心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū)(通用8篇)

心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū)（通用8篇）心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū)1一、活動(dòng)目的為認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）》，進(jìn)一步提升我校心理健康教育工作，努力構(gòu)建進(jìn)取心理環(huán)境、營(yíng)造和諧學(xué)校，經(jīng)過(guò)把學(xué)生中出現(xiàn)的心理問(wèn)題搬上學(xué)校舞臺(tái)，自我講故事、自我表演、自我觀看、自我體悟，從而使表演者和觀看者得到啟發(fā)增進(jìn)學(xué)生間的互動(dòng)和交流，增進(jìn)學(xué)生間的感情和友誼，使學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自我和成長(zhǎng)自我學(xué)校決定開(kāi)展心理健康教育宣傳月活動(dòng)。二、活動(dòng)主題體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間20xx年3月7日一4月10日四、 心理健康活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組名單：顧問(wèn)：組長(zhǎng)：組員：五、 活動(dòng)資料和時(shí)間安排第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（3月7日-3月13日）制訂“活動(dòng)月”實(shí)施方案，并確定實(shí)施項(xiàng)目。第二階段：組織實(shí)施（3月14日-4月1日）1、 發(fā)動(dòng)宣傳。3月18日舉行以”體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)”主題集會(huì)。2、 普及知識(shí)。各班出好一期心理專(zhuān)題黑板報(bào)。電子顯示屏滾動(dòng)播出。3、 各班人人參與。一-三年級(jí)活動(dòng):我所喜愛(ài)的心理故事四-八年級(jí)活動(dòng);學(xué)校心理劇4月1日，一-三年級(jí)講故事決賽；四-八年級(jí)學(xué)校心理劇初賽。4月8日，四-八年級(jí)學(xué)校心理劇決賽。4、 三年級(jí)：講座（身體紅綠燈）。第三階段：總結(jié)工作（4月6日-4月10日）1、 對(duì)黑板報(bào)和活動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)比，表彰。2、 總結(jié)心理健康教育活動(dòng)月工作。六、活動(dòng)要求各年級(jí)組各班要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)月的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)活動(dòng)月的實(shí)施抓好各方面工作的落實(shí)，使更多學(xué)生經(jīng)過(guò)參與活動(dòng)得到成長(zhǎng)。心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū)2、十—I、八.、■一．活動(dòng)前言：大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！绷?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，漢一班委希望通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們注意心理健康的意識(shí)，真誠(chéng)地提醒同學(xué)都來(lái)關(guān)注心理健康，以良好的心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。二．活動(dòng)主題：讓“心理”去“旅行”三．活動(dòng)形式：以課件的形式呈現(xiàn)四．活動(dòng)時(shí)間：10-27星期二15：30-17：00五．活動(dòng)地點(diǎn)：西教3-412六．活動(dòng)形式介紹：本次班會(huì)由主持人將話(huà)題一一引出的形式展開(kāi)。中間貫穿一些心理小測(cè)試。這次的心理班會(huì)和班級(jí)文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會(huì)流程：第一部分讓心理去旅行陳瑾老師寄語(yǔ)什么是心理健康心理健康包括哪些心理測(cè)試的定義比較有名的幾個(gè)心理測(cè)試心理測(cè)試：與人交往時(shí)你是那類(lèi)人測(cè)測(cè)你的心胸寬廣度脫鞋方式見(jiàn)人心第二部分：我的大學(xué)我的夢(mèng)葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)我的夢(mèng)”班主任倪老師祝福寫(xiě)心愿卡，大學(xué)三年所定的目標(biāo)或者心愿寫(xiě)在卡片上，貼在許愿樹(shù)上。｛手語(yǔ)《感恩的心》｝第三部分：班級(jí)文化1．班牌展示：由韓潔，蔣佳裕展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器，1969年于甘肅省武威雷臺(tái)（東漢時(shí)期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長(zhǎng)官及其妻合葬墓中出土.）是中國(guó)旅游的標(biāo)志.以此凸顯我們班是旅游專(zhuān)業(yè)的吉他串燒歌曲：林天健華爾茲;在這個(gè)社交密切的社會(huì)中。學(xué)習(xí)華爾茲變的'很重要。因?yàn)樗鼛缀跏巧缃槐貍浒嚅L(zhǎng)韓潔總結(jié)七．前期準(zhǔn)備：討論活動(dòng)的流程，確定初步的框架（09.10.20）確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。（09.10.20）采訪老師和部門(mén)部長(zhǎng)。