第2節(jié) 科學(xué)測(cè)量:玻璃的折射率_第1頁(yè)
第2節(jié) 科學(xué)測(cè)量:玻璃的折射率_第2頁(yè)
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第2節(jié) 科學(xué)測(cè)量:玻璃的折射率_第4頁(yè)
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誤差分析1.入射光線和出射光線確定得不夠精確,因此要求插大頭針時(shí),兩枚大頭針間距應(yīng)適當(dāng)大一些。2.入射角和折射角的測(cè)量造成誤差,故入射角應(yīng)適當(dāng)大些,以減小測(cè)量的相對(duì)誤差。

注意事項(xiàng)1.實(shí)驗(yàn)時(shí),盡可能將大頭針豎直插在紙上,且P1與P2之間,P2與O點(diǎn)之間,P3與P4之間,P3與O′點(diǎn)之間距離要稍大一些。2.入射角i應(yīng)適當(dāng)大一些,以減小測(cè)量角度的誤差,但入射角不宜太大,也不宜太小。3.在操作時(shí),手不能觸摸玻璃磚的光潔面,更不能把玻璃磚界面當(dāng)尺子畫界線。4.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃磚與白紙的相對(duì)位置不能改變。5.玻璃磚應(yīng)選用寬度較大的,宜在5cm以上。若寬度太小,則測(cè)量誤差較大。二、他版教材實(shí)驗(yàn)多融通教科版教材實(shí)驗(yàn)方案

[差異解讀](1)用半圓柱形玻璃磚代替平行玻璃磚。(2)用激光筆發(fā)出的光代替插針?lè)▽?duì)光線進(jìn)行確定。(3)用帶角度的背景板取代量角器。[典例1]在“測(cè)量玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中:(1)操作步驟如下:①先在白紙上畫出一條直線aa′代表兩種介質(zhì)的界面,過(guò)aa′上的O點(diǎn)畫出界面的法線NN′,并畫一條線段AO作為入射光線。②把長(zhǎng)方形玻璃磚放在白紙上,使它的長(zhǎng)邊跟aa′對(duì)齊。③在線段AO上豎直地插上兩枚大頭針P1、P2,透過(guò)玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像。調(diào)整視線方向,直到P1的像被P2的像擋住。再在觀察的這一側(cè)插兩枚大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P3和P1、P2的像,記下P3、P4的位置。實(shí)驗(yàn)原理與操作④移去大頭針和玻璃磚,連接P3、P4作為折射光線,測(cè)量出入射角θ1與折射角θ2,填入表格中。上述操作步驟中存在嚴(yán)重的缺漏,應(yīng)做的補(bǔ)充是_____________________________________________________________________________________________。(2)

實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了多組入射角θ1與折射角θ2,并作出了sinθ1-sinθ2的圖像如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是________。A.實(shí)驗(yàn)時(shí),光線是由空氣射入玻璃B.實(shí)驗(yàn)時(shí),光線是由玻璃射入空氣C.玻璃的折射率為0.67D.玻璃的折射率為1.5[答案]

(1)步驟②中應(yīng)在白紙上畫出玻璃磚的另一長(zhǎng)邊bb′;步驟④中應(yīng)通過(guò)P3、P4的連線與bb′的交點(diǎn),作出玻璃磚中的折射光線(2)BD[典例2]

