專題11小說閱讀(專題過關(guān))-2022-2023學(xué)年九年級語文上學(xué)期期中期末考點大串講(部編版)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

專題11小說閱讀(一)(2022·陜西咸陽·九年級期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。菊王①汴梁城的市花是菊花,所以汴梁城又稱菊城。②每到深秋時節(jié),由菊匠們精心培植的數(shù)百萬盆菊花爭相開放,汴梁城一街兩市擺放的全是各色菊花,真真是“滿城盡帶黃金甲”,把這座千年古城裝扮得既莊嚴(yán)肅穆,又生機(jī)勃勃。③滿庭芳就是這樣一個菊匠,每年要栽培數(shù)萬盆菊花供市民觀賞,好的則被選去參加市里的菊展。④滿庭芳原來在日化廠上班,在廠后勤搞花卉培植,美化廠區(qū)。后來,日化廠轉(zhuǎn)產(chǎn)改制,滿庭芳第一批下崗。干了一輩子花卉工,下崗后干啥呢,要技術(shù)沒技術(shù),做生意沒本錢,只有干老本行。滿庭芳到南郊租了五十畝地,帶著老婆孩子住進(jìn)去,辦了個“汴梁菊花園藝場”。正趕上汴梁城每年辦菊會,滿庭芳栽培的菊花不愁銷路,他培育的一株開了四千多頭的大立菊還上了吉尼斯世界紀(jì)錄呢。⑤這一日,天很高很藍(lán),風(fēng)很清很爽。滿庭芳正在自己的園藝場侍弄菊花,這時走來一位老者。這人頭發(fā)花白,面目清瘦,有些仙風(fēng)道骨的樣子。⑥來人推開籬笆柴門,徑直走到滿庭芳跟前,一把攥住滿庭芳沾滿泥土的手,說:“我猜你就是滿師傅吧,汴梁菊王?”⑦滿庭芳說:“菊王不敢當(dāng),我是滿庭芳?!雹鄡扇苏业首幼拢拈_了。老者說:“我叫田耕夫,畫畫的,特別喜歡畫菊。聽說您培植的菊花品種全,造型多,一直想拜訪您,今天算是了了心愿。”⑨滿庭芳看見老者的手,細(xì)細(xì)的,白白的,一看就是耍筆桿的,卻偏偏起名叫“田耕夫”。再看自己,起名“滿庭芳”,多高貴,多豪華,多文雅的一個名兒,卻是個栽花種草的。⑩聊了一陣子菊花,畫家田耕夫被一盆盆景菊吸引住了,那眼神兒如鐵塊遇到了磁石。這是菊匠滿庭芳今年的得意之作,主干游走如龍,花開五顏六色,狀如孔雀開屏,真乃菊中精品。?田耕夫說:“庭芳老弟,畫菊多年使我愛菊如命,這盆菊花我有意收藏觀賞,您開個價吧?!?滿庭芳憨然一笑,說:“老話說,名花有主,這花如被懂花識花的人所有,也算一件幸事。初次見面,不談價錢,送給您了。”?田耕夫見滿師傅說得誠懇,不再提錢,打手提包里掏出一幅疊好的字畫,說:“有來無往非禮也,我回贈您幅畫。”展開,是一幅鬧菊圖,左旁題字:采菊東籬下,悠然見南山。?滿庭芳沒有拒絕,收了字畫,幫田耕夫裝好菊花,送他離開園藝場。離開時,兩人還在菊架前照了相。?隔幾日,工友老包來找滿庭芳,他是只賣菊花不種菊花。老包問滿庭芳:“你那盆孔雀菊呢?我找了半天沒見到?!睗M庭芳說:“我送人了,一個畫家,畫菊的?!?老包一聽,急了,說:“你腦袋讓驢踢了,還是進(jìn)水了?今年市里要辦斗菊大賽,一等獎獎金三萬,獲獎后再拍賣,還能賣到兩萬。你這可好,錢打水漂了。”老包還說:“這人肯定是騙子,拿張破畫換了盆精品菊花,你上當(dāng)了?!?老包走后,滿庭芳有些后悔,那人用一張紙換了他的心血之作。是不是他提前知道了辦大賽的消息??那晚,滿庭芳失眠了。?這天,公園管理局的馬處長來視察菊花長勢,馬上又要菊展了。問起那盆“孔雀菊”,滿庭芳說:“別提了,讓個畫家用一幅破畫給換走了。”馬處長驚得睜大了眼:“換走了,誰給換走的?”滿庭,芳說:“那人叫田耕夫?!薄疤锔??是田耕夫?”馬處長的眼睜得更大了。馬處長又問:“那畫畫的是啥?”滿庭芳說:“好像是鬧菊圖?!瘪R處長聽了,又驚又喜,嘟囔道:“這真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫?!?看著滿庭芳與畫家的合影照,馬處長告訴滿庭芳,這田耕夫是汴梁城的大畫家,專畫梅蘭竹菊,但鮮有出手,搞到全套四幅梅蘭竹菊圖,市值在五十萬以上。馬處長用心多年,眼下才搞到三幅,就差一幅菊圖。馬處長最后對滿庭芳說:“快把那幅圖拿來,價錢好商量?!?滿庭芳打開柜子找了半天,也沒找到,問老伴兒,老伴兒想了想,說:“那張畫菊花的紙呀?我給孫子擦屁股用了。”這一晚,滿庭芳又失眠了。1.這篇小說圍繞“鬧菊圖”展開故事情節(jié),向讀者展示了讓人五味雜陳的世相。仔細(xì)閱讀全文,補(bǔ)充缺漏的情節(jié)。滿庭芳贈給田耕夫孔雀菊→__________________→__________________→滿庭芳當(dāng)晚失眠→馬處長向滿庭芳索要鬧菊圖→__________________2.請結(jié)合小說內(nèi)容,簡要分析田耕夫這個人物的形象特點。3.賞析小說第⑩段中的畫線句,并說說其在行文結(jié)構(gòu)上的作用。這是菊匠滿庭芳今年的得意之作,主干游走如龍,花開五顏六色,狀如孔雀開屏,真乃菊中精品。4.小說中人物的命名往往是作者匠心獨運的地方。請你簡要分析作者為菊匠起名“滿庭芳”的妙處。5.閱讀小說最后一段和下面的鏈接材料,思考兩篇小說結(jié)尾構(gòu)思上的相同點,并揣摩“失眠”“以免”兩個詞語分別表現(xiàn)了人物怎樣的心理?!炬溄硬牧稀课覀兓貋淼臅r候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他。