（09.10.21）班會(huì)PPT由陳曉麗負(fù)責(zé)（09.10.25）背景音樂(lè)：《遇見(jiàn)》《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》申請(qǐng)多媒體教師，由韓潔負(fù)責(zé)。（09.10.25）6.布置會(huì)場(chǎng)八．班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：制作節(jié)目表，向各個(gè)參加的老師同學(xué)發(fā)邀請(qǐng)函。制作了班會(huì)意見(jiàn)反饋表。安排大家一起許下心中的期許。把對(duì)自己的心愿黏貼到希望樹(shù)上。同學(xué)的配合度很高，積極參加班級(jí)活動(dòng)。特別是林天健同學(xué)，還是抱恙來(lái)為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎(jiǎng)。在班會(huì)結(jié)束之際，安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生，展示著我們的青春飛揚(yáng)，“我的舞臺(tái)我做主”。班會(huì)主題：主題的擬定充分顯示了這個(gè)班會(huì)結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。缺點(diǎn)：因?yàn)槎嗝襟w有班級(jí)在上課，而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來(lái)不及檢查。中途請(qǐng)電腦老師來(lái)幫忙。設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。PPT的字幕過(guò)多。讓座在后面的同學(xué)看起來(lái)有點(diǎn)吃力。氣氛過(guò)于沉悶。互動(dòng)不夠。九．嘉賓名單：陳瑾老師，倪老師，心理協(xié)會(huì)代表魯?shù)さW(xué)姐，各班心理委員，組織部成員，各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)十．幕后工作人員：心理班會(huì)負(fù)責(zé)人：陳曉麗總負(fù)責(zé)：韓潔節(jié)目策劃：陳曉麗以及旅游1303班委主持人：陳曉麗、張麗琴后勤工作組：應(yīng)怡潔、莫敏燕、王霞、章雪婷、陳濃心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū)3為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性?，F(xiàn)策劃心理健康活動(dòng)如下。一、主辦單位xx學(xué)院心理咨詢(xún)中心二、承辦單位xx學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)三、活動(dòng)主題“我愛(ài)我——給心理一片晴空”四、活動(dòng)安排（1）活動(dòng)概述：隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為XX學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，有必要在心理健康咨詢(xún)中心的指導(dǎo)下，開(kāi)展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。（2） 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：x月23日一一x月27日地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等（3） 活動(dòng)內(nèi)容1、啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛(ài)健康，呵護(hù)心靈，從我做起”的倡議簽名2、心理健康教育系列講座3、心理影片展《阿甘正傳》、《沉默的羔羊》4、“陽(yáng)光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比5、心理測(cè)量活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢(xún)中心的XX心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面6、 “心情故事”大學(xué)生征文比賽活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。7、 大學(xué)生心理沙龍活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū)4閑暇之余，不免會(huì)思考，幸福是什么？小時(shí)候，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福。尋找幸福，會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)積極的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)身邊的每一個(gè)角落。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，增強(qiáng)同學(xué)們的幸福感，努力促進(jìn)同學(xué)們身心和諧發(fā)展，州溫五十一中心理健康教育中心結(jié)合教研處開(kāi)展此次心理健康教育宣傳月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、 活動(dòng)時(shí)間：5月7日――21日二、 活動(dòng)主題：尋找幸福三、 活動(dòng)安排：1、專(zhuān)題講座活動(dòng)時(shí)間：5月7日下午四節(jié)課活動(dòng)地點(diǎn)：五樓會(huì)議室主講人：z主講內(nèi)容：《尋找幸?！坊顒?dòng)對(duì)象：高一高二每班7人2、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)主題：尋找幸?；顒?dòng)要求：學(xué)校會(huì)統(tǒng)一分發(fā)紙張，手抄報(bào)需結(jié)合主題，內(nèi)容新穎，色彩協(xié)調(diào)，教育意義強(qiáng)。