六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文800字以上

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文800字以上六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文800字以上7篇

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文800字以上有哪些？在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是我為大家整理的六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文800字以上，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文800字以上篇1

今天下午第一堂課，上課鈴響后校長(zhǎng)來(lái)到我們教室，手里還端著一些實(shí)驗(yàn)工具，校長(zhǎng)說(shuō):“今天，我為大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我不告訴你們其中的奧秘，你們要自己說(shuō)出為什么?！?/p>

說(shuō)完，校長(zhǎng)便“開(kāi)工”了，他在工具箱里翻來(lái)翻去，找個(gè)不停。我看著這滿滿一箱實(shí)驗(yàn)工具，根本就不知道他這葫蘆里賣(mài)的是啥藥。

只見(jiàn)他找了一陣子，找出了一個(gè)道具，我仔細(xì)瞧了瞧，這個(gè)道具可真不簡(jiǎn)單，中間有一個(gè)樣似梭子的物體竟懸浮在空中，真是不可思議。這時(shí)，校長(zhǎng)的聲音再次響起:“這是一個(gè)奇異的道具，下面的是底座，這里有一塊玻璃，中間的物體可以懸浮在空中。你們說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)奇異的物品為何會(huì)懸浮在空中?”

我們班同學(xué)聽(tīng)后,議論紛紛，這個(gè)說(shuō):“這個(gè)道具不會(huì)有一雙隱形的翅膀吧，還是有一個(gè)隱形推進(jìn)器?”想著想著，便陷入了美好的空想中，那個(gè)又說(shuō):“不會(huì)是校長(zhǎng)在玩什么魔術(shù)吧?”說(shuō)完，他就在想各個(gè)魔術(shù)師的招數(shù)，時(shí)不時(shí)還擺個(gè)Poss?？幔凑褪瞧咦彀松?，各有各的理由。

我一開(kāi)始以為要末玻璃上有個(gè)小卡槽，要么就是底座上有個(gè)小支柱頂著，所以“梭子”才能懸空，可我到前面一看，才發(fā)現(xiàn):玻璃與“梭子”之間還有一段距離，底座上也沒(méi)有什么支柱，最終，這兩個(gè)說(shuō)法都因理由不足而“倒閉”了。

校長(zhǎng)左看看，右瞧瞧，見(jiàn)我們百思不得其解，就把當(dāng)中的理由告訴了我們:“這個(gè)呀，由于底座上和懸浮物體上各有一塊大磁鐵，利用磁鐵同性相斥，異性相吸的原理，把倆塊磁鐵同性相對(duì)，所以就能懸空啦，現(xiàn)在你們知道了吧?！?/p>

校長(zhǎng)說(shuō)完后，我們才恍然大悟，頭上頂著的一串又一串大問(wèn)號(hào)也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。

現(xiàn)在的磁懸浮列車(chē)也就是運(yùn)用了這個(gè)原理，由于是懸浮在空中，所以就沒(méi)有了與地面的摩擦力，從而使列車(chē)的速度大幅度提升。

快下課時(shí)，校長(zhǎng)又說(shuō):“就這么個(gè)小玩意兒要5元錢(qián)，成本價(jià)就1元錢(qián)，就賺了4元錢(qián)，這可真是‘知識(shí)就是金錢(qián)?！瘏取！贝丝?，我聽(tīng)完校長(zhǎng)的話，終究深刻的明白了“知識(shí)就是金錢(qián)”這句話，我也深深的喜歡上科學(xué)，夢(mèng)想著未來(lái)自己能創(chuàng)造出許多科學(xué)發(fā)明，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文800字以上篇2

未來(lái)的世界會(huì)是什么樣子?未來(lái)的衣、食、住、行，會(huì)有什么樣的改變?現(xiàn)在由我來(lái)帶大家，去我所暢想的未來(lái)世界看一看吧!

首先看看我身上的這件衣服，從外表上看，與普通衣服沒(méi)有什么區(qū)別。但是經(jīng)過(guò)我的介紹，這件衣服它就有大家意想不到的驚喜效果!首先，這件衣服會(huì)在四季中選擇合適的溫度。其次，它會(huì)根據(jù)穿衣服人的心情調(diào)和衣服的顏色;再加上，衣服可以根據(jù)穿衣人的風(fēng)格，選擇寬松或者緊身的款型。大家說(shuō)一說(shuō)：我這件衣服的功能多不多?好不好?