(選自莫泊?!段业氖迨逵诶铡罚ǘ?022·遼寧沈陽·九年級期末)閱讀選文,完成下面小題。旺家媳婦蔚新敏①嫂子進(jìn)了我家門,我家就炸了窩。②那是結(jié)婚后的第三天,從娘家回來,嫂子拿起剪刀,咔咔把新褥子新被子的線挑開,抱著那黑不溜秋的老棉套跟爹說:“什么年頭了,還用這?沒有白棉花也不能用這個吧?!闭f完往爹的炕頭一丟,回她屋,拿出從娘家?guī)Щ氐男旅藁?,重新做新褥子、新被子、爹愣怔著,被嗆得一句話也說不出來,只吧嗒吧嗒地吸煙。③那曉,嫂子將兩床大紅大綠的被褥做好,已是星星點燈時候。隨后的晚飯,我哥、我爹和我都沒敢說話,這小鋼炮似的脾氣,生怕喘口氣就惹著她。吃著飯,嫂子說:“爹,好幾畝地躺著,不如你也種個畝八分的棉花,到時候,收了棉花,我把你和我兄弟的被褥都換個新?!蔽业谖覀兇逵袀€雅號,叫“活佛”。我爹不打工,不種經(jīng)濟(jì)作物,別人家種草莓,種棉花,種土豆,種西瓜。我爹呢,只種玉米和小麥,不費腦子不費勁。爹說:“你種吧,你種我給你干活?!鄙┳恿⒖烫羝鹆嗣迹f:“爹,我種,賣了錢就是我的了;你種呢,我?guī)湍愀苫睿u了錢,揣你腰包,這樣你花著多方便啊?!雹苣且荒?,我爹種的棉花豐收了,嫂子給我們做了幾床新被子,剩下的賣了五百塊錢,大半生第一次,我爹創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價值。⑤我哥常年在外打工,有段時間,嫂子跟我哥去了城里。回來后,我哥把我家臨街的偏房掏了個門,掛上牌子,拉鞭放炮,嫂子的理發(fā)店開張了。那時候我上了,放假給客人洗頭,嫂子理發(fā)。嫂子說:“立弘,你得考出去,將來做最輕的工作,掙最多的錢。”我說:“嫂子你掉錢坑里了吧,張口閉口都是錢?!鄙┳诱f:“小毛孩子不知道柴米貴?!鞭r(nóng)忙時候理發(fā)的人不多,嫂子就把縫紉機(jī)放理發(fā)店,邊做手套邊等顧客。鄉(xiāng)親們都稱贊嫂子有雙抓錢的好手。逢里要交錢,我不找爹要,找我爹要,我爹也沒有。我在店門口喊嫂子:“嫂子,嫂子,拿給我五塊錢?!鄙┳泳徒o,遞上來的同時還有一句——別亂花。⑥初三畢業(yè)成績下來,我沒有考上縣重點高中,我跟嫂子說我不上了,我種地。嫂子吼我:“你敢!”開學(xué)的那天,我正跟爹在地里耪地,嫂子呼哧呼哧地來了,搶過我手里的鋤頭,說:“整天刮嚓刮嚓的,能刮嚓出金子來?走,去上學(xué)?!本瓦@樣,我被嫂子提溜進(jìn)了復(fù)讀的教室。⑦四年后,我以優(yōu)異的成績考進(jìn)了師大。我爹拿不出學(xué)費,我哥嫂剛蓋了新房,我不忍心張口,只得申請貸款。嫂子同意,說讓我體驗體驗生活的艱辛。第三年,突然不貸款給學(xué)生了,嫂子說,別怕,你還有哥嫂呢。怕我尷尬每次給錢,嫂子都說是借給我的,掙了錢,得還她。⑧大學(xué)畢業(yè)了,男大當(dāng)婚,我領(lǐng)心儀的女朋友回家。女朋友左顧右盼,半天都沒喝我家一口水,沒坐我家炕沿一下,沒跟我爹嘮一句話。我嫂子那天特嚴(yán)肅,告訴我:“這個女孩子不適合咱們家,找對象,要善良、通情達(dá)理……”由于嫂子的堅持,我們分手了。⑨“一個好媳婦,三代好子孫,找媳婦馬虎不得?!边@是嫂子給我敲的警鐘。后來,我參加工作,同事一個姑娘不錯,帶回來,嫂子看著很有眼緣,嫂子這關(guān)過了。結(jié)婚后,我們在距家三百里地的城里買了房,安了家,非常幸福。⑩我哥后來成了包工頭,我爹八十了身體還棒棒的。誰也沒想到,當(dāng)初那風(fēng)雨中飄搖的家會過到現(xiàn)在這程度,嫂子是鄉(xiāng)里公認(rèn)的旺家媳婦。?我媳婦生孩子,嫂子打我卡上五千塊錢,說是用來請月嫂伺候我媳婦的。我媳婦很感動,說:“嫂子總把我們當(dāng)孩子管著。”我說:“那當(dāng)然,我嫂子進(jìn)門時我不到十歲,長嫂如母。”(選自《晚報文萃》,有刪改)6.選文第②——⑥段圍繞“嫂子旺家”寫了哪些情節(jié)?請補(bǔ)充完整。嫂子拿新棉做新被A嫂子開理發(fā)店貼補(bǔ)家用B7.選文第①段在文中有什么作用?8.選文第⑥段畫線句子運用了什么人物描寫方法?有什么作用?9.選文第⑩段加點詞語“這程度”指代了哪些內(nèi)容?10.選文結(jié)尾畫線句表達(dá)了“我”怎樣的情感?11.嫂子為什么能成為一個“旺家”的媳婦?(三)(2022·河南商丘·九年級期末)閱讀下文,完成下面小題。最好的禮物①十年前,我從鄉(xiāng)村被抽調(diào)到市里的一所當(dāng)老師。②當(dāng)時我教二年級,班里來了一個叫范小淘的插班生。他叫小淘,還真是淘氣,上課時不安靜,下課沒深沒淺地和同學(xué)玩鬧,搞得班里的同學(xué)都對他避而遠(yuǎn)之。③范小淘幾次三番遭到其他家長投訴,我不得不聯(lián)系他的家長了,打到第四次才終于有人接,聽上去是個挺年輕的男士。他知道我是老師后,又道歉又說好話,態(tài)度謙恭,說范小淘剛從鄉(xiāng)村進(jìn)城,還沒有完全適應(yīng)城里的環(huán)境,他一定好好管教,求我再給他一些時間。④此后,我便經(jīng)常把范小淘叫到辦公室,跟他聊天,講城市和鄉(xiāng)村的區(qū)別,講應(yīng)該怎樣遵守課堂紀(jì)律。