截止時(shí)間：5月14日上交地點(diǎn)：校團(tuán)委辦公室3、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)屆時(shí)將有州溫中學(xué)、新疆部、五一十中心理老師及心理實(shí)習(xí)老師一同為同學(xué)針對(duì)情感、學(xué)業(yè)、人際關(guān)系等開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)心理問(wèn)題解答，并開(kāi)設(shè)趣味心理測(cè)試。時(shí)間：5月15日中午12:30—一13:50（暫停）地點(diǎn)：校園廣場(chǎng)器具：6張桌子、12張椅子、紙筆若干，供學(xué)生使用。4、心理測(cè)驗(yàn)學(xué)校已購(gòu)買(mǎi)了心理健康測(cè)評(píng)軟件，即將對(duì)全校同學(xué)予以開(kāi)放，具體內(nèi)容會(huì)再以書(shū)面形式告知同學(xué)。時(shí)間：5月2日――5月21日5、團(tuán)體輔導(dǎo)團(tuán)體輔導(dǎo)越來(lái)越受到社會(huì)的追捧以及喜愛(ài)，對(duì)于激發(fā)個(gè)人的潛力以及團(tuán)隊(duì)合作有非常好的實(shí)際效果，我們將安排專(zhuān)職心理老師為同學(xué)們進(jìn)行培訓(xùn)，使同學(xué)在培訓(xùn)中提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、增強(qiáng)幸福感。主題：尋找幸福報(bào)名方式：每班1人。報(bào)名地點(diǎn)：團(tuán)委辦公室活動(dòng)時(shí)間：5月16日中午12：30—13：50四、活動(dòng)要求1、請(qǐng)有關(guān)單位和個(gè)人，根據(jù)統(tǒng)一部署，做好相關(guān)宣傳、組織工作，使州溫市第五十一中學(xué)第三屆心理健康教育宣傳月活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)開(kāi)展。2、相關(guān)活動(dòng)照片、報(bào)道，由承辦方及時(shí)送交至心理健康教育中心，（E-mail：zz）心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū)5一、 活動(dòng)主題：大學(xué)生心理健康教育二、 活動(dòng)背景：當(dāng)我們踏進(jìn)大學(xué)校園，成為大學(xué)生的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友、朋友、同學(xué)等等。然而向來(lái)在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，有的人只會(huì)生活在自己狹窄的空間里，很少與別人交流；有的人適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)模式，變得焦慮、迷茫、消沉，生活失去了目標(biāo)；有的人向往戀愛(ài)，盲目的追隨，失去了自我造成以上這些現(xiàn)象的原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們不能清楚的認(rèn)識(shí)自我，在新的環(huán)境中不能夠營(yíng)造熟悉的氛圍，從而覺(jué)得自己孤獨(dú)、彷徨。針對(duì)這種現(xiàn)象，同學(xué)們應(yīng)該盡快認(rèn)識(shí)身邊的人，擴(kuò)大人際交往圈。三、 活動(dòng)目的：為迎接“5.25”全國(guó)大學(xué)生心理健康日的到來(lái)，同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)，號(hào)召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問(wèn)題，讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己，認(rèn)識(shí)自己，正視自己的問(wèn)題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍。四、 活動(dòng)時(shí)間：5月25日五、 主辦單位：建筑學(xué)1，2班團(tuán)支部六、 具體內(nèi)容：這次活動(dòng)主要分為兩部分，第一部分是前期的活動(dòng)宣傳，第二部分則是班會(huì)具體內(nèi)容活動(dòng)。七、 活動(dòng)地點(diǎn)：9#508教室八、 活動(dòng)對(duì)象：輔導(dǎo)員、建筑學(xué)1，2班班全體學(xué)生1、活動(dòng)宣傳：把全班同學(xué)分成四組，每個(gè)小組各組織出一期以“大學(xué)生心理健康”為題的手抄報(bào)，介紹心理健康知識(shí)，進(jìn)行學(xué)生心理問(wèn)題的探討。2、班會(huì)活動(dòng)：（1）主持人做開(kāi)場(chǎng)白，介紹本次活動(dòng)的背景、目的。（2）把前期各小組的“大學(xué)生心理健康”手抄報(bào)拿出給全班同學(xué)欣賞，由同學(xué)們來(lái)共同討論學(xué)習(xí)，并評(píng)價(jià)出的作品，給予該小組成員獎(jiǎng)勵(lì)。（3）請(qǐng)同學(xué)（3—5人即可）發(fā)言，談?wù)剬?duì)于大學(xué)、班級(jí)的想法和認(rèn)識(shí)。并談?wù)勛约涸谄綍r(shí)生活中的遇到的問(wèn)題，自己是怎么解決的，同時(shí)有哪些是自己解決不好的，說(shuō)出來(lái)大家一起討。心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū)6一、活動(dòng)背景為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，提高我校同學(xué)的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)生活的能力，培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，增加同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的了解，為此在校各班舉行一次主題班會(huì)。