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文檔簡(jiǎn)介
Word七年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)測(cè)試題及答案
一、選擇題。
1.加點(diǎn)字注音有誤的是()3分
A滑稽(ji1)混飩(dun4)隨聲附和(he4)
B.陛下(bi4)矜持(jin1)綠草如茵(yin1)
C.御聘(pin1)勞碌(lu4)欽差大臣(qin1)
D.頭銜(xian2)濃郁(yu4)眼花繚亂(liao2)
2.加點(diǎn)字讀音都相同的是()3分
A模樣模仿模范教師B.便宜方便大腹便便
C.勻稱稱職稱心如意D.人參參差參加革命
3.有錯(cuò)別字的是()3分
A鞠躬不屑害人聽聞B.爵士吹噓、屈尊纖資
C.崇拜伶俐繁復(fù)新巧D.措詞絢麗纖薄單弱
4.句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的是()3分
A.我將要呈報(bào)皇上,我對(duì)這布料非常滿意。
呈報(bào):報(bào)告(上級(jí))。
B.這布是美麗的!精致的!無(wú)雙的!
無(wú)雙:沒有第二個(gè)(能夠相比)。
C.“要說出身名門,——”芍藥端莊地頷首微笑。
頷首:低著頭。
D.這也真夠滑稽,但是我決不能讓人看出來。
滑稽:(言語(yǔ)、動(dòng)作等)引人發(fā)笑。
5.依次填寫詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分
①依我看,顏色態(tài)度,既()而又高貴,誰(shuí)都比不上玉蘭。
②迎春花連忙插話道:“論(),實(shí)在沒法子比,有人喜歡這個(gè),有人喜歡那個(gè),難說…·”
A①清雅②美好B①清幽②美好
C.①清幽②美麗D.①清雅②美麗
6.填入橫線的語(yǔ)句,與上文銜接最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分
可憐的老大臣眼睛越睜越大,仍然看不見什么東西,因?yàn)榈拇_沒有東西。“我的老天爺!”他想,“我從來沒有懷疑過自己,這一點(diǎn)決不能讓任何人知道。
A因?yàn)槲沂欠Q職的。B.難道我是不稱職的嗎?
C.因?yàn)槲也皇遣环Q職的呀。D.難道我是稱職的嗎?
7.作品、及其國(guó)籍搭配的誤的是()3分
A《皇帝的新裝》安徒生丹麥
B《背影》朱自清中國(guó)
C.《從百草園到三味書屋》魯迅中國(guó)
D.《最后一課》都德德國(guó)
8.只表示一個(gè)意義的句子是()3分
A.今天,東城區(qū)和西城區(qū)部分教師進(jìn)行了座談。
B.兩個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)都贊成這個(gè)觀點(diǎn)。
C.張局長(zhǎng)有很多人不認(rèn)識(shí)。
D.我計(jì)劃在這個(gè)暑假讀三本書。
9.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用恰當(dāng),表意明確的是()3分
許多年前,有一個(gè)皇帝,為了穿得漂亮,不惜把所有的錢都花掉。他()不關(guān)心他的軍隊(duì),()不喜歡去看戲,()不喜歡乘著馬車去游公園——除非為了去炫耀一下他的新衣服。
A既又又B.既也也
C.不但也也D.不但還還
二、表述題。
10.將下列句子組成一段句意連貫的話。3分
①基礎(chǔ)本來包括德育、智育、體育幾個(gè)方面,但人們往往只看到了智育。
②這樣理解“基礎(chǔ)”,結(jié)果只能妨礙人才的成長(zhǎng)。
③但是,有的同學(xué),甚至教師,對(duì)“基礎(chǔ)”的理解往往偏于狹窄。
④智育包括書本知識(shí),非書本知識(shí)的學(xué)習(xí)和諸種能力的培養(yǎng),人們又往往只看到書本知識(shí)的學(xué)習(xí)。
⑤中學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)期,每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該打好基礎(chǔ)。
③書本知識(shí)又包括教科書和課外讀物,人們又往往只看到教科書。
排列好的順序:。
三、閱讀語(yǔ)段,完成11-13題。
這位善良的老大臣來到那兩個(gè)騙子的屋子里,看見他們正在空織布機(jī)上忙碌地工作。
“愿上帝可憐我吧/老大臣想。他把眼睛睜得特別大,“我什么東西也沒有看見!”但是他沒敢把這句話說出口。
那兩個(gè)騙子請(qǐng)他走近一點(diǎn),同時(shí)指著那兩架空織布機(jī)問他花紋是不是很美麗,色彩是不是很漂亮。可憐的老大臣眼睛越睜越大,仍然看不見什么東西,因?yàn)榈拇_沒有東西。
“我的老天爺!”他想,“難道我是愚蠢的嗎?我從來沒有懷疑過自己。[這一點(diǎn)決不能讓任何人知道]。難道我木是稱職的嗎?不成!我決不能讓人知道我看不見布料。”
“曖,您一點(diǎn)意見也沒有嗎廣一個(gè)正在織布的騙子說。
“哎呀,美極了!真是美極了!”[老大臣一邊說門一邊說一邊從他的眼鏡里仔細(xì)地看,]“多
么美的花紋!多么美的色彩!是的,我將要呈報(bào)皇上,我對(duì)這布料非常滿意。”
11.老大臣看布料過程心理變化分析正確的是()3分
A感慨害怕懷疑堅(jiān)定B.悲嘆害怕堅(jiān)定猶豫
C.悲嘆害怕猶豫堅(jiān)定D.高興懷疑否定堅(jiān)定
12.“這一點(diǎn)決不能讓任何人知道”中的“這一點(diǎn)”指的是什么?3分
13.怎樣理解“老大臣一邊說,一邊從他的眼鏡里仔細(xì)地看”?3分
四、閱讀語(yǔ)段,完成1416題。
荷包蛋
一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條?!氲芭P在上邊,一碗上邊無(wú)蛋。端上桌,父親問兒子:
“吃哪一碗?”
“有蛋的那碗/兒子指著臥蛋的那碗?!白尠殖阅峭胗械暗陌桑 备赣H說,“孔融七歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋了吧廣
“孔融是孔融,我是我——不讓!”兒子態(tài)度堅(jiān)決。
“真不讓?”
“真不讓!”兒子一口就把蛋給咬了一半。
“不后悔?”,”
“不后悔
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