⑤一次,班里有個女孩正在換牙階段,范小淘下課急著往外跑,不小心把這個女生撞倒在地,把一顆松動的牙齒給碰掉了,血瞬間從這個女生的嘴里冒了出來。我嚇壞了,趕緊把女生帶到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了處理。晚上放學(xué)時,這個女孩的媽媽疾言厲色地要求我嚴(yán)肅處理范小淘。⑥為了息事寧人,我讓那位家長給我5天的時間處理此事,那位家長答應(yīng)了。⑦看來不得不找范小淘的家長了,但接連兩天,他的家長并沒有到,竟然欠費停機(jī)。我嚴(yán)厲質(zhì)問范小淘有沒有告訴家長,范小淘低頭不語,再問,他突然哭了起來,面對一個哭泣的8歲孩子,我只能無奈地讓他先回教室。⑧那天上語文課時,我讓同學(xué)們用“好像……好像……”造句,范小淘格外積極,手舉得老高,見我不理他,甚至喊出來:“老師我會!老師我會!”范小淘站起來后,響亮地回答:“我的哥哥白天好像爸爸,晚上好像媽媽?!币魂嚭逄么笮Γ覠o奈地讓他坐下。⑨這幾天范小淘的事情一直壓在我心里。下班后我騎車在附近漫無目的地轉(zhuǎn)悠,想紓解一下心情。當(dāng)我轉(zhuǎn)到一條街時,突然看到了范小淘,他正趴在不遠(yuǎn)處路旁的一塊大石板上寫作業(yè),一邊寫一邊往街對面張望。⑩“范小淘,你怎么在這兒寫作業(yè)?”我走上前去問。范小淘看到是我,嚇了一跳,遲疑了一下,還是指著對面一棟正在建設(shè)的大樓說:“我哥哥在那個工地干活兒,他一會兒干完活帶我去吃飯。”“哦?你還有哥哥?”我隨口問?!班?,我是跟著哥哥來城里的?!彼院赖卣f?!澳悄惆职謰寢屇??”我問。范小淘囁嚅著不開口,我詳細(xì)詢問了他的家庭情況。原來他的父母在一次事故中雙雙去世,哥哥高中畢業(yè)后就到城里打工,父母走后,爺爺年邁,哥哥放心不下他,就把他帶到了城里,兄弟倆相依為命。?我一下子想到了范小淘造的那個句子,不由得一陣心酸——他的哥哥白天在工地干活掙錢,晚上回去給弟弟洗衣做飯,不就是“白天好像爸爸,晚上好像媽媽”嗎??一種沉甸甸的心緒讓我整晚難以入眠,思前想后,我決定開一次家長會。在家長會上,我從那個“好像……好像……”的造句談起,把范小淘的事講給家長們聽。?聽完我的講述后,教室里陷入了沉默。那位受傷女孩的媽媽說:“我向老師和范小淘道歉,之前我一直沒有和老師好好溝通過,先入為主地對事情做了判斷。作為一個媽媽,我能體會老師的難處和范小淘家里的不易,以后也會讓孩子好好和范小淘相處?!?此后,范小淘的朋友漸漸多起來了,孩子們很快就打成一片,經(jīng)常看到有同學(xué)帶書、帶本子給范小淘,還有同學(xué)帶早餐給范小淘的。放學(xué)后,范小淘也常被邀請去小伙伴家里一起做作業(yè)。?今年夏天,范小淘以優(yōu)異的成績考上了浙江大學(xué)。臨行前,他來看我,對我說起當(dāng)年的事,他問我:“閆老師,您知道那時我收到的最好的禮物是什么?”我饒有興趣地問:“是什么?”他眼里晶瑩閃亮:“是關(guān)懷,那個時候,我剛來到人生地不熟的城市,心里惶恐不安,您和同學(xué)們的關(guān)懷,給予了我暗淡的人生中除哥哥以外的另一束光?!?2.文章圍繞范小淘展開敘述,請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充情節(jié)。調(diào)皮鬧騰,“我”聊天開導(dǎo)→①__________________→課堂造句,遭到同學(xué)嘲笑→②__________________→家長原諒,范小淘交到朋友→考上大學(xué)→感謝“我”和同學(xué)的關(guān)懷13.根據(jù)括號內(nèi)的要求,品析詞句。(1)一種沉甸甸的心緒讓我整晚難以入眠,思前想后,我決定開一次家長會。(品析加點詞的表達(dá)效果)(2)您和同學(xué)們的關(guān)懷,給予了我暗淡的人生中除哥哥以外的另一束光。(理解句子含義)14.文中哪些地方為后文寫范小淘的家庭情況做了鋪墊?請簡要概括。15.文章以“我”的視角來敘述故事有什么好處?請簡要分析。(四)(2022·遼寧沈陽·九年級期末)閱讀選文,完成下面小題。歸來吧,麻雀龍會吟①飛了,全飛了。走了,全走了。②大明望著自家的屋檐,望著屋檐下那一個個麻雀窩,心里生出了一種難以言說的憂傷。記得十來天前,還沒長出羽毛的雛雀,一只只從窩巢里探出頭來,望著五彩繽紛的世界,亮亮的小眼里充滿了好奇??墒牵瑳]過幾天,那些可愛的雛雀都死了,死得那么突然,那么匪夷所思。大明的父親說,一定是麻雀給它們的兒女喂食了帶有農(nóng)藥的蟲子,中了毒。③雛雀們死了,它們的父母也不想再留在這片傷心之地。它們飛到哪里去了呢?大明十分失落。④大明從懂事起,就很喜歡麻雀。喜歡天一亮麻雀就來喚他起床,那嘰嘰喳喳的啼啾就像一支動聽的歌;喜歡在讀書做作業(yè)時,麻雀飛到窗臺上來陪他,骨碌碌的小眼里全是柔情。⑤可現(xiàn)在,麻雀都飛走了。⑥也許,是人們的肆意捕殺,讓麻雀逃離了生養(yǎng)它們的故鄉(xiāng)?⑦村子里有那么一些人,一有空就四處獵取麻雀。拿鳥銃的、拿氣槍的,手輕輕一舉,麻雀就一頭栽下來,栽到這些人的餐桌上。⑧也許,是濫用農(nóng)藥使它們再也不能生存下去?⑨稻稷麥菽、蔬菜水果,每施一次農(nóng)藥,昆蟲就死上一層,麻雀食了昆蟲,極易中毒。也許在這一次又一次的傷害中,麻雀慢慢地遠(yuǎn)離了我們?