二、 活動(dòng)目的為了豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)我校同學(xué)對(duì)心理學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，廣泛宣傳心理健康知識(shí)，提高廣大同學(xué)的心理健康水平及對(duì)心理咨詢(xún)的科學(xué)認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)我校同學(xué)關(guān)注心靈世界，以健康、積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的種種困難與挑戰(zhàn)，促進(jìn)我校德育工作的整體構(gòu)建，攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境。三、 活動(dòng)主題：讓快樂(lè)由心出發(fā)，讓健康從心開(kāi)始四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日五、 活動(dòng)對(duì)象：xx級(jí)、xx級(jí)的大專(zhuān)班級(jí)六、 活動(dòng)地點(diǎn)：各個(gè)班級(jí)教室七、承辦單位：xxx學(xué)院心理健康教育中心八、活動(dòng)內(nèi)容（一）前期準(zhǔn)備工作1、 下載一段心理訪談視屏。2、 收集話(huà)題討論要討論的問(wèn)題。3、 調(diào)差問(wèn)卷的制作及打印。4、 收集1至2個(gè)趣味小游戲。5、 下載幾首勵(lì)志音樂(lè)。6、 邀請(qǐng)李席培老師、王風(fēng)老師，陳豪老師。7、 各班選出要朗誦和演唱的同學(xué)（自愿或私底下指定）。8、 班會(huì)時(shí)間的通知。9、 本次班會(huì)主持人由各班班主任擔(dān)任。10、 借相機(jī)并通知校廣播站在期間負(fù)責(zé)拍照。11、 班會(huì)新聞稿的擬定。（二）活動(dòng)流程1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓，并介紹主題班會(huì)的大致流程。2、 由主持人向同學(xué)們介紹一下5?25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)（見(jiàn)附件）。3、 觀看一段心理健康訪談視頻。4、 請(qǐng)一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛(ài)生命或是青春勵(lì)志方面的文章（朗誦的同學(xué)自己準(zhǔn)備稿子）。5、 請(qǐng)一位或多位同學(xué)演唱一首關(guān)于青春勵(lì)志或是珍愛(ài)生命方面的歌曲（歌曲由演唱的同學(xué)自己準(zhǔn)備）。6、 把全班同學(xué)隨機(jī)分為四個(gè)小組（按座位劃分為四塊，即四個(gè)組），開(kāi)展話(huà)題討論（見(jiàn)附件）。7、 請(qǐng)各組代表上臺(tái)發(fā)表本組的討論結(jié)果（在此期間班長(zhǎng)等發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷）。8、 填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷（xxx-90大學(xué)生心理健康測(cè)量表）并上交（8分鐘，在此期間播放勵(lì)志音樂(lè)）。9、 趣味小游戲，游戲規(guī)則見(jiàn)附件。10、 班長(zhǎng)上臺(tái)講一些有關(guān)心理健康方面的知識(shí)（稿子由各班班長(zhǎng)自行準(zhǔn)備）。11、 隨機(jī)選3名同學(xué)上臺(tái)自己對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)。12、 班主任對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。13、 并宣布本次班會(huì)結(jié)束。（三）后期工作1、 各班打掃教室衛(wèi)生。2、 新聞稿撰寫(xiě)及上交。3、 活動(dòng)相片的上交。4、 整理好調(diào)查問(wèn)卷、話(huà)題討論結(jié)果、會(huì)議記錄等紙質(zhì)材料并留底。心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū)7為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識(shí)，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化，特此開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：一、 活動(dòng)主題讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光二、 活動(dòng)時(shí)間xx年x月20日-x月31日三、 主辦單位學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心四、 承辦單位建工系心理部五、活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)內(nèi)容主要有：心理健康教育主題班會(huì)、心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)、＂我的心靈故事＂心理征文活動(dòng)、＂我心我秀＂主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專(zhuān)題講座、＂心隨影動(dòng)＂心理電影展播與賞析活動(dòng)、大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)。六、宣傳形式宣傳板、橫幅、海報(bào)、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁(yè)等。七、活動(dòng)安排（一）心理健康教育主題班會(huì)時(shí)間：x月22日參加人員：輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生地點(diǎn)：各班教室班會(huì)主題：宣傳心理健康教育宣傳周活動(dòng)（二）心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)時(shí)間：x月26日中午（1）突出主題，反映生活。