下面，我給大家介紹一款小汽車(chē)。不是普通的喝油汽車(chē)。這是太陽(yáng)能車(chē)，可以吸收陽(yáng)光為能量，排出的是經(jīng)過(guò)加工的光和氧氣。你有可能會(huì)擔(dān)心晚上、雨雪天出行。放心，它還有一個(gè)陽(yáng)光儲(chǔ)存箱，供在晚上、下雨下雪等其它特殊情況下備用。不僅這些，它還有特別的功能，就是可以變成民用的艦艇和民用的飛機(jī)。用于遇洪水和各種災(zāi)難時(shí)逃生自救的必需品。它是用宇宙隕石制作成的，可以抵擋一億萬(wàn)噸的力量。如果你出行時(shí)把它停在了很遠(yuǎn)的地方，可以用鑰匙上的搜尋鍵來(lái)找回它。

下面介紹房子，這房子功能可多了。它不但是人們的住處，還可以飛行、下潛、用于移民和旅行。以后做飯，也不用人自己來(lái)做，只要在廚房中的冰箱上，寫(xiě)出想吃的東西，冰箱就會(huì)供應(yīng)物品，自動(dòng)放進(jìn)鍋里。由于是智能的原因，你只要坐在餐桌前等待就好。它也可以根據(jù)需要的營(yíng)養(yǎng)成分，分析后給你做一頓營(yíng)養(yǎng)飯。你住在這樣的房子里面，也不用怕在房子里會(huì)受傷，因?yàn)榉孔觾?nèi)部是柔軟的，外面是堅(jiān)硬無(wú)比的。

如果你要看電影或看書(shū)，只需要拿出相對(duì)應(yīng)的書(shū)，點(diǎn)擊3D視效功能：就可以身臨其境，與書(shū)中人物(動(dòng)物)一起交流、玩耍。你有可能認(rèn)為這樣會(huì)改變歷史，不用擔(dān)心，在體驗(yàn)過(guò)后，書(shū)中的內(nèi)容，會(huì)自動(dòng)返回到起初的狀態(tài)。

你還有可能認(rèn)為地球上人滿為患，不用擔(dān)心，因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)制造出了人工“太空球”，有一些人已經(jīng)居住在那里。

你可能還認(rèn)為地球上的水資源已經(jīng)不足，也不必?fù)?dān)心，因?yàn)榇蠹叶己墉h(huán)保。用過(guò)的水還可以再用，因?yàn)槊總€(gè)人的家里都有“智能再生水供應(yīng)器”。

未來(lái)的生活豐富多彩吧!這就是我的奇思妙想。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文800字以上篇3

這是一個(gè)美好的早晨，卻發(fā)生了一件意向不到的事。

我看見(jiàn)路邊的草叢中有一只小蝴蝶在翩翩起舞，我饒有興致的撲上去，想捉住蝴蝶，腳不小心踩空了，頓時(shí)失去了知覺(jué)。

“小朋友，醒醒!”我一睜眼，便看到了一個(gè)小機(jī)器人在身邊飛來(lái)飛去，“這是哪兒?”“這里是2043年的政和。”啊?2043年!我只是一個(gè)12歲的小學(xué)生呀!我愣了一會(huì)，問(wèn)：“小機(jī)器人，你叫什么?”“我先申明一下，我是微型智能飛天機(jī)器人，名字叫可樂(lè)，小孩，你叫啥?”“我叫啥不重要，重要的是我該怎么回家呀!”“你是咋來(lái)的?”我把所經(jīng)歷的事告訴了可樂(lè)，“哦?那得去找AI博士了，他在臺(tái)灣?！?/p>

我們便踏上了去往臺(tái)灣的路。走著走著，我見(jiàn)到了一座動(dòng)物園，很好奇，便拉著可樂(lè)進(jìn)去看看。我見(jiàn)到一只很奇怪的動(dòng)物：它有一身長(zhǎng)毛，長(zhǎng)著羊角，猴臉，牛身，馬尾巴，豬蹄?？蓸?lè)告訴我：“這是人類克隆的動(dòng)物，他叫千皮獸?！苯又?，我又撿到了一只小巧玲瓏的鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)有孔雀的尾巴，鸚鵡羽毛，金絲雀的嗓子，畫(huà)眉鳥(niǎo)的面孔，可樂(lè)告訴我：“這只鳥(niǎo)叫彩虹，因?yàn)樗挠鹈绮屎绨闫G麗。”之后，我又見(jiàn)到了一位管理員，但我不見(jiàn)不知道，一見(jiàn)嚇一跳，天呀!這位管理員長(zhǎng)著蝴蝶的翅膀，一張美麗的面孔，輕佻的身材，我驚訝得目瞪口呆，可樂(lè)拍拍我的腦袋，說(shuō)：“別驚訝，只不過(guò)是給管理員植入了蝴蝶基因啦!”聽(tīng)了這話，我才緩了過(guò)來(lái)，出了動(dòng)物園，我不禁感慨：“未來(lái)的科技真發(fā)達(dá)呀!”