⑩后來,大明意外發(fā)現(xiàn),麻雀沒有滅絕,它們是飛向了城里。城里沒有農(nóng)藥,沒有人用鳥銃和氣槍獵殺。?那年大明去城里打工,在一座公園里,他突然聽到一陣嘰嘰喳喳的啁啾,那么耳熟,那么親切。他看見有一群麻雀在草坪上戲耍。他欣喜地走近,麻雀一點也不怕他,骨碌著眼,就像他幼年在家里讀書做作業(yè)時,那些在窗臺上陪著他的“朋友”。?麻雀嘰嘰喳喳,叫得十分快活。?大明也很快活,他說,你們回家鄉(xiāng)去吧,家鄉(xiāng)的人們都很想念你們。?麻雀卻不叫了,它們似乎聽懂了大明的話,撲閃著翅膀飛了。大明一陣悲哀,麻雀不接受他的邀請,它們嫌棄家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)沒有城里快活。?漸漸地大明發(fā)現(xiàn),飛進(jìn)城里的麻雀,不是都過得快活,它們沒有地方筑巢。在農(nóng)村,麻雀筑巢的地方比比皆是,屋檐下,綠樹上,草垛里,到處都有它們的安樂窩。而城里就緊巴多了,雖然高樓大廈櫛次鱗比,可是并不適合麻雀筑巢。街道上的綠化樹雖然濃蔭遮蔽,但常被修剪,巢沒筑上三天就得拆遷。有些麻雀沒法,只好把窩筑到人家的空調(diào)室外機(jī)旁,雖然噪聲很大,熱風(fēng)灼灼,但總算有了安身之地。?有一天,大明走在一個小區(qū)里,只見幾只麻雀在頭頂上飛來飛去,撒落一聲聲悲啼。原來它們筑在空調(diào)室外機(jī)旁的窩巢,被主人扔到了垃圾桶里。大明對麻雀生出了憐憫,如果不是故鄉(xiāng)實在不能呆了,它們怎么會離鄉(xiāng)背井,飛到水土不服的城里來??大明回家了,他要在家鄉(xiāng)發(fā)展,建設(shè)一個美麗鄉(xiāng)村,讓麻雀們有家可歸。他建果園,種香稻,搞大棚蔬菜。他對父親說,我們家的稻谷蔬菜果園,都不噴施農(nóng)藥。?父親奇怪地看著他,說,不噴農(nóng)藥,病蟲害怎么滅除??大明說,我們用新科技消滅病蟲害。?父親說,我曉得,你是為了人們的健康,也為了你念念不忘的那些麻雀。不過,光靠我們一家,恐怕不行。?大明很感動,感動于父親的理解和提醒,想讓麻雀歸來,需要大家努力。他主動給村民傳授科技興農(nóng)新技術(shù),教大家如何靠生態(tài)農(nóng)業(yè)脫貧。?村委會換屆時,村民一致選他當(dāng)村主任,鼓掌歡迎他發(fā)表就職演說。他說,。?村民都愣住了,不明白他這話是什么意思。他沒解釋,語氣更加嚴(yán)肅地說,一個連麻雀都不愿意呆的地方,是我們這些人的恥辱。他和村民約法三章,用生物科技除蟲,在屋前屋后多栽樹,不能隨意捕殺野生動物。?掌聲如雷,村民心里都涌起了浪濤。一個連麻雀都不愿意呆的地方,是我們這些人的恥辱,大家都記住了這句話。田野上沒有了農(nóng)藥味,山林里聽不到獵槍聲,家家屋前屋后綠蔭如云。?一年快過去了,麻雀還沒歸來。其實麻雀歸來過,不過只有兩只,在村子里轉(zhuǎn)了一圈,又撲閃著翅膀飛走了。?大明終日反省,哪里還做得不夠??一年期限到了。那天,他正在寫請辭報告,突然聽到一陣嘰嘰喳喳的雀啼,出門一看,只見幾只麻雀在屋檐下筑巢。再望望遠(yuǎn)處,藍(lán)天下,一群群麻雀從遠(yuǎn)方飛來,很快落到各家各戶的屋頂上。?這時他才明白,那兩只飛來又飛去的麻雀是“偵察兵”,了解情況后帶來了更多的伙伴。16.閱讀第?段——第?段,按照要求完成下面的表格。概括內(nèi)容城里打工意外看到麻雀。B發(fā)現(xiàn)麻雀缺少安家的地方。D大明的情感A傷心C感動17.分析選文第④段不能刪除的原因?18.為第?段的空白橫線上補(bǔ)寫內(nèi)容。19.選文第?段畫線的句子采用了什么修辭方法,有什么作用?20.選文主要采用什么寫法,試舉一例,分析其作用。21.分析選文標(biāo)題的含義。(五)(2022·江蘇宿遷·九年級期末)閱讀下面的文章,完成下面小題。生沈從文①場坪上,白日照著,一圈閑人,為小小熱鬧粘在那里。②一個年過六十的老人扛了一對大傀儡走來,到了場坪,四下望人,似乎很明白這不是玩傀儡的地方,但無可奈何的停了下來。③子把傀儡坐在場中烈日下,輕輕咳著,調(diào)理著嗓子。他發(fā)紅小眼睛四方瞟著,場坪位置既不適宜,天又那么熱,若無什么花樣做出來,絕不能把閑人引過來。子便望著坐在坪里傀儡中白臉的一個,親昵的低聲的打著招呼,也似乎正用這種話安慰他自己。④“王九,不要著急,慢慢的會有人來的,咱們呆一會兒,就玩?zhèn)€什么給爺們看看,玩得好,還愁爺們不賞三枚五枚?玩得好,爺們回去還會說:“嗨,王九趙四摔跤多扎實,六月天大日頭下扭著蹩著摟著,還不出汗!”(他又輕輕地)可不是,天那么熱,你不出汗也不累,好漢子!”⑤來了個學(xué)生,站著,沒動。⑥子瞥了眼,微笑著,全身作成年輕人靈便姿勢,把膀子向上向下?lián)u著,自言自語的說話,親昵得如同家人父子。⑦“王九,你瞧,先生可來了。好,咱們動手,先生不會走的。你小心,別讓趙子扔倒。先生幫咱們繃個場面,看你摔趙四這小子,先生準(zhǔn)不走?!雹嘤谑撬芽芊銎穑砜苌砩系钠婆f長衫,又從衣下取出兩只假腿來,把它縛在自己褲帶上,一切弄妥當(dāng)后,就把傀儡舉起,彎著腰,鉆進(jìn)傀儡所穿衣服里面去,用衣服罩好了自己,且把兩只手套進(jìn)假腿里,改正了兩只假腿的位置,開始在灰土坪里扮演兩人毆打的樣子。