在“測(cè)量玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)正確操作插好了4枚大頭針,如圖甲所示。(1)在圖丙中畫出完整的光路圖。(2)對(duì)畫出的光路圖進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算,求得該玻璃磚的折射率n=________(保留三位有效數(shù)字)。數(shù)據(jù)處理和誤差分析(3)為了觀測(cè)光在玻璃磚不同表面的折射現(xiàn)象,某同學(xué)做了兩次實(shí)驗(yàn),經(jīng)正確操作插好了8枚大頭針,如圖乙所示。圖中P1和P2是同一入射光線上的2枚大頭針,其對(duì)應(yīng)出射光線上的2枚大頭針是P3和________(填“A”或“B”)。(1)利用題目提供的方格紙可計(jì)算三角函數(shù)的正弦值,進(jìn)而根據(jù)折射率計(jì)算公式求折射率。(2)對(duì)于質(zhì)地均勻的玻璃磚而言,如果光線的入射邊界和出射邊界平行,那么入射光線和出射光線平行。1.[實(shí)驗(yàn)器材的創(chuàng)新]用圓弧狀玻璃磚做測(cè)量玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)時(shí),先在白紙上放好圓弧狀玻璃磚,在玻璃磚的一側(cè)豎直插上兩枚大頭針P1、P2,然后在玻璃磚的另一側(cè)觀察,調(diào)整視線使P1的像被P2擋住,接著在眼睛所在的一側(cè)依次插兩枚大頭針P3和P4,使P3擋住P1和P2的像,P4擋住P3以及P1和P2的像,在紙上標(biāo)出大頭針位置和圓弧狀玻璃磚輪廓,如圖甲所示,其中O為兩圓弧圓心,圖中已畫出經(jīng)過(guò)P1、P2點(diǎn)的入射光線。創(chuàng)新考查角度和創(chuàng)新思維(1)在圖上補(bǔ)畫出所需的光路。(2)為了測(cè)出玻璃的折射率,需要測(cè)量入射角i和折射角r,請(qǐng)?jiān)趫D中的AB分界面上畫出這兩個(gè)角。(3)用所測(cè)物理量計(jì)算折射率的表達(dá)式為n=______。(4)多次改變?nèi)肷浣?,測(cè)得幾組入射角和折射角,根據(jù)測(cè)得的入射角和折射角的正弦值,畫出如圖乙所示的圖像,由圖像可知該玻璃的折射率n=__________。答案:1.2

2.5×1081.在“測(cè)量玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)時(shí),(1)下列做法正確的是________。A.入射角越大,誤差越小B.在白紙上放好玻璃磚后,用鉛筆貼著玻璃磚的光學(xué)面畫出界面C.實(shí)驗(yàn)時(shí)既可用量角器,也可用圓規(guī)和直尺等工具進(jìn)行測(cè)量D.判斷像與針是否在同一直線上時(shí),應(yīng)該觀察大頭針的頭部(2)小明同學(xué)經(jīng)正確操作后,在紙上留下四枚大頭針的位置P1、P2、P3和P4,AB和CD是描出的玻璃磚的兩個(gè)邊界,如圖所示,請(qǐng)畫出光路圖。答案:(1)C

(2)見(jiàn)解析圖(3)

實(shí)驗(yàn)中,已畫好玻璃磚邊界ab和cd后,放置玻璃磚時(shí)不小心向下稍平移了一點(diǎn),如圖所示。其他操作正確,則測(cè)得玻璃的折射率將________(填“變大”“不變”或“變小”)。解析:(1)在“測(cè)量玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中,要用圖釘固定白紙,使用插針?lè)?,所以要用到大頭針,利用光的折射原理,找出入射光線和出射光線,再用刻度尺在白紙上畫出光路圖,故B、C、D正確。(2)入射角適當(dāng)大些,折射角也會(huì)大些,測(cè)量的相對(duì)誤差會(huì)減小,故A正確;用插針?lè)y(cè)量折射率時(shí),玻璃磚上下表面不一定要平行,故B錯(cuò)誤;為了防止弄臟玻璃磚,不能用鉛筆貼著光學(xué)面畫出界面,故C錯(cuò)誤;改變?nèi)肷浣堑拇笮。嘧鰩状螌?shí)驗(yàn),記錄幾次測(cè)量的不同入射角、折射角并求出對(duì)應(yīng)的折射率,再求出多組折射率的平均值以減小誤差,故D錯(cuò)誤。(3)

如圖所示,實(shí)線表示將玻璃磚向下平移后的光路圖,而虛線是作圖時(shí)所采用的光路圖,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn),入射角和折射角大小沒(méi)有變化,則由折射定律可知,該同學(xué)測(cè)得的折射率將不變。答案:(1)BCD

(2)A

(3)不變4.用“插針?lè)ā睖y(cè)量透明半圓柱形玻璃磚的折射率,O為玻璃磚截面的圓心,使入射光線跟玻璃磚的平面垂直,下面4個(gè)圖中P1、P2、P

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