路上，我見(jiàn)到了許多人，但是，他們都坐在奇怪的車(chē)上，車(chē)子的背后有葉片似的螺旋槳，車(chē)身是花瓣拼湊成的，而人們，則坐在葉片椅上，我有點(diǎn)兒小驚訝，但很快平靜下來(lái)：“世界之大，無(wú)奇不有嘛!”可樂(lè)告訴我，這是從新培育的智能樹(shù)上摘下的果實(shí)制造而成的，“哇!太棒了!”我驚嘆道。

我們坐上智能車(chē)，不一會(huì)兒，便從福建到達(dá)了臺(tái)灣，我們通過(guò)智能地圖傳送到了AI博士家。

“什么?那我的時(shí)空穿越隧道成功了!”AI博士興奮地叫道，“什么!那我只是個(gè)試驗(yàn)品嘍!”我氣憤地說(shuō)，“不是不是，小姑娘，現(xiàn)在準(zhǔn)備好，馬上，你就可以到家了。”我聽(tīng)著X博士的指揮，站在了平臺(tái)上，閉上了眼。

“哎呀!”我跳了起來(lái)，咦，我在床上，“難道只是個(gè)夢(mèng)?”不，不是!我相信，這一定是真的!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文800字以上篇4

生活中處處都有科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)的用途很廣泛，它可以增長(zhǎng)人的知識(shí)，可以幫助人們做一些事情。也是訓(xùn)練人思維的最好方式。因此，我也十分喜愛(ài)科學(xué)。

記得以前，我們家有一盆含羞草，它長(zhǎng)得嬌小玲瓏，細(xì)細(xì)的根從土里拱到了上面，嫩綠的葉子生長(zhǎng)在根的兩邊，頭上還開(kāi)著一朵美麗的小花。每當(dāng)我一觸到它的葉子時(shí)，它就會(huì)很敏感地把葉子合攏起來(lái)，等過(guò)了一會(huì)兒，又會(huì)自然地張開(kāi)。而且它的這種現(xiàn)象只有在有太陽(yáng)的時(shí)候出現(xiàn)，這究竟是為什么呢?我猜來(lái)猜去，最后也是通過(guò)查書(shū)才明白了其中的奧秘，這其中就是一個(gè)奇妙的科學(xué)道理。

又是一次，我在電視上看見(jiàn)別人做實(shí)驗(yàn)，他們把放大鏡放在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下直射，在放大鏡下有一張紙，結(jié)果那張紙無(wú)緣無(wú)故地燃燒了起來(lái)!我驚訝極了!根本不知道是什么原因引起的。后來(lái)聽(tīng)了別人的講解，我終于明白了，它是“有緣有故”的。

六年級(jí)的一次語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于避雷針的一篇文章。起初，我并不以為然，但后來(lái)又很好奇為什么裝了避雷針后就不怕雷了。所以，又從網(wǎng)上查閱資料，后來(lái)才知道，原來(lái)避雷針是把雷引到地下，所以就不怕遭雷擊了。我們學(xué)的另一篇課文又是關(guān)于蝙蝠的，它講述了蝙蝠夜行的秘密，也解答了我心中一直存在的疑惑。課文中的大科學(xué)家斯帕拉捷也正是通過(guò)了多次實(shí)驗(yàn)和科學(xué)的研究揭開(kāi)了這段不為人知的奧秘。

許多大科學(xué)家因?yàn)閺男釔?ài)科學(xué)，最終才取得了許多驚人的成就。比如愛(ài)迪生，從小就經(jīng)常有一些常人以為莫名其妙的怪想法，并且愛(ài)問(wèn)為什么，愛(ài)動(dòng)腦做實(shí)驗(yàn)，最終才成為一名出色的科學(xué)家。而牛頓小時(shí)候也經(jīng)常提問(wèn)，他才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