他用各種方法,變換著傀儡的姿勢,跳著,躥著,有時又用真腳去撈那雙用手套著的假腳,裝作摜跤盤腳的動作。他既不能看清楚頭上的傀儡,又不能看清楚場面上的觀眾,表演得卻極有生氣。⑨大學(xué)生笑了,有人注意到了這邊,第二個人跑來了。閑人聚集得越來越多。⑩眾人嘻嘻的笑著,從衣角里,子依稀看出一圈觀眾的腿腳,他便替王九用真腳絆倒了趙四的假腳,傀儡與藏在衣下玩傀儡的,一齊頹然倒在灰土里,場面上起了哄然的笑聲,玩意兒也就小小的結(jié)束了。?子慢慢的從一堆破舊衣服里爬出來,露出一個白發(fā)蒼蒼滿是熱汗的頭顱,發(fā)紅的小臉上寫著疲倦的微笑,又將傀儡扶起,自言自語:?“王九,好小子。你真能干,把趙四這小子扔倒了,大爺會大把子銅子兒撒來,回頭咱們就有窩窩頭啃了。你累了嗎?熱了嗎?(他一面說一面用衣腳揩抹自己的額角。)來,再來一趟,咱們趕明兒還上國術(shù)會打擂臺,掙個大面子!”?眾人又哄然大笑。?過一陣,圍的人已不少,他便四面作揖說:?“大爺們,大熱天委屈了各位。爺們身邊帶了銅子兒的,幫忙隨手撒幾個,荷包空了的,幫忙呆一會兒,撐個場面?!?觀眾中有人丟一枚兩枚的,與其他袖手的,皆各站定原來位置不動,一個青年軍官,卻擲了一把銅子,皺著眉走開了。子為拾取這一把散亂滿地的銅子照例沿著場子走去,系在腰帶上那兩只假腳,便很可笑的左右擺動著。子把捐條搓成一根捻子,扎在耳朵邊,傀儡說:“王九,你不熱,不出汗!”說到這里他似乎方想起自己頭上的大汗,便蹲下去拉王九衣角揩著,同時意思想引起眾人發(fā)笑,觀眾卻無人發(fā)笑。?賣蓮子小攤有人中了暑,暈了過去,大家不知發(fā)生了什么事,見有人跑向那方面,也跟著跑去。只一會兒玩傀儡的場坪觀眾就走去了大半,少數(shù)人也似乎才查覺了頭上的烈日,漸漸散去了。?場中剩了七個人。?子微笑著,一句話不說,兩只手互相捏了一會,又蹲下去把傀儡舉起,罩在自己的頭上,兩手套進(jìn)假腿里去,開始劇烈的搖著肩背,玩著之前的那一套。古怪動作招來了四個人,但不久去了五個人。等另一個地方真的毆打發(fā)生后,人便全跑去了。?子依然玩著,依然常常故意把假腳舉起,作為其中一個全身均被舉起的姿勢,又把肩背極力傾斜向左向右,便仿佛傀儡相撲極烈。到后便依然在一種規(guī)矩中倒下,毫不茍且的倒下。然自的,王九又把趙四戰(zhàn)勝了。?他從那堆敝舊衣里爬出時,已空無一人。?他于是他同傀儡一個樣子坐在地下,計數(shù)身邊的銅子,一面向白臉傀儡王九笑著,說著前后相同既在博取觀者大笑,又在自作嘲笑的笑話。他把話說得那么親昵,那么柔和。他不讓人知道他死去了的兒子就是王九,兒子的死乃由于同趙四相拼也不說明。他決不提這些事。他只讓人眼見傀儡王九與傀儡趙四相毆相撲時,雖場面上王九常常不大順手,上風(fēng)皆由趙四占去,但每次最后的勝利,總?cè)匀粴w那王九。?王九死了十年,子城里外表演王九打倒趙四也有了十年,真的趙四,五年前早就害黃疸病死掉了。(選自《沈從文小說集》,有刪減)22.小說講述了一個子的遭遇,請從“原因——結(jié)果”的角度梳理故事情節(jié)。原因結(jié)果①________閑人粘合發(fā)笑賣蓮子小攤有人中暑暈倒圍觀的閑人數(shù)去大半真的毆打發(fā)生的②____________④________每次傀儡相樸,最后時刻勝利總歸王九23.賞析文中畫線的兩個句子,按要求作答。(1)他用各種方法,變換著傀儡的姿勢,跳著,躥著,有時又用真腳去撈那雙用手套著的假腳,裝作摜跤盤腳的動作。(從人物描寫角度分析)(2)古怪的動作招來了四個人,但不久卻走了五個人,(加點詞語看似平常,但頗有深意,請結(jié)合上下文加以分析)24.伏筆,是指文章或文藝作品前文為后文所作的提示或暗示。從文章結(jié)尾得知,子死去的兒子就是王九,請從前文找出伏筆(找兩處)。25.沈從文的《生》和魯迅的《孔乙已》中都寫到了眾人的“笑”,兩者的“笑”一樣嗎?請結(jié)合文章說明理由??滓壹阂坏降辏泻染频娜吮愣伎粗?,有的叫道,“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”……他們又故意的高聲嚷道,“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說,“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打?!笨滓壹罕銤q紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來:店內(nèi)外充滿了快活的空氣。(選自魯迅《孔乙已》)(六)(2022·河南南陽·九年級期末)閱讀下文,完成各題。夜行薛培政①“那天夜里的月亮啊,白亮白亮的,就像被水洗過一樣……”九十多歲的鳳山爺,說起1941年白露前夜的月亮,依然嘖嘖稱奇。②1938年的秋天,為了抗日,八路軍來到了魯中南地區(qū),我就擔(dān)任了地下交通員。③那天剛擦黑,鎮(zhèn)上開羊肉館的劉大眼來了,他是我的上線。一看他眨著那雙忽閃忽閃的大眼,我就知道,有任務(wù)了。他摸出一張二指寬的紙條,交代我,務(wù)必在天亮前送到部隊首長手中。我抽了袋煙,琢磨一下行程,向婆娘交代幾句,就出發(fā)了。④按說六十多里路,天亮前趕到不算啥,但自從鬼子來了之后,就在路上修了很多據(jù)點,國民黨的部隊也陸續(xù)進(jìn)駐城西和南邊的山區(qū)。