②較暢通③較嚴(yán)密構(gòu)造10分①完整②條理清晰③分段恰當(dāng)①完整②有條理③能夠分段①基本完整②條理尚清晰③分段不恰當(dāng)①不成篇①不成篇闡明：各省市的評(píng)分細(xì)則會(huì)略有則重，但基本原則不變。評(píng)閱闡明：（1）筆跡美觀、卷面整潔的作文在對(duì)應(yīng)等次的基準(zhǔn)分上加1-2分；筆跡潦草、卷面不整潔的作文在對(duì)應(yīng)等次的基準(zhǔn)分上扣2分。（2）作文中出現(xiàn)無標(biāo)題或?qū)戝e(cuò)標(biāo)題，寫真實(shí)校名或姓名等狀況，要在對(duì)應(yīng)等次的基準(zhǔn)分上扣2分。（3）作文中出現(xiàn)低俗的不規(guī)范的語言以及使用外語體現(xiàn)等狀況，要在對(duì)應(yīng)等次的基準(zhǔn)分上扣2分（4）錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤每兩個(gè)扣1分?！锇珈n你的中考作文中考作文不同于同窗們平時(shí)的習(xí)作。普通來說，中考作文要想拿到高分，文章必須要有“亮點(diǎn)”，并且能在半分鐘內(nèi)吸引判卷老師的眼球，否則難逃“普通般”的命運(yùn)，得個(gè)“普通般”的分?jǐn)?shù)。那么，同窗們應(yīng)當(dāng)如何扮靚自己的作文，從而獲得高分呢？一、干凈的文面文面就像一種人的臉面，干干凈凈、端端正正，會(huì)給人一種初步的好印象。如果是一份筆跡含糊難辨、書寫亂糟糟的文面，可能一下子就把你的文章打進(jìn)了“冷宮”。同窗們?cè)撊绾螌懗鲆环葙p心悅目的答卷呢？建議以下：首先，用藍(lán)色、藍(lán)黑色的水性筆(或油筆)書寫。固然，顏色不可太淺，筆畫也不可太粗?？季砩系淖趾透寮埗际呛谏模虼擞眠@樣顏色的字比較鮮明；另首先，丟棄改錯(cuò)字用的修正液、透明膠之類的文具?？季砩喜辉试S使用這些文具，它們有做記號(hào)的嫌疑；并且使用過后，也影響卷面的美觀。同窗們寫錯(cuò)字后，能夠用一根或兩根斜線劃掉即可。第三，要書寫工整清晰。如果你寫一手好字，固然可賀；如果你的字寫得普通，那么只要寫得工整、清晰就能夠。切忌在作文中，把標(biāo)點(diǎn)一頓終究；或者把一種錯(cuò)字涂成一種“團(tuán)團(tuán)”，把一連的幾個(gè)別字涂成一“塊塊”。涂抹的區(qū)域就像人臉上的斑點(diǎn)同樣，影響卷面的美觀。二、醒目的標(biāo)題題目即文章的眼睛，眼睛美麗、有神，才干引人駐足觀賞，引發(fā)人進(jìn)一步閱讀文章的情趣。普通地說，好文章的標(biāo)題應(yīng)含有簡要、概括、新穎的特點(diǎn)，言簡意賅，點(diǎn)明文章的主旨或概括重要內(nèi)容等。切忌題目太長、語言生硬、文法不通。給同窗們介紹幾個(gè)使文章題目新穎、引人的辦法：1、巧用標(biāo)點(diǎn)，如《你還會(huì)浮躁嗎？》《吃在中國？在吃中國！》等；2、一反常理，如《哥哥也要坐船頭》《100分，我恨你》；3、詞語的超常搭配，如《美麗的謊言》《處罰“微笑”》；4、巧用色彩，突顯形象，如《穿紅褂的小姑娘》《我心靈的綠洲》；5、巧用修辭，充足調(diào)動(dòng)讀者的生活感受，如《我沖出了“保險(xiǎn)箱”》《沐浴在粽子的清香中》等只要留心，肯動(dòng)腦筋、下工夫，或借鑒，或創(chuàng)新，給自己的文章擬出一種新穎別致、一目傳神、讓人眼前一亮的標(biāo)題，是不難做到的。三、亮麗的開頭常言說：“好的開端是成功的二分之一”。好的文章應(yīng)當(dāng)有個(gè)好的開頭，既展示了作者的才情，又激發(fā)了讀者的愛好，還能夠自然點(diǎn)明主旨、領(lǐng)起下文。如，江蘇中考滿分作文《你還會(huì)浮躁嗎？》