其實(shí)，大自然中也有許多科學(xué)。螞蟻搬家表示要下雨，蜻蜓低飛也發(fā)出了同樣的警告。但我們也可以通過(guò)看云了解一些天氣的特征。而蜘蛛就可以清晰明了地告訴我們一些知識(shí)。雨后氣壓會(huì)上升，濕度減少，蜘蛛張網(wǎng)以捕食昆蟲(chóng)，有風(fēng)雨的天氣蜘蛛是不結(jié)網(wǎng)的。故可以蜘蛛結(jié)網(wǎng)收網(wǎng)來(lái)預(yù)測(cè)天氣的晴陰。

科學(xué)好比一條寬敞的路，它領(lǐng)著我們走向成功的大門(mén);科學(xué)好比一座航標(biāo)，它帶著我們駛向希望的領(lǐng)域;科學(xué)好比夏日里的微風(fēng)，它給予我們無(wú)限的清爽與快樂(lè)。科學(xué)也是一門(mén)藝術(shù)，只有真正了解它的人才會(huì)感受到它的切實(shí)內(nèi)在。

科學(xué)對(duì)于我們是至關(guān)重要的，它帶給我們的太多太多。我希望大家都可以插上科學(xué)的翅膀，在知識(shí)的藍(lán)天自由翱翔!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文800字以上篇5

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，花草樹(shù)木又重新抽出新的枝芽。各色顏色絢麗的蝴蝶在花海中翩翩起舞。放眼望去，柳綠花紅，一片生機(jī)盎然!

一天放學(xué)后我在小區(qū)公園里跟妹妹一起玩，好像有一只藍(lán)色的大蝴蝶從妹妹頭頂飛過(guò)去了，可當(dāng)我們跑過(guò)去的時(shí)候，那一抹耀眼的藍(lán)卻不見(jiàn)了。我四下張望，只有一只紫色的大蝴蝶落在一朵花上面。我覺(jué)得很奇怪，便輕輕的把那只紫色的蝴蝶抓了起來(lái)。我一邊看著蝴蝶的翅膀一邊想，我想到了科學(xué)課上老師曾經(jīng)講過(guò)的內(nèi)容……

我立刻一溜煙的跑回家，進(jìn)了家門(mén)把窗簾都拉起來(lái)，找出手電筒開(kāi)到一檔對(duì)著蝴蝶的翅膀，還是紫色的。我再將手電筒開(kāi)到二檔，神奇的事情發(fā)生了，蝴蝶的翅膀慢慢呈現(xiàn)出了深邃的湛藍(lán)色。我用手指摸了摸蝴蝶的翅膀，手指上沾了一點(diǎn)粉末兒。我發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀上被我摸過(guò)的地方顏色沒(méi)有那么鮮艷了。我把手指放在手電筒的光下，手指也泛出了一點(diǎn)點(diǎn)紫色。我又用吸管吸了一些干凈的自來(lái)水，滴一滴到蝴蝶被我用手指摸過(guò)的那一塊翅膀上，繼續(xù)用手電筒二檔的強(qiáng)光照上去，翅膀又反射出了幽幽的藍(lán)光。原來(lái)，蝴蝶的翅膀會(huì)變色的!好神奇呀。

我拿出自己的平板電腦上網(wǎng)搜索了一下：原來(lái)蝴蝶翅膀上的美麗顏色不是來(lái)自細(xì)胞，而是來(lái)自鱗片的顏色。蝴蝶翅膀上生長(zhǎng)著一層極微小的形狀各異的鱗片，有些鱗片內(nèi)含有彩色的裸粒狀色素，這些五顏六色的顆粒組合在一起，在光線的照射下發(fā)生反射，繞射等光學(xué)現(xiàn)象，就會(huì)呈現(xiàn)出深淺不一的蝴蝶相應(yīng)部分的鱗片顏色，便構(gòu)成了絢麗多彩的圖案。這種鱗片的顏色來(lái)源與日常所見(jiàn)的各種物質(zhì)的色彩相同，我們稱它為化學(xué)色或者色素色。但有些種類的蝴蝶翅膀因光源的種類、光向而呈現(xiàn)閃光或變換顏色，這些就被稱做物理色或構(gòu)造色。我用手指摸了一下蝴蝶的翅膀，我的手指便沾上了一些鱗片，所以我的手指在強(qiáng)光的照射下也會(huì)有顏色出現(xiàn)了。