方圓幾十里的地盤上,日軍、偽軍、國民黨、土匪盤根錯節(jié),敵我難辨。要將情報安全送到,就難了。⑤出村后,大路不敢走,便疾步鉆進(jìn)了村南的野貓溝。⑥月亮升起來了,像一個頂大的玉盤,把溝里照得如同白晝,一草一木看得真切,這對夜行極為不利。為了隱蔽,我順手拔草編了個草帽戴在頭上,悄悄前行。還好,一路上,除了幾聲狼嚎,也還順利。⑦從溝里出來,要過一個三岔路口,這是進(jìn)山的必經(jīng)之路,也是各路武裝經(jīng)常出沒的地方。我躲在莊稼地里仔細(xì)觀察,見沒有動靜,就想快速通過——沒走幾步,忽然看到西邊路上有個人影一晃,我驚得頭皮一麻。⑧站在明處的我,躲是躲不過去了。定了定神,小聲朝那邊喊道:“兄弟,都是過路人,出來吧!”⑨不一會兒,那人站到我面前,莊稼人打扮。對方先開口了:“這位大哥,半夜三更,要去哪兒?。俊雹狻鞍?,老娘病了,要去水泉村抓藥哩!”我看了對方一眼,“這位兄弟是——”?“俺是溝北劉家坡的,驢跑了,出來找驢哩。您從東邊來,有沒有看見大灰驢???”?“沒有啊,要不您再找找?”我想盡快甩掉對方,離開此地。?“哦,那我再往前找找?!闭f罷,便朝南邊那條小路上走去。我心里咯噔一下,這也是我要走的路啊,怎么辦?改道已經(jīng)來不及了:“正好,我也走這邊,咱倆就做個伴吧!”?“那好,大哥請!”望見他不經(jīng)意的一個手勢,我就對他不敢小覷了。?半夜了,月亮依然亮得讓人晃眼,青紗帳邊的小路上,蟲子忽近忽遠(yuǎn)地叫著。不明身份的結(jié)伴同行,非但沒覺得壯膽,反讓人心里發(fā)毛。每走一段路,他或說腳心被石頭硌了一下,裝作磕鞋;我或埋怨褲子被露水打濕,要擰褲腿。我倆心照不宣,變換著行進(jìn)的位置,誰走在前面,都用余光左右掃視,提防來自背后的襲擊。?突然,“撲棱棱”一響,幾只野雞騰空而起!霎時,我倆本能地拉開架勢,同時朝腰間摸去。雖虛驚一場,彼此已多少猜出了對方的身份,相互對視一眼,繼續(xù)趕路。?走出青紗帳,停下腳步,趴在草叢中,仔細(xì)觀察周圍動靜。南邊村口新建的炮樓上,探照燈照來照去;東邊大路上,摩托車“突突”地來回穿梭。只有西邊一片寂靜,只能從西邊繞過去了。我朝他使個眼色,他會意地與我同時起身,悄然向西摸了過去。?原來,西邊不遠(yuǎn)處是一條深溝,站在溝邊朝下看,深不見底,只見他緊緊身上的衣服,沿著溝邊滾了下去。我正驚訝,就聽見他在下面小聲喊道:“下來吧?!蔽乙舱账淖藙荩碌綔侠?。?穿過那條深溝,又前行十幾里山路,在一個岔路口,他向我抱拳拱手告別。我沿路向東去,他朝西進(jìn)山了。?月亮偏西,天快亮?xí)r,我終于趕到了目的地??匆姶蹇谡緧彽陌寺奋娚诒覒抑男牟欧帕讼聛?,便加快腳步朝前奔去。(選文有刪改)26.用簡潔的語言概括小說的主要內(nèi)容。27.從情節(jié)上看,文中多處埋下伏筆,請找出一處,簡要分析其作用。28.第⑥段中劃線句子在文中有何作用?29.小說中作者是怎樣塑造“同行者”的?聯(lián)系小說內(nèi)容,簡要分析。(七)(2022·河南南陽·九年級期末)閱讀下文,完成下面小題。手有魚香張海龍①李小美勞累一天,下班后擠上公交車,回到出租屋,身體已快散架。她飯沒吃,澡也懶得洗,爬上床便蒙頭大睡。②酣夢中,李小美突然被幾段短促的哭聲驚醒。李小美把頭埋在被頭下,壓住呼吸聽了一陣,是小孩兒的哭聲,再細(xì)聽,好像是來自對門的房間。③小孩兒半夜哭鬧,也是常有的事。李小美翻個身,合上眼,哭聲又起伏幾次,李小美的火氣上來了。她白天站柜臺累得腰酸腿軟,晚上也睡不了一個好覺。這個當(dāng)媽的怎么這么不道德!李小美摁開燈坐起來盯著門喘粗氣。哭聲再次陡然響起,李小美直接掀飛被子,幾步跨到門口,開門沖出去,嚷出一句:“大半夜的,還讓不讓人睡覺了!”秋夜的走廊偏涼,李小美說完便快步折回屋鉆進(jìn)被窩。④第二天下班回到家,李小美洗個澡,敷完面膜,聽到有人在敲門。打開門,門外站著一個瘦高的小媳婦,懷里抱著一個小男孩。小男孩胖嘟嘟的,眼珠黑亮,看到李小美冷冷的表情,扭頭往媽媽懷里鉆。小媳婦有些緊張,臉上微紅。李小美問:“有事?”小媳婦接過話頭說:“妹子,我是對門的。昨晚孩子哭鬧,吵到你了吧?”李小美翻了小媳婦一白眼,說:“你說呢?”小媳婦說:“真對不起,孩子昨天夜里發(fā)高燒,喂不進(jìn)藥,一哭我就緊著吾他嘴,可還是來不及……今晚我保證不讓孩子哭鬧了?!甭牭胶⒆影l(fā)高燒,李小美火氣消了不少,看著小家伙在偷看自己,問道:“孩子退燒了吧?”小媳婦說:“好多了,能吃飯了,不那么鬧了?!崩钚∶栏杏X再聊下去,沒啥意義了,準(zhǔn)備回身進(jìn)屋。不料小媳婦又喊聲“妹子”,把左手遞了過來,手上掛著一個小紅布口袋。小媳婦說:“妹子,這是我們老家山上的榛子和松子,自己炒過了,你嘗嘗吧?!笨粗∠眿D臉上紅通通的,伸著的手都在抖,李小美只好接過,臉上火燒燒地說聲“謝謝”。⑤小男孩夜里沒再哭鬧,李小美睡得好,心情也好。偶爾下班在樓下還能遇到小媳婦推著嬰兒車,小媳婦看到李小美總是熱乎乎地喊聲“妹子”。李小美也會回聲招呼。小家伙似乎喜歡李小美,又害怕李小美,偶爾藏著瞧李小美,小家伙越藏,李小美越逗他,逗來逗去兩個人都玩得很開心。⑥這天李小美賣出去一周的貨。下班后,她決定去逛街,買些零食,犒勞一下自己。路過一間服裝店櫥窗,櫥窗內(nèi)一套帶帽的男童秋裝吸引了李小美的目光。⑦李小美回家換了一身休閑衣服,選出幾樣零食,去敲對門。