（2）內(nèi)容積極，具有一定的感染力?；顒?dòng)安排（1） 負(fù)責(zé)組織全系學(xué)生積極參與，x月25日前統(tǒng)計(jì)各班選手名單，25日晚在1124進(jìn)行系級(jí)比賽，推選出2名同學(xué)參加學(xué)院”我心我秀”主題演講比賽，于x月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心；（2） x月27日，組織系級(jí)選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院”我心我秀＂主題演講比賽；（三） 大學(xué)生心理健康專(zhuān)題講座時(shí)間、地點(diǎn)以海報(bào)通知為準(zhǔn)主講：xx（四） ＂心隨影動(dòng)＂心理電影展播活動(dòng)時(shí)間：x月24日地點(diǎn)：多媒體大教室影片：《心理游戲》目的：通過(guò)心理電影的播放，讓同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)學(xué)到心理健康知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和挖掘內(nèi)心空間，完善自我人格。同時(shí)，活動(dòng)有助于弘揚(yáng)校園文化，營(yíng)造健康的人文環(huán)境。（五） 組織學(xué)生參加大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：x月25日下午17：0018：30地點(diǎn)：新校區(qū)xx廣場(chǎng)x月25日下午組織各班心理委員在大禮堂集合，集合完畢，前往新區(qū)。（六） 簽名活動(dòng)為使我院大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，使心理知識(shí)得到更廣泛的宣傳和普及，組織開(kāi)展學(xué)生簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)趯?xiě)有＂打開(kāi)心窗，綻放燦爛笑顏；敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造美麗人生＂的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后，將條幅懸掛。地點(diǎn)：食堂門(mén)口形式：組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板，心理協(xié)會(huì)出一塊展板，放于食堂門(mén)口展覽，并進(jìn)行評(píng)比?；顒?dòng)安排（1） x月24日前各班設(shè)計(jì)制作展板；（2） x月24――26日對(duì)展板進(jìn)行審查，選出好的展板進(jìn)行整理。（3） x月26日進(jìn)行展覽心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū)8活動(dòng)背景：為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院心理健康教育，廣泛宣傳及普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生了解心理健康知識(shí)，增強(qiáng)我院的自信心，形成正確的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化，我院特舉辦此次心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)。一、 活動(dòng)主題“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”二、 活動(dòng)時(shí)間20xx年5月1日--5月31日三、主辦單位體育學(xué)院四、承辦單位體育學(xué)院心理健康權(quán)益部五、活動(dòng)對(duì)象體院全體學(xué)生（主要針對(duì)11級(jí)、10級(jí)、09級(jí)同學(xué)）六、活動(dòng)內(nèi)容心理健康知識(shí)宣傳、主題簽名活動(dòng)、心理健康教育主題班會(huì)、心理趣味游戲、心理健康知識(shí)的競(jìng)賽（問(wèn)卷的形式）七、活動(dòng)宣傳方式1、橫幅：兩條橫幅掛于教學(xué)樓前。2、海報(bào)：以心理健康活動(dòng)月主題出海報(bào)。3、操場(chǎng)宣傳欄：以宣傳心理活動(dòng)月活動(dòng)為中心做噴繪。4、我手?jǐn)y我心：將本學(xué)期每期宣傳報(bào)粘貼到宣傳欄。八、活動(dòng)安排1、主題簽名活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：5月6日--5月7日活動(dòng)地點(diǎn)：電信路口活動(dòng)形式：制作一條“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”的橫幅，請(qǐng)其他學(xué)生參與簽名，積極響應(yīng)本次健康月活動(dòng)。2、心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間：5月12日--5月20日活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室活動(dòng)形式：為普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的心理健康理念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)增強(qiáng)自信心的方法，提高全校學(xué)生心理素質(zhì)，各班開(kāi)展以“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”或者學(xué)校心理健康主題為主題的心理健康主題班會(huì)活動(dòng)。3、心理趣味游戲活動(dòng)時(shí)間：5月12日--5月20日活動(dòng)地點(diǎn)新田徑場(chǎng)活動(dòng)形式：以游戲的方式進(jìn)行。4、心理健康知識(shí)的競(jìng)賽（問(wèn)卷的形式）活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月19日活動(dòng)背景：從全面貫徹教育