我小心翼翼的捧著蝴蝶走到窗邊，蝴蝶在我手心里停了一下，然后就撲扇著它的大翅膀悠悠的飛向了空中……神奇的大自然就像一本書(shū)，給了我們?cè)S多有用的啟示。在二戰(zhàn)中，蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家利用蝴蝶翅膀的色彩在花叢中不容易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上蓋上蝴蝶花紋般的偽裝，為蘇軍的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再后來(lái)，人們根據(jù)同樣的原理制做出了迷彩服，大大的減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。真是處處留心皆學(xué)問(wèn)?？此破椒驳拇笞匀?，其實(shí)有著無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文800字以上篇6

許多年后的城市，和現(xiàn)在是截然不同的，高科技的使用很廣泛，生活中每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，都被高科技管理著?！熬G化”，一個(gè)在現(xiàn)代城市最流行的詞語(yǔ)，可在未來(lái)，這個(gè)詞語(yǔ)神秘消失了，隨著人類素質(zhì)的提高，人類注意到了也停止了無(wú)休止的向自然索取的。

在未來(lái)的城市，不再是鋼筋水泥的森林一統(tǒng)天下，而是看見(jiàn)樹(shù)木、草皮、田園在人類的規(guī)劃下，幸福寧?kù)o的躺在城市那肥沃的大地上。那時(shí)晨練的孩子不用鬧鐘，聽(tīng)到清脆歡快的鳥(niǎo)鳴自然會(huì)早早的起床，那時(shí)的城市才是人與各種生物真正共享的一個(gè)和諧家園。

在未來(lái)的城市，人們不再擁擠的生活在一起，而是生活在被綠蔭所包圍“仙境”里，因?yàn)楦呖萍脊芾碇覀兊纳?，房子不再用水泥板和鋼筋，而是采用環(huán)保材料——電子化墻壁(包括地板)，可以吸收太陽(yáng)能化為熱能量，冬天不用暖器室內(nèi)也不再寒冷，家里過(guò)熱，也可以通過(guò)墻壁釋放熱量，讓冬天的室外不再寒冷，墻壁可自己選擇顏色，不用噴漆，也可以化成透明色。

出門(mén)也方便了許多，在未來(lái)，我們?nèi)硕加辛艘浑p“翅膀”，它是雪白的，和真的羽毛在外表上沒(méi)什么不同，但是功能棒極了，翅膀羽尖處有一藍(lán)色按鈕，當(dāng)你想潛水或游泳時(shí)，按下它，翅膀就會(huì)立即把羽毛收回，一藍(lán)色的薄膜會(huì)密封包住你的身軀，因?yàn)橛昧思{米材料，里面的換氧器被隱藏了，你呼出的二氧化碳被它回收，化為氧氣，你可以無(wú)限時(shí)間的潛水和游泳。想飛到空中，薄膜內(nèi)有一黃色按鈕不會(huì)被隱藏，按下它，能釋放出可以呼進(jìn)體內(nèi)的氫氣，并把你帶到空中，脫離水面后自動(dòng)放出羽毛，讓你飛翔。

雖然人類的素質(zhì)有很大的提高，但是仍可以隨便扔紙，因?yàn)橛小钇?。它是一種“垃圾桶”，一種不平凡的垃圾桶。很多人認(rèn)為，不就是一個(gè)垃圾桶么，不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話，只是一種用來(lái)盛我們制造出的廢品垃圾而已。那你就錯(cuò)了，大家想的是現(xiàn)在的垃圾桶，但是在未來(lái)呢，廣泛使用高科技的時(shí)候呢，垃圾桶也變得很現(xiàn)代化，它會(huì)動(dòng)了，會(huì)說(shuō)話了，有眼睛了，有手臂了!這個(gè)叫做“妙奇”的新產(chǎn)品是一個(gè)很重要的發(fā)明。它分為三類：第一類“回收紙張”。有些人有時(shí)會(huì)浪費(fèi)紙張，妙奇會(huì)動(dòng)一動(dòng)它滾輪似的腳，“走”到廢紙前，伸出細(xì)長(zhǎng)的“手”，把紙“吃”到自己的“肚子里”，不要幾秒鐘，又會(huì)從肚子下排出一張新的紙，之間沒(méi)有任何噪音。第二類“回收樹(shù)草”樹(shù)木可以是放氧氣，在未來(lái)，樹(shù)葉也是可以的，妙奇看到數(shù)也會(huì)自動(dòng)拾起來(lái)，“吃”到“肚子”里，不要幾秒又會(huì)釋放氧氣。第三類“回收雜物”。不可再利用的雜物垃圾，妙奇也會(huì)“吃”到“肚子”里，但是這會(huì)不會(huì)吐出任何東西，雜物會(huì)在妙奇的“體內(nèi)”經(jīng)過(guò)“咀嚼”而消失，這就是妙奇的絕妙、神奇之出。