開門的小媳婦扎著圍裙,見是李小美,以為自己又犯錯誤了,臉先紅了。李小美說自己想小家伙了,小媳婦趕忙往屋里讓。客廳不大,很干凈,小家伙正圍著沙發(fā)轉(zhuǎn)圈,看見李小美,笑著跑過來。李小美把小家伙抱到沙發(fā)上,把零食遞過去,又掏出那套紅色的童裝。小媳婦慌得連連擺手,不敢接過去。李小美解釋說下班路過,感覺小家伙穿著能好看,便買了下來。最后小媳婦把童裝接到手里,說:“我怎么好意思要你的衣服呢,我給你錢吧。”看見李小美有些不高興了,小媳婦改口說:“妹子,你今晚還沒吃飯吧,在我這兒吃吧,我正做飯,孩子他爸開夜車,不回來,就咱仁?!崩钚∶缆劦綇N房傳來的燉魚香味,真有些餓了,說:“那我給你幫忙吧。”小媳婦高興地把李小美按在沙發(fā)上,讓她和兒子玩耍,自己跑去廚房。⑧幾道菜上桌了。李小美把童裝套在了小家伙身上,小紅帽一戴上,十分神氣。小媳婦紅著眼圈說:“我還沒給兒子買過這么好看的衣服呢?!眲涌曜樱钚∶罌]想到小媳婦的醬燜鯉魚燉得這么好吃,白嫩的魚肉蘸著撒有香菜末的醬魚湯又鮮又香,豆腐皮卷著辣醬、香菜、小蔥在盤子里被整整齊齊地排成兩列,還有那盤西紅柿炒雞蛋,自己也經(jīng)常炒,怎么就沒炒出這個味道?李小美吃得開心,和小媳婦聊得也高興。小媳婦和兒子是上個月從鄉(xiāng)下來到這個城市的,男人在這里開了幾年的出租車。兒子想爸爸,小媳婦也想過來給男人做做飯,便把幾畝地租出去了。小媳婦說孩子還小,自己沒啥文化,等孩子能上幼兒園了,自己也出去找份能干的活兒,多掙點錢,在這里買套房子,落上戶口,孩子上學(xué)就方便了。小媳婦憧憬著美好的未來,臉上閃爍著掩飾不住的陶醉。⑨李小美回屋前,小媳婦抱著小家伙一直送到李小美進(jìn)門。關(guān)門前,小媳婦說:“妹子,以后要是不愛做飯,來姐家吃吧。姐這里也沒有別人,咱姐倆還能聊會兒天。”⑩李小美是帶著一身溫暖鉆進(jìn)被窩的。熄了燈,房間里一片幽靜。迷迷糊糊中,一個戴著小紅帽的小家伙不停地在李小美眼前跑來跑去,李小美“呵呵”笑著,唇齒間仿佛又冒出一股醬香魚的鮮美。李小美咽了幾下口水,美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。(選自《小小說月刊》2021年第22期,有刪改)30.請根據(jù)文章內(nèi)容,將下面橫線上的情節(jié)補(bǔ)充完整。下班回家,李小美累得上床蒙頭大睡→①____→第二天下班,小媳婦上門道歉并送上棒子和松子→李小美對小媳婦家漸漸熟悉→②____→李小美給小男孩送童裝,小媳婦留她在家吃晚飯→李小美帶著一身溫暖進(jìn)入夢鄉(xiāng)31.從全文看,小媳婦是個什么樣的人?請簡要分析。32.閱讀第⑧段,說說作者是怎樣表現(xiàn)小媳婦廚藝精湛的。33.結(jié)合文章內(nèi)容,說說作者寫這篇文章的用意。(八)(2022·河北石家莊·九年級期末)閱讀下面文章,完成問題??á龠@是一個鄉(xiāng)下女孩的名字。大多數(shù)的孩子們不能理解:一個城里的女孩,怎么起了一個鄉(xiāng)下女孩才會起的名字?②這是一個長得干干凈凈的女孩,文靜而瘦弱的女孩。③這個女孩沒有媽媽。媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校,只好將她帶在身邊,一同從城市來到大麥地。除了爸爸,她甚至沒有一個親戚,因為她的父母都是孤兒。爸爸無論走到哪,都得將她帶在身邊。④剛來的那些日子,她對周圍的一切都充滿了新鮮感。⑤好大一個蘆葦蕩?。、藓孟袢渴澜缇褪且粋€蘆葦蕩。⑦她個子矮,看不到遠(yuǎn)處,就張開雙臂,要求爸爸將她抱起來。爸爸彎腰將她抱起,舉得高高的:“看看,有邊嗎?”⑧一眼望不到邊。⑨那是初夏,蘆葦已經(jīng)長出長劍一般的葉子,滿眼的綠。⑩爸爸曾經(jīng)帶她去看過大海。她現(xiàn)在見到了另一片大海,一片翻動著綠色波濤的大海。這片大海散發(fā)著好聞的清香。她在城里吃過由蘆葦葉裹的粽子,她記得這種清香。但那清香只是淡淡的,哪里比得上她現(xiàn)在所聞到的。清香帶著水的濕氣,包裹著她,她用鼻子用力嗅著。?起風(fēng)了,蘆葦蕩好像忽然變成了戰(zhàn)場,成千上萬的武士,揮舞著綠色的長劍,在天空下有板有眼地劈殺起來,四下里發(fā)出沙拉沙拉的聲音。?一群水鳥諒恐地飛上了天空??êε铝耍p手摟緊了爸爸的脖子。?大蘆葦蕩,既吸引著葵花,也使她感到莫名的恐懼。她總是一步不離地跟隨著爸爸,生怕自己被蘆葦蕩吃掉似的,特別是大風(fēng)天,四周的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊,又從天邊涌向干校時,她就會用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角,兩只烏黑的眼睛,滿是緊張。?爸爸不能總陪著她。爸爸到這里,是勞動的,并且要從事繁重的體力勞動。爸爸要割蘆葦,要與很多人一起,將葦?shù)刈兂闪继?,變成一方方魚塘。天蒙蒙亮,蘆葦蕩里就會響起起床的號聲。那時,葵花還在夢中。爸爸知道,當(dāng)她醒來看不到他時,她一定會害怕,一定會哭泣。但,爸爸又舍不得將她從睡夢中叫醒。爸爸會用因勞動而變得粗糙的手,輕輕撫摸著她細(xì)嫩而溫暖的面頰,然后嘆息一聲,拿著工具,輕輕將門關(guān)上,在朦朧的曙色中,一邊在心里惦著女兒,一邊與很多人一起,走向工地。?