，開頭寫道：江南細(xì)雨夜，手捧一壺香茶，聽窗外雨聲滴滴答答；閱手中萬卷詩集，品古今文人墨客，各領(lǐng)風(fēng)騷。一切都悠悠然地安靜下來。你還會(huì)浮躁嗎？小作者細(xì)膩的描寫，渲染了一種悠然、寧靜的氛圍，既展示了文采，又自然點(diǎn)題，更喚起讀者對(duì)雨夜的品讀，這一美妙生活時(shí)刻的體驗(yàn)，產(chǎn)生閱讀的情趣，可謂精彩！四、清晰的構(gòu)造“文無定法”，在平時(shí)的作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練中，同窗們嘗試過多個(gè)文章構(gòu)思方式---鏡頭組接式，小標(biāo)題式，小排段式，問答式，聯(lián)想式，記者采訪式，班會(huì)辯論式等。說，臨近中考，同窗們要做的是梳理平時(shí)自己的習(xí)作，選出自己最擅長的兩三種形式，重點(diǎn)訓(xùn)練，力求事半功倍，更上一層樓。值得注意的是：考場(chǎng)作文的構(gòu)造，宜簡要不適宜繁雜，有波折不可煩瑣。如果是記敘文或散文，有一條突出的線索是非常必要的。如，《你還會(huì)浮躁嗎？》，小作者用了三個(gè)小排段：“你還會(huì)浮躁嗎？在那大自然的懷抱中?！薄澳氵€會(huì)浮躁嗎？在那抑或清婉抑或豪邁的詩詞里?！薄澳氵€會(huì)浮躁嗎？在那歷史的年輪里?！卑选澳氵€會(huì)浮躁嗎？”作為每段的領(lǐng)起句，根本突出，引領(lǐng)讀者步步進(jìn)入文章的美妙情境中，可謂構(gòu)思清晰、精巧。再如，山東滿分作文《跟美麗捉迷藏》開頭寫道：“路過青春，步入花季，總是感覺身邊暗淡乏味，心緒低落，鮮少由于發(fā)現(xiàn)美麗而感動(dòng)、欣喜。美，與否在與我玩著捉迷藏的游戲，正在靜靜地等待我去把她找尋？”正文使用了小標(biāo)題式的構(gòu)造：(一)美，在轉(zhuǎn)身處；(二)美，在凝眸處；(三)美，在你身邊。緊緊圍繞話題，以“尋覓”為線索，通過攝取生活的幾個(gè)特定的鏡頭，用剪貼的形式構(gòu)造成文，可謂獨(dú)特，令人耳目一新。五、自然的結(jié)尾好文章除了有好的開頭，還應(yīng)當(dāng)有個(gè)好的結(jié)尾。結(jié)尾貴在自然、有力，又余味無窮；既深化主旨(或點(diǎn)明主旨)，又照應(yīng)開頭，使文章構(gòu)造完整。切忌生拉硬扯，隨意拔高。如《你還會(huì)浮躁嗎？》，結(jié)尾寫道：為什么不在雨夜中捧一壺清茶？那里，你體會(huì)到的不止是純凈。如此結(jié)尾既照應(yīng)了開頭第一段，也令人回味?！安恢故羌儍簟鄙杏惺裁茨兀坑勺x者自己去想好了。茶之妙處，在于“能夠清心也”。當(dāng)品茶之時(shí)，讀詩、讀史，讀自然萬籟，浮躁自會(huì)歸于安靜。余音裊裊，不絕如縷，文章之美，更在于此。再如，《跟美麗捉迷藏》的結(jié)尾寫道：“我要高聲呼喚---美，我找到你了?！弊匀弧⒑喴?、形象、有力，既呼應(yīng)了開頭的“尋找”，使構(gòu)造完整，又讓讀者感受到了小作者的興奮之情，并且和他一起激動(dòng)，可謂精彩，值得借鑒。六、鮮明的主題文章所體現(xiàn)的思想感情、態(tài)度觀點(diǎn)，要一目了然。切忌“猶抱琵琶半遮面”，讓人讀完全文覺得云里霧里，不知所言。介紹幾個(gè)突出文章主題的辦法：1、讓標(biāo)題點(diǎn)明主題。如江蘇去年滿分作文《吃在中國？在吃中國！》，標(biāo)題很有震撼力，言語中透出智慧---前后僅是調(diào)換一種字，就鮮明地亮出了自己的觀點(diǎn)。文章正文的例子也非常典型：吃果子貍吃出“非典”---吃掉生命；某些地區(qū)吃得浪費(fèi)驚人---吃掉美德；放學(xué)路上看見買青蛙的---吃掉生態(tài)平衡。小作者敏銳的眼光、深邃的思想、憂慮的