未來(lái)的孩子不用上學(xué)校了，靠的是掌機(jī)，也就是迷你電腦，還沒(méi)有手掌大小。有的人會(huì)問(wèn)了，掌上電腦現(xiàn)在也有呀。沒(méi)什么新鮮的。那你就又錯(cuò)了：未來(lái)的掌機(jī)叫做“佳礫”。擁有現(xiàn)在的數(shù)十項(xiàng)電子功能，手機(jī)，數(shù)碼相機(jī)，攝像機(jī)，搜學(xué)王，游戲機(jī)，迷你電腦等等，更新奇的是，把未來(lái)的掌機(jī)平放在一個(gè)物體上，觸摸屏上的一個(gè)按鈕，老師的影像會(huì)像放電影一樣被放出來(lái)，就像真人一樣，為你生動(dòng)地講公式，并加上肢體語(yǔ)言教你學(xué)知識(shí)，就像一個(gè)真人站在你面前，比現(xiàn)在的課堂更生動(dòng)，更自然，累的時(shí)候還會(huì)和你做與課堂有關(guān)的游戲，每一次都不一樣的快樂(lè)，都有不一樣的收獲。

未來(lái)的城市，環(huán)保，現(xiàn)代，美好，現(xiàn)在對(duì)未來(lái)的城市是暢想，但是只要提高自身的素質(zhì)，注意對(duì)環(huán)境的危害，以上的暢想將是擺在面前的現(xiàn)實(shí)!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文800字以上篇7

坐在床上的我看著窗外，不由自主的走到窗邊數(shù)著天空的星星。忽然，看見(jiàn)一顆流星從天邊劃過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)對(duì)著流星許愿就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。我趕緊閉上眼睛，雙手放在胸前，許下自己的這個(gè)愿望——來(lái)到未來(lái)世界。

剛許完愿，我睜開(kāi)眼睛一看，奇跡發(fā)生了，流星劃過(guò)留下的劃痕慢慢伸展過(guò)來(lái)變成了一只大手，把我?guī)У搅颂炜?，眼前一片漆黑。?dāng)我眼前有亮光時(shí)，已經(jīng)站在了一口大鐘前。這口大鐘和我平時(shí)見(jiàn)到的可不一樣，奇怪的是上面的時(shí)針飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，我就圍著大鐘觀察了起來(lái)。當(dāng)走到大鐘的背面時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)它的背面有一塊大玻璃，上面有圖案，這些圖案也像時(shí)針一樣飛快的從我面前一個(gè)個(gè)消失，直到一個(gè)上面寫(xiě)著“3009年”字樣的圖片出現(xiàn)在我面前時(shí)，圖片才自動(dòng)停下來(lái)。這時(shí)，我突然想到時(shí)針是不是也停下來(lái)了呢?我趕緊走到前面一看，果然如此。

難道我現(xiàn)在是在“3009年”嗎?我感覺(jué)到一陣恐懼，同時(shí)又感覺(jué)新奇，決心對(duì)未來(lái)的世界一探究竟。我頭腦中剛冒出這樣的想法，眼前就出現(xiàn)了一條小路，真讓我感到驚喜。

沿著小路，我一直向前走，走著走著，慢慢的我感覺(jué)腳下的土地變軟了，我低頭一看，啊!原來(lái)我是走在云彩里，這太神奇了。正當(dāng)我不知道該怎么走的時(shí)候，天空中飛來(lái)了一輛“空中飛車(chē)”，這輛車(chē)也很神奇，它的形狀圓圓的，車(chē)底下沒(méi)有車(chē)輪，車(chē)身上有一圈像飛機(jī)的螺旋槳一樣的東西，車(chē)頂有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，也許就是天線吧。這輛車(chē)來(lái)到我面前停了下來(lái)，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，里面?zhèn)鞒隽艘环N像機(jī)器人一樣的聲音：“歡迎乘坐空中飛車(chē)!”我趕緊上了這輛車(chē)，找一個(gè)座位坐下來(lái)。這時(shí)，我看到車(chē)上的乘客樣子都那么奇怪，