在這整整一天的時間里,葵花只能獨自走動。她去魚塘邊看魚,去食堂看炊事員燒飯,從這一排房子走到另一排房子。大部分的門都鎖著,偶爾有幾扇門開著:或許是有人生病了,或許是有人干活的地點就在干校的院子里。那時,她就會走到門口,朝里張望著。也許,屋里會有一個無力卻又親切的聲音招呼她:“葵花,進(jìn)來吧。”葵花站在門口,搖搖頭。站了一陣,她又走向另外的地方。?有人看到,葵花常常在與一朵金黃的野菊花說話,在與一只落在樹上的烏鴉說話,在與葉子上幾只美麗的瓢蟲說話……?晚上收工,常常已是月光灑滿蘆蕩時?;璋档臒艄庀?,當(dāng)爸爸終于與她會合時,爸爸的心里會感到酸溜溜的。爸爸就讓葵花枕在他的胳膊上,給她講故事。屋子外面,蘆葦被風(fēng)吹得沙沙作響。離開爸爸,已經(jīng)一天了,她會情不自禁地往爸爸身上貼去。爸爸也會不時地用力接抱一下她,這使她感到十分的愜意。熄了燈,父女倆說著話,這是一天里最溫馨美好的時光。34.結(jié)合第④~⑩段內(nèi)容,說說蘆葦蕩有什么特點讓葵花充滿了新鮮感。35.請結(jié)合語境,賞析文中的畫線句子。起風(fēng)了,蘆葦蕩好像忽然變成了戰(zhàn)場,成千上萬的武士,揮舞著綠色的長劍,在天空下有板有眼地劈殺起來,四下里發(fā)出沙拉沙拉的聲音。36.下面對文章的理解分析,不正確的一項是(

)A.小說采用兒童視角描寫生活,描繪了一段特定時期的自然風(fēng)物和社會人情。B.作者的語言帶有人物的個性和溫度,樸實自然又清新靈動,具有散文的韻味。C.文中的爸爸帶著女兒從城市來到鄉(xiāng)下,面對命運的起伏淡然而堅韌。D.葵花常常與野菊花、烏鴉、瓢蟲說話,表現(xiàn)了爸爸對無人照看的女兒特別放心。37.小說的結(jié)尾寫道:“熄了燈,父女倆說著話,這是一天里最溫馨美好的時光?!苯Y(jié)合原文,談?wù)勀愕睦斫?。(九)?022·廣西河池·九年級期末)閱讀下面的文章,完成下面小題。老汪栗子①等別的炒栗店開張約20天后,老汪的炒栗店才開張。他等得很有耐心,因為沒熟透的栗子口感甜脆,宜做成涼拌菜下酒,若炒來吃,既不粉也不糯,是要壞了招牌的。②在老汪的店里,滿匾的栗子看上去十分樸素,就像山間老農(nóng)的臉色,是那種沒有反光的棠皮色,不像別的攤上的栗子那么好看,或油光發(fā)亮,或肚上橫切一刀,露出誘人的暖黃色的栗肉來。老汪的栗子不打蠟,不噴糖水,不開口子,偏是他的店門前排長隊。顧客等得急,老汪一點也不急,非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖一遍,在抖動的過程中,老汪眼疾手快地挑出了土幾個壞栗子,擱到一邊。③這真是神奇,生栗子己經(jīng)挑揀了一遍,現(xiàn)在挑出來的,外面看沒壞,他怎么知道是壞的?④老汪說,氣味不對。他打了個比方:比如一個在車站或碼頭當(dāng)了20年便衣警察的人,在萬千人中掃視,只要他攔下的人,多半是網(wǎng)上通緝的嫌疑犯,他都不需要與那人對視,只要從他身邊過,就感覺“氣味不對”。⑤栗子要有香甜粉糯的口感,七分在栗種,三分在炒制的功夫。老汪不肯給栗子開口子,是因為硬開口子的栗子,水分都在炒制的過程中跑光了,熱吃噎人,涼吃更是口感鐵硬。但沒開口的栗子很容易在炒制的過程中炸鍋,要是有部分栗子像控制不住的火藥一樣迸殼而出,就會濺得一爐栗子都斑斑點點。所以,控制炒栗爐的火力非常重要。每一爐栗子下鍋前,老汪都要細(xì)驗單顆栗子的分量,以及皮殼的厚度,他炒好的栗子,頂端會有自然的放射狀裂紋,手輕輕一擠,栗殼就開了。老汪得意地搓搓手:“這鍋栗子的‘梅花裂’炒成了?!薄懊坊选敝傅氖抢踝禹敹说牧芽谑俏宓?,“丁香裂”是四道,這樣的雅名也只有老汪這樣的戲迷才會想出來。⑥每過十幾天,栗子店會關(guān)門一天。老汪自己在門楣上手書致歉條一張,毛筆字寫得很端莊:“名角來了,聽?wèi)蛞惶臁!被蛘呤牵骸叭ゴ髣e山收栗一天,新鮮炒野栗,明日趕早?!崩贤粜挪贿^批發(fā)市場的栗子,定要自己開車去大別山收栗子。那里除了家栗外,還出產(chǎn)一種口感細(xì)膩粉甜的野栗子,有一股奇特的果香,比蓮子大不了多少,呈尖錐形,是當(dāng)?shù)氐牧羰貎和屠先巳ゴ笊降那G棘叢中打來的。打栗人要穿粗布衣褲,把衣袖褲腳都扎緊,趟過與野栗樹混生的荊棘,仰面用小木棍去抽打那些長滿刺的栗苞;回來后要把栗苞裝在小麻袋里摔打,使之裂開;再戴上粗線手套把野栗剝出,十分辛苦。老汪說:“每個交栗子的人手上都裂著口子?!蹦鞘巧絽^(qū)老人和學(xué)童一筆很重要的零花錢,是家中沒有栗園的人也有的得意小收入,老汪說:“既然這樣,為啥不幫幫他們?”⑦山里人也純樸,11月,第一場雪落下來,野栗子就沒人打了,因為老輩人說,天寒地凍,野鳥們少吃食,那些留在樹上的野栗子,是它們一冬的口糧呢。⑧老汪每年收栗子時,都要在山區(qū)幫扶兩三個剛考上大學(xué)的孩子,栗子收到哪里,他就幫扶到哪里,沒有一定。老汪在與老鄉(xiāng)的閑聊中知道那孩子的情況,到人家家里看一看,討碗水喝,吃上一兩個山里人待客的水柿子,臨走前